人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

身邊的微感動篇一

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的微感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

學習的氣氛彌散開來，千絲萬縷的勁頭。教室里的空氣，飄蕩著那拼搏的精神

最后幾天了，這幾天過完后，便是我們的期末考試，所以，我們的老師也更加辛苦的為我們復習，為考試做準備。我們的學習勁頭很足，老師們也竭盡自己的能力去帶領我們復習，幾乎每天，老師都會延遲放學，做一下今天的欠缺部分或沒掌握的各科知識點。作學生的我們，并不厭煩對托堂“這個觀念，反而更加積極，這也使我們班里處處洋溢著努力學習的氣氛。

今天，老師又在上午第四節(jié)課下課后，進行了英語作文一一面批的要求，此時的我，寫完之后，早早地就走了，沒想到其余的四十多個人一直在教室里寫英語作文，王老師又把知識點梳理了一遍，順便也給那些平常成績不太理想的同學補補課。我回到家后，看見了謝老師往群里發(fā)的此時的教室，頓時有一陣熱血涌上心頭，英語老師坐在講臺上，邊改作文邊講解，甚至有的同學竟找同學來拜師學藝?！闭倚±蠋焷頌樽约褐v課，比如英語書寫教過之后和未教時簡直判若兩人，字體大氣而又雄渾，甚是好看，這就是共同進步，互幫互助的真正意義吧！

我們的原本放學時間為11點20分，但直到12點，教室里的氛圍才慢慢散去，我有些微微的感動。

學習的勁頭再次布滿全身，這種環(huán)境令我有些感動，好似彌漫到了空氣里

平凡的生活中，總會有一些人用自己的實際行動深深的感動著我們。

在這周末，我隨媽媽乘坐公交車來到了防疫醫(yī)院做檢查?？赐觊T診，媽媽讓我拿著醫(yī)生開的處方去交費。來到大廳里，前面排起了長長的隊伍，不得己我只好跟著大部隊以“蝸速”向前行進。

大約十分鐘后，“呼……”我長出一只氣，“終于快到我了。我的前面只有兩個人了?！蔽要氉愿锌馈５那閯傆兴棉D的我卻聽到了前面窗口處有幾句爭吵聲：“大夫，這還沒到下班點兒呢！你怎么說停止收費就停止了呢？”

“怎么沒下班??！你瞧瞧表幾點了，還有五分鐘就12點整了，醫(yī)生也是人啊，我不得回家吃飯??！”開口的是一位留有卷發(fā)的大約四十來歲的中年醫(yī)生。

原來在辦理完另外一個人的交費手續(xù)后，這名醫(yī)生以要下班為由，要停窗口的工作，可明明還沒到下班時間呢！這時后面排起的人更加不滿，紛紛指責那名醫(yī)生，周圍人一議論，這醫(yī)生臉上就掛不住彩了，于是索性直接走人?？赡芩睦硐耄骸胺凑驳綍r間了，再怎么說也不是我的責任?！?/p>

無奈，排隊的人只好去另外一個窗口，幸虧還有這一個僅存的窗口，剛才大家的`議論聲不停，只見這個窗口的醫(yī)生招手說道：“沒關系，大家請安靜吧，王姐她還要接孩子做飯，她脾氣就這樣，我們都習慣了，這不還有我嗎？”果然她一說，周圍人紛紛點頭，也就原諒剛才那名醫(yī)生了。又等了兩個人，終于輪到我了辦理繳費了，繳費用后我直接離開了。

當我和媽媽從門口出來時，見交費窗口那還有人頭攢動，我過去一看，咦？這名醫(yī)生還沒走?！澳撬辉缇湾e過午飯點兒了嗎？她不餓嗎？”我心里想道。此時看著她那神采奕奕的臉龐和始終掛在臉上的迎接病人的微笑，我明白了。

原來醫(yī)院里即使不是一名扶傷救死的主治醫(yī)生也這樣兢兢業(yè)業(yè)，我在想，她們這些人，不是為了工作而工作，而是為了更好的幫助病人。

是?。∑椒捕黄接?，那位醫(yī)生在自己平凡的崗位上熠熠發(fā)光，做著感人至深的事情。

時光不停的流轉，從我們身旁跑過，從我們的頭上飛去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些微小的事情。事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。鏡頭一臨近中考，為了有更多時間學習，每天回到家都學習到深夜才入睡，那是一次小小的發(fā)現，使我體會到了父親對我的關愛。

從小便知道父親睡覺有打鼾的習慣，有一次，復習完功課的我準備上床睡覺，發(fā)現父親屋里的燈還亮著，我把屋里的燈關掉后，過了一會，父親屋里的燈也隨即滅了，我躺在床上，大約過了五分鐘，父親屋里傳來打鼾的聲音，又過了好幾天，我發(fā)現每次都是在我睡了之后，父親才開始睡覺。原來父親一直在默默地陪著我，內心不由得有了幾分感動……

鏡頭二我總是喜歡在周末一回到家就開始向母親抱怨在學校中各種各樣的委屈——努力了卻考差了，前桌太小氣后桌太霸道……而你只是微笑著走出來幫我拿著書包，將洗好的蘋果遞到我手上，然后笑呵呵的聽我絮絮叨叨氣憤不平的向你訴說我的委屈，然后你會詢問很多細節(jié)和我一起分析你說，這次考差了，下次一定會考好；你說同桌和你說話啊老師批評你只當同甘共苦了……你的話像一把蒲扇一下子就撥散了我心中的烏云，待到吃晚飯時，你總是不停的給我夾菜，晚飯后，你總是給我準備一杯熱騰騰的牛奶……就這樣你們在家中從不間斷的給我溫暖，你們給我的，總是如星星般細小的不易察覺的關愛，卻又如星星般點綴了我14歲的天空。

匆匆的生活中，多一份留意多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的微感動，繼續(xù)走好今后的人生之路。

身邊的微感動篇二

關于微感動作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的微感動作文6篇，歡迎大家分享。

一聲聲叮嚀，一句句勸阻，鋪墊了我們最堅實的人生之路。

那將是世界上最動聽的語言，書寫了我們一生美麗的詩篇；那將是世界上最美妙的音符，譜寫了一曲曲動人的樂章；那將是世界上最閃爍的星星，照亮了一條條通往“羅馬”的道路……

當我們那孤獨在外時，叮嚀顯得那么難得可貴；可當我們身在幸福灣時，叮嚀又是那么微不足道。

那是一個天氣晴朗的早晨，陽光正好，微風不噪，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個不停，而身窩床上的我還在呼呼大睡。

“起床了，起床了，真是懶死了！”弟弟率先闖進我的屋子對我大叫。

一會兒，媽媽也來了，“就是，就是，快點起來，不然一會兒牙膏沒了，飯都沒你吃！”

“知道了，知道了?！眿寢尶偸沁@樣，總會抓住我的弱點不放，還威脅我。

吃飯的時候也不討個清靜，弟弟嗚嗚拉拉，媽媽也在一旁幫襯，“多喝點兒稀飯，愛吃蛋黃也不能不吃蛋白，營養(yǎng)什么的都得跟上，瞅瞅你這個子，太矮了，得多長點兒……”

我心里不情不愿的，早上也就這么過去了。

白天的時候，媽媽在拖地，弟弟在看動畫片，而我在奮筆疾書，不一會兒，媽媽拎著個拖把來到我身邊，“這道題為什么不寫呀？不會嗎？上課得好好聽，別總是愣神……”

“知道了，知道了，你快拖地吧，一會兒弟弟又該亂蹦踩臟了！”就這樣，才勸走了媽媽。

到了晚飯時間，“多吃點兒肉，別光啃饅頭，那有沒味，你要不吃，咋長高？”就這樣，我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。

吃過晚飯，媽媽也閑不住，當我從廁所出來，一個聲音就搶了先“快過來吃核桃，寫了一天作業(yè)，腦子都累壞了，過來吃點長長腦子！”我不愿壞了媽媽的心意，也就跟著隨便吃了幾顆。

第二天一大早，出門上學了，又是一堆說不完，言不盡的叮嚀……

其實，我也曾反抗過，但也反悔了，這都是媽媽對我的關心，而我也總是在晚上睡覺前，體會叮嚀里的微感動，心中泛起層層漣漪。一句叮嚀，感動一生。

句句講解，嚴謹細膩，次次提醒，飽含深意。她就是我們的班長——宜欣。

當班長是一件名副其實的苦差事：需要幫助老師進行工作，需要配合學校組織活動，還要管理班級紀律，不僅容易招惹麻煩，講了半天紀律同學們還不聽就更是令人頭疼。

可是宜欣辦起這些事時，卻總是那么游刃有余。同學們是否遲到或講話的時候，會抽空背背課文。同學參加活動遇到困難，她會幫助他想解決的辦法，解決完后她又可以迅速進入學習狀態(tài)。似乎每一個角落都能撞到她的身影，她仿佛一只陀螺在班級里轉來轉去，看似沒有規(guī)律卻又總有她自己的節(jié)奏。

一次自習課，宜欣坐在講臺上管理紀律。當時的天氣不知怎么，異常燥熱，猶如一個大火爐，炙烤著同學們的耐心。講話似乎成了消除燥熱的唯一方式?！昂镒觿e講了！再講就給我出去！”宜欣大吼一聲，“啪”的一聲拍響了桌子。他扔下手里的筆，忽地站起：“你們再吵一下給我試試！”這幾乎失控的場面令宜欣不得不這樣做。她本是一個溫柔的女生。在我講話時，她總是細聲提醒我。那提醒如一陣春風，潛入心底，化為微微的感動和慚愧。本應令人惱火的提醒卻讓人反倒慚愧。如此溫柔的女生，今天卻生了這么大的氣，讓人不免心疼?？稍谛奶壑?，想到她為班級做的這些，又不免感動。

一節(jié)課結束，宜欣回到座位上。她的頭微微垂下，眼睛瞇著。臉上是滿滿的疲倦。有一縷細細的頭發(fā)散了下來，瘦瘦的她顯得更加柔弱。

這時一個同學跑過來問一些問題，那同學叫他幾聲，可宜欣卻沒有搭理。那位同學失望地跑走了。我不免疑惑：平常那么熱心的宜欣這是怎么了？他不會不理同學的。我急忙沖過去一看，竟是睡著了。遠看就盡顯疲憊的她，近看更是令人心疼——她睡著時的眉毛竟是皺的——想必還在想著如何能更好地管理班級，如何讓這個班變得更好吧。

心微微抖動，無數說不出來的感覺忽地涌出，漫向全身。但在這些感覺中，我知道一定有一種是感動。

風兒輕輕地吹，心里的感動漸漸凝固。對她，更多的是一種敬佩，一種因感動而生的敬佩。

世間寶藏萬千，敵不過你的一世情緣。

——題記

當我陪你走過萬水千山，才發(fā)現，你的足跡彌足珍貴。當我陪你看過世間繁華，才發(fā)現，你的笑容值得珍藏。當世間一切變得虛無，唯有你的存在，讓我倍感欣慰。

“畢加索的抽象畫最近在拍賣會上漲到120萬美元……近期挖掘出一件唐朝皇家瓷瓶，已放置國家博物館……”聽著新聞里的報導，正躺在沙發(fā)上“四腳朝天”的我猛得坐起來，問：“外公，你的那個木頭箱子里裝著什么呀？不會是什么寶藏吧？”外公笑著說：“不是什么寶藏?！蔽以囂叫缘貑枺骸扒宄拇善?？齊白石的`畫？還是……？”“你真那么感興趣？”外公放下報紙。“嗯，嗯。”看著外公要動搖的樣子，我狂點頭。

想起以前每次這么要求，外公要么避而不談，要么嚴厲拒絕，所以這個木頭箱子一直是我心里的一個結，好奇心讓我惦記這個寶貝箱子。

外公站起身，緩緩走向房間，抱出了那個“寶盒”。只見那個木頭箱子已經很老舊了，斑駁的污跡遍布盒身，生了銹的鎖掛在上面，不知道經歷了多少風雨。外公從里袋里掏出了一把同樣生了銹的鑰匙，小心翼翼的插進鑰匙孔，輕輕一扭，“啪”鎖開了。我目不轉睛的盯著里頭看，生怕看漏了一點兒。掀開盒蓋，映入我眼前的是一片驚訝，只見外公臉上寫滿了幸福和欣慰，笑容一圈圈蕩漾開去。

“吶，這是你媽媽8歲時得的獎狀，她當時可高興了，一放學就跑過來給我看；這個呀，是你舅舅在我過35歲生日時送我的賀卡；這個紅領巾是你姨媽剛成為少先隊員時學校獎的……”一切的一切都是那么清楚，心中仿佛撥云見日一般，明白了真相。指尖撥動的琴弦微微的顫動，心中的歌也輕輕吟唱，唱出美好，唱出珍藏，唱出感動。

外公笑著說“這些呀，都是我珍藏下來的，對我來說，比寶藏還珍貴呢！是世間萬物都比不了的。現在啊，子女都在外頭工作，每當想他們的時候，就拿出來看看。懷念??！老啦……”我像看圣人一樣看著外公，他的身上仿佛鍍上了一層金光，那樣耀眼，那樣閃爍。我知道，親情是外公最珍貴的寶藏。

寶藏里珍藏著美好的記憶，珍藏著如流水般的時光，珍藏著光陰帶給我們的感動。

時間如風般無影，如水般流長，隨時光的飛逝守在校門口的門衛(wèi)換了一撥又一撥，但記憶中的身影與心中的那末感動，卻未曾淡化……

夜如期而至，微黑的天空張顯著它的疲憊，我有點發(fā)燒，便請了假在大門口等爸爸來接我。

夜幕籠罩著大地，雷鳴聲滴水聲提醒著人們雨的到來，使原本十分饑餓的我變得更加饑寒交迫。冷，好冷，冷的我沒有知覺。一時間我竟束手無策，是回去，還是繼續(xù)在這等？如果回去，爸爸來了怎么辦，如果等，爸爸不來怎么辦。好糾結，無數個問號在腦海里旋轉。這時的我好想撲到媽媽懷里啼饑叫寒。突然一道蒼老的聲音闖進我的腦海?！靶」媚锇职謰寢屵€沒來嗎？我好感動有人看到了我的存在，但問這種話，沒看到這么明顯的答案嗎？我暗自在心里翻了一個大大的白眼，但面對一位關心你的老人，我也實在不好意思，說道“嗯，還沒有呢?！睍r光的流逝在他臉上留下了歲月的痕跡，他掏出了他的老式電話，遞給我：“打電話吧，這天，怪冷的。”我接過電話，帶著他的溫暖，暖暖的，心里也暖暖的。打過電話，只知道爸爸馬上就到，對于爸爸在電話里的抱歉我也沒有聽到，因為我手中的一杯溫水。

風輕輕地吹過我坐在門崗處的椅子上，手捧一杯熱水，向通往學校的路張望著，雨一直下著，水線在夜色中閃現著一道道別致的亮麗，風也吹過，但我好溫暖，這一杯熱水溫暖了我的身，我的心。

那甘甜溫暖的水一直以來我都沒有忘記，到現在，也沒有一杯水那樣使我暖和。

秋風帶著涼意而來，灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動。

第二次段考，我自認為比以前的成績有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同學們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過了一個星期，直到今天這件這件事。

這是一節(jié)普通的數學課，快要上課了，老師還沒有來，值日班長站在講臺上大聲地喊著：“候課！你們都快點回到自己的座位！別玩了！”可是同學們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長的聲音淹沒了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒有激起一絲浪花?！扳忊忊彙鄙险n鈴響徹了校園每一個角落，可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動，同學們也許察覺到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語變?yōu)榱烁`竊私語，連值日班長也嚴肅了許多，嚴厲的呵斥了說話的人，許多同學還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會在下一瞬出現，可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個同學的心頭。

已經上課五分鐘了，可是他還沒有來，同學們都變得十分焦慮，這時，一些同學已是按耐不住，催促值日班長去找他，值日班長也是很為難的樣子。突然，那個冰冷的門把手被人扭動了班內好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒有了一絲一毫的聲響，可門卻遲遲未被打開，就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭似的，終于，門開了，在門開的那一剎那，一股帶著冰冷的寒意的秋風乘虛而入，散入了教室內，回旋、飄蕩，我猛地打了一個冷戰(zhàn)，可是他很快的把門關上了，令我感覺到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅走了似的，他總是無微不至的關照著我們每一個同學，每時每刻。

我看向他的臉，以往總是帶著微笑的紅潤的臉，如今是煞白而面無表情的，在他轉身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著，而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著自己，他怎么會哭呢？他可是我們的趙老師??！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包里拿出了卷子，可是，變故出現了，他沒有講題，沒有讓檢查作業(yè)，他只是緊緊的攥著卷子，默默地將板凳拉出來坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專注的注視著他的一舉一動。他仿佛是在自言自語一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關于他的、關于他為我們所做的事情的點點滴滴，使我們了解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。

他說他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說他的體重又下降了許多，他很擔心自己的健康；他說他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個他愛的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過去的一年，他一直是沖在我們的最前方，帶著那堅強的面具，為我們開辟出一條康莊大道，從不讓我們受到一點點的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對我們說，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點回報，他對我們真的很失望。說完，他拿著紙擦了擦眼淚，低著頭，不再說話。

班里再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著許許多多的抽泣聲，同學們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說些什么來打破這可怕的寂靜，這時，一個男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內瞬時響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，仿佛每一個人都把自己想要說的話都融入進了掌聲中。終于，他再次抬起了頭，我發(fā)現，他的眼中雖仍噙著些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿斗志的淚水了。

他說他愿意相信我們，愿意同我們一起努力、一同進步，直至成功。這一刻，所有的同學都被感動，一同立下了諾言。

這一刻，微感動將永不揮散、記于心中！

有一種愛是那么無私，它無處不在；有一種愛無微不至，它讓人難以忘懷；有一種愛深入骨髓，它深深溫暖著我的心。這種愛——就是平凡而無私的母愛。

隨著時光的逝去，我不斷成長，歷經了人生的酸甜苦辣，大多都已忘卻，唯有一事令我記憶猶新，每當我吃早飯時，胸前都會浮現起那一幕。

天蒙蒙亮，外面?zhèn)鱽砹穗u鳴聲，我仍沉浸于香甜的睡夢之中。“起床了！別睡了！”一聲聲傳入我的耳朵，我無動于衷，終于忍不住了，極不情愿地睜開了閉合很久的眼，原來是媽媽叫我吃早飯了。我伸了下懶腰無奈地走向餐桌。

一頓豐盛的早餐已擺在了餐桌上，有牛奶，煮雞蛋和面包，它們仿佛在向我招手?？晌乙稽c食欲也沒有，還給媽媽賭氣道：“我不吃煮雞蛋！”媽媽先是一愣，然后說：“你不是以前喜歡吃煮雞蛋嗎？要不我給你煎吧！”說著，她轉身就向廚房有走。我可不領情，把頭搖得像波浪鼓一般，媽媽嚴厲地對我說：“你正長身體，不能挑食，你說，你喜歡吃什么，我馬上去做，你先去洗洗手?！蔽腋訜┰炅?，正要跟媽媽唱“反調”無意間，一撇眼，在媽媽茂密油亮地黑發(fā)中映出幾許銀發(fā)，在黑發(fā)的襯托下格外顯眼，反射出刺眼的銀光，根根刺入我的心。我一陣心酸，沉入了一片沉思：“媽媽何時長出了銀發(fā)，是什么讓媽媽早生華發(fā)？”也許是母親過于辛苦，她每天早上起的比我還早，為我做好了早飯，而我卻給媽媽唱“反調”我再次看著媽媽那焦急疲憊的臉上，不禁有些后悔，走到餐桌旁，大口大口地吃起了早飯，媽媽也露出了一抹微笑，溫柔而滿足地看著我，仿佛我就是她的整個世界。

那天，我懷著一種愉悅的心情去上學，眺望遠方，一棵白楊伴著小樹苗茁壯成長，頂著風沙。我頓時感到天更藍了，冬日也更暖了。

身邊的微感動篇三

【推薦】微感動作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的微感動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

俗話說：“天大地大，吃飯最大”。不吃飯哪里來的力氣工作？所以人們自古就對美食特別執(zhí)著，也有許多人去探究美食中的奧妙。

北京的烤鴨、日本的壽司、美國的快餐、重慶的火鍋都是世界各地的美味！有的注重味道，像重慶的火鍋；有的則側重營養(yǎng)，像美國的快餐。雖然我并沒有品嘗過這些美食，但也認為它們是超級好吃又美味的食物，不過我始終覺得媽媽做的飯菜是最有味道的。

小時候，我的家里并不富裕，不如其他家庭那樣每頓飯都有肉食，媽媽覺得我和弟弟妹妹都正是長身體的時候，既要吃的好點又要有營養(yǎng)，所以媽媽隔三差五的去村子里買一只兔子或者殺一只自家養(yǎng)的雞，給我們做大盤雞吃。食材很普通，只有土豆和雞肉或者兔肉，再加一些調料，但媽媽做得非常認真，總能做出獨一無二的味道。

在我的記憶里，媽媽每天早晨都會烙幾張雞蛋餅—雞蛋和面攪拌均勻，再切一些蔥花加進去，最后做出一張薄薄的圓圓的雞蛋餅，不僅好吃又營養(yǎng)！雖然雞蛋非常有營養(yǎng)，但我自小不喜歡吃煮雞蛋，所以媽媽才做了雞蛋餅。

當然啦，我最喜歡的是媽媽手工做的紅薯面條！只要我周末回到家紅薯面條是我必吃的食物，我認為紅薯面條加上媽媽采的野菜是最完美的搭配，讓我吃了還想吃，愛不釋口、欲罷不能！

逢年過節(jié)，媽媽的飯菜花樣更是數不勝數、美味不斷！媽媽總能用簡單又普通的材料做出最美味的食物，每次我都能從食物中體會到媽媽的用心，聞出關愛的味道，品嘗出滿滿的幸福！

但現在媽媽的腿不小心受傷了，躺在床上不能動，也沒有辦法為我們做美味的食物了。所以我自己學會了做飯，我也想像媽媽為我們做飯一樣給她做一頓飯。食材很簡單，調料很特別—只是面條加上我滿滿的感恩和期望。

媽媽做的飯給了我感動，我做的飯給了媽媽關愛！

冬天的天總是早早就黑了，我下了課，等母親來接我。等了很久，開始變得慢慢不耐煩，寒風直竄進我的脖子里，割在臉上，生疼。一束束車光亮起，卻一次次失望。后來，母親終于到了，我質問她為什么又遲到，剛想開口，卻又什么都沒說，眉頭緊鎖著。

東流逝水，葉落繽紛，日子就像指尖流過的細沙，在恍然間悄然滑落。一個不經意間，我?guī)湍赣H關掉鬧鐘，卻發(fā)現密密匝匝的，都是小鬧鐘。原來，事情不是我想的那樣，暖流，溢滿心間。

或許，親情就是這樣，沒有轟轟烈烈的驚天動地，卻又彼此陪伴著，在意著。在不經意間，溫暖，彼此。

感動是什么?它在千百年間不停地為人們詮釋著，延伸著，升華著。沒有感動，便沒有給予他人的更多的愛，沒有感動，身邊就沒有溫暖。因為感動，我們更深刻地體會到了生命的含義。

父母與恩師，便是先例。感動使海倫。凱勒在家教教師的引導下，由頑劣變得安靜，繼而成為享譽世界的盲人女作家;是感動使達爾文在父親的鼓勵下，充分發(fā)揮想象的天賦，成為了進化論的倡導者。有了父母和老師，才能有我們后天的成就;因為他們，我們深深的感動。月明星稀的夜晚，些許人早已安寧地進入夢境。老師，卻在昏黃的燈光下批作業(yè)，備課;父母則在忙碌的腳步中堅持工作，勤儉持家，我們已得到充分休息，而他們，卻因為我們的存在，無法早早入睡。

頑強的生命，也值得人敬仰與深思。只是偶然，放學回家的我在樓道里發(fā)現一只瓢蟲，小小的，只因被人翻過身來，而在那里拼命掙扎著。看著它那逐漸減緩的動作，我心想：掙扎的時間應該不短。到底是什么力量在鼓勵著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運及自己的愚癡?沒有別的，是愛的力量，正如人的生命，用執(zhí)著的信念去把生命渲染。我被震撼，感動了。靜靜地挑了根小木棒，將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己，多少次小小的失敗與挫折(苦痛)都足以壓垮自己，不愿反抗，只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的，我們需要明白：

當你擁有頑強的生命，何須去懼怕環(huán)境的惡劣?

當你擁有堅忍不拔的意志，又何須去在乎歲月的挫折?克服困難，抵抗命運，我們只要努力，同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞，讓生命放射出無限的光輝!

“你該干什么干什么，你別管我行不行！”那個男人一時語塞，房間里靜下來。

他，我的爸爸。記憶中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的腳被開水燙傷，他迅速找到毛巾，用兩只并不怎么寬厚的手，笨拙的幫我包扎。

長大了，我開始討厭他的不負責任又多管閑事，討厭他的自以為是又吊兒郎當，討厭他的前腳答應后腳忘記。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞，我們之間變得陌生，交流少之又少。

上了初中，學習開始緊張，而我又選擇了住校，雖每逢周末，他會興沖沖主動接我，可我總沒有話說。我以為我們會一直這樣下去，不曾想，初二的暑假，一切都發(fā)生了變化。

初二暑假，報預科班成了最普通不過的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報不報預科班的時候，他突然自告奮勇地說“我來教吧！”眼睛仿佛閃著激動的光。媽媽答應的很爽快，我心里卻窩著火，充滿了不屑和疑惑：他竟要做我的老師？

就這樣，我沒有選擇的被迫接受了這一事實。“這題應……”對面的他拿著筆認真的給我講著題，窗外偶爾吹來一絲涼風，吹走了心中燥熱，給人灌注了活力?！拔覜]聽懂，再講一遍吧…”“這不對吧？”挑錯、看他窘態(tài)仿佛是我最大樂趣。令我意外的'是，他好像沒了脾氣，竟和我相安無事的和諧的度過了一個暑假。

我挑錯挑的威風極了，可轉眼到了開學，看看自己的練習冊，錯誤百出，我很是后悔，想著手補一下基礎，翻翻書，發(fā)現到處都是知識漏洞，無從下手。我曾想過再找他來幫忙，卻拉不下面子，賭氣似的瞪著課本，心中全是后悔。

“我來幫忙?！彼峙芰诉^來，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆，用他少有的耐心和細致，在紙上列出了知識體系，一一為我講，如麻線團一般的思路漸漸理清了。

看著他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫著、畫著；看著他頭上日漸稀落的頭發(fā)與眼中的勞累，我突然意識到其實一切都在發(fā)生改變，其實父親的呵護從未離開。那一瞬間，我仿佛又看到了那笨拙的手正在細細的包扎著燙傷的腳……

在我們的生活中，有著隨處可見、一瞬間就會感動我們。

我的班主任楊永昌是一個優(yōu)秀的老師。他經常關注著我們的學習，經常在我們上課時來轉轉，把我們上課的一些情況給家長說說。家長紛紛說到你們老師是一個盡職盡責的人，你們可要好好學習，別讓老師失望。盡職盡責的人是因為他們有責任心，他們不是為了金錢，而是因為自己真心熱愛這份工作，現在很多人都為了利益昧著良心做事，他們拋棄了責。老師的責任在外面的人看來，可能是沒什么的，但對于學生來說，是很好的教育。孩子從一開始什么都不會，他們是通過模仿大人而學會的，大人的行為潛移默化的影響著我們?，F在我們大了，能夠辨別自己要學習的東西。責任是我們必須學會的，我們要為自己的未來負責，為自己的錯誤選擇負責，為自己選擇的人生負責，為自己所在乎的負責……

老師對我們認真負責的心感動了我。人生在世，感動的事太多太多，盡管有些事小到不能在小，但仍舊可以在一瞬間觸動我們的心靈。

家里的那壺茶水總讓我神往而心安。

那是爺爺贈與我的禮物。紫柄，砂身，方方壺，淺淺香。每次歸家，行罷了一天的疲勞，我便常常沏一壺茶水，茶香，壺淳，勞碌的心便很快如棲鳥一樣安定下來。茶與水家人都悄悄地準備妥帖，永遠是我所喜愛的鐵觀音。其實，他們的用心我都理解。有時夜深，心涼了，茶還保留著喜人的溫度。用手細細地摩挲著紫砂壺，觸碰著那抹溫淳的溫度，仿佛能直生生地透過茶壺，穿過茶水，像一位長途后思歸的旅人，感念到其背后的那些溫度，感人的心，倍覺心安。

愛上了讀書，尤愛上了被感動，那一剎那心的戰(zhàn)栗。

想起昨日夜里的挑燈長讀，其實只因遇見了一段令心晃動的話。那是俄國詩人普希金寫給摯友的信：“親愛的朋友，倘若你在我身邊，我多想帶你去看看……看看這最美麗的雪？”一下子，我疑惑了，戰(zhàn)栗了，忽然間大徹大悟，原來生活中的每個細節(jié)都可美好，都具有張力與活力??！我一下子如陷入悵惘的風，回憶起故鄉(xiāng)與黎明：正像那故鄉(xiāng)里新綠的樹，興建的房屋與蓬勃的人氣，那些夏夜里的鳴叫的蟬，黎明前籠罩的蛋殼般薄薄的靜——回顧生活，該有多少美被我熟視，漠視掉了啊

。一時間思如泉涌，如開了話茬的沉默者，那一剎那，我真的背普希金這份赤子般純潔的，充滿活力與真情的善意所感念，所打動??！

其實，真的靜下心去思考，我所遇見的茶，壺，書，就如同每一個人在街上舉目所見那般普通，只是正因寄予真情，這些平凡的小細節(jié)才更顯生動與張力??！那每一次茶香氤氳，每一次夜讀心思，早已如冬日暖陽，悄悄化為我心底的點點溫暖。

感謝這些茶書間的小時光，小感動，給予我心的安寧，心的溫暖，心的渴念。

在那樣一個特殊的時期，我迷茫著，我驚慌著，差點失去了希望。卻忘記了，在那些暗夜般的日子里，至少沒剩下我獨身一人，還有伸手可摘的星辰相伴，那是我不曾失去的小小感動。

是他，是一個漠不相識的他，是那張真誠的笑臉，是那句簡單的問候，曾融化我內心的堅冰。

清晨，我邁著沉重的腳步進入校園。

無神的雙眼中映出了一片灰色，小鳥的動人鳴唱，回蕩的悠揚歌聲，仿佛都成了世外之音，同學們朝氣滿滿的臉龐也讓我木訥呆板的表情顯得更為突兀。我就這樣緩緩的，慢慢的走在校中林萌路上，猶如行進在暗夜之中。

身后突然傳來一陣急促歡快的腳步聲，沒讓我在意，只是很快“腳步聲”出現在我的視線范圍內。那是校門口的門衛(wèi)，他十分高大，從粗獷的長相看出作文來是個十分樂觀活潑的人，他正拿著飯盒，準備去打飯。我停下來，等他走出視線的范圍。這一舉動卻好像引起了他的注意，他偏過頭，看向我，這讓我有些不自然，以為這舉動使他有些不快。

可片刻后，那張憨厚老實的臉突然沾染上了笑意，寬大的嘴夸張地咧開，本就略小的眼睛幾乎瞇成一條縫，黝黑的臉龐甚至要綻放出光彩來，這張略帶傻氣的滑稽笑臉，讓我?guī)捉鼏∪皇?，也讓我對這個人騰生好感。

他突然開口，用蹩腳的普通話對我說：“怎么這么沒精神，要打起精神來呀！”

我一怔，他已經又邁著急促歡快的步伐前進了，似乎口中還哼著某個陌生的小調。我心中驀地一暖，似乎所有的困境都顯得不堪一擊了。

一張笑顏，一個問候，那就是我暗夜中的星辰，微小而閃亮！

這個世界上的任何事情都可能帶給你感情。哪怕只是一顆小小的糖果，也能讓你的記憶有一種特別的味道和顏色，帶給你一種微小卻發(fā)自內心的觸動。

那天是我的生日，我媽媽從市場回來給我們帶了一袋糖果。眼尖的我，突然發(fā)現了其中唯一的巧克力。我立刻喜上眉梢。我侄子看到了，一定要和我打。我立刻緊緊的抱著巧克力，像一只炸毛的野貓一樣憤怒的說：你平日里搶的還不夠嗎？今天是我的生日，你就不能讓我做一次嗎？我不知道我侄子也是貓，但他是只可憐的小貓，對著他奶奶撒嬌。媽媽自然偏愛他，罵我：把糖給他！你多大了，不能照顧好你侄子，讓我少操心？不就是一塊巧克力嗎？八百年沒吃過了。我氣得把巧克力扔在地上，沖進臥室。

我撲倒在床上，抱著我的毛絨狗靜靜地哭了。仿佛陳在我耳邊唱著《從沒有人心疼我》:沒有人會愛我，我在一個人的角落里。沒有人能看透這篇作文，.我的眼睛最后一次脆弱了。沒有人會愛我，很多謊言都會成真。沒有人陪我，我在一起也會很開心。過了一會兒，侄子輕輕推開門走了進來。我馬上爆發(fā)：滾！誰允許你進來的？我侄子顯然被我嚇到了，猶豫了一下，但最終還是慢慢移動，站在我身邊。他把巧克力塞進我嘴里，然后拿出一個蝴蝶結，拿在我手里，對我說：阿姨，我沒吃巧克力。在網上看到一個視頻說可以把糖紙扎成蝴蝶結，所以想給你扎一個。阿姨，別生氣，我現在就去！說完，他就出去了。

我愣住了！我錯怪他了嗎？嘴里的巧克力漸漸融化，甜味充滿了整個嘴巴。我拿起嬌小的弓，發(fā)現鉛筆寫的一行字：祝阿姨生日快樂！一瞬間，我熱淚盈眶

那顆小糖果，帶著奶香的甜味，那小小的獨特的蝴蝶結，還有那費盡心血寫出來的文字，永遠留在我的記憶里。每次想起來心里總有一絲絲的感動！

至今想起，化學課上的老師對我的關照，都覺得很感動。也許就是老師不經意的舉動，但這微感動依然激勵著我前行。

開學不久，我就喜歡上了化學課。一天下午，化學老師提著它的背包來到了教室，她把包放下，說：“同學們，上課之前我們先來一個聽寫，誰愿意上來寫？”班里頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。都默默的低下頭，生怕點到自己，我也不例外，開始緊張起來，心想：老師，你可千萬萬千別點我啊。突然，老師叫道：“張小涵，你上來聽寫?！蔽覐埓罅俗彀?，心想：完了完了，我沒有背?。∮谑菢O不情愿的一步一步地向講臺挪去。老師讓我把前二十號元素默寫一遍，但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈，不知所措。到老師問我為什么不寫時，我小聲回答道：“我不會寫，我忘了?！蔽业拖骂^，本以為老師會大發(fā)雷霆，可誰知老師的嘴角微微上揚，說：“那你先下去吧?！庇谑?，我紅著臉低下頭匆匆地回到了座位上，一節(jié)課都是那么的不自在，如果能隱身，我只想藏起來，總覺得這一節(jié)課怎么這么長。

下課的鈴聲終于響了，老師收拾東西準備離開，我走上前去，說“老師，這一次的聽寫我沒有背?！薄笆遣皇怯悬c兒不甘心啊，那我下一次上課之前還提問前二十號元素，你可要舉手啊?！闭f著，老師拿著她的背包匆匆離開。

第二天，一上化學課，老師說：“昨天，張小涵同學私下給我說他昨天聽寫的都不會，他不甘心。還想再聽寫一遍。”我二話不說，直接拿起粉筆向講臺走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內容的答案寫在了黑板上。轉頭將粉筆放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一會兒，老師看了看黑板，對同學們說：“同學們，看一看張小涵寫的有問題沒有？你們看看，只要你們相信自己，我能行！你就一定可以的！”

下課后，老師找到我，對我說：“張小涵，只要你努力，什么干不成？你的上課狀態(tài)很好，作業(yè)完成的也不錯，加油！我相信你一定可以把化學這門課程學好?！?/p>

老師說的這句話雖說很平常，也許她對許多的學生都說過，但就是這幾句話，讓我永遠記得這份來自化學課上的微感動，它也會激勵著我前行。

身邊的微感動篇四

【熱門】微感動作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的微感動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兩個影子，一大一小，光芒勾勒出它們的輪廓。年華偷換，光影間不變的是那真摯的情。

——題記

草長鶯飛的季節(jié)，處處彌漫著歡樂，空氣中氤氳出暖暖的生機。陽光溫柔地拂過孩子的臉頰，在地面投出一個小巧的影子。小女孩一蹦一跳，躍動的腳步踏成歡快的歌謠。爺爺緊跟在她的身后，兩手彎成半環(huán)狀，微俯著身子，生怕小孫女一不留神絆倒在地。

幼童頑皮，輕快地在公園里跳上跳下，將爺爺落在了后面?！傲粜哪_下?。　睜敔敽爸?。眼看追不上小女孩，就在長凳上坐下，注視著她玩耍，臉上不禁露出微笑，每道皺紋里都滿是愉悅。

小女孩玩累了，爺爺便牽著她的手回家，夕陽將一老一小的影子拉長。小女孩調皮地站在爺爺的影子里：“看，我的影子藏在了您的里面，等我長高了，您的影子肯定會被我遮??！”“呵呵呵……”爺爺慈祥地笑著：“一定，一定！”

歲月悠長，夢也綿長。隨著年月的推移，夢一樣的童年攜著稚嫩，隨時光之河一去不回，小女孩已是少年。

“穎，咱們什么時候到？哦，半小時后，好??！”她與同學約好去新開的店購物，興奮地蹬上鞋子準備出門?！拔液湍阋黄穑脝?？”爺爺試探著問?！安挥?，我們兩個一塊兒呢，很安全！”渴望自由的她越來越喜歡自己出門，遠離大人的視線?！耙晃乙踩グ?，我就在后面……”“好好，去吧！”她臉上沒了笑容，明顯不耐煩了。

爺爺追不上她的腳步，只是默默地跟在后面，看她與同學說說笑笑。老人的影子是單薄的，與她倆總是有那么一段距離，被忽略在一旁，卻比空間更遠。風寂寥地舞蹈，沒人看清老人臉上的表情。到了商店，她專注地與同學挑選商品，付款時，她聽到一個女孩羨慕地說：“你爺爺真好，你看，他還不放心你自己出門。我小時候爺爺也對我很好呢……”小時候。聽到這話，她想起曾經，自己在公園里玩……一瞬間的回憶消失了，卻在她心里余下了一絲慚愧。

回家的路上，那兩個影子的距離依然，似乎沒人曾理會過它們的存在。然而，那距離正一點一點縮小，直到一大一小悄然交疊，酷似童年?？粗孛嫔系挠白?，她停住了腳步，心中最柔軟的地方被名為親情的大手輕輕觸動。這種感情越過千山萬壑，終于似清泉注入了她的心田。“嘿，穎，慢點，等等我爺爺。”她轉身攙住了爺爺的一只手臂，慢慢地走……

那個女孩就是我?？傆幸粍x那的感動，洗凈鉛華，描盡幽微，棲息于你的心間——我要走得慢一點，讓真情永駐于彼此心中，成為那珍貴的微感動。

落花了無情，紅葉最相思。題記

斑駁的月色纏綿著我良久的思緒，提筆想寫下什么，卻又無從下筆。唯記得，那楓葉下的身影，一如兒時的記憶。

透過歲月找尋兒時的美好記憶。記憶中的你是紅色的。在楓葉中顯得是那樣堅挺，那樣偉岸。黝黑的膚色被那火紅的楓葉襯得紅潤了許些。那時的你，是父親，也是朋友。在楓樹林中，攜手并進，共赴美好時光！

歲月悠悠然，楓葉飄飄落。

不知何時，你獨自一人撐起我們的家。那年秋天，第一次看見你頭上那一縷白發(fā)。猶記得，你說過：孩子??！要學會自己長大。那時的我，不懂，真的不懂！

又不知何時，家中少了誰的身影。我奮力向門外跑去，為尋找那殘存的氣息。尋覓良久，依稀只聞到那彌漫在楓樹林中的香氣，纏綿卻無法觸及。那時的我，少了幾分傲氣，多了幾分堅忍，一如曾經的你。那時的你，是爸爸，亦是家！

相依相偎在鋪滿楓葉的小道上，聆聽落葉的細語，感受風的氣息。回首曾經，我討厭你的市儈圓滑，如今發(fā)現其實你比我更向往未來！

用余光打量著你，偶然發(fā)現你好似矮了許些，步履也慢了許些。額頭上爬滿了皺紋，眼里寫盡滄桑。頓時，眼角濕潤了，淚水也像決了堤的洪水一般，泛濫在臉上，浸潤在心里

如今，每每想起你，似乎就有了前進的動力。每每看見你，心中便充滿感激。失意頹廢時，想想你，一蹶不振的心就此平息；傷心落魄時，想想你，半途而廢的意便隨風逝去。

爸爸的愛，不如母愛般呵護，卻如泰山般厚實。爸爸的愛，像落花般纏綿，似楓葉般火熱。爸爸的愛，像一縷秋風，推著我一路順風前行。

落葉繽紛，滿地紅妝，氤氳成霧，他，在燈火闌珊處。

那天班里調座位，你我成了同桌。感謝老師，讓我有了讀你的機會，結識你這位真誠的朋友——吳圩。

一次考試，我語文考砸了，垂頭喪氣地趴在桌上，老師講的什么，我一個字也沒有聽進去。你輕輕地拍拍我的胳臂，把嘴巴貼近我的耳邊，悄悄地說，“老師在評講試卷呢？越是不聽就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起來！”我這才挺直了腰板，專注地聽講了。課后，你又問我，“老師講的你聽懂了沒？”我隨口答應道，“聽懂了，我的大小姐！”你疑惑地問，“那么，《好感》中的‘我’有兩個‘收藏’，它們的意思是一樣的嗎？”哎呀，你問得好深刻啊！面對我惶惑的樣子，你認真地告訴我，前一個只是記住了人家給予自己的‘好感’，后一個指的是不僅記住了人家的‘好感’，還學會了傳遞‘好感’?！蓖Ａ艘幌?，你又問，“記住了嗎？讀文章要結合上下文來理解……”哎呀，你就是一位負責任的老師??！這時，我傾聽你的話語，是那么親切，洋溢著春風的溫柔。

一次上體育課，同學們集體跑步，我在你的前面跑，跑著跑著，我一不小心被一塊石頭絆住了，一個踉蹌，摔在地上。你連忙停下來，扶我起來，拍拍我膝蓋上的灰塵，“快卷起褲腿看看，摔破皮沒有？”“大概沒有，不用了，謝謝你！”但你還是不放心，硬是卷起褲管，看到我膝蓋處有一塊淤青，拉著我到一邊，幫我揉了起來。這時，一種感動涌上心頭。我看到你的眼神，是那么清澈，蕩漾著心靈的漣漪。

一次課堂作業(yè)，我的水心筆“油盡燈枯”了，找遍了抽屜的每一個角落，也沒有發(fā)現備用筆。“給！”和你備用筆一起送過來的，還有你的笑容。我接過你的水心筆，刷刷刷地寫了起來，感覺是那樣流暢。這時，我讀懂了你的笑容，那么燦爛，綻放著真誠的花朵。

一位名人說過，人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之?？磥恚袇芹走@樣一位好姐妹，我還有什么不感到滿足的呢？

值得感動的事情并不一定要驚天動地，生活中藏著許多微小的感動，不經意間出現，就可以帶給我們溫暖和前進的力量。

——題記

收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經意間翻開，卻發(fā)現大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經意間便將我?guī)Щ乜记暗哪嵌螘r光……

下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發(fā)酵……正是中學時代應有的樣子。

但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過后就再也沒有了體育課，并且隨著六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最后的時間和機會把自己的潛能發(fā)揮到極致，偌大的學校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最后的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經是我們的全部。

作為一個學習并不怎么穩(wěn)定的學生，我也不知道自己最終的`結果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結果。中午也留在了學校——多做兩套物理卷子也是好的。數學物理什么的實在是讓我無顏面對老師。

每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人并不愿意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因為時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷后，認認真真的看了很久，我的作業(yè)都快寫完了他才回頭叫我，認認真真的講解?？赡苁腔A差，也有可能是因為平常不怎么說話，還有可能是因為思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎么聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……

考試早已結束，數學物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數學物理老師了。他們的穩(wěn)定也讓我如愿進入了自己想要進入的學校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時間里，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最后寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進的勇氣。

一生很長，四年很短，但這四年里的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……

——后記

身邊的微感動篇五

【精品】微感動作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的微感動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熒幕里的故事，承載著工作人員無數心血，加上唯美的故事情節(jié)，通常讓人唏噓不已。我，亦經常被感動。

一個連廢舊塑料袋都懶的動彈的上午，暖暖的陽光赤裸裸地擁抱著我們。也不知是出于什么目的，一向喜歡宅在家的我，竟意圖拉著媽媽看電影。一開始，她并不愿意，但她經不住我的軟磨硬泡，第一次踏進了電影院的大門。

興許是陽光太過溫暖，讓媽媽憑空生出了睡意，像路邊曬得發(fā)黃的小草，昏昏沉沉的，很沒精神。她默默承受著，什么也沒說。選好電影，付了錢。我跟著她，不知說什么好。電影還沒開場，心中已生出了感動。

入座。等待。

母親坐在座位上，從包包里掏出兩包藥，照舊像吃糖一樣，倒到嘴巴里，嚼一嚼，干咽下去。空了的藥包被她攥在手里，緊緊地，以至于指關節(jié)微微發(fā)白，嘴巴扣在一起，被一排牙齒輕輕的咬著，眉毛蹙著。猛地，在她的瞳孔里，我看到了自己的影子，她笑了笑：“看我干嘛？看電影嘛?！蹦┝耍謱㈩^轉回去。

哦，電影已經開場，我尷尬地笑笑，坐好，卻忍不住偷偷瞄她幾眼。

屏幕上播著“港濉保我的眼睛里，卻是我的母親，頭托在前排座椅上，一手扒著前排座椅的布套，另一只手在身前上下順著，虛弱地喘著氣，臉色是病態(tài)的慘白，憔悴異常。

時間并沒有過多久，電影情節(jié)卻已經模糊不清，只知道這是一個令人感動的故事?？煽v使它再感動，也抵不過身邊人的那樣一組鏡頭：中暑的母親，陪女兒看電影。

只有善于發(fā)現的眼睛才能發(fā)現生活中的美，而感動卻是美的升華。美源于生活，所以感動也源于生活。其實不用努力去追逐感動，因為感動就在電影院的座位上，等著你。

走在大街小巷，稍加留心，便會看到一個個小木屋，這些看似普通的小房子，里面卻擺放著一些洗的很干凈的一些衣服和鞋子，這就是傳遞著愛的“愛心小屋”，那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候，我并不懂得什么是傳遞，更不懂得如何傳遞愛，直到那一年，我獨自一人走在小路上，迎面走來了一對母女，緊接著，那位小姐姐臉帶微笑，雙手托著一張卡片向我跑來，開心地對我說：“小妹妹，這是一張愛心卡，只要你將這張卡傳遞給另一個人，并給予他們愛，我相信，我們之間便會多一些關心，請你收下并傳遞它好嗎？”，于是我雙手接了過來，雖有些動心，但心里還是拒絕，因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接著給我講了一些道理，大約十分鐘后，我接受了它。

一次，我坐公交車前往姥姥家，車里的人很多，十分擁擠，我那瘦小的身軀便在車箱里顯得十分渺小，擠來擠去，我終于緊緊地抓住了車位上的把柄，坐在旁邊的一位阿姨看見了我，站了起來，示意讓我坐下，于是我連忙道謝。又過了一會兒，車箱里幾乎沒有人站著，但座位卻是滿滿的，人們有的在說話、有的在吃東西，完全不顧周圍的人，接著上來了一位老爺爺，看上去六七十歲，緩緩地站在車箱里，然而沒有人讓位，于是恍惚中想起了那位小姐姐說的話，于是我大聲地對老爺爺說：“老爺爺，您坐在這兒吧！”頓時，車箱里沒有了嘈雜聲，所有的人一齊看向了我，仿佛像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些，又喊了一句，那位老爺爺看見了我，微笑地對我說：“謝謝你，小朋友?！?/p>

或許這就是愛的傳遞，于是我將手里的那張愛心卡遞給了老爺爺，并告訴了他也要一直傳遞下去，用它去幫助更多的人。

而現在，大街小巷逐漸出現了以“愛心墻”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式，每至周末，若有時間，我便會將洗干凈的過季的衣服捐獻?；蛟S這一個小小的愛心，就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這首歌一直回蕩在我的腦海中！

冬天的陽光，見縫插針的，照到了墻邊角落里，透出細微的感動。

陽光潑灑大地，依舊寒冷的周末，讓來往的路人裹緊了衣服。公交車到站，獨自一人走在路上，陽光直射在身上，暖暖的，但是我并沒有太多的感覺。冬日里的陽光好像冰霜里的燈，本在學習重壓下的我更加低落?？s緊脖子，雙手抄進口袋，快步疾行到通往奶奶家最快的那條路，那條路通過一個角落，角落里常?；逇獗P踞，尤其到了夜里，倍顯黑暗。角落里總讓我有些畏懼。

到奶奶家吃飯，下車，穿過角落。白天敞亮的的時候通過，也總要加快腳步?？峙抡成鲜裁床缓玫臇|西似的。時間一地點點撥動，在奶奶家過的很快，抬頭看時間，又快上課了。急急忙忙的趕回去。不慎，把書本落在奶奶家中。起初并沒有在意，直到奶奶電話響起……

“你是不是忘書了?！彪娫捴心棠痰穆曇舸认橹杏兄薄！皧W，沒關系。放那兒吧?！蔽衣唤浶牡幕卮鸬?。心想，從來不缺學習的東西?！拔乙呀涀尃敔斔瓦^去了，沒有書怎么能成?！蹦棠陶f道。掛了電話，每走幾步謹慎的的回過頭去看，期盼能望見爺爺寬厚，緩慢的身影。然而背后是空蕩的街道。慢慢已經走過角落，到車站。一邊向遠方眺望，關切車輛的來往。另一方面又望向角落，生怕爺爺在車輛來之時，到不了車站。心中難免有些焦慮，慢慢已依稀望見乘坐的車輛，另一邊角落里散放著一絲涼意，霎時間，齒輪與鏈條碰撞的聲音涌入耳中，轉頭看時，熟悉寬大的身影駕著自行車從角落里出來。是爺爺，內心有一陣驚喜！

爺爺使勁的睜大他那雙老花眼，努力的.在人群中尋找我的蹤跡，看到我搖起的手，嘴上露出慈祥的笑容。我沖到爺爺身邊。爺爺把右腳從腳蹬挪開，右腳從右邊跨到左邊，右腳先著地，左腳緊接著從腳蹬上離開，隨著慣性，又往前小跑幾步，正好停到我身邊。停下車子，從車籃中中掏出我的書。額頭上都冒汗了。謹慎的雙手捧到我身邊，才釋然的笑笑。接過書本，我的心突然有點說不出來的滋味。我很不放在心上的一件事，爺爺卻如此慌慌的像有什么大事一樣的趕過來。爺爺又反復叮嚀我讀書身體之類的。我揮手告別，爺爺催促我離開，怕我晚了。我目送爺爺離開，到角落。爺爺一邊走一邊頻繁的回頭望向我，喜歡的不放心的比較復雜的眼光。又推車過了角落。

那一刻，冷漠的角落里泛出一絲暖意，爺爺的出現和頻頻回首，讓我心中升起暖意，狹隘的角落里有了一份微微的感動。

暖，涌上心田，感動，在角落里微微散開，爺爺的愛在角落，在心中……

每當我拿起這夾在書里的、橡皮大小的兩張紙片，心里總會有一絲絲觸動、一絲絲感動。

去年的這個時候，大概剛過第一次月考吧。那時，因為是上了初中的第一次考試，大家都很重視，而我的心情隨著一門門成績的公布，有期待轉失望，最后化作了絕望。我的心就像秋天的落葉，枯卷、衰??；又像冬天的雪花，凌亂、冰涼。那段時間，我就像丟了魂。

我拖著沉重的步伐走在路上，只覺得雙腿像灌了鉛，抬不動。這時，有人突然從背后拍了我一下，說：“走，去玩吧！”我一看，是好朋友，我嘀咕著：“不想去?！彼蝗蛔兊脟烂C起來：“你怎么能因為一次失手就如此頹廢呢？”

第二天，她遞給了我一張紙條：別灰心。她說得對，我怎么能因為一次失手就灰心呢？于是我重整心情、努力學習。在后來的考試里，我一直在進步，已完全沒了初一的頹廢，但又驕傲起來。在食堂里，她又遞來了一張紙條：別驕傲。她再次點醒了我，于是，我開始腳踏實地的學習，不灰心、不驕傲，爭取獲得更好的成績。

我把這兩張橡皮大小的紙片夾在書里、記在心里，讓它們一直激勵著我前進。

就是這份微感動，造就了一個人的覺醒！

菜場，城市中最有生活氣息的地方，恰學校傍著菜場，每每放學，總要橫穿菜市場，佐料，血水，魚腥充斥著每個下午。

在這里，不乏精明的菜商，更不缺“睿智”的顧客，人與人之間的不誠信的戲劇，隨時都可以上演。

那天，滴了些微雨，菜場的地況越發(fā)泥濘，還有些黏糊，走在這樣的路上，心情不免煩躁。一陣不適時的風吹過，肉的腥，配料的刺鼻一股腦兒，全鉆進鼻子里，嫌棄的感覺驀地蔓延全身。但這骯臟的味道中和了些許清新——香菜味。順著氣味，目光定在了菜場的一隅，一個老頭身上，帶著白麻手套，但是手指頭已經泛黃，一身補丁的廠工服，老布鞋上沾滿了泥，坐在一個掉絲兒的馬扎上，腳前一張綠色的塑料布上擺著足有半尺高的生菜，上海青，香菜，都是綠油油的，每棵菜都張著臉笑，鉚足了勁的綠！

一個肌膚雪白頭發(fā)金黃的外國人走過來，與老人黝黑布滿褶皺的臉形成鮮明的對比。

“這個，菜、多少錢”，外國人指著香菜，用蹩腳的中文費力的問，一臉的期待。看向菜的臉很喜歡。

老人伸著兩只手指，朝他比劃著。

“自己種的，土里？”外國人說完了這句話，仿佛用盡了所有的力氣。殺死了一系列的細胞。

老人點點頭，從旁邊的塑料袋里找了一個比較干凈的，那一把塑料袋五顏六色，但是整理的很整齊。老人認真的稱秤，稱好，又抓了一把香菜，裝好，遞給外國人，伸出三個手指頭。

外國人會意，拿著綠油油的青菜香菜，笑瞇瞇的。從錢包里掏硬幣。他只顧著找硬幣，一張一百的票子飄落，他自己沒發(fā)現。

老人接過硬幣，旁邊的一個菜商看見了，堆滿了笑，小聲說道，“老頭，今天發(fā)事了，中午加盤好菜?！?/p>

老人笑笑，從地上撿起那張鈔票，遞給外國人，淡淡的，說，“你掉的錢?！蓖鈬?，很是吃驚，然后開心的笑，沖著老人豎起大拇指?！爸x謝，thankyou……嘟嘟囔囔滿意的走了。

看到這些，我突然沒來由的心中一陣溫暖，那些角落里的人，角落里的事，不經意間在某個時刻，攪動你的心扉，讓人不能自已……