范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兔子和松鼠哪個跑得快 兔子和松鼠看圖寫話二年級篇一
王明和張亮參加1500米長跑比賽。
張亮已經(jīng)跑了700米。王明還差600米就到終點了。
第一個問題：張亮再跑多少米就到終點了？
小松鼠說：1500-700=700（米）。
小兔子說：不對，是1500-700=800（米）
小松鼠說：“對不起，我太粗心了，以后我會改正的”。
第二個問題：王明已經(jīng)跑了多少米了？
小兔子說：“1500-700=800（米）”
小松鼠說：“應(yīng)該是1500-600=900（米）”
熊貓老師說：“小松鼠說對了?！?/p>
“以后我會更加努力學(xué)習(xí)?！毙⊥米诱f到。
兔子和松鼠哪個跑得快 兔子和松鼠看圖寫話二年級篇二
兔子在樹林里玩，一不小心玩得太晚了，它急忙往家的方向跑。
可是，兔子跑來跑去，還是沒跑出樹林，它迷路了?？粗絹碓胶诘奶?，它心里也越來越著急，一著急撞在了一棵樹上，摔倒在地。
哈、哈、哈，兔子的眼睛長在腦袋后，一頭撞在樹上!樹上的一只松鼠大聲笑起來。
兔子爬起來一聲不吭，繼續(xù)尋找出樹林的路。松鼠在樹上跳躍著，跟著兔子，笑話它。
忽然，咚的一聲，松鼠從樹上掉了下來，摔在地上，扭傷了腳，疼得說不出話來。
兔子急忙跑過去，扶起松鼠：哪里摔疼了?要不要緊?
松鼠面紅耳赤：不要緊，現(xiàn)在已經(jīng)不疼了。
松鼠說：我領(lǐng)你出這個樹林吧。
松鼠在前面帶路，一會兒就把兔子領(lǐng)出了樹林。
兩人相隔很遠了，還在揮著手說：再見!
