范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

秋季腹瀉篇一

秋是什么味道，你品味過(guò)嗎？梨兒說(shuō)：“秋是香的，不信你聞聞；蜜瓜說(shuō)：秋是甜的，不信你嘗嘗；辣椒說(shuō)：秋是辣的，不信你嚼嚼。而秋卻笑笑說(shuō)：我是香，但不單是香；我是甜的，但不僅是甜；我是辣的，但不光是辣，其實(shí)我是五味俱全的，只要你細(xì)細(xì)的品味，就能?chē)L試出我的味道！”同時(shí)秋還告訴我的只有飽經(jīng)滄桑，才能收獲豐厚多味的人生。

秋是什么樣子的，你看過(guò)嗎？秋天的田野是最美的，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用汗水雙手創(chuàng)造出的杰作。放眼望去，一片金黃，那遠(yuǎn)近高低不同色澤的色彩層次感仿佛使我沉浸在金黃色的海洋里，將要被那遠(yuǎn)處的海浪所吞沒(méi)。其實(shí)秋天的落葉也是別有一番情趣。它獨(dú)有的輕盈，灑脫，和片片黃葉所包含的人生哲理一定會(huì)給予你人生的啟迪。

秋天是豐富多彩的，秋實(shí)，秋色，秋味，秋葉……每一個(gè)景觀(guān)，第一個(gè)事物都在告訴我們做人的真理。

秋實(shí)告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨炙曬，才能收獲成功，秋色告訴我們生命豐富多彩的，秋葉告訴我們?nèi)松鷳?yīng)該善始善終，秋葉告訴我們一分汗水，一分收獲……

讓我們一起來(lái)品味，解讀秋吧！

秋季腹瀉篇二

深秋的季節(jié)有些冷了。我搓著手往后一靠，不期然的，臉上一暖。我下意識(shí)的向窗外去，只見(jiàn)人影稀疏的街道上光影浮動(dòng)。我把冰冷的雙手置于秋陽(yáng)之下，那令人心醉的暖意沿著十指竄至全身，微瞇雙眼，看向那光源處，只覺(jué)得眼前一花，金的、紅的、藍(lán)的、綠的，各種顏色在眼前盛放……

那暗金色的是日月山深沉的土地，那紅色的是那個(gè)美麗女子圣潔的嫁衣，那藍(lán)色的是西藏高原上空靈透亮的生命，那綠色的是那聰慧女子所帶去的生生不息的希望……

在日月山口，她一身鮮紅的嫁衣，精致的臉上滿(mǎn)是凄楚。向前西望吐蕃，天高云低，草原蒼茫；回頭東望長(zhǎng)安，更加留戀故土，淚流而下。可她不能后退，她以一弱女子之身，承擔(dān)起唐太宗”一樁婚姻相當(dāng)于十萬(wàn)雄兵“的期望。

在高原空靈的藍(lán)天下，她教西藏當(dāng)?shù)厝罕姼?、紡織技術(shù)，創(chuàng)造西藏文字，傳播漢族文化，帶給藏族人民無(wú)限的希望……她的心不在凄愴，高原上的陽(yáng)光讓她心生暖意。她愛(ài)上了那里的陽(yáng)光，一如她愛(ài)上了那片土地，愛(ài)上了那里的人民。

她，是文成公主。

我的思緒漸漸回歸，望著街上滿(mǎn)地流淌的光華，忽然發(fā)現(xiàn)，生命在這一刻感覺(jué)是那么的溫暖。

秋季腹瀉篇三

期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于在本周四順利拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上整齊地站著一個(gè)個(gè)英姿颯爽的健兒，和一排排熱情高漲的啦啦隊(duì)員們。

這次三年級(jí)的比賽項(xiàng)目還真不少。個(gè)人項(xiàng)目就有：立定跳遠(yuǎn)、三百米跑、五十米跑、壘球等；團(tuán)體比賽有：兩人三組和兩腳球；最后是爸爸媽媽們和我們一起參加的親子比賽—青蛙部隊(duì)。

我們班的常勝將軍馬許文，在本次男子五十米和三百米跑中，又勇奪桂冠?？粗w馳在紅色跑道上，用汗水改變著歷史記錄時(shí)，我們都為他喝彩，為他感到自豪。

同時(shí)，在女子組也傳來(lái)喜訊，張子昕和翁颯依同學(xué)參加的三百米跑，也分別取得了第四名和第六名的好成績(jī)，我們同樣為她們驕傲。

作為三（6）班的小成員們，我們也毫不遜色。在團(tuán)體賽和親子比賽中，大家都使出渾身的勁兒。在一聲聲加油聲和吶喊聲中，我們班最終取得了年級(jí)兩項(xiàng)第一和一項(xiàng)第二的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

團(tuán)結(jié)就是力量，我為三（6）班全體師生和家長(zhǎng)們鼓掌，為班級(jí)驕傲。