每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新龜兔賽跑的故事篇一

時(shí)間過得飛快。似河里的流水一樣，轉(zhuǎn)眼間就到了第二天，森林里的小動(dòng)物早早的就來到了賽場(chǎng)，“在這里我宣布，第二屆跑步比賽正式開始”老虎大王莊重的說道，有請(qǐng)兩位參賽者——兔子和烏龜。

話音剛落，兔和龜便走到了跑道上。“開始”，隨著發(fā)令槍的意向，裁判發(fā)出了口令，兔子便像離弦的箭似地沖了出去，不一會(huì)兒就沒了影，只留下了一道飛揚(yáng)的塵土，而烏龜呢，才跑了幾米遠(yuǎn)，大家都覺得沒意思，一個(gè)個(gè)都走了，場(chǎng)上只剩下了烏龜一人，但他一直都在努力的爬著。

過了良久，烏龜終于看見了兔子，原來兔子正在河岸邊轉(zhuǎn)圈，思考著怎么過河。烏龜本來就是游泳的好手，但他卻不忍心把兔子一個(gè)人留在河岸，便對(duì)兔子說：“你快跳到我背上，我們一起過河?！蓖米右矝]有放過過河的機(jī)會(huì)，二話不說便跳到了烏龜?shù)臍ど??！白シ€(wěn)了”烏龜說，兔子坐在烏龜身上，烏龜在水面上快速的游著，如同一個(gè)輕快的小艇。不一會(huì)兒便游到了對(duì)岸，但還沒有走多遠(yuǎn)，又遇到了一個(gè)小山坡，烏龜怎么也爬不上去。而兔子用敏捷的四肢輕輕松松的就登上了小山坡。正當(dāng)兔子想自個(gè)獨(dú)個(gè)登上山坡時(shí)，他突然想起了烏龜幫他過河的情景，也不忍心把烏龜一個(gè)人丟在坡下，便對(duì)烏龜說，你快拉住我的手，我們一起越過山坡，走向終點(diǎn)。烏龜聽到兔子的話，拉著兔子的手，翻越了山坡。下了山坡后，兔子明顯的有點(diǎn)體力不支，坐在地上喘著粗氣，突然，兔子發(fā)現(xiàn)在一旁的草叢里有一個(gè)東西閃著金光，就走過去撥開草叢想看個(gè)仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)用金子雕刻成的茶壺。正當(dāng)兔子準(zhǔn)備去觸摸它的時(shí)候，突然從茶壺里鉆出來一個(gè)頭戴帽子，膚色通紫的神靈，他自我介紹道：“我是住在阿拉丁神燈里的神仙，我可以幫你們實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望哦！”兔和龜想了想說我們要坐上飛毯飛向終點(diǎn)，神靈答應(yīng)了。這時(shí)他們的旁邊多了一塊浮空的毯子，兔和龜坐了上去，毯子就飛了起來。

風(fēng)在耳邊呼嘯，這飛毯的速度比鳥兒還快，不一會(huì)兒就看到了終點(diǎn)，龜和兔叢飛毯上走下來，兔子下來后并沒有直接奔向終點(diǎn)，烏龜也沒有，因?yàn)樗麄冎罌]有對(duì)方的幫助，自己是不能到達(dá)終點(diǎn)的。終于到了終點(diǎn)了，他們一起扯斷了紅布條，兔子和烏龜把一路上的經(jīng)歷告訴了老虎大王后，老虎大王被這團(tuán)結(jié)的力量深深的感動(dòng)了，便特意訂了兩個(gè)代表團(tuán)結(jié)友愛的獎(jiǎng)牌，頒發(fā)給兔和龜?！拔覀兌紕倮?！”兔子和烏龜擊著掌歡呼著。

自從那次比賽后，烏龜和兔子便成為了形影不離的好朋友。

新龜兔賽跑的故事篇二

有一天，兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)，要比賽賽跑。

期待已久的比賽開始了！兔子跳得非?？?，一蹦一蹦的，一下子就把烏龜甩得老遠(yuǎn)了。而烏龜呢，才剛離開起跑線，慢吞吞地爬著。

忽然，天上烏云密布，下起了瓢盆大雨，雨打得大樹也東倒西歪的。小兔子不想被淋濕，就急匆匆地跑到了一棵大樹下躲雨。而烏龜呢，還是在嘩啦啦的大雨中堅(jiān)持不懈地爬著。

過了好一會(huì)兒，雨才停。小兔心想：雨終于停了，可以繼續(xù)趕路了。我要加把勁了，可不能再輸給了烏龜。于是，她就繼續(xù)回到了比賽的狀態(tài)。

跑著跑著，小兔遇見了一條小河。河這么寬，我怎么才能過河呢？小兔正犯著愁，小烏龜追了上來。

烏龜看見小兔一副苦惱的樣子，好心地說：“小兔，你是不是過不了河？要不要我?guī)湍悖俊?/p>

“太好了！謝謝你，烏龜！”小兔子連忙道謝。

就這樣，烏龜讓小兔坐在它身上，一步一步地過了河。

可是沒想到，烏龜剛把小兔馱上岸，小兔就以最快的速度飛奔而去，到達(dá)了終點(diǎn)。

小兔為了取得比賽的勝利，丟下了幫助自己的烏龜，真是忘恩負(fù)義?。?/p>