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最新有一束光照著我作文模板

格式:DOC 上傳日期:2022-12-03 21:41:19
最新有一束光照著我作文模板
時(shí)間:2022-12-03 21:41:19     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

有一束光照著我作文篇一

春天的草地,處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡,春天的陽(yáng)光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花兒漸漸地露出臉,沐浴在陽(yáng)光下,像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽(yáng)光,漸漸地,我感覺(jué)到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中,我感覺(jué)自己煥然一新。

夏天的雨后,太陽(yáng)剛剛出來(lái),可陽(yáng)光卻早已有了撥開(kāi)云霧的志向,陽(yáng)光直直的,卻不呆板,它似穿梭在樹(shù)枝問(wèn),織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈,舞動(dòng)在綠綠的葉上,對(duì)著露珠欣賞自己金燦燦的臉,很靈動(dòng)、很活潑,它們忙碌于樹(shù)葉間,為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí),我領(lǐng)悟道,原來(lái)陽(yáng)光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?

秋天來(lái)了,帶來(lái)了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽(yáng)光將樹(shù)葉染成了自己一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀,它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當(dāng)理想得到充實(shí)后,是不該忘了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的親人、朋友和祖國(guó)的。

冬天,讓一切都明白了,陽(yáng)光漫無(wú)目的尋覓著,只為一片它所熟愁的樹(shù)葉。它想穿透雪霧,去問(wèn)問(wèn)大地是否有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽(yáng)光卻不甘心,它試了一次又一次,終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是,生命又開(kāi)始了蘇醒。

是陽(yáng)光讓四季活了起來(lái),是愛(ài)讓我們活了起來(lái);是愛(ài),使我們煥然一新;是愛(ài),使我們多了理想,也多了惆悵;是愛(ài),使我們與自己的根系縮短了距離;是愛(ài),使我們?yōu)榱宋磥?lái)的希望甘愿放棄生命;是愛(ài)…

其實(shí),世界上的愛(ài)就如陽(yáng)光一樣多,一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽(yáng)光,也心中充滿愛(ài)。

2

“如果說(shuō),你是海上的煙火,我是浪花的泡沫,有一束光,照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光,是希望,是大海中的一座燈塔,是蕓蕓眾生中指引你前行的人。

去年年初,因疫情延后開(kāi)學(xué)而宅在家的我,有幸讀到了《平凡的世界》這本書(shū)。書(shū)中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識(shí)到,我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不愁吃,不愁穿的幸福生活,都是靠過(guò)去的人們艱苦的勞作,一代代積累下來(lái)的。而我卻有時(shí)候浪費(fèi)糧食,不好好學(xué)習(xí);面對(duì)媽媽做的色香味俱全的飯菜,還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

當(dāng)我往后讀這本書(shū)時(shí),又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動(dòng)換來(lái)美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸?shù)木?,?chuàng)建了制磚廠,不但讓自己過(guò)上了幸福生活,還帶領(lǐng)全村人致富。而孫少平更是一個(gè)積極進(jìn)取,敢于拼搏的青年,在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村,條件是那么的艱苦,忍饑挨凍,他卻始終不放棄,經(jīng)歷挫折反而更加勤奮,最終成為了礦井班長(zhǎng),過(guò)上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們:能干成大事的人,不但要有文化,還要有不服輸?shù)囊懔?。正是他們的這些精神激勵(lì)著我,每當(dāng)我跑步堅(jiān)持不住的時(shí)候,學(xué)習(xí)想偷懶的時(shí)候,我便提醒自己:堅(jiān)持下去,要向他們學(xué)習(xí)。

書(shū)中還有一個(gè)人物,叫王滿銀,他是孫少安的姐夫。書(shū)中說(shuō)他一年就在家?guī)滋欤駛€(gè)二流子,到處閑逛,掙不了多少錢(qián)。但當(dāng)他在賓館照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己老了很多,卻沒(méi)掙到錢(qián)時(shí),終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便回了家,安穩(wěn)的生活了下來(lái)。他這種知錯(cuò)就改的品格,讓我深受感動(dòng)。想起自己在以往的學(xué)習(xí)中卻做不到知錯(cuò)就改,一道題錯(cuò)三四遍,一個(gè)毛病說(shuō)改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心,以后一定也要知錯(cuò)就改。

這些人物的美好品質(zhì),猶如一道光,照亮了我的世界,讓我發(fā)奮圖強(qiáng),立志做一個(gè)品德高尚、有益于社會(huì)的人。

3

灰暗的世界會(huì)因一束光而被點(diǎn)亮,這束光,或驚奇或?qū)こ?。?dāng)這一束光照亮你的世界時(shí),你會(huì)感激,而且會(huì)感到十分的幸運(yùn)。因?yàn)樗c(diǎn)亮自己,照亮了別人。對(duì)這樣一個(gè)找到生命真諦的人來(lái)說(shuō),我們無(wú)需用華麗的詞藻去贊美他,他的光芒會(huì)使你黑暗的世界而放出異樣的光彩,不至于找不到或者忘了回家的路。

還記得那是初一的時(shí)候,疫情來(lái)勢(shì)洶洶,我們被困在家里不能出門(mén)。憋悶使人無(wú)論做什么也難以沉下心來(lái),更別提學(xué)習(xí)了。隨著新增確診人數(shù)的清零,結(jié)束了兩個(gè)多月的網(wǎng)課,終于在五月份的時(shí)候,我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。

伴隨著開(kāi)學(xué)如期而至的還有夏季的炎熱,在經(jīng)過(guò)了網(wǎng)課與“自學(xué)”洗禮后的我,已經(jīng)變得死氣沉沉了。

但是他的出現(xiàn),就仿佛一束光,照亮了我那顆灰暗的心,他便是薛老師。他是一個(gè)和藹可親的人,他有一個(gè)挺拔的鼻子,以及些許白發(fā)。他的出現(xiàn)極大的改變了我。在這炎炎夏日,是他不斷地督促我與鼓勵(lì)著我,使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣日益增長(zhǎng),成績(jī)上也突破了原先的自己,即便薛老師在那一年是非常的辛苦與不易,但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)我的學(xué)習(xí)方面的幫助提攜,對(duì)我嚴(yán)加要求。

薛老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們費(fèi)盡心思,他對(duì)學(xué)生們生活上的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至。那是一個(gè)中午,我們都吃完了飯進(jìn)行午休,但是薛老師卻沒(méi)有休息,一直輕手輕腳地打掃教室的衛(wèi)生。他看到有的同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)提醒他們注意休息。從那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是,我立志要成為一個(gè)像薛老師那樣的人,學(xué)習(xí)他身上的品質(zhì)從而做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

薛老師的一句話一直被我銘記:“學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的。”這句話雖然簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含無(wú)數(shù)真理。無(wú)論何時(shí)何地,我總會(huì)用這句話激勵(lì)自己,特別是遇到一些挫折的時(shí)候,想起這句話我就會(huì)告訴自己,從挫折中學(xué)習(xí),從挫折中再啟程!

一束光,照亮了黑暗的世界,也帶來(lái)光明與希望。敬愛(ài)的薛老師啊,您就是我世界中那耀眼的光芒,給我力量,讓我不斷前行!

4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我讀到這句詩(shī)的時(shí)候,心里便不由得感慨,記憶里的那件事再次浮現(xiàn)在眼前,那是照進(jìn)我世界的第一縷光。

“你下課來(lái)我辦公室一趟,知道了嗎?”我也不知道這是第幾次了,“總是讓我去你辦公室,反正我也不聽(tīng),看你有什么辦法?!蔽倚睦锬氐嗔恐?。我看著這個(gè)剛剛二十出頭的班主任拿我沒(méi)有一點(diǎn)辦法,心里像是自己已經(jīng)大獲全勝,而對(duì)方卻早已全軍覆沒(méi),那種快感油然而生。下課之后她再一次的把我?guī)ニ霓k公室,我低著頭默不作聲地走著,臉上卻掛著溢于言表的喜悅深情。我站在她的辦公桌前,兩手背在身后,頭不由自主地低下去。她坐在椅子上,先是拿起桌上的水杯喝了一口,接著溫柔而又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你這小孩兒,其他幾門(mén)成績(jī)挺好,可偏偏你的英語(yǔ)成績(jī)拉了好大一截,你還偏偏喜歡在我的英語(yǔ)課上搗亂,既然你這么不喜歡英語(yǔ),那我和你打個(gè)賭,賭你的英語(yǔ)能考零分?!蔽蚁仁倾读艘幌拢蠓磻?yīng)過(guò)來(lái),不知是出于怎樣的心理,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

之后,我便偷偷去辦公室找她,找她要試卷,可偏偏每張卷子我總能拿了幾十分。她總是笑著對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)到零分,看來(lái)還需要繼續(xù)‘努力’哦!”我看著她那“狡黠”的表情,心里滿不是滋味。之后我便更加勤勞地去找她,只為打贏那個(gè)賭。她每次除了對(duì)我“嘲笑”,還會(huì)認(rèn)真地向我解答我的疑問(wèn)。終于有一天,我拿著那張零分試卷去找她,而她卻讓我再認(rèn)真做一遍。我照著她的話又做了一遍,結(jié)果居然取得了96的`高分。我頓時(shí)明白了她所有的用心,仿佛太陽(yáng)升起,漆黑的森林里,瞬間瀉下縷縷金色的陽(yáng)光,一瞬間照亮萬(wàn)物。這次的賭約,我贏了,贏得了人生的第一縷光。

每當(dāng)想起這件事,總覺(jué)得那時(shí)的自己很幼稚、不懂事,可老師卻像是一道溫柔的光束,照亮了我的世界,我才會(huì)久久難以忘懷。

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