范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生視頻 競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生四年級(jí)篇一

我今天要競(jìng)選的職位你們是最熟悉不過了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過，我也有我的缺點(diǎn)。比如說：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。

如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓教師操心。

但如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！

同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。

謝謝你們，我的演講完畢！

競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生視頻 競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生四年級(jí)篇二

我是四年級(jí)學(xué)生了，我們迎來了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學(xué)第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言，參加競(jìng)選?！?/p>

回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我說：“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧?！?/p>

我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當(dāng)過班干部，但從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人?！卑职峙呐奈壹绨蛘f：“沒關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?；氐椒块g，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。

競(jìng)選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長(zhǎng)王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講?！边@時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)?！弊x完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。

之后，又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。

由于沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作，感謝同學(xué)們的信任。

競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生視頻 競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生四年級(jí)篇三

“同意選洪琬悅的，舉手！”在鄭老師高聲說，我的心忐忑不安，看著我的支持者們，紛紛舉起了手……

在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長(zhǎng)是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會(huì)在這一刻揭曉！

“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)！但在這樣的場(chǎng)合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。

“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選?。?！”鄭老師大聲地說，語調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。

“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。

“朵朵，你沒事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵，朵朵把他們甩開了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來到了，朵朵背起書包，二話不說跑出了教室。

熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……

看著他們離開的背影，我不禁這樣想：說實(shí)話，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng)，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識(shí)到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會(huì)那樣嗎？誰都不知道。

成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。

競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生視頻 競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生四年級(jí)篇四

一直以來，班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是班里最大的官，還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，所以，人人都想當(dāng)上這個(gè)官。

上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五（1）班的班長(zhǎng)。羅老師先來了幾句開場(chǎng)白，之后，候選的同學(xué)就開始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。

這時(shí)，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長(zhǎng)的最終獲選者。

在眾目睽睽下，首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué)，她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽天浩同學(xué)，他熟練地背著自己的演講詞：我叫陽天浩，今年11歲，隨后，又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個(gè)，有的支持那個(gè)，七嘴八舌，爭(zhēng)論不休。

最后，下課鈴響了，議論結(jié)束，羅老師決定，先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現(xiàn)，聽聽同學(xué)們的意見，再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可，所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來。

這件事后，我想，班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級(jí)，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的，但是在某些方面還有差距，表現(xiàn)不夠好，下次，如果有機(jī)會(huì)，我一定也會(huì)把握住的。

競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生視頻 競(jìng)選班長(zhǎng)小學(xué)生四年級(jí)篇五

通過演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學(xué)們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。

在同學(xué)們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。

演講開始了，蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，為同學(xué)們服務(wù)?！彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。

在經(jīng)久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的`每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......

眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說實(shí)話，我也想登臺(tái)，但又不好意思。就在這時(shí)，王老師沖我一笑對(duì)我說：“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。

在老師微笑的目光中，在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺(tái)，開始“秀”自己：“我在幼兒園當(dāng)過三年的班長(zhǎng)，曾經(jīng)主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，當(dāng)班長(zhǎng)，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會(huì)有那么多的勇氣，竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己，并“口吐狂言?！边@一切源于老師的鼓勵(lì)，源于同學(xué)們熱烈的掌聲，也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)！

這次競(jìng)選，讓不少同學(xué)變得自信，勇于面對(duì)大家，敢于秀出自己！競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出，也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。