時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 計(jì)劃的英文篇一

學(xué)過時(shí)間管理，制訂計(jì)劃，也了解了三大青蛙方法，同時(shí)也明白重要與緊急的表格，卻仍是還沒有真正去做。

時(shí)間一分一秒地流淌著，我明白，即使自己什么也不做，時(shí)間也是不等人的，到時(shí)候因?yàn)殄e(cuò)過，懊惱的還是自己而已。

可以先定計(jì)劃，把自己要做的事情都列出來，再看一下輕重緩急。

即使還不想去做，但拿起筆的一瞬間，就已經(jīng)是行動(dòng)的開始，就是小小的進(jìn)步，也是計(jì)劃的開始。

給自己一會(huì)兒靜心的時(shí)間，慢慢地看著寫下來的計(jì)劃，再去想著先從哪一件開始做起。

突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一直沒有著手的原因，就是因?yàn)榫o急的事情，有的是夾雜著一點(diǎn)困難度的，或者換句話來說就是不想挑戰(zhàn)難度高的事情，所以才遲遲不去開始，這也是所謂的拖延癥吧。

然而，如果一直是這樣的心態(tài)，真的會(huì)一直是駐足不前，永遠(yuǎn)得不到改變。

我要做的首先，就是鼓勵(lì)自己，先去做，哪怕只是完成而并不完美，但是在做成的一瞬間的那種感覺，就會(huì)明白，其實(shí)給想象的還是要簡單些。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 計(jì)劃的英文篇二

下課鈴一響，這天下就是袁小鬧的了，這不又瘋玩了。

“嘀鈴鈴”，上課鈴響了，袁小鬧又大汗淋漓地沖進(jìn)教室坐在自己的座位上?！盁崴懒耍仕懒耍群赛c(diǎn)水吧。”“哎呀！不好”袁小鬧拿起水瓶一看竟然水沒了?！袄顫嵨?，你還有沒有水?。俊痹◆[偷偷地向李潔文求助?！皼]有了！”，袁小鬧又把求助的'目光投向李雯，李雯搖搖頭?！斑@些人怎么都沒水了?。俊痹◆[像熱鍋上的螞蟻。這真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。

“現(xiàn)在miss李還沒來，我可以跑出去茶桶里灌點(diǎn)水，如果在教室門口碰到miss李，我就說要去上廁所，這時(shí)我可以偷偷地把茶杯帶回來。如果等我灌好水才碰到miss李，我還說，我剛剛拉肚子，聽到鈴聲才急急忙忙跑回來?！薄白钪匾氖窃趺礃影巡璞睾茫槐焕蠋煱l(fā)現(xiàn)？”“嗯，可以放在教室外面，等下課了再拿回來?！痹◆[眼珠一轉(zhuǎn)，想好了a計(jì)劃和b計(jì)劃，“計(jì)劃完美無缺，最多被miss李罵幾句，嘿嘿。”袁小鬧拿了杯子自信滿滿地起身走向了教室門口。

“怎么這么安靜了？”袁小鬧剛走到門口要轉(zhuǎn)彎，就看到miss李嚴(yán)肅的神情，她雙眼中好像閃動(dòng)著火苗?！癿iss李，我，我要上廁所。”袁小鬧心虛得說道?！吧蠋俊眒iss李嘴角揚(yáng)起了一絲冷笑，似乎看透了袁小鬧的心思。袁小鬧頓時(shí)不寒而栗：“我是真的要上廁所，剛才玩得太瘋了，沒上廁所。”miss李沒等袁小鬧把話說完就打斷了：“上廁所還拿個(gè)杯子？你拿杯子干嘛？”“我，我想……”，“壞了，剛才怎么沒想到，這下完蛋了！”

“回去坐好，下課后抄《小學(xué)生日常行為規(guī)范》五遍，看你還敢不敢再調(diào)皮搗蛋了！”“?。〕@么多？”袁小鬧氣急敗壞坐到了自己的座位上。

計(jì)劃很完美后果很嚴(yán)重??！