每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級英語聽力訓(xùn)練篇一

miss liang 是我的英語老師，為什么說她感動人呢，是因為她對我們的教學(xué)工作進(jìn)行得無微不至。每天早上一來到學(xué)校，她都微笑著對我打招呼。有的同學(xué)請假缺課了，她總是待他回來后幫他認(rèn)真地補 上落下的課。還有的同學(xué)做了些錯事，她都會叫他到跟前，耐心地批評指正。在同學(xué)的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時流利的語言，喜歡她和同學(xué)們 交流時親切的眼神，更喜歡她對教學(xué)無微不至的優(yōu)良品質(zhì)。

記得一節(jié)英語課上，和往常一樣，miss liang 提著錄音機走進(jìn)教室，所不同的是，她好像有點疲憊的樣子，而且沒有立即叫大家上課，而是在黑板上寫道：非常抱歉！頓時，全班立即”熱鬧“起來了， 所有同學(xué)都竊竊私語，不知道發(fā)生了什么事：miss liang 究竟怎么了？為什么寫下這些字？是不是生病了？老師沒管我們，咳了幾聲，在黑板上寫下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說：”上課！“我聽見她沙啞的嗓音，才知道，原來miss liang 嗓子啞了！同學(xué)們都大為吃驚，miss liang平時嗓音動聽，今天怎么突然啞了，應(yīng)該是天天上課累的吧。

老師叫了一個幫手，讓他讀她書上寫的句子，自己也在旁邊指導(dǎo)著，每次說話都很辛苦，有時非常沙啞，有時甚至發(fā)不出聲音，要咳幾下才能繼續(xù)。我聽見miss liang 那沙啞的聲音，恨不得舉起手來， 大聲說道：”miss liang，我來幫您講！“

直到下課，miss liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。

從這件事中，我體會到了miss liang 教學(xué)的一絲不茍，舍己為人，如果沒有這些品德，她可能會在課上隨便亂講應(yīng)付了事，也可能一點小咳嗽就不上課?？蒻iss liang 不是這樣，她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動了我們！

六年級英語聽力訓(xùn)練篇二

.s.l,6王力陽英語真怪！老是記不住，復(fù)雜死了。可它又是那么流行，真可惡！如果是中文那么流行就好了。這樣，我就不用背那些什么句型、時態(tài)和那些用abc……拼起來的單詞了。

記得剛到美國時候，上課時我聽得一頭霧水的。特別是在上歷史、地理等我不熟悉的課時。老師在上面嘰哩呱啦地講些什么都搞不清,好象在聽鳥語似的。只有在上內(nèi)容較熟悉的數(shù)學(xué)課的時候好一點。那時我真的挺恨英語的，恨它為什么這么怪，恨它為什么是世界通用語，恨它……

有時，老師叫我們寫一篇作文。剛開始的時候，我對英語語法中的句型、時態(tài)一竅不通。所以，我是以中文的形式寫的。寫完給媽媽或老師看的時候，她們總是把我寫的作文改得“體無完膚”?？傊?，大部分是改語法。氣死人啦！

有一次，一個同學(xué)問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，她問我：“你能教我嗎？”我答應(yīng)了。教著教著，慘啦！有個單詞“split”不知道用英語怎么說，我只好跳過去，拐個彎問她：“懂了嗎？”她說：“沒有。”然后，她又說：“把答案給我好了！”“可是……”唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！最后，我將答案告訴了她。心想：“哼！居然錯過了一個練英語的好機會！我就不信我過不了這個語言關(guān)！”

還有，剛開始寫作業(yè)的時候，幾乎每個單詞都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的單詞還要查。當(dāng)我問老師或同學(xué)，他們用英語給我解釋時，我還是似懂非懂。所以，還得查字典。真氣人！還有的時候，在和同學(xué)交談時，總是不能自如表達(dá)意思。

經(jīng)過幾個月的努力，我現(xiàn)在不管是在聽課、說話還是寫作文都比以前好多了。聽課時明白多了，自己寫的作文被老師改得少多了，查字典的次數(shù)也少多了，跟同學(xué)交談時也自如多了。

我想英語并不是我逾越不過的大山，只要我學(xué)英語時多說、多聽、多寫、多問，我就一定能“降服”english！

六年級英語聽力訓(xùn)練篇三

小學(xué)六年級英語作文：自我介紹。根據(jù)自己及班級的特點，寫一篇60-80詞的短文，內(nèi)容不限，題材不限，用詞恰當(dāng)，語句通順即可。

英語作文：自我介紹

mynameisannis,i`m8yearsold,igotoshiyanprimaryschool.

i`minclass6,myphonenemberisxxxx,myenglishteacherismswang.

ingasong,piano,swim,jump,and,run.

wehaveaenglishonmondayigetupat6:choolat7:30.

myfavouritetoyisminibear,myfavouritefoodismeet.

ilikeeatcake,ilykeeatapplepeachpearandorange.

ilikespring!lanttreesinspring.

limbhillsinfall.

myscarfandplay.

wecanmakeasnowmaniswinter.

自我介紹英語作文帶翻譯：自我介紹

我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗小學(xué),我的班級是6班,我的電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們周一又是英語課。我起床的時間是6:20,上學(xué)的時間是7:30 。

我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。

我最喜歡的季節(jié)是春天,因為春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風(fēng)箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿著大衣,戴著圍巾出去玩。

六年級英語聽力訓(xùn)練篇四

今天是2月1日，也是個特別的日子。cctv“英拓杯”英語風(fēng)采大賽濱州賽區(qū)預(yù)賽即將在今天開始！我這個“華僑”當(dāng)然也要去參賽了！

參賽地點是在濱州市第四中學(xué)辦公樓四樓的多功能廳。我和爸爸媽媽乘出租車于一點來到了賽場。

賽場里人山人海。選手的`家長們有的在焦急地為選手們做準(zhǔn)備；有的在悠然自得地說話，好像在說：我的孩子贏定了；而有的家長緊鎖眉頭，心急如焚。也難怪，人們都說：可憐天下父母心嘛！

“各位，靜一靜?，F(xiàn)在，cctv‘英拓杯’英語風(fēng)采大賽開始！首先，由我來介紹一下在場的評委。一號評委……”

我耐心的聽著。終于，比賽開始了。一個八九歲的小女孩哆哆嗦嗦地走向臺，結(jié)結(jié)巴巴地說：“大，大家好。下面，我，我要講一個故事……”臺下傳來一陣陣笑聲，那個小女孩也不好意思，最后只得了8。65分（滿分十分）。

二號選手是一個小男孩。他風(fēng)風(fēng)火火地上了臺，大聲說：“大家好！我要給大家講一個故事。題目是……什么來著？”小男孩急得像熱鍋上的螞蟻，很不自然的撓撓后腦勺。好容易想起一句話來，卻因緊張說錯了，弄得十分尷尬。

時間在一分一秒的流逝，我的心也隨著緊張起來。這時，16號選手完成了，該我了。

我小心翼翼地走上臺，清清嗓子，開始演講。

“大家下午好！今天我演講的題目是……”我已開始有點緊張，到了后來便好多了，說得也越來越流利。終于，我的演講完畢了，我心中的大石頭落地了。

“不錯。你要回答的問題是……”

評委向我問了許多問題，我對答如流。

“那么，你認(rèn)為最安全的旅行方法是什么？”評委突然問了個很刁很怪的問題。因為不管哪一種旅行方法都存在著一定的危險，但又不能不說，我終于擠出了一句：

“乘飛機?！?/p>

“為什么？”

我心里又一震：還要問我為什么？不會吧？因為我剛才只是順口說的，并沒有原因。我撓撓腦袋，支支吾吾地說了一個蹩腳的理由——“因為……飛機能在高空飛行，不會撞著其他的東西?！?/p>

“好的，非常好。你可以走了?！苯K于，評委讓我回去了，而我卻嚇出了一身冷汗。雖然這次我以優(yōu)異的成績進(jìn)入了濱州市決賽，但是我以后一定不要單單追求好，要追求最好！