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他幫助了我英語 他幫助了我字篇一
那天,我們正在上著同學們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺上說:“今天啊,我們下去活動,請同學們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊。
到了操場,我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們在下面干瞪眼?!耙挥脴渲??”有人提議。我們找來一根長樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。
干著急是不行的!我們有拎來了長繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。
忽然,一個高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”
我們十分感動,大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。
是啊,互相幫助,可以克服重重困難。
他幫助了我英語 他幫助了我字篇二
說到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師,他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個文質彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說會道啦!
他還有著一個人人夸贊的好品質——樂于助人。
記得是一次作文比賽,我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對我進行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出,并且細細分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此后,他經常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!
在每次寫好作文之后,劉老師總用親切的口吻對我說:“沈偉杰,老師我很看好你,你在老師的眼中是個非凡的學生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長,幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋煛獎⑸狻?/p>