在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書篇一

系：應(yīng)用外語系專業(yè)：應(yīng)用英語專業(yè)旅游英語方向（09屆）

一、二、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱： 實(shí)習(xí)目的崗位實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)職業(yè)技能的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對主要職業(yè)崗位業(yè)務(wù)的全面了解。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）了解崗位工作的職責(zé)及其相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。

（二）理解各職位之間相互配合的重要性，學(xué)會(huì)合作協(xié)調(diào)。

（三）學(xué)習(xí)具體的實(shí)操方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力。

（四）能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

四、實(shí)習(xí)方式

（一）以院系規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間為準(zhǔn)，由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位

（二）實(shí)習(xí)單位安排專人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)為該企業(yè)管理人員、技術(shù)人員

或相應(yīng)崗位的資深人員等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)工作，并對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)

（三）校內(nèi)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)周記

等，批改學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定

五、實(shí)習(xí)要求

（一）報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

在2012年5月20日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知班主任及指導(dǎo)老師，并錄入教務(wù)系統(tǒng)。

（二）過程記錄：

1、實(shí)習(xí)日記：

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作，崗位實(shí)踐等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記

是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是指導(dǎo)老師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況的重要方式。學(xué)生必須認(rèn)真填寫。

2,、實(shí)習(xí)報(bào)告：

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交符合格式要求的書面實(shí)習(xí)報(bào)告。

（三）結(jié)果記錄及評定：

提交由單位蓋章的頂崗實(shí)習(xí)考核表、單位實(shí)習(xí)證明以及質(zhì)量跟蹤調(diào)查表。

六、實(shí)習(xí)成果上交

（一）時(shí)間：

實(shí)習(xí)成果必須在2012年5月20日前送交指導(dǎo)老師以及教務(wù)處系統(tǒng)錄入。

（二）通訊地址：

廣州市海珠區(qū)新港西路152號，應(yīng)用外語系教研室，510300

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系

2012年5月10日

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書篇二

13級計(jì)算機(jī)智能手機(jī)專業(yè) 畢業(yè)(頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書 實(shí)習(xí)類型:畢業(yè)(頂崗實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)對象:13級計(jì)算機(jī)智能手機(jī)專業(yè)學(xué)生 實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年12月1日-2016年5月30日

一、實(shí)習(xí)性質(zhì) 是頂崗實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是上崗前的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。通過頂崗實(shí)習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)院教學(xué)成果,也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ),使學(xué)生走向社會(huì)、接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析問題、解決實(shí)際問題的能力。頂崗成績要列入學(xué)生學(xué)習(xí)成績,實(shí)習(xí)不合格,將不能給予畢業(yè)。為加強(qiáng)對實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)和管理,特制定本計(jì)劃。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一學(xué)生可以在下列有關(guān)部門或行業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí): 1.政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等辦公、網(wǎng)絡(luò)管理部門 2.物流企業(yè) 3.外貿(mào)企業(yè)

4.政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、其他企業(yè)中與電子商務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)站建設(shè)

相關(guān)的部門

(二學(xué)生在部門或行業(yè)中主要涉及的頂崗崗位有: 1.商業(yè)信息采集、整理與分析;2.電子商務(wù)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作;3.電子商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)行、管理與維護(hù);4.電子商務(wù)實(shí)務(wù)操作和商務(wù)管理;5.計(jì)算機(jī)單機(jī)系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理、維護(hù);6.商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理;7.辦公自動(dòng)化與企業(yè)信息化建設(shè);8.基層計(jì)算機(jī)技術(shù)管理。(三實(shí)習(xí)的內(nèi)容: 1.了解企業(yè)生產(chǎn)管理流程、運(yùn)營管理現(xiàn)狀及電子商務(wù)開展現(xiàn)狀, 繪制企業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)流程圖;2.分析企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)模式的優(yōu)劣;3.了解企業(yè)信息化建設(shè)的階段、應(yīng)用的深度廣度及障礙;4.嘗試加入企業(yè)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理組織管理及技術(shù);5.了解企業(yè)物流管理各環(huán)節(jié)及其策略;6.進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)站開發(fā)或維護(hù)。

四、實(shí)習(xí)方式

1.實(shí)習(xí)單位以學(xué)校安排實(shí)習(xí)單位為主,也可由學(xué)生家長聯(lián)系與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)的實(shí)習(xí)單位。

2.實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生(指導(dǎo)師傅應(yīng)該為企業(yè)工程技術(shù)人員或中高級崗位操作人員,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作,對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)和鑒定。

3.校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

五、實(shí)習(xí)要求 1.確認(rèn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。2.過程記錄:實(shí)習(xí)周記

在實(shí)習(xí)中、學(xué)生應(yīng)將每天的工作,崗位實(shí)踐等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)周記。實(shí)習(xí)周記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面。學(xué)生每周必須認(rèn)真填寫。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。4.結(jié)果記錄:認(rèn)真填寫學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。

六、注意事項(xiàng)

1.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),要經(jīng)常和企事業(yè)指導(dǎo)師傅和校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通,掌握好實(shí)習(xí)進(jìn)度。

2.學(xué)生應(yīng)注意做好調(diào)研工作,只有掌握某領(lǐng)域過去、現(xiàn)在、未來的方法和 技術(shù),才能提煉出自己的觀點(diǎn)并很好地表達(dá)出來。3.自始自終要注重安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

七、實(shí)習(xí)成果

1.實(shí)習(xí)周記 2.實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書篇三

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

工程技術(shù)學(xué)部專業(yè) 2011屆（各專業(yè)、指導(dǎo)教師可針對學(xué)生具體的頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行討論后編制并分發(fā)給畢業(yè)生）

實(shí)習(xí)對象：

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年10 月 11日-2011年 1月 15日（共計(jì)14周）

一、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：

二、實(shí)習(xí)目的崗位實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)職業(yè)技能的生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對主要職業(yè)崗位業(yè)務(wù)的全面了解。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)(二)

(三)(四)了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力 能夠?qū)⒐に嚒⒃O(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

四、實(shí)習(xí)方式

(一)原則上以學(xué)部統(tǒng)一安排的集中頂崗實(shí)習(xí)為主，學(xué)生要求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，可向?qū)W部提出申請。

(二)實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)的管理人員、技術(shù)人員或相

應(yīng)崗位的能工巧匠等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)工作，對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)。

(三)校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日志等，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)作

業(yè)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。

五、實(shí)習(xí)要求

(一)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

在年 月 日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知班主任，填入《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一覽表》。

(二)過程記錄：

1、實(shí)習(xí)日志：

在實(shí)習(xí)中學(xué)生應(yīng)將每天的工作，崗位實(shí)踐等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日志。實(shí)習(xí)日志是學(xué)生完成畢業(yè)作業(yè)的主要資料依據(jù)，也是指導(dǎo)教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況的重要方式。學(xué)生必須認(rèn)真填寫。

2、畢業(yè)作業(yè)：

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)完成一份畢業(yè)作業(yè)。

(三)結(jié)果記錄及評定：學(xué)生和指導(dǎo)教師填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。

六、實(shí)習(xí)成果

(一)(二)

(三)七、實(shí)習(xí)成果上交

1.時(shí)間：實(shí)習(xí)成果必須在2011年1月18日前送交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

2.通訊地址：

廈門市前埔南路1263號

廈門城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)學(xué)部電子與通信教研室

郵編：361008

電話：5909054

廈門城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)學(xué)部學(xué)部

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

2010 年10 月 8日 上網(wǎng)完成畢業(yè)生問卷調(diào)查表（附件）畢業(yè)作業(yè) 實(shí)習(xí)日志

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書篇四

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

課程名稱：頂崗實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)對象： 2009級鐵道工程技術(shù)專業(yè)三年制大專學(xué)生

實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011年12月—2012年6月

一、實(shí)習(xí)目的：

通過到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)鐵道工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作過程，增長社會(huì)知識(shí)，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。通過本次頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：

1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則，在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)勞動(dòng)，加深對理論知識(shí)的理解，并積極運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題，提高實(shí)際工作能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，逐步建立正確的職業(yè)道德觀。

2、接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。

3、結(jié)合專業(yè)情況學(xué)習(xí)土木工程的施工、維修養(yǎng)護(hù)、管理等技術(shù)。

4、了解單位的運(yùn)作模式，單位的組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化。5.了解單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理等基本情況。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會(huì)在全過程中崗位工作 的職責(zé)。

2、理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。

3、學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力

4、能夠?qū)⒐に嚒⒃O(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

三、實(shí)習(xí)方式：

1、實(shí)習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習(xí)單位為主，也可由學(xué)生自己聯(lián)系。

2、實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生(指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)工程技術(shù)人員或高級崗位操作人員)，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作，對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)和鑒定。學(xué)院和系部指派老師配合指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)要求：

1、到實(shí)習(xí)單位后及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，在2012年3月1日前將《頂崗實(shí)習(xí)回執(zhí)單》與《定崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》經(jīng)單位蓋章后寄回指導(dǎo)老師。不能按時(shí)寄回視為沒有按時(shí)去實(shí)習(xí)，將無頂崗實(shí)習(xí)成績，將不能進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)，無法畢業(yè)。

2、要自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入頂崗實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全紀(jì)錄，確 保安全第一。

3、要一切按照企業(yè)崗位工作人員管理，因病、因事請假必須取得崗位領(lǐng)導(dǎo)的同意，并同時(shí)按制度要求進(jìn)行考核。

4、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，文明、和諧實(shí)習(xí)，要虛心向所在企業(yè)崗位的工友學(xué)習(xí)，與所在崗位的工友搞好團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦，要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí)，力求收到嘴滿意的效果。

6、學(xué)生每周向指導(dǎo)教師通過電子郵件、電話或其它形式進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)教師將給與及時(shí)指導(dǎo)。

7、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好每周記錄，每月小結(jié)，完成實(shí)習(xí)要求，并在規(guī)

定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

8、實(shí)習(xí)報(bào)告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)成績考核

頂崗實(shí)習(xí)成績考核由兩大部分組成:一是單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，占總成 績的50%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生提交的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核，占總成績的50%。

1、單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

由單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，填“實(shí)習(xí)單位鑒定”，并簽字確認(rèn)，力口蓋單位公章。

2、學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

由學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生在單位頂崗實(shí)習(xí)部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，包括頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績和平時(shí)成績。平時(shí)成績主要由學(xué)校指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的記錄總結(jié)和平時(shí)學(xué)生與指導(dǎo)教師交流的情況進(jìn)行評定，占總成績的20%。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績主要根據(jù)報(bào)告的質(zhì)量、是否完成規(guī)定任務(wù)來進(jìn)行評定，占總成績的30%。

3、考核方式為四級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。

4、確定實(shí)習(xí)成績時(shí)還須考慮以下情況：

（1）頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率，或打印錯(cuò)別字多者'不得給“優(yōu)

（2）實(shí)習(xí)不認(rèn)真'違反企業(yè)和校方規(guī)定，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給”不及格“。

（3）不論什么原因，凡超過二周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者，一律不給成績，按”缺頂崗實(shí)習(xí)"對待。

（4）對無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生或?qū)嵙?xí)不及格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)不及格者，由學(xué)校負(fù)責(zé)另行安排頂崗實(shí)習(xí)并考核其頂崗實(shí)習(xí)成績。

頂崗實(shí)習(xí)說明：

一、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告包含以下內(nèi)容:

1、封面

2、頂崗實(shí)習(xí)成績評定表

3、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

4、頂崗實(shí)習(xí)分月小結(jié)

5、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

6、頂崗實(shí)習(xí)剪影

二、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告不少于3000字，a4紙打印，正文為小四號仿宋，應(yīng)該 具備的內(nèi)容如下：

1、對企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)

2、對專業(yè)崗位職責(zé)及崗位實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)

3、對理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)

4、對所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)

5、最大收獲

三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程材料另外裝訂，主要包括:

1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位匯總

2、指導(dǎo)老師對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)記錄表

3、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況記錄

4、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告回執(zhí)單

5、頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)書篇五

一.實(shí)習(xí)目的1.通過實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)對社會(huì)、國情和專業(yè)背景的了解；獲得實(shí)際工作的知識(shí)和技能，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。

2.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的重要地位；了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過實(shí)習(xí)，可以增強(qiáng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合解決實(shí)際問題的能力，可以使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，形成遵守勞動(dòng)紀(jì)律的良好習(xí)慣，并在實(shí)習(xí)中樹立良好的職業(yè)道德。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間

會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期。

三、實(shí)習(xí)崗位

主要面向社會(huì)各個(gè)行業(yè)與會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)相關(guān)的崗位：

1．記賬公司的內(nèi)勤、出納、報(bào)稅等業(yè)務(wù)工作；

2．會(huì)計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)勤、出納、報(bào)稅等業(yè)務(wù)工作；

3．外貿(mào)公司的出納、報(bào)稅、退稅、記賬等業(yè)務(wù)工作；

4．工業(yè)企業(yè)的出納、稅金（稅務(wù)）、往來結(jié)算、庫存商品核算、資金核算等業(yè)務(wù)工作；

5.商業(yè)企業(yè)的出納、稅金（稅務(wù)）、費(fèi)用等業(yè)務(wù)工作；

6.其他行業(yè)的相關(guān)崗位。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

1）了解記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的主要客戶；

2）了解實(shí)習(xí)單位主要會(huì)計(jì)崗位及各崗位工作職責(zé)；

3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財(cái)務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會(huì)去銀行存、開支票；了解并學(xué)會(huì)去稅務(wù)機(jī)關(guān)抄稅、報(bào)稅；了解并學(xué)會(huì)企業(yè)注冊、變更注冊等業(yè)務(wù)操作。

2．外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

1）了解外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實(shí)習(xí)單位的行業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的歷史沿革、主要業(yè)務(wù)、主打產(chǎn)品及主要客戶（或主要出口國家、地區(qū)）；

2）了解實(shí)習(xí)單位機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)，尤其是會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及崗位職責(zé)，了解會(huì)計(jì)各崗位之間互相制衡的情況。

3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財(cái)務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會(huì)發(fā)票領(lǐng)購、變更稅務(wù)登記、抄稅、報(bào)稅等業(yè)務(wù)操作；了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會(huì)存、開支票；

4）了解外貿(mào)企業(yè)的退稅流程，了解記賬、登帳、編制報(bào)表等業(yè)務(wù)。

五、實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)本實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求，結(jié)合所在單位情況，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。切實(shí)做好實(shí)習(xí)中安排的工作，作好實(shí)習(xí)記錄，按照要求撰寫實(shí)習(xí)周記。

年3月1日—5月15日，在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫工作。xx年5月16日—5月31日，將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、調(diào)查問卷、校外指導(dǎo)教師登記表等材料交給專業(yè)指導(dǎo)教師。

3.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，要求所有學(xué)生均應(yīng)頂崗頂班，不允許遲到、早退和曠工，非特殊情況不允許請假，請假必須通過系領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意搞好與實(shí)習(xí)單位工作人員的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，樹立謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)，注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。

5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生守則》，做到遵紀(jì)守法，講究公共道德，注意安全。

6.實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)習(xí)，不得擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)或不參與實(shí)習(xí)。

7.實(shí)習(xí)中應(yīng)特別注意往、返程及實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安全事項(xiàng)。