每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
牽動(dòng)心靈的聲音字篇一
就在考試的前一天。
下午，我們的班主任臨時(shí)有事，所以讓我看紀(jì)律。我們班上有幾個(gè)出了名的壞學(xué)生，他們中有一個(gè)假好人說是幫我看紀(jì)律，實(shí)際越看越亂。那些惡勢力們說起來就沒人敢管，我想反正自己也膽小，我也不管了，但是就在我把一對(duì)說話的男女記住后，那女生說；“該記的不記不該記的記一堆。”
我腦袋一熱不管三七二十一，記了一通。把說話的和擦名字的都記上了。我報(bào)告老師后我后悔了，我后悔我把惡勢力記住了，我知道這樣我會(huì)死的很慘。
更糟的是老師居然打了惡勢力，這會(huì)是我死得更慘。果然在晚上回到宿舍里，他們叫我給他們的老大【大惡勢力】道歉?？墒俏也恢α宋业木笃庥稚蟻砹?。我說道；“我就不去，有事在這兒說，公明正大的?！?/p>
他們說；“再不下來道歉，我們就動(dòng)手了?！惫?，他們就打起來。我只能默默地忍受，等待日后報(bào)仇，俗話說；“君子報(bào)仇，十年不晚。”但是我不能忍受他們?nèi)枇R我的朋友的聲音，那些聲音像針一樣刺痛我的心靈。
我腦子里想著；我很對(duì)，我不道歉，但為了我的同學(xué)，我要假道歉。
我錯(cuò)了嗎，沒有。
這牽動(dòng)心靈的聲音——辱罵，我不會(huì)忘記。
牽動(dòng)心靈的聲音字篇二
父親的背影，讓朱自清潸然淚下;而父親的聲音，卻讓我充滿信心。——題記
小時(shí)候
“孩子，慢點(diǎn)，別摔倒了!”一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的我，卻在亂跑，父親緊追其后，并用那充滿愛和擔(dān)心的聲音在不斷提醒我。那時(shí)候，并不覺得這聲音里充滿了愛和鼓勵(lì)?；蛟S是年幼無知，或許是習(xí)以為常，早已聽?wèi)T了這聲音。日子就這樣過著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事時(shí)
“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽話?”父親嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我，我的淚水不爭氣地奪眶而出，從臉頰上滾了下來。這時(shí)爸爸的聲音好嚴(yán)厲，好像鞭子一樣摔打在我的身上。那時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸很嚴(yán)厲，不敢用眼睛去面對(duì)他，更不知道那眼里的聲音中充滿的都是愛，那嚴(yán)厲的聲音永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。
現(xiàn)在
“回來了，這次考得怎么?”回到家就聽見父親那滄桑的聲音.我低著頭應(yīng)了一句：“還行吧!”這滄桑的聲音里充滿了關(guān)心和愛?，F(xiàn)在或許是學(xué)習(xí)的忙碌和父親聊天的機(jī)會(huì)少了，但那聲音我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。每次回到家都能聽到那充滿愛和關(guān)心鼓勵(lì)的聲音，都感覺到無限的幸福。
無論什么時(shí)候，爸爸的聲音都充滿了愛意，那聲音永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音字篇三
那一個(gè)聲音讓我感到內(nèi)疚。
十五歲，花季的少男少女們普遍存在逆反心理，父母那些純潔的心思再也無法摸透兒女們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。同樣，我也不例外。
“媽，給我錢，我要買條漂亮的褲子?！泵鎸?duì)我的無理取鬧，媽媽沒說什么，只是滿足了我的要求給了我一百元。我的心里獲得了暫時(shí)的愉悅。
“咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來。是媽媽，我急忙走過去幫媽媽撫背?！皨寢專阍趺戳?？我去幫你抓藥?！眿寢寘s說：“沒事，這是小病，還是省些錢給你爸爸看病吧！”此時(shí)此刻，我的心里充滿了無限的內(nèi)疚。
手握百元大鈔，我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀，他們好想要掙脫我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅也不愿在我的身體里茍活，我仿佛看到空氣中的血泡在陽光下快樂地死亡。我忍不住了，一把撲過去抱住母親，我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時(shí)我的內(nèi)心才稍微得到了點(diǎn)解脫。
可我沒想到的是，媽媽還是給我買了那條褲子，可她卻留下了后遺癥---哮喘。這件內(nèi)疚之事，讓我懂得：面對(duì)虛榮，我應(yīng)該坦然處之。面對(duì)茫茫人生，我找到了正確的方向。
那個(gè)聲音一直牽動(dòng)我的心靈，讓我感到內(nèi)疚，因?yàn)閶寢尩目人月暡粩唷?/p>
牽動(dòng)心靈的聲音字篇四
微不足道的聲音在不經(jīng)意間總會(huì)牽動(dòng)心靈。
——題記
弟弟不小心把一輛玩具小汽車弄壞了，自個(gè)兒動(dòng)手修了好久也沒有修好，急得直跺腳，不知過了多久后，我才知道，動(dòng)手為他修小汽車。
他小心翼翼地搬來一張小板凳，放在我的身旁，坐下來，靜靜地看著我，一雙小眼睛死死地盯著我手中正在修理的玩具汽車。
整個(gè)房間寂靜無比，耳際是剩下鬧鐘“嗒嗒”的聲音，回懸在空中。
站累了，我也坐下來，繼續(xù)為弟弟修理他的“寶貝”。
突然，我停了下來，因?yàn)橐徊恍⌒?，玩具上的一點(diǎn)兒螺絲頭兒在我的拇指上劃了一下，雖然沒有傷，但是還有點(diǎn)疼。我看了看身邊的弟弟，他用一雙可愛的眼睛看著我，嘴里低聲念著：“姐姐，姐姐……”
我對(duì)他輕輕一笑：還有一會(huì)兒，馬上就好！
他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了，踮著腳尖，仰著頭，高聲地叫我，還說了一聲“散克越（英語thankyou）”。
我笑了，對(duì)他輕輕說：“不用謝！”“哈哈——”
聽到他的笑聲，我高興無比。從心靈深處感到濃濃的幸福。弟弟的笑聲牽動(dòng)了我的心。
??！牽動(dòng)心靈的聲音——來自弟弟的笑——雖然微不足道。
牽動(dòng)心靈的聲音字篇五
愛的聲音是“嘩啦啦”，那是下雨天雨打雨披的聲音，爸爸把雨披摘下來披在我的身上，他自己卻渾身濕透。
愛的聲音是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，那是媽媽早起為我做飯的聲音，每天早晨我都能吃上熱乎可口的飯菜。
愛的聲音是“吱吱吱”，那是媽媽每天用自行車接送我上下學(xué)的聲音，媽媽在前面為我遮風(fēng)擋雨。
愛的聲音是“唰唰唰”，那是老師在黑板上用粉筆寫字的聲音，她們教會(huì)我們知識(shí)和做人。
愛的聲音是“咣咣咣”，那是工人師傅建樓的聲音，他們?cè)跒槲覀兘ㄔ旒绕劣掷喂痰男陆虒W(xué)樓。
愛的聲音是“邦邦邦”，那是木匠叔叔在為我們打鑿桌椅的聲音，他們?yōu)榱宋覀冇姓R的學(xué)習(xí)環(huán)境加班加點(diǎn)。
小朋友們，其實(shí)只要我們用心體會(huì)，愛的聲音總會(huì)在我們身邊徘徊，讓我們對(duì)為我們付出愛的人大聲的說：謝謝！
