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遨游書的世界精彩段落篇一

六歲的某一天晚上，愛倫竟然得了肺炎和腦膜炎，讓爸爸媽媽嚇壞了。愛倫本來(lái)可以早一點(diǎn)好，但是情況竟然越來(lái)越糟，愛倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛倫，被病魔糾纏得痛苦不堪，爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房，因?yàn)榧依锓浅５母F困，也只能帶回家讓愛倫慢慢養(yǎng)病。

有一天，愛倫的爸爸媽媽和愛倫說(shuō)話的時(shí)候，愛倫卻連嘴巴都沒(méi)張開，爸爸媽媽嚇了一跳，趕緊又把愛倫送回醫(yī)院急救，愛倫差一點(diǎn)變成植物人，好險(xiǎn)有趕快急救，要不然愛倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了！

令人更厭煩的事情又來(lái)了，愛倫得的肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是，愛倫卻不厭其煩的去面對(duì)，她的精神感動(dòng)了爸爸媽媽，也感動(dòng)了所有人，因?yàn)閻蹅愲m然得了那么多疾病，卻什么也不害怕、不退縮，也不放棄自己的生命，她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔，連病魔都沒(méi)有辦法打敗她，真是一個(gè)勇敢的小女孩！

愛倫因?yàn)榧膊?lái)“打擾”，而連續(xù)兩年沒(méi)有上課，所以愛倫之前的課程都忘光了，但還是有很多的小朋友愿意幫助愛倫、關(guān)懷愛倫，讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。

這個(gè)關(guān)懷的小故事，讓我很感動(dòng)，也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕，要趕緊就醫(yī)；并且我們要好好愛護(hù)自己的身體，要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。

遨游書的世界精彩段落篇二

書對(duì)我來(lái)說(shuō)，是啟蒙的老師，是寂寞時(shí)的朋友，更是我通往成功的道路。

日，懸在空中，挺美的，是淡淡的紅。紅色的光暈擁著校園，暖暖的，柔柔的。羞澀的樹因?yàn)槌?yáng)的擁抱紅了臉；嬌艷的花被紅日擁得愈加奪目了。一切，都蘊(yùn)于晨曦的靜謐——我漫步在校園，賞著，享受著安逸與和諧。寧?kù)o的夜晚，在空蕩蕩的房屋內(nèi)，只有我一人時(shí)，我便拿起書，坐在書桌前，一頭栽進(jìn)書的世界。

我先來(lái)到《三國(guó)演義》，劉備。關(guān)羽和張飛在桃園結(jié)拜。關(guān)羽騎著他的寶馬，一馬當(dāng)先，沖入敵陣。諸葛亮用空城計(jì)打退了敵人。

接著我又穿梭到《水滸傳》中。楊志在大街上賣了自己的寶刀。看，威武的武松打虎時(shí)，多令人震驚呀！憤怒的武松在鴛鴦樓把西門慶打死了。

頓時(shí)，眼前一片漆黑，月光照在河水上。原來(lái)我進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》里。林黛玉。賈寶玉和湘云在賞月作詩(shī)。

“叮鈴叮鈴—”下課了。同學(xué)們立刻拿起心愛的課外書，開始津津有味地看了起來(lái)。吸引同學(xué)們的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使同學(xué)們牽腸掛肚。醉心閱讀使同學(xué)們得到了報(bào)償，他們的作文水平漸漸地提高了，閱讀也大大擴(kuò)展了同學(xué)們的想象力。

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔茄剑≡谏钪?，書是我們的良師益友，也是我們通往成功的必經(jīng)之路。