人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

通知書(shū)的英文篇一

早早的，我吃了媽媽做的早飯，和她一起背著書(shū)包去學(xué)校，到了學(xué)校門(mén)口，媽媽讓我自己進(jìn)去取通知書(shū)，她在門(mén)口等我，我看到她在花壇的瓷磚上鋪了張紙片坐下，低頭翻看起了手機(jī)，我一個(gè)人獨(dú)自走了進(jìn)學(xué)校去。

教室里人山人海，大家都在激烈地討論著，有同學(xué)在說(shuō)暑假怎么辦，有同學(xué)在說(shuō)領(lǐng)了通知書(shū)去哪里玩，一個(gè)教室里都是嗡嗡嗡的細(xì)碎的聲音，好像是蚊子叫一樣。我坐在那里，頭抬不起來(lái)，心里面想，要是我的成績(jī)不夠好該怎么辦，腦海里浮現(xiàn)起了奶奶爺爺媽媽爸爸忙碌的身影，為了我一個(gè)小孩，他們每天要?jiǎng)诶酆枚?，幾乎是不停歇。想著想著，不住地心疼?/p>

我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“媽媽給我準(zhǔn)備了醬肉湯圓，回去就可以吃了?！?/p>

另一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“暑假我要去幫爸爸養(yǎng)只小羊，每天我?guī)е⊙虺鋈コ圆荩芸斓?，它就可以長(zhǎng)大了，然后我們就可以賣(mài)掉它換錢(qián)?！?/p>

我的同桌是個(gè)美麗的小女生，叫單安安，安安今年年紀(jì)不大，可是很可愛(ài)，她的成績(jī)一般，但是人很勤快學(xué)習(xí)很努力，她的夢(mèng)想是有一個(gè)大大的玩具娃娃，現(xiàn)在她正在給我眉飛色舞地講著她會(huì)有一筆零花錢(qián)，然后買(mǎi)一個(gè)喜歡的毛絨玩具，而且她還要好好地學(xué)習(xí)，考個(gè)好的中學(xué)。

我想著一些比較好吃的零食和一些好玩的小玩具，媽媽在外打工的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈，一個(gè)筆記本，一打?qū)懽止P，這次媽媽回來(lái)，我可以玩兩天了，說(shuō)不定媽媽又帶了好吃的和好玩的回來(lái)，她在電話里說(shuō)了，有一個(gè)可愛(ài)的豬豬碗還有草莓牙膏什么的，媽媽一定是不喜歡我多看電視多玩游戲。正想得出神呢，老師進(jìn)來(lái)了，手里是一疊通知書(shū)，老師開(kāi)始了對(duì)我們一學(xué)期的總結(jié)和一些同學(xué)的點(diǎn)名教育。

我也被說(shuō)了幾句，說(shuō)我貪玩，不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話，成績(jī)也一般，聽(tīng)得我一怕一怕的。

終于熬到領(lǐng)通知書(shū)，我顫巍巍地小手接過(guò)通知書(shū)，回到座位上打開(kāi)一看，哇，全是及格，一個(gè)優(yōu)秀都沒(méi)有，頓時(shí)眼前一黑。

走出學(xué)校，看到媽媽正在門(mén)口等著，我的腳伸也不是，縮也不是，媽媽走過(guò)來(lái)，牽著我的手說(shuō)，“除了草莓牙膏和豬豬碗，我還給你帶了一個(gè)豬豬筆，一個(gè)膠水。成績(jī)單呢？”我害怕地遞過(guò)去通知書(shū)，果然一個(gè)溫柔的巴掌落到了頭上，然后聽(tīng)到了一些忽略不計(jì)的話。

還好爸爸開(kāi)車(chē)趕過(guò)來(lái)，不然我估計(jì)媽媽會(huì)把我訓(xùn)死在路邊。爸爸什么都沒(méi)問(wèn)，拉著我和媽媽上車(chē)回了家，我乖乖用豬豬碗吃完媽媽做的冰粉，然后刷牙，接著看電視，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，我只好去睡覺(jué)了。

床頭發(fā)現(xiàn)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好大的新書(shū)包，里面還有什么作業(yè)本輔導(dǎo)書(shū)之類的。

今天領(lǐng)通知書(shū)，真是可怕的一天。

通知書(shū)的英文篇二

“拿通知書(shū)了，沒(méi)考好怎么辦？”這大概是許多同學(xué)的心聲吧？自從考完試和同學(xué)們對(duì)答案后，我就略知自已的成績(jī)了。

早晨我和媽媽來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。我心里開(kāi)始忐忑不安。因這次沒(méi)有答到我的目標(biāo)，這個(gè)暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心里暗暗說(shuō)到”一定要給我爭(zhēng)光，我親愛(ài)的分?jǐn)?shù)……”

果然，羅老師帶著我們的“罪證”和一塌獎(jiǎng)狀來(lái)到教室。開(kāi)始向家長(zhǎng)們“審判”我們，這次全班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合都普遍上升了一分以上。就只有語(yǔ)文下降了，從公年級(jí)開(kāi)始，我們只注重兩個(gè)詞，一個(gè)是成績(jī)，一入是習(xí)慣。一定要養(yǎng)成這兩個(gè)詞，不然以后肯定會(huì)吃虧的。羅老師一直在講臺(tái)上唾沫橫飛，而我們，則在臺(tái)下接受唾沫的洗禮”。終于，到了領(lǐng)取通知書(shū)最激動(dòng)人心的時(shí)刻，羅老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…·我有點(diǎn)兒著急了，為何遲遲沒(méi)有我的呢？我把手按在胸口上，想讓那顆怦怦直跳的心平靜下來(lái)。為什么沒(méi)有我的呢？老師和其他家長(zhǎng)怎么看？媽媽一定會(huì)很傷心，我可不想讓媽媽傷心。我平時(shí)都表現(xiàn)得那么優(yōu)秀，難道一一我不敢想下去了。

“張智佳，全班總分第一。張智佳，科學(xué)成績(jī)優(yōu)異，品社成績(jī)優(yōu)異。”……獎(jiǎng)狀接二連三地“飛”過(guò)來(lái)，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。這次的心跳得更厲害，教室里響起了熱烈的掌聲，媽媽坐在教室后面，臉上也露出了滿意的笑容。班上所有人都用異樣的眼光看著我，我的臉再次紅了。我忽聽(tīng)旁邊一位家長(zhǎng)在說(shuō)“你看你，連一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)得，不知你是咋在考，真令我失望?！?/p>

老師很快地將所有事情講完，將剩下的時(shí)間交給了我們。實(shí)在控制不了的家長(zhǎng)連忙去找老師，去問(wèn)一個(gè)水落石出。

真是功夫不付有心人，今天的努力會(huì)有回報(bào)的。我不能驕傲，希望在六年級(jí)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。