人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
習(xí)慣性崴腳篇一
你看過中國的名著——《西游記》嗎？里面的主角唐僧可念得拉，而正巧，咱們班有一位唐僧的“徒弟”——周彬。俗話說得好：青出于藍(lán)勝于藍(lán)，果真不假。你瞧！這位現(xiàn)代版唐僧又開始嘮叨拉：“我們要做好兒童哦，我們真的要做好兒童哦，我們一定，真的要做好兒童哦”只見他的嘴唇飛快的蠕動(dòng)著，而且還輕聲細(xì)語，慢慢的給大家講。這時(shí)，同學(xué)們都火冒三丈，暴跳如雷，統(tǒng)一戰(zhàn)線地準(zhǔn)備對(duì)周彬?qū)嵤┪淞χ撇?，可他卻還完全搞不清狀況的對(duì)你一笑，又不緊不慢地長篇大論起來：“打架不是好兒童，打架真的”同學(xué)們見此情況，紛紛落荒而逃。哎！我現(xiàn)在才明白唐僧緊箍咒的厲害，孫悟空的痛苦不堪??！
“雖不是大家閨秀，但還是小家碧玉；雖不是！”這可是本小姐的口頭禪。不錯(cuò)，本人就是以“黨”一貫
政策——自戀，“黨”的一貫宗旨——自戀是自信的升華而為標(biāo)準(zhǔn)做人的。同學(xué)們見了，紛紛要求拿桶狂吐！我見此狀況，靈機(jī)一動(dòng)，憐惜的說：“哎！怪只怪本人魅力太大了，讓大家當(dāng)場狂吐，真是于心不忍啊！”邊說雙手還邊放在自己的心口，臉上一副十分難受的樣子，同學(xué)們聽了，又是一陣狂吐，看來本人確實(shí)是魅力四射??！
我可是一個(gè)“官迷”想當(dāng)官極了！是日日思，夜夜想，天天念，年年想啊！最后，居然向老師提議——讓自己管班上的紀(jì)律，令我大吃一驚的是老師欣然同意，沒有絲毫猶豫，我當(dāng)然一蹦三尺高，樂不可“喻”！
怎么樣，我這本《習(xí)慣“大本營”》還可以吧，要是不過癮，就去搶購塞，限量版喲！
習(xí)慣性崴腳篇二
“媽，我的語文書放哪了？”
“爸，我的鑰匙放哪了？”
每到這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“男女二重唱”。
男高音：“告訴你多少遍了，放東西要有固定位置……”
女中音：“習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)。你這丟三落四的壞習(xí)慣會(huì)害了你的……”
倆人你一言我一句地發(fā)表著各自的長篇演說，聽得我腦子都要炸了，可又不敢吭聲，誰讓他們說的很有道理呢，只好忍氣吞聲。
之后全家一起找，爸媽邊找邊嘮叨，把家翻了個(gè)底朝天。東西找到了，我心花怒放，但表面上還是一臉要改正錯(cuò)誤的虔誠樣。可沒幾天，新一輪的“男女二重唱”又開始了。
丟三落四卻不聽父母的勸告，這個(gè)壞習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。
最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天，媽媽讓我把毛褲穿上，我在衣柜里翻了半天也沒找到，可又不敢告訴媽媽，怕她把我狠罵一頓，因?yàn)閶寢尠盐业囊路譃榇合那锒念悾覅s一著急就把衣服混放。實(shí)在找不到，我只好沒穿毛褲就上學(xué)去了。在學(xué)校我感到格外冷，直打哆嗦，中午回家就感到頭很痛，一量體溫，竟然燒到了攝氏度。下午因?yàn)榘l(fā)燒，也沒去上學(xué)，因此耽誤了功課。唉！都是我的壞習(xí)慣惹的禍。
最要命的是六一演出那次，我表演獨(dú)舞《小卜肖》。幾分鐘后我發(fā)現(xiàn)斗笠沒拿，趕緊打爸爸的手機(jī)。爸爸以百米沖刺的速度送來斗笠才沒有耽誤演出。
深受壞習(xí)慣折磨，我決定改掉它，可剛堅(jiān)持了幾天就泄氣了，因?yàn)檫@太麻煩了，比如，我正在看電視，想起衣服沒放到衣柜里，連忙放好，可精彩的節(jié)目已經(jīng)播完，我只能無奈地?fù)u搖頭。
如今，我的壞習(xí)慣依然和我形影不離，我什么時(shí)候能遠(yuǎn)離它呀！
習(xí)慣性崴腳篇三
有人問我：“你有什么天大的喜事，怎么每天都笑呵呵的？”我總會(huì)面帶笑容的回答：為什么不笑呢？笑是一天，哭也是一天，與其哭泣步入微笑，何樂而不為呢？“人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面對(duì)，笑看人生，其實(shí)一切都沒有什么大不了的。
其實(shí)，我愛笑還有一個(gè)原因，故事要追溯到三年——
那是一個(gè)盛夏的午后，熾熱的陽光烤這大地，我從家里奔出來，到馬路上對(duì)面去買雪糕。由于心情急切，未曾想和剛剛轉(zhuǎn)身的她撞個(gè)正著?！芭尽钡囊宦?，她剛剛買的雪糕掉在地上。我不知所措，呆若木雞，等著她的火攻。她低頭看看地上的雪糕，卻對(duì)我笑了笑，眼睛里盛滿了真誠，說：“沒關(guān)系的，我在買一塊！”說著轉(zhuǎn)身就去買雪糕。這時(shí)我才醒悟過來，搶著去買雪糕。當(dāng)我把雪糕遞到他手中時(shí)，他笑著說了聲謝謝。她，就是田怡。就這樣，我們便相識(shí)，相交，相知。
那天，我向田怡傾訴了我的煩惱：“在班上，我沒有一個(gè)好朋友，同學(xué)們對(duì)我如此冷漠，我實(shí)在太孤單，太寂寞了?！倍镡バχf；“生活就是一面鏡子，你哭他就哭，你笑他就笑。你試著把你的嘴角上翹，用微笑來對(duì)待身邊的每一個(gè)人，對(duì)待周圍的世界，相信你一定會(huì)擁有很多朋友的，加油！”
有了田怡的鼓勵(lì)，我變得開朗起來，我笑著看待生活的=中的種種困難，帶著微笑真誠地結(jié)交身邊的朋友。果然，我用真誠打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，用微笑贏得了眾多的朋友。我收獲了友誼，也收獲了快樂！
天下沒有不散的宴席，就在去年冬天，她因?yàn)榘职止ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而走了，去了一個(gè)新的地方。盡管她的離去讓我一時(shí)難以接受，但我并沒有垂頭喪氣，我永遠(yuǎn)無法忘記她臨走時(shí)說過的話：“把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣，每天都要笑著去迎接新的生活。”
不錯(cuò)，把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣，習(xí)慣了微笑，快樂便會(huì)如=如因隨形；習(xí)慣了微笑，生活才會(huì)更加美好。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟我來做一個(gè)簡單的動(dòng)作：嘴角上翹，眼睛里盛滿笑意，對(duì)，就這樣，ok！
習(xí)慣性崴腳篇四
習(xí)慣可以使人成長，也可以使人無知。
一個(gè)新聞也許對(duì)有些人來說沒有什么了不起的，只是讓我們了解國家大事和周邊一些事，看過就忘了。但那個(gè)新聞對(duì)我來說是受益匪淺。
一個(gè)小女孩，她才讀四五年級(jí)，然而她卻要承擔(dān)起整個(gè)家。她的爸媽外出打工，卻也掙不了多少錢，也只能過年回來看一看，不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦，想爸媽了，也只能憋在心里，家里還有一位老奶奶，老奶奶走路不方便，小女孩每天很早就起來了，把早飯與午飯一起做好，再去上學(xué)。放學(xué)了，還要做晚飯。
她知道學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，她學(xué)習(xí)努力，拿過很多獎(jiǎng)狀。有時(shí)學(xué)校要發(fā)瓶牛奶或面包，她都舍不得吃，留給奶奶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她養(yǎng)成了好習(xí)慣。
這樣好習(xí)慣的小女孩將來一定有出息。加油吧，小女孩！
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，每家每戶都富了起來，因?yàn)橛?jì)劃生育的實(shí)施，家家大都是獨(dú)生子女父母太過寵愛他（她）們，每天幾乎是衣來伸手，飯來張口，什么都不會(huì)做。
聽老師說過一個(gè)故事，說，有一位學(xué)生，父母太寵愛他，每天早上起來，一杯牛奶，一個(gè)剝好的雞蛋就放在桌上，就只需去吃，這樣當(dāng)他讀大學(xué)時(shí)，他的媽媽也搬去和他一起住，每天給他做飯，洗衣?？墒怯幸惶?，他媽媽生病了，沒有給他把雞蛋皮剝了，當(dāng)他要吃雞蛋時(shí)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不知怎么吃。
這個(gè)故事告訴我們，我們不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口。這種不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該動(dòng)手去親自做一做。
習(xí)慣是一朵花，花開是美好的，花落也是美好的。
好的習(xí)慣可以是一位天使，指引著你前進(jìn)：壞習(xí)慣是魔鬼，把你推進(jìn)深淵，讓我們?nèi)拥魤牧?xí)慣吧！
習(xí)慣性崴腳篇五
你聽說過愛的習(xí)慣嗎？也許你的眼神是好奇的，愛為什么會(huì)有習(xí)慣？也許看了下面的故事你就會(huì)明白。
他出生了，全家人都很高興，特別是他的爺爺。要知道能夠抱上孫子一直是他的愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了。在夢(mèng)里也會(huì)笑醒呢。
然而隨著他的逐漸長大，大家發(fā)現(xiàn)他的左腿有點(diǎn)與眾不同，它向內(nèi)側(cè)彎曲。開始大家并不以為然，只認(rèn)為是腿沒伸直?？墒堑搅俗呗返哪昙o(jì)，他的左腿還是那樣。大家慌了神，趕緊抱著他去看醫(yī)生?？舍t(yī)生說孩子是在娘胎里就這樣，時(shí)間長了，要是早點(diǎn)來可能還有恢復(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在太晚了。家里人不信，帶著他四處奔波，到各大醫(yī)院看病，可他們都束手無策。他們只好放棄了
可是他會(huì)長大，會(huì)感到好奇。有一天，他從外面哭著回來，媽媽問他怎么了，他說：“別的小朋友都笑我，為什么我的腿和他們的不一樣啊，媽媽？”媽媽不知該怎么回答他。
這時(shí)，爺爺把他拉近房間，對(duì)他說：“乖孫子，你知道嗎？爺爺也和你一樣?！闭f完，他把左腿向內(nèi)彎曲，走來幾步?！捌鋵?shí)這應(yīng)該是個(gè)秘密，不過我告訴你，我和你上輩子都是天使，所以啊，這條腿是我們的記號(hào)?！彼牶蠛荏@奇，不過還是拍著小手高興地叫著：“我是天使耶”?？粗?，爺爺在心里做出了一個(gè)決定。
自此以后，爺爺開始練習(xí)用左腿向內(nèi)彎曲走路。因?yàn)閹资暧脩T了兩腿直立行走，開始時(shí)非常辛苦，常常是走走歇歇。雖然這樣，但他沒有想過放棄。
就這樣他練著走路，做事。他也因?yàn)闋敔攼鄣闹e言得以快樂地成長。一眨眼十幾年過去了，爺爺也老了，在一個(gè)午后，他坐在搖椅上去世了。在整理他的遺體是，大家試圖把他的那條腿拉直，卻怎么也拉不回來。那條腿已經(jīng)習(xí)慣向內(nèi)彎曲。
爺爺對(duì)他的愛融入了那條腿，成了愛的習(xí)慣。
習(xí)慣性崴腳篇六
“什么是夢(mèng)想的連接？”我想夢(mèng)想的連接是這樣的好習(xí)慣：
（一）勤奮刻苦
愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水！_我想只有這樣，才能和夢(mèng)想鏈接。
愛迪生正是注冊(cè)發(fā)明就有一千三百種之多。如果他沒有這種勤奮刻苦的精神，憑著他只上過三個(gè)月的學(xué)，怎么能有如此發(fā)明？
勤奮刻苦的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接，我愿讓勤奮刻苦成為我成功堅(jiān)固的基石。
（二）細(xì)心觀察
凡。高如果不是因?yàn)榧?xì)心觀察，他怎么能畫出《向日葵》等價(jià)值連城的稀世珍品？
我想這樣做，才能和夢(mèng)想連接。在生活中，要細(xì)心觀察身邊的每一件小事，每一個(gè)事物。這樣才能孰知事物，才能將事情做得更好，才能與夢(mèng)想接近。
細(xì)心觀察的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接，我愿讓細(xì)心觀察成為我成長中細(xì)磨的水泥。
（三）別出心裁
這種別出心裁，并不是那種亂出牛的做法。而是為了更好地解決為題。
曹沖秤象，不用秤桿而用船；高斯算數(shù)列，不計(jì)算而是“湊數(shù)”……這些事例都突出了別出心裁的重要性。我想這樣做就是和夢(mèng)想鏈接。
所以在解題時(shí)，即便是“妙手偶得之”，也有量變的積累。我要啟動(dòng)我的聯(lián)想發(fā)動(dòng)機(jī)，讓我的世界變得精神。
別出心裁的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接，我愿讓別出心裁成為我成長中明亮的窗戶。
（四）珍惜時(shí)間
魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的。”
我想珍惜時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀r(shí)間易逝，我們要利用這有限的時(shí)間去做一些有意義的事。要做到“不舍晝夜”，我想這樣錯(cuò)會(huì)離夢(mèng)想越近。
珍惜時(shí)間的好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接，我愿讓珍惜時(shí)間成長中抗風(fēng)的墻壁。
好習(xí)慣是夢(mèng)想的鏈接，想離夢(mèng)想越近，就養(yǎng)成這種好習(xí)慣吧
習(xí)慣性崴腳篇七
我記得拿破侖。希爾曾說過一句話：只要能夠掌握思想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到。是??！有那么一些人就是因?yàn)橐恍┳约毫?xí)以為常的舉動(dòng)而痛失一份難得的工作。請(qǐng)看下面兩個(gè)小故事吧！
（一）摳鼻孔
有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室。他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到，就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强祝@個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎能夠做衛(wèi)生檢測員？
（二）開小差
同樣，有一家公司，經(jīng)過重重挑選，發(fā)現(xiàn)了一小伙子堪稱人才。老板把那位年輕人拉到自己的辦公室里關(guān)上門指著一則新聞問他：“你能把它一字不漏地讀下來嗎？
“能！”
“你能把它不間斷地讀出來嗎？”
“能！”
“那就開始讀吧！”
這位年輕人剛開始讀，老板就把自己養(yǎng)的六只可愛的小狗放進(jìn)來了。小狗在年輕人的腳下穿梭，一般人都會(huì)忍不住看上幾眼的，老板的這種做法的確有點(diǎn)古怪。好幾個(gè)人就是因?yàn)槿滩蛔】戳藥籽劭蓯鄣男」繁惶蕴?，但年輕人卻當(dāng)它們不存在，依然有感情地把文章讀完了。
“你沒有注意腳下的狗嗎？”
“不錯(cuò)！”
“那你知不知道自己腳下有狗？”
“知道！”
“ 那你怎么不看一下？”
“因?yàn)槟笪也婚g斷地把它讀完。”
“你一直這樣守信嗎？”
“是的！”
老板走了一圈，突然對(duì)年輕人說：“你就是我們公司需要的人！”
一些習(xí)以為常的舉動(dòng)可能會(huì)讓你與機(jī)會(huì)失之交臂，而養(yǎng)成良好的習(xí)慣則為自己敲開了一扇又一扇門。我們只有善于克制自己，專注于所要做的事情并努力培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
習(xí)慣性崴腳篇八
前段時(shí)間就叫喊著自己的護(hù)膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著考慮事時(shí)候再買一套了，可是現(xiàn)在感覺護(hù)膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個(gè)月月底的時(shí)候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？
真的是在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，沒錢是寸步難行?。?/p>
就在剛剛翻朋友圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一家商場的護(hù)膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護(hù)膚品，也并沒有打算買那家店的護(hù)膚品，但是因?yàn)橛星鍌}處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！
然后店主的回答是，原價(jià)賣299的，現(xiàn)價(jià)150元，一套倒也齊全，價(jià)格倒也劃算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會(huì)不會(huì)過敏或者什么的！
本來上一次去好友家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好有用的那一套護(hù)膚品特別好，可是一套下來就打折，以后還得300大幾，正價(jià)的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？
貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來又想著自己之前買的那只股票也是做護(hù)膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個(gè)牌子的護(hù)膚品有便宜的，也有貴一點(diǎn)的，心里想著等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯(cuò)的！
這么多年來，自己好像已經(jīng)習(xí)慣了，一看到打折處理的產(chǎn)品，就習(xí)慣性的去問價(jià)，雖然感覺沒有什么特別需要的東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習(xí)慣性的去關(guān)注！
不知道這是不是窮人的一種習(xí)慣，但是就我個(gè)人而言，這種習(xí)慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什么東西的時(shí)候，大氣的去專柜，而不是習(xí)慣性的去看打折處理的！
習(xí)慣性崴腳篇九
一路走來，看春暖花開，謝謝有你們?cè)?，一直陪伴在我身邊，因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩，我不想流著淚微笑，我希望我可以微笑著流淚，不知道，這樣，可不可以，謝謝你們，我終于做到，有種習(xí)慣，一直保留下去……
習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看著蔚藍(lán)的天空，就這樣一直望著，望著，希望時(shí)間沒有終點(diǎn)，不知道在守候什么，直到眼睛發(fā)酸，終于流出澀澀的淚水，才將頭深深埋下去，或許，守候的，并不是那一兩只劃過天際的鳥兒。
習(xí)慣，習(xí)慣想念，想念那一年的夏天，滿園盡是葡萄的芳香，一顆一顆，一串一串，青青的，紫紫的，每一顆珍珠都折射出你的微笑。
習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聽著音樂，讓每一個(gè)音符流淌過心里，只達(dá)我內(nèi)心最深的地方，澄澈了被嘈雜污濁的心靈，靜靜聆聽，被音樂洗滌過的心靈，一定，充滿詩情畫意，遠(yuǎn)離了塵囂。
習(xí)慣，習(xí)慣自己像個(gè)小孩子一樣，傻傻的在夜晚守候這劃過天際的流星，然后虔誠的閉上眼，靜靜地在心里許下那個(gè)愿望，仿佛一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，沒有煩惱。
習(xí)慣，一個(gè)人看漫天的大雪紛飛，整個(gè)世界銀裝素裹，一塵不染，一地潔白，感受忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的曼妙，即使臉頰凍得發(fā)紅，也要固執(zhí)的看著一點(diǎn)一滴的片，久久不肯離去。
習(xí)慣，習(xí)慣成張的試卷鋪成一摞，習(xí)慣寫不完的練習(xí)題，習(xí)慣咬著筆桿，習(xí)慣在書本的陪伴下熬夜，習(xí)慣這樣的不想習(xí)慣。
習(xí)慣，習(xí)慣想念，想念你，在漆黑的夜里，在寒冷的冬天，習(xí)慣想起你的溫度，整個(gè)人，整顆心都會(huì)暖起來。
習(xí)慣相信美麗，習(xí)慣痛苦與美麗注定要糾錯(cuò)著，我相信天空和大地，相信淚的至純不只為失落，相信花開不只在眼中。
我要讓痛苦成為一種美麗，我要讓美麗成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣性崴腳篇十
原來你為我做的一切，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
昨晚，你對(duì)我說，你要去一趟海陽幫小姨辦點(diǎn)事，我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。
今天早上，當(dāng)我被鬧鐘吵醒時(shí)，我才意識(shí)到你已經(jīng)動(dòng)身離開。當(dāng)我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時(shí)，我下意識(shí)地大喊了一聲：“媽，梳子呢？”平時(shí)你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點(diǎn)著我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己，原來，你做的事，你的聲音，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
整整一上午我在家寫作業(yè)，平時(shí)你會(huì)坐在我身邊看看書或者手機(jī)。但今天只有空氣陪伴我，當(dāng)我猛然回頭想說些什么時(shí)，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地?fù)u著頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來，你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。
時(shí)間過得真快，午飯糊弄過去后，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課，在路上不斷地罵著自己。原來，我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。
五點(diǎn)半的的課程結(jié)束后，我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習(xí)慣地走向你停車的地點(diǎn)，顯然，只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)很冷，直往我脖子里鉆。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來，我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊，已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車?yán)锏奈?，又如何?jīng)得住這夜晚一個(gè)人孤獨(dú)的寒冷？
在公交車上，我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多，擠來擠去，我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光，我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時(shí)我想起你的一切，你的陪伴，你的話語，你的接送，和我的習(xí)慣。想到這兒，淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見多不好意思！
這一天過的很艱辛。即使只有一天，我也深刻意識(shí)到了你對(duì)我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕，但我卻寧愿，這習(xí)慣將我們永遠(yuǎn)地綁在一起！
習(xí)慣性崴腳篇十一
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩，我還覺得奇怪：一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系呢？再仔細(xì)讀小詩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
可能有的同學(xué)會(huì)說：“我也知道上課講小話，可就是改不了。”其實(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上課講小話的壞習(xí)慣，要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起，還要有毅力。上課時(shí)，坐姿端正、認(rèn)真聽講、積極思考，多向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，過一段時(shí)間后，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，你上課講小話的毛病慢慢地不見了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是對(duì)成就事業(yè)有著極其重要的作用，“習(xí)慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰，他就會(huì)無所事事地到處溜達(dá)，一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的行為習(xí)慣并非天生具有的，完全可以通過后天來培養(yǎng)，讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。好的習(xí)慣對(duì)于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的；唯有有良好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習(xí)慣；要想有良好的習(xí)慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著目標(biāo)，堅(jiān)持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧！
習(xí)慣性崴腳篇十二
這個(gè)人很自歡享受在自己的世界里面，好像什么事都不關(guān)他的事的樣子。
在寫字的時(shí)候她不喜歡拿正的寫，一定要把本子拿歪的字才會(huì)寫正，如果拿正的字就會(huì)寫歪。
在走路的時(shí)候不喜歡腳跟著地，喜歡先腳尖碰到地再往前走，所以走路常常發(fā)出很大的聲響。
看書的時(shí)候不喜歡吃東西，怕把書弄臟，不喜歡折書、撕書，因?yàn)樗軔蹠?。書好像就是他的整個(gè)世界，沒有書，他就不知道閑暇時(shí)刻怎么度過。
雨天的時(shí)候，他喜歡走積水的地方，讓水花濺得高高的，就算腳濕了鞋子臟了也沒關(guān)系；他不喜歡撐傘，喜歡淋雨，更喜歡光著腳踩在泥濘的街道上，他喜歡這樣的感覺，和大自然親密的接觸。
不管有沒有時(shí)間，他總喜歡在看著天空發(fā)呆，看著天上的動(dòng)物園，看著路上的人們，這個(gè)城市發(fā)生的每一個(gè)故事，他都好想要知道，他想要知道很多事情，他是個(gè)好奇寶寶。
在斑馬線上，他不喜歡踩到白色畫線的地方，走在磁磚路上也是，他都喜歡走顏色比較深的那邊，可能是個(gè)人喜好吧，他向來喜歡暗色系。
他喜歡在大熱天，打著赤腳，在球場甚至是瀝青上打球，不管是排球、籃球、或是躲避球，他不會(huì)覺燙，或者該說他覺得這樣才能動(dòng)起來，不會(huì)呆站著納涼。
不管在哪里什么時(shí)刻，只要坐著他都想盤腿，不管是坐在椅子上、沙發(fā)上還是地上他都想要把腳盤起來，有的時(shí)候也會(huì)不自覺的，腳就盤腿坐得好好的了。
他總是照著自己的節(jié)奏走，沒有人能夠改變他的決定、行動(dòng)，他總是活在自己的世界里面沒有人能夠改變他。
習(xí)慣性崴腳篇十三
我有一些好習(xí)慣，比如愛運(yùn)動(dòng)，吃飯非常非常的干凈，還有早睡早起等。當(dāng)然好習(xí)慣不是自然形成的，它需要培養(yǎng)。
比如學(xué)會(huì)騎自行車后，掌握了很強(qiáng)的平衡感，騎上小車追風(fēng)的感覺特別爽。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，愛好也廣泛起來，愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球等等，我養(yǎng)成了愛鍛煉的好習(xí)慣。
我以前吃飯時(shí)總挑三揀四，并且浪費(fèi)糧食嚴(yán)重。有一年媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，感受到了農(nóng)民伯伯種地的辛苦。后來又在課本中學(xué)了《憫農(nóng)》那首詩，就更加珍惜糧食了，現(xiàn)在基本是能吃多少盛多少，很少剩飯，而且吃得特別干凈。
以前我還有一些壞習(xí)慣，特別是一年級(jí)時(shí)上課不太專心聽講。媽媽說這樣在班級(jí)就得不到加分和乖寶寶獎(jiǎng)了，學(xué)習(xí)會(huì)落后其他同學(xué)的，而且你這樣也是做事不認(rèn)真，媽媽會(huì)很生氣的。我暗暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。后來在老師和媽媽的監(jiān)管教育下，我現(xiàn)在早已形成了專注的好習(xí)慣。
以前我也不愛做家務(wù)、不愛收拾，總是把自己的房間和學(xué)習(xí)桌搞得亂七八糟，媽媽經(jīng)常很生氣。后來媽媽要求我每天洗一件自己的衣服，每天收拾自己的書本，如果沒有完成任務(wù)，就拿周末不能看電影做懲罰。開始時(shí)，我很不情愿，慢慢地就習(xí)慣成自然了?，F(xiàn)在我就很喜歡幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并養(yǎng)成了每天收拾書本的好習(xí)慣，不再像以前那樣剛出門一拍腦袋又折回家，克服了總是丟三落四的壞毛病。
我還愿意幫助人?？吹叫枰獛椭?，總會(huì)搭把手；有愛心捐助的，也會(huì)拿出自己的一些壓歲錢……
我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成這些好習(xí)慣后，大家更喜歡我了，我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅(jiān)持這些好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
習(xí)慣作文11-19
習(xí)慣_作文04-28
習(xí)慣性崴腳篇十四
提起習(xí)慣首先想到的是什么？是遇到難題時(shí)，喜歡咬著筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛(wèi)生間，而非廚房……還有你說謊時(shí)總愛轉(zhuǎn)頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫的確這差不多就是習(xí)慣可有些習(xí)慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發(fā)現(xiàn)后悔莫及。
姥姥不知道是何時(shí)來到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒有出現(xiàn)姥姥拄著拐杖母親用手?jǐn)v扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。
把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫作業(yè)，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準(zhǔn)備了一個(gè)小臺(tái)燈。打了兩天的臺(tái)燈，hold當(dāng)我回房間寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒按過臺(tái)燈的開關(guān)。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)按時(shí)打開的。
人啊，總是對(duì)擁有的不珍惜，等回頭一看發(fā)現(xiàn)一切都來不及。
一天家里平常別無二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開房門一片漆黑，沒有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著一個(gè)玩具小熊，我看像臺(tái)燈也沒在黑暗之中。“啪”頭頂?shù)臒袅亮?，反射臺(tái)燈發(fā)亮格外刺眼。
我問媽媽我怎么有些失落？
媽媽說我只是習(xí)慣了而已。
習(xí)慣了是習(xí)慣每天回家省得開燈的步驟還是習(xí)慣了無論多晚回家，家里都會(huì)有一個(gè)人等待著你……都不是我只是習(xí)慣了接受他們的關(guān)愛，把他們的愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以才會(huì)毫不在意。
原來這就是習(xí)慣，我們習(xí)慣被愛，所以才未在合適的機(jī)會(huì)找到了一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，找到一個(gè)感謝的機(jī)會(huì)。心理上的習(xí)慣大概就是這樣吧。
習(xí)慣性崴腳篇十五
“爸爸媽媽要出去了，你自己在家好好寫作業(yè)。聽見了嗎？”“哦知道了?！彪S著 “啪”的一聲關(guān)門聲，我睜開了朦朧的睡眼。想想剛才媽媽的叮囑，我心中不由暗自竊喜。今天沒人管我了，我想怎么玩兒就怎么玩兒。
起床，穿好衣服，洗漱完畢。我走到客廳，打開電視，拿起手機(jī)，躺在沙發(fā)上玩了開來。過了一會(huì)兒，感到肚子有些餓，于是抱出一些零食吃了起來，一邊吃一邊看電視，那感覺簡直就要飄飄欲仙了——早已把作業(yè)拋到了九霄云外。
時(shí)間不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了中午?？戳丝匆呀?jīng)被零食喂飽了的肚子直接就把午飯給免了。關(guān)掉電視，揉了揉已經(jīng)累了的眼睛，打了個(gè)哈欠，這時(shí)才想起作業(yè)。作業(yè)終究沒能戰(zhàn)勝困意，一頭扎進(jìn)柔軟的枕頭里，又美美的睡了起來。
“啪”的一聲關(guān)門聲打攪了我的美夢(mèng)，剛回來的爸爸看了看剛睡醒的我，又看了看未打開的書包，還有已經(jīng)堆積成山的零食。一頓數(shù)落劈頭蓋臉地砸了下來。每一句話都像一根針扎在我的心上。
我開始后悔今天的所作所為，后悔自己虛度了一天的光陰。
一天吃喝玩樂睡的結(jié)果就是晚上補(bǔ)作業(yè)。爸爸批評(píng)完我之后，眼睛看著我，眼神里有嚴(yán)厲也有失望，這種眼神令我害怕，比打我罵我還要難受。
我默默拿出作業(yè)寫了起來。一時(shí)間，悔意都化作眼淚，從眼中不爭氣的涌了出來，劃過臉頰，滴在作業(yè)本上。我寫到半夜才寫完。這次教訓(xùn)使我丟掉了這個(gè)先玩兒后寫作業(yè)的壞毛病。
從此只要在沒寫完作業(yè)的時(shí)候，想玩的念頭都被腦海中爸爸嚴(yán)厲的眼神扼殺了。我丟掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣性崴腳篇十六
一開始我很討厭寫摘抄，覺得真是既浪費(fèi)時(shí)間，又起不到作用，便不愿寫。但老師沒有這么認(rèn)為，還是把摘抄作為每天的作業(yè)！
回到家后，我準(zhǔn)備了一本摘抄本?？鄲乐摰侥睦锶フ艺Y料?！坝辛?！”我拿來了一本成語詞典，“抄好詞就抄這個(gè)上面的了，好句就抄作文本上的！”我想好了便開始動(dòng)筆。
每次寫摘抄我都覺得沒什么效果。
有一次作文比賽，我只考了91分，老師評(píng)價(jià)：“敘事還不錯(cuò)，但是好詞好句太少！”以后的每次小練筆，我都要被扣掉5、6分。我拿著作文本跑去找老師：“老師、老師，為什么我每天都認(rèn)真摘抄，但每次的小練筆都不怎么樣??？”老師看了一遍我的作文，說“題材不錯(cuò)，但你沒有詳細(xì)地寫出來，也少一些好的比喻，擬人句。雖然你每天都有摘抄，但肯定不是邊抄邊用腦子記下來吧！”
“我……我……”
老師見我沒有說話，便微笑著說道：“既然以前沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，就從現(xiàn)在開始：多讀書，邊讀、邊記，摘抄完還要把它們背下來。你這樣每天堅(jiān)持，作文水平肯定會(huì)提高的！”聽完后，我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后每天放學(xué)回家，我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，先完成摘抄，再把它們背下來。一開始，我還不能完全堅(jiān)持下來，有的時(shí)候想偷懶，但想到“習(xí)慣成自然”，我便又堅(jiān)持了下來。
功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)月后的考試中，我的作文只扣了一分！老師評(píng)語：“作文流暢，細(xì)節(jié)描寫好，語言生動(dòng)、優(yōu)美！”
我的心里別提有多高興了！養(yǎng)成每天寫、記摘抄，真是一個(gè)好的選擇！最近，我們換了語文老師，現(xiàn)在的老師，沒讓我們寫摘抄，但我已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)難以改變的習(xí)慣?，F(xiàn)在，
我的作文成績?cè)诎嗌弦呀?jīng)名列前茅了。
習(xí)慣性崴腳篇十七
養(yǎng)成好的習(xí)慣需要我們不懈的堅(jiān)持，而好的習(xí)慣，會(huì)給我們帶來很多好處?？梢怨?jié)省下許許多多的時(shí)間，讓自己的生活變得有條有理，對(duì)自己的一生，都有所幫助。可見，養(yǎng)成好的習(xí)慣是多么的重要。
大家一定聽過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧：一天，一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這里應(yīng)聘，在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí)，有一個(gè)拖把橫著倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個(gè)測試。而許多前來應(yīng)聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把，并沒有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對(duì)它視而不見，直接從上面邁過了去。這部分人，都沒有通過面試。而另一個(gè)人，他只是將地上的拖把扶起，這一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一眼就被公司董事長看中，改變了他的命運(yùn)，面試通過了。
你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個(gè)人有沒有道德，有沒有良好的習(xí)慣。正是因?yàn)楸贿x中的那個(gè)人養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，所以他才通過面試。
這件事就說明了，養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)我們有很大幫助。
我們每個(gè)人，都有一些好習(xí)慣，比如說我：在我的書桌上，永遠(yuǎn)都是整整齊齊的，我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，如果書本亂糟糟的堆在那里，我就覺得不舒服。
我也很喜歡看書，我看書的時(shí)候從來不躺在床上，或走著路看著，所以我的眼睛保護(hù)得很好。
有些同學(xué)把那些名人說的話背得滾瓜爛熟，但卻一點(diǎn)真理也沒領(lǐng)悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。
養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，創(chuàng)造美好未來。
習(xí)慣性崴腳篇十八
“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！钡词箾]有“遠(yuǎn)在天邊”，有些距離對(duì)我來說是無法抵達(dá)的?？指叩奈也慌孪蚯暗木嚯x，就怕往下的距離呀。
我到同學(xué)家串門，有個(gè)習(xí)慣，就是進(jìn)門時(shí)好心地隨手關(guān)門，但就是這個(gè)“好習(xí)慣”，害慘了我?！安┮趩?？走，出去玩?！薄昂?，我在我家等你?！蔽覓炝穗娫挘D(zhuǎn)身抓起外套沖了出去。
“你來了，快進(jìn)來！”博耀連忙招呼我進(jìn)去。
“咦，你怎么不把門關(guān)上？正好，省的我敲門。”說完走了進(jìn)去，并把門關(guān)上了。
“因?yàn)椤纫幌拢灰P(guān)門！”可門已經(jīng)“砰”的一聲，閉上了嘴。
“為什么呀？”我嚇了一跳。
他開著門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開著門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”
我一臉尷尬：“有后門嗎？”
“我們?cè)诙牵阏f呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點(diǎn)險(xiǎn)。”
他將我?guī)У疥柵_(tái)旁邊說：“我們從這翻下去，踩著一樓的防盜窗就可以下去了。”
他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來?！耙辉傧胂搿阏拖氯チ搜?！”
絕望涌上了我的心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個(gè)長發(fā)小公主，住在這可怕的城堡里吧！”不行，我這個(gè)九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當(dāng)小公主呢？為了出去，拼啦！
我眼一閉，翻過柵欄一個(gè)360°愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈完美落地！好，現(xiàn)在就是實(shí)踐了，那個(gè)360°就算了，安全第一嘛。
我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當(dāng)我的小公主吧，快去找個(gè)勇士把我救出來吧！”
唉！“好習(xí)慣”坑了我。無語，我想靜靜……
習(xí)慣性崴腳篇十九
不管什么時(shí)候，我都希望你還在我身邊。因?yàn)槟憔褪俏业奈┮弧?/p>
－－題記
滄海桑田不變的誓言早已成為過眼云煙，你已從我的世界消失不見。
一直以為，一切依舊，只是不再那么強(qiáng)烈，淡了開去，就像玫瑰的香氣，剛開始是濃烈的，隨著日子的一天天過去，玫瑰要枯萎，香氣也要淡去，沒有了味道，化為腐塵的。
曾經(jīng)有太多的美好，可所有都?xì)w于幻想了，不復(fù)存在，留下的只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)片段，一份屬于過去的美好。我們都已長大，我們又都將老去，我們活得太過愚昧。沒有什么事亙古不變的，婉言“變化是世間惟一不變的真理”，我們都在變化，長大又老去。我們都屬于這個(gè)世界又終究要離開這個(gè)世界的，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不屬于一瞬間的永恒，我們都過得太過平庸。平庸平凡到無一絲絲漣漪。
時(shí)間的推移，感情的轉(zhuǎn)移，也許你早就忘了我是誰，不再記得我那沒有輪廓的臉龐，我只成為一個(gè)虛幻中的泡影。而日漸升溫的太陽卻將你的形象刻在了那干涸皺裂的大地之上，留下深深的印跡。我們都不是過去的人了，我們都已有新的生活，而有些人真的無法忘記，可又似乎褪去了很多的顏色，最初的思念不像經(jīng)年的女兒紅愈久愈醇香，而是清茶的味道，隨著一次次的添水，茶漬消亡了色澤，沖滅了味道，一切就那么蒼白著下去了，沒有雕琢修飾的。
我對(duì)你的感情也如沖了好多次水的茶了吧！逐漸留白下去了，不再有當(dāng)初那么深的感情。可是即使茶沒了色澤和味道，它還依舊是茶，對(duì)你的感情終究存在過，也會(huì)一直存下去吧！只是現(xiàn)在，想你已經(jīng)成為習(xí)慣，不是當(dāng)初的心酸與悲楚。
原諒，想你已經(jīng)成為習(xí)慣，害怕你不會(huì)再次回到我的身邊，所以寧愿將此留作永恒的紀(jì)念。有一天，天涯海角再見面，你不會(huì)再擁我在你懷里面，可此生的友情至死不變，你還是我的好朋友!
習(xí)慣性崴腳篇二十
人們常說“習(xí)慣成自然”，可誰曾想過這些習(xí)以為常，司空見慣的習(xí)慣卻決定著事情的成敗，同時(shí)，也反映了人品修養(yǎng)的高下！
同學(xué)們！你是否習(xí)慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習(xí)慣掃地后將掃帚鏟子隨手一放？你是否習(xí)慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然后再做作業(yè)？你是否習(xí)慣……
一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使你終身受益；相反，一個(gè)壞習(xí)慣就像是一刻毀滅成功的定時(shí)炸彈，會(huì)給你帶來無窮的危害。
還記得世界聞名，改變了千萬人的命運(yùn)的[拿破侖。希爾成功學(xué)]嗎？書中介紹道：保羅。蓋蒂是一個(gè)富豪，但他有個(gè)壞習(xí)慣——愛抽煙。一天半夜醒來時(shí)，急切的想吸煙，哪怕只有一根也好，于是便冒著大雨到六條街外的火車站去買，傾盆大雨，為了一根香煙的他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習(xí)慣的危害！所以，具有一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！
同學(xué)們！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這一切都取決于你的習(xí)慣，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小中見大。
試問：今天你要做的事情做完了嗎？美國保險(xiǎn)推銷員_。白吉爾善于計(jì)劃自己的工作，他總會(huì)將第二天計(jì)劃做好而蕭伯納正是因?yàn)閳?jiān)持了“該先做的事情就先做”這個(gè)原則，才成為了一名出色的作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計(jì)劃每天應(yīng)完成的事，日子過得很充足，終于年復(fù)一年，日復(fù)一日，他離開了孤島。
良好的行為習(xí)慣與道德規(guī)范，往往是決定成敗的關(guān)鍵。
習(xí)慣好比一把雙刃刀，好習(xí)慣與壞習(xí)慣的力量一樣大，良好的習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，相反，壞習(xí)慣則是關(guān)閉成功大門的金鎖。因此，我們一定要全心全意養(yǎng)成好習(xí)慣，摧毀壞習(xí)慣。同學(xué)們！讓我們一起新的田畦里，撒下新的種子，萌發(fā)出別樣的習(xí)慣，成就別樣人生！
習(xí)慣性崴腳篇二十一
習(xí)慣鑄造人的一生。良好的習(xí)慣可以使你一生受益，壞習(xí)慣可能會(huì)把你引入歧途。
我記得老師說過，只要你二十一天反復(fù)做同一件事，你就可以養(yǎng)成這種習(xí)慣。這句話我深有體會(huì)。
從三年級(jí)開始，媽媽就督促我寫日記。每天晚上，我寫完老師布置的作業(yè)，就拿起日記本，開始寫日記。一開始，我只是在記流水賬，后來，我在日記本上寫每一天發(fā)生的事情，詳細(xì)的記錄下來。日復(fù)一日，我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，我的作文水平漸漸提高，這就是寫日記帶給我的好處。
還有一個(gè)好習(xí)慣使我非常受益。那就是讀書。原本我是不喜歡讀書的，認(rèn)為書太枯燥，呆板無趣。爸爸媽媽只好硬逼我讀一些課外書。我也只好硬生生的把那些知識(shí)儲(chǔ)存在我腦子里。漸漸地，我喜歡上了書中那些優(yōu)美的文字，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，生動(dòng)而有趣。每天讀書對(duì)我來說是必不可少的一件事。讀書，開闊了我的視野；讀書，讓我擁有了許多知識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀了：《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《城南舊事》等等一些課外讀物。
但我也有一些壞習(xí)慣，不過不要緊，我會(huì)慢慢去改，直到把壞習(xí)慣消滅為止。
創(chuàng)造好習(xí)慣，就這么簡單。改變壞習(xí)慣，也是很簡單的。
習(xí)慣性崴腳篇二十二
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，《文明美德伴我成長》這本書讓我受益匪淺——傳承文明，踐行美德！
慢慢地翻閱這本書，它似乎娓娓地向你介紹著：中國是文明古國，禮儀之邦。也是一個(gè)偉大的祖國！忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣終身受益；微笑著面對(duì)每一天；要尊重每個(gè)人……
使我印象最深的是“我有一個(gè)好習(xí)慣”?！傲?xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累?！笔前?！科學(xué)家們認(rèn)為終生學(xué)到最重要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。_主張“文明其精神，野蠻其體魄”，所以在少年時(shí)養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，在那特別艱苦的歲月中，_有著強(qiáng)壯的“革命本錢”，戰(zhàn)勝了種種困難，迎來新中國的誕生。
說起“習(xí)慣”這個(gè)詞，我深有體會(huì)。
小時(shí)候，寫作文對(duì)我來說是一件非常苦惱的事。媽媽讓我每天堅(jiān)持寫日記、做讀書筆記，在她“苦口婆心”地勸說下，我終于“屈服”了。我曾經(jīng)氣餒過，放棄過。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我都堅(jiān)持下來了。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記、做讀書筆記的好習(xí)慣。寫日記既提高了我的寫作水平，又為我積累了許多素材，一舉兩得。讀書筆記也為我的作文增添了不少優(yōu)美的詞句。使我不再對(duì)寫作文愁眉苦臉，作文水平也就芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
堅(jiān)持就是習(xí)慣，習(xí)慣造就成功！習(xí)慣決定著一切，習(xí)慣決定著未來。好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣使人身敗名裂。
讓我們努力吧！從點(diǎn)滴做起，傳承文明，踐行美德，譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！文明美德，伴我成長！
習(xí)慣性崴腳篇二十三
春天播種，秋天就會(huì)有收獲。如果我們把勞動(dòng)，勤勞在春天播種。那么秋天就會(huì)有收獲，勤勞，汗水就等于成功。只有努力就會(huì)有收獲我們的習(xí)慣行為也是一樣的。只要認(rèn)認(rèn)真真去做就會(huì)有收獲，就一定會(huì)有好的結(jié)果。
習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，行為也是一樣的，有好的習(xí)慣就會(huì)有好的行為，這是一個(gè)不變的真理，只有在春天認(rèn)認(rèn)真真的播種就會(huì)在秋天有收獲。只有在春天認(rèn)認(rèn)真真的播種在秋天就會(huì)有好的收獲。而秋天就是收獲的季節(jié)。只有播種才會(huì)有收獲
習(xí)慣，行為也可以體現(xiàn)一個(gè)人很多的事情，也可以從你的習(xí)慣，行為中看出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也可以從側(cè)面看出你是一個(gè)什么樣的人
習(xí)慣，行為也可以體現(xiàn)你這個(gè)人的素質(zhì)高不高，素質(zhì)高，習(xí)慣，行為也就好。如果行為，習(xí)慣好的人也一樣會(huì)的到很多好的工作
命運(yùn)一詞認(rèn)認(rèn)都會(huì)，但是每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。只有自己才可以改變自己的命運(yùn)，我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造我們的命運(yùn)。
有好的習(xí)慣，行為，就會(huì)有好的前途。
習(xí)慣性崴腳篇二十四
好習(xí)慣是一劑良藥，它可以使你重獲新生；好習(xí)慣是一顆希望的種子，它可以孕育出成功的碩果；好習(xí)慣是良師益友，它可以使你在學(xué)習(xí)成長的道路上更上一層樓……
我從小就有堅(jiān)持的好習(xí)慣。一次在期末考之前，因?yàn)槲业挠⒄Z成績不太好，所以我就每天給自己安排時(shí)間背單詞、做英語閱讀題等。一天晚上，熱氣還沒有散盡，房間里仍然是悶熱難耐，旁邊的電風(fēng)扇無力地轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的扇葉，不時(shí)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。窗外花盆里的花朵耷拉著耳朵，慵懶地彎著腰，仿佛被一天的太陽曬得抬不起頭。窗外不時(shí)傳來蟬的鳴叫聲，好像在抱怨這悶熱的天氣。
而我，卻在抓耳撓腮，不厭其煩地做著英語閱讀題，額頭上不斷滲出密密的汗珠。我不時(shí)被某個(gè)單詞卡住解題的思路，但我還是耐著性子翻開英漢詞典查找，理解單詞的意思。那成段的成段的英語文章不止一次地讓我感到沮喪和懊惱，我又不止一次地想要放棄，但是我沒有，我把它們想象成一道道美食，等待著我去大快朵頤一番。
當(dāng)我做完最后一道題時(shí)，我的意志已經(jīng)接近崩潰，我疲憊地閉上眼睛，但是我又想到我的單詞還沒有背，所以我強(qiáng)迫自己睜開雙眼。我站起身來，緩緩走到洗臉臺(tái)旁，用水將臉澆濕，感受那一絲涼爽帶來的快感。
洗完臉后，我又坐了下來，翻開英語書，伴著昏黃的燈光，開始背單詞。在我無數(shù)次強(qiáng)行將每個(gè)單詞、每個(gè)字母強(qiáng)行塞進(jìn)腦海里后，我終于完成了今天的任務(wù)。我長舒了口氣，心中的石頭終于落地了，我終于戰(zhàn)勝了自己，我勝利了！
期末考后成績單發(fā)下來后，我欣喜若狂，因?yàn)槲业挠⒄Z終于考上90分了！
堅(jiān)持是一種好習(xí)慣，它鍛煉了我頑強(qiáng)的意志，使我在人生道路上前進(jìn)了一大步。
習(xí)慣性崴腳篇二十五
俗話說：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn)，當(dāng)面對(duì)壞習(xí)慣時(shí)，我們必須通過教育或其它手段來矯正。
“開飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來。
望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著一塊肉呢，突然發(fā)覺左手刺痛，我下意識(shí)一縮，望向左邊，見爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問爸爸，“你的左手并沒有扶碗呢！”“這個(gè)嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒多大事?！蔽也灰詾槿?。“那可不是！左右手只有相互配合才行的?！卑职謸u搖頭：“左手扶碗是個(gè)好習(xí)慣，左右手配合很重要，打籃球時(shí)，球員可以得心應(yīng)手地將球換至左右手不僅因?yàn)橛?xùn)練，更有配合啊！你現(xiàn)在不扶碗，難道不覺得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì)很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
寫作業(yè)時(shí)，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏，正百般無聊時(shí)，又是一陣疼痛，來自左手，“嘶！”是媽媽！她那長長尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長記性，中午才講的，你忘了？”“我沒有哇！”我嘟囔道?！白笫致?lián)系右腦，右手聯(lián)系左腦！多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會(huì)‘生銹’？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，無論餐桌還是課桌，類似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了，我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個(gè)壞習(xí)慣，足以毀了人的一生。請(qǐng)?bào)w諒你的家長，接受帶點(diǎn)疼的教育，改掉壞的習(xí)慣吧！
習(xí)慣性崴腳篇二十六
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而奶奶在飯桌上的習(xí)慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習(xí)慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進(jìn)的位置，都夾不到菜，這是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
兒后來，我發(fā)現(xiàn)飯桌上似乎有一條隱形的三八線，把我和奶奶分成兩個(gè)地?！叭司€”這頭數(shù)不盡的大魚大肉，各種魚，肉，蛋，湯應(yīng)有竟有。而“三八線”那邊，好像永遠(yuǎn)都是那幾盤泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對(duì)比。而奶奶每次這樣拜盤，她也索性不過“三八線”永遠(yuǎn)手中的筷子只在那幾個(gè)盤里倒騰。就有時(shí)過三八線的時(shí)候，只吃盤里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我夾菜。自從我發(fā)現(xiàn)了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜，可每次都換來“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫(yī)生說了我不能吃”等等，有時(shí)我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說：“我說了不吃，偏要跟我夾”。
沒次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛節(jié)約，每當(dāng)我們要丟到剩菜時(shí)，就是奶奶唯一自愿吃葷的時(shí)候啦。他總說“不丟不丟，我里吃”說了多少次可奶奶就是不聽，唉……
我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習(xí)慣太特別了……
不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習(xí)慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點(diǎn)回來”做作業(yè)是，爸爸總端來一盤水果或牛奶。
時(shí)光荏苒，家人們的習(xí)慣陪伴我的成長，我好像已經(jīng)離不開他們的習(xí)慣，我知道，這習(xí)慣就會(huì)像他們對(duì)我的愛一直延續(xù)……
習(xí)慣性崴腳篇二十七
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一位名人曾說過，“每個(gè)孩子都有一塊心田，你給他播種什么，時(shí)間久了，便逐漸成了果?！绷?xí)慣的好壞，在于個(gè)人。
從小到大，無論誰，都會(huì)教育你，如何做好的習(xí)慣，身為有高等智慧的我們，是必須要做一個(gè)有“一身好習(xí)慣的人”。當(dāng)然，現(xiàn)在的人不同，思想也不同，但它應(yīng)是“有益，可行，上進(jìn)”的，這一點(diǎn)必須明白。有的人因?yàn)榱?xí)慣走向成功，但也有的人因?yàn)樗妥吡俗约旱拿篮脷q月。
前幾年的一則新聞報(bào)道。一位女生，在歷經(jīng)艱辛奮斗后考上哈佛。女生家很窮，但她一直堅(jiān)信“人窮志不窮?！笨恐@句話，她發(fā)出了自己的毅力。不但如此，她還要照顧媽媽。時(shí)間久了，這句話在她心中生了根，并萌了芽。當(dāng)記者拿著話筒采訪她時(shí)，她依然堅(jiān)定，并且很激動(dòng)。她把自己這十幾年的努力都化成了一句話：“人窮志不窮——這已是我堅(jiān)持的一個(gè)習(xí)慣，它伴我走到了這里！
好的習(xí)慣幫助了她，也激勵(lì)了她，同時(shí)也讓我們深深佩服，深深地肯定。
另外一篇報(bào)道：“男孩偷錢竟殺害路人，原因只是從小的習(xí)慣。”那天，路上行人不多，男孩準(zhǔn)備去打游戲，可錢花光了，于是····隨著警察的陸續(xù)趕來，發(fā)現(xiàn)兩名女子倒在了血泊之中，便立馬送進(jìn)醫(yī)院搶救，男孩手里拿著刀，半跪在地上···。事后，警方調(diào)查才知男孩父母離異，沒人管教，幾乎都在姑媽家住，可也因?yàn)楦F，他從小變養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣。當(dāng)警察問他時(shí)，“你為什么要?dú)⑷耍俊彼軓娜莸拇鸬溃骸皼]有錢的時(shí)候只能這樣?！边@一回答讓警方很是嘆息。
習(xí)慣，雖是誰都會(huì)說，更會(huì)寫的一個(gè)詞，可正真的擁有它并且真正的已經(jīng)“習(xí)慣”的卻沒有多少。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣——它會(huì)更好的引導(dǎo)你，陪伴你走過一生。
習(xí)慣性崴腳篇二十八
我們班舉行過一次好習(xí)慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
那一次，她自信滿滿地走上講臺(tái)，大聲宣讀自己的好習(xí)慣：“我從一年級(jí)開始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認(rèn)真地聽講，并做好筆記，考試時(shí)總能達(dá)到九十五分以上?！甭犕赀@句話，我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺得并不真實(shí)。
于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時(shí)驚呆了：語文書上的筆記準(zhǔn)確而又齊全；數(shù)學(xué)書上的公式密密麻麻；英語的音標(biāo)和語調(diào)記得滿滿的，再也容不下一個(gè)字。
再來看看她的考試成績。科科九十五分以上，擺放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵(lì)自己要加把勁兒，下次考好點(diǎn)。
回顧上課時(shí)的表現(xiàn)，她總是認(rèn)認(rèn)真真，積極發(fā)言。即使錯(cuò)了，她也不氣惱，反而更加認(rèn)真地去聽講。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習(xí)慣上。雖然我也很積極上進(jìn)，但我最大的問題就是經(jīng)常丟三落四，沒有及時(shí)整理總結(jié)。
通過這次好習(xí)慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習(xí)慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成。我得好好學(xué)習(xí)她身上的這些好習(xí)慣！
習(xí)慣性崴腳篇二十九
我終于改掉了懶床這個(gè)壞習(xí)慣，感到十分開心。
有一天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，突然聽到媽媽喊：“懶蟲快起床！不然我就打你了，不能再睡了！”媽媽邊說話邊搖了搖我，我抱怨著媽媽：“天色還暗著，你干什么叫我起床，這還早著呢！”媽媽不聽我抱怨，還在嘮嘮叨叨的催促我，一聲接一聲，我煩死了，繼續(xù)躺著。
這時(shí)，媽媽有點(diǎn)惱怒了，嗓門大了許多：“再不起，我就用棒子打你了，你趕緊起，快點(diǎn)！”我心里念著：媽媽，你就放過我吧，讓我多睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒……可是我又想：老師要求我們要按時(shí)起床，不能睡懶覺，起來后還要背課文，讀課文，背古詩，寫英語單詞呢！我一咬牙，下定決心起床。
媽媽拉開窗簾。原來天已經(jīng)非常亮了，太陽露出了笑臉，都晃得我睜不開眼睛了，金光灑在了遠(yuǎn)處的高山上，灑在了我的房間里，灑在了樹梢上。鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在打口哨，好像在鳴唱，好像在表演口技，也好像在爭執(zhí)什么事情。有的鳥兒的歌聲十分悠揚(yáng)。鳥鳴聲奏響了一天的序曲。
這時(shí)我想：太陽都這么高了，小鳥都這么勤勞，我還沒起床，真不應(yīng)該！我十分羞愧，昨天老師再三叮囑要按時(shí)起床，不能睡懶覺，還要寫英語作業(yè)。媽媽怨氣未消：“總得聽老師的話吧？要是你不聽老師的話，老師會(huì)批評(píng)你的。那我說的話，你為什么不聽呢？按時(shí)起床有那么難嗎？”
聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的，一骨碌爬起來，念了幾遍課文后，又背了好幾首古詩，寫了好幾張英語字帖，讀了一會(huì)兒課外書。真奇怪，早上記東西，特別快，特別清楚。從此以后，我暗下決心再不睡懶覺了，后來我真的再也沒睡過懶覺。
一日之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是非常寶貴的，我們不應(yīng)該睡懶覺。我非常高興，終于改掉睡懶覺的壞習(xí)慣了！
習(xí)慣性崴腳篇三十
不知道為什么，我的家人總有一個(gè)“壞”習(xí)慣。而且，從我出生開始，這個(gè)“壞”習(xí)慣的氛圍就環(huán)繞著我，讓我銘記于心。
不知道為什么，爺爺有這個(gè)“壞”習(xí)慣。
那是我五歲的時(shí)候，貪玩的我在門邊玩耍?？吹介T把手，就一會(huì)兒把門拉開，一會(huì)兒又猛然關(guān)上，玩得不亦樂乎。不久，我又盯上了旁邊的門縫，心想：咦，這個(gè)小洞是干什么的？還是，這里面有什么東西嗎？想到這里，我就拿著小手塞進(jìn)去，剛回家的爺爺見了，連忙氣喘吁吁的跑來?？蛇@時(shí)，門要關(guān)上了，那門縫越變?cè)叫?，我卻還嬉皮笑臉地把手放在門縫里，完全不知道兇險(xiǎn)的到來……當(dāng)門關(guān)得只剩下食指寬的小縫時(shí)，爺爺沖過來抓住了我的手，因此被夾住的，是爺爺?shù)氖帧瓲敔數(shù)氖直粖A得通紅，眼里閃著有些渾濁的淚花，但爺爺對(duì)我露出一抹欣慰的笑容，絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼！直到現(xiàn)在。爺爺都還玩笑著對(duì)我說，那時(shí)，他想，要是我的手被夾住，腫得像蘿卜，一定會(huì)大哭地砸門出氣，那門會(huì)有多疼??！所以，就過去幫我的手受了“苦”。
爺爺玩笑的話語，在我腦中深深地印下，我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來。這是愛之橋的“壞”習(xí)慣！
不知道為什么，不僅爺爺有這種“壞”習(xí)慣，連平時(shí)毫無毛病的媽媽也有。每一次我去上補(bǔ)習(xí)班，坐出租車時(shí)，媽媽總是不放心地跟在后面?？次疑狭塑嚕职衍嚺铺?hào)碼記住。于是，我好奇的問：“媽媽，你記車牌號(hào)干什么？”媽媽用著和爺爺一樣的語氣：“如果你被壞人抓去，媽媽化身成偵探救你哩！怎么樣，厲害吧？”看著媽媽笑得像月牙兒似的眼睛，我覺得有什么東西在填滿我的心，暖暖的……
為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習(xí)慣”呢？你知道嗎？
習(xí)慣性崴腳篇
說到勤儉節(jié)約，人人都能說，也都能做到。但是，誰真正做到了勤儉節(jié)約？沒有多少人！
說到這個(gè)話題，我不由得想起了一件事。那是一個(gè)晚上，我正在飯店吃飯，一位阿姨帶著一個(gè)小女孩走了進(jìn)來。小女孩先去了洗手間，阿姨則在那里點(diǎn)菜，她一下子點(diǎn)了四個(gè)菜。小女孩洗完手回來，菜也上來了，那女孩一看滿桌子的肉菜，笑嘻嘻的臉上立即掛上了霜，她大吼道：“怎么滿桌子的肉?。∥也幌胱兂纱蠓守i?！卑⒁炭匆娮约旱男母螌氊惸敲瓷鷼猓缓糜纸衼砹朔?wù)員，把菜單遞給了女孩。那女孩又點(diǎn)了四大盤菜。女孩這才狼吞虎咽地吃起來，大約吃了個(gè)半飽，女孩又不愿意了：“媽媽，媽媽……”她叫著，撒著嬌懇求地望著媽媽“我可以再點(diǎn)幾個(gè)菜嗎？”阿姨拗不過女孩，心軟了，只好又叫來了服務(wù)員，把菜單遞給她。女孩又點(diǎn)了兩個(gè)菜。菜上來了，女孩動(dòng)了幾筷子就不吃了。阿姨也吃飽了，他們付了錢，揚(yáng)長而去。
服務(wù)員來收拾飯桌時(shí)，看見飯桌上的菜大部分就動(dòng)了幾筷子，還剩下好多。服務(wù)員很無奈，可這些菜都被客人吃過了，他們自己不打包拿走，別人也不能吃，只好扔進(jìn)了垃圾箱。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笨梢钥闯?，這對(duì)母女一點(diǎn)也不懂得這首詩的道理。
我曾經(jīng)看過一條關(guān)于勤儉節(jié)約的公益廣告，上面說：“據(jù)估計(jì)，全世界的人一天的剩飯，可以滿足兩億人一頓飯的需要?！笨梢娎速M(fèi)是多么的可恥，節(jié)約是多么的寶貴。那么就讓我們從我做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。比如，節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；吃飯時(shí)，吃多少盛多少；洗手的水可以涮拖把、澆花；用完的紙張可以在背面打草稿……
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣其實(shí)不難，讓我們快快行動(dòng)起來吧，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)勤儉節(jié)約的好少年！
習(xí)慣性崴腳篇
斗米恩，擔(dān)米仇？may be， 早上回家，下雨，不大。
在車上，我靠在窗，心里沒有半點(diǎn)因?yàn)橄掠甓鴵?dān)心沒傘，即便一大早全班很多人都在說忘了帶傘，或者是傘放在宿舍。我心里默念：這個(gè)世界上有三種人下雨并不擔(dān)心會(huì)沒有雨傘。第一種是每天都帶傘的人，第二種人是一定會(huì)有人送傘的人，第三種是內(nèi)心足夠坦蕩，再大的雨也無法擾亂他的內(nèi)心。我不知道我是屬于哪一種。
我總覺得我是屬于第二種，但結(jié)果有點(diǎn)失望。同車的一個(gè)男生，不熟，說過一次話，當(dāng)時(shí)說話時(shí)他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣，以至于讓我誤以為我又遇到了一個(gè)像阮先生那樣暖心的人，但是沒有。他帶了傘，下車，我先下的車，他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門口等家里人開門，而我，捂著臉不想被風(fēng)吹傷，淋著細(xì)雨，告訴自己說，沒有足夠的自信，有人會(huì)送傘。
是啊，或許之所以期待下小雨，是一直有人送傘，給自己帶來暖?；丶液髬寢屨f淋雨回家？我說恩，然后我開始抱怨那個(gè)男生太不夠義氣了，一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說：“人家為什么要跟你一起用？為什么你自己不帶傘卻要說別人不夠義氣？”
自己頓悟，是的，只是習(xí)慣了。習(xí)慣了雨天，即便是陌生人，也會(huì)送傘，習(xí)慣了周邊人的好，一天，他們突然不好了，自己卻覺得他們變壞了。
就像總是習(xí)慣所有的家務(wù)活都是妹妹做，有一天她不打掃房間，卻把所有的責(zé)任推向她，而不曾考慮過，房間是我們共用的。習(xí)慣了每次心情不好周邊的人會(huì)安慰會(huì)逗笑，突然有一天，心情不好周邊少了個(gè)人，就覺得被全世界拋棄了。終究，這條路還是要自己走，還是要學(xué)著自己一個(gè)人，哪怕周圍的人都很暖，也還是要在雨天帶上雨傘，要在心情不好的時(shí)候也顧及他人的感受。
習(xí)慣性崴腳篇
閑適的時(shí)候總喜歡幻想，品味似水流年又拉起回憶連篇。我時(shí)常獨(dú)自坐在窗前，目光似沉迷于窗外的景色，而意識(shí)卻早已踏進(jìn)了自己那小小空間之中，開啟著自己的回憶與幻想之旅。
曾幾何時(shí)，在我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，我也曾擁有過輕松，體驗(yàn)過發(fā)自內(nèi)心的快樂是多么的美好。那時(shí)候的天很藍(lán)，云很白，在如此美麗情景之下的我，更是每天不知憂愁為何物。而現(xiàn)在，但隨著年齡的增長，我已踏入了初中生活。曾經(jīng)舒適輕松的生活已經(jīng)了無影蹤了，伴隨著的是緊張的氣氛，繁忙的生活。
記得還沒有上初中的時(shí)候，我曾不止一次的幻想，初中生活會(huì)是什么樣的呢？雖然也常聽老師們說，初中，一切都是繁忙緊張的，一切都是很累很苦的。但我對(duì)初中仍然充滿了期待，也許，這是一種對(duì)成長的渴望吧。我期待著初中的第一次開學(xué)，第一次認(rèn)識(shí)老師，第一次遇見新的同學(xué)，結(jié)交新的朋友，我期待著初中的一切！
但真正到初中之后，我才發(fā)現(xiàn)，一切，都是那么累。和小學(xué)截然相反，每天的作業(yè)都要寫到很晚，書包里總是沉甸甸的，每天要上的課也很多，教得越來越難……一開始，還不太適應(yīng)。甚至，都有點(diǎn)懷念小學(xué)了。但時(shí)間長了，一點(diǎn)一點(diǎn)的，也就成了習(xí)慣。每天也習(xí)慣性的很晚睡覺，習(xí)慣性的早起，習(xí)慣性的做著課后復(fù)習(xí)……習(xí)慣初中的一切！后來又覺得，初中，其實(shí)也蠻有意思的。作業(yè)雖然多，題雖然難，但是在寫作業(yè)的過程，在和同學(xué)們討論問題的過程，卻是很溫馨、很美好的。而且每到體育課，我們都可以盡情的揮灑汗水，所有的不愉快都會(huì)隨被我們揮灑出的汗水一樣，了無影蹤。細(xì)細(xì)想想，也挺好的。不知不覺之中，我，喜歡上了初中生活。
或許，這里是成長吧！或許，這就是習(xí)慣吧！因?yàn)榱?xí)慣，不適應(yīng)變成了喜歡，不了解變成了無話不談的朋友。因?yàn)槌砷L，幼稚變成了成熟，刁蠻任性變成了善解人意。
一切，都是那么好，那么好……
習(xí)慣性崴腳篇
沐浴在書海中,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種樂趣. 走進(jìn)浩瀚書海,我們不僅能豐富知識(shí),還能提高了自身的修養(yǎng).
我愛閱讀.一直對(duì)書籍有著濃厚的興趣,他是良師又是益友,總是在我百思不得其解的時(shí)候,幫我解決疑惑,又在我心情煩亂的時(shí)候,幫我洗滌心靈.
閱讀是一種學(xué)習(xí)方式,掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣就等于養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.其實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難,只要我們堅(jiān)持不懈,每天都用心去讀書那么我們就會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣.
閱讀又是一種生活樂趣,閱讀一本書,尋找其書中的神奇與奧秘,就像自己走進(jìn)書的世界去遨游去冒險(xiǎn),自己去探索書中的知識(shí)和道理.這時(shí),不論心情是興奮還是浮躁,總會(huì)在書的凈化下慢慢平靜.
閱讀還是一位神奇的魔法師,他在我不知不覺間,使我的精神不再空缺,心靈不再枯涸.讓我的知識(shí)面不斷的豐富提高,進(jìn)一步開拓了我渺小的視野使其不斷的充實(shí)、不斷的完整.
閱讀對(duì)我們中學(xué)生來說,是生活中不可缺少的一部分,他豐富了我們的思想,增長了我們的見識(shí),讓我們體會(huì)到大千世界的多彩繽紛.而閱讀在語文學(xué)習(xí)中更是起著巨大的作用,他培養(yǎng)了我們的寫作能力,豐富了我們的知識(shí)面,讓我們感受到文學(xué)世界的博大精深.
可見,良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓我們受益終生.讓我們熱愛閱讀、重視閱讀,把閱讀當(dāng)做我們生活中密不可分的朋友,讓閱讀成為習(xí)慣,讓閱讀豐富我們的生活.讓我們盡情沐浴在書海中自由的尋找閱讀真諦吧!
習(xí)慣性崴腳篇
“我習(xí)慣你走在我的身后，無論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律，跟著它的音符，腦海浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心，最知心的人。他是我的藍(lán)顏知己，又是我的“守護(hù)者”。他，就是我最親愛的哥哥。
哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人，他比我大六、七歲，記得小時(shí)候無論我怎樣調(diào)皮，他都會(huì)保護(hù)我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著去玩。我從不會(huì)擔(dān)心什么，因?yàn)槲抑烙懈绺绫Ｗo(hù)我。就這樣，我在前面走，他在后面默默的跟著，我不怕會(huì)迷路，因?yàn)橛懈绺鐣?huì)記得回家的路。
有一次，我被他跟煩了，大聲地沖他吼“為什么總是跟著我？你沒有事做么？我已經(jīng)長大了……”他依舊平靜地說：“因?yàn)槲沂歉绺绨?，哥哥就?yīng)該保護(hù)妹妹的?！蔽矣X得他說得很幼稚，生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著說：“你不應(yīng)該怪你哥哥，你三歲時(shí)，哥哥總是認(rèn)為你很煩，便總讓你自己玩。有次，我把你交給哥哥照顧一下，結(jié)果你跑丟了，哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了?！蔽医K于明白了，哥哥是愛我的，我卻嫌棄他了。
我七歲時(shí)，哥哥上了初中，由于是住宿，回來的次數(shù)就少了許多，但每次只要他回來，我都會(huì)纏著他陪我出去玩。而他，一直跟在我身后，我開玩笑說：“哥，雖然我習(xí)慣了你跟在我的身后，但是好尷尬啊?！彼p輕笑了笑，沒有說什么，依舊跟在我的身后……
一晃又七年過去了，如今的我已經(jīng)是一名初中生了，哥哥也有了自己的忙碌，回來的次數(shù)更少了，就算回來一次，也不一定可以見到我。真的好懷念小時(shí)候……
“我如果能夠讓時(shí)光倒流，高傲不再有，毫無保留……”
習(xí)慣性崴腳篇
談到風(fēng)俗，一些人當(dāng)即會(huì)想到“飯前便后要洗手”這種人人皆知的風(fēng)俗，他們其實(shí)不認(rèn)識(shí)風(fēng)俗的真正含意。風(fēng)俗是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的舉動(dòng)體例。葉圣陶師長教師說過：“風(fēng)俗不嫌其多，只有兩種風(fēng)俗養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成甚么風(fēng)俗的風(fēng)俗，又一種是妨害別人的風(fēng)俗”。風(fēng)俗是要分好壞的，壞的風(fēng)俗正如葉老先生所說的兩種。囊括統(tǒng)統(tǒng)的欠好風(fēng)俗在內(nèi)，咱們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地加以唾棄。
咱們是首倡人人發(fā)揚(yáng)好的風(fēng)俗而去改掉壞的風(fēng)俗的。
但是，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把說話化為舉措比把舉措化為說話難題很多”。咱們總說要改掉壞風(fēng)俗又沒有恒心，風(fēng)俗不是一下子就有的，也得逐步樣成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)刻若干是必要用一些強(qiáng)制性的措施來束縛自己的舉動(dòng)。這就是咱們同硯的難處了——沒有毅力給自己長時(shí)間施加一種逼迫力。但是壞風(fēng)俗是不需要這類逼迫力的，以是養(yǎng)成一種壞風(fēng)俗比養(yǎng)成一種好風(fēng)俗容易很多。
然而要是咱們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺，時(shí)時(shí)脅制自己。時(shí)候久了，風(fēng)俗一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)自然而然的因循下去，這便是“習(xí)慣成自然”了。不用逼迫與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了畢生受用的好風(fēng)俗了。
但咱們養(yǎng)成了壞風(fēng)俗就會(huì)不益于身心健康，學(xué)習(xí)和工作的順?biāo)焱瓿?，不益于社?huì)影響。對(duì)咱們是有百害而無一益的。相反地，咱們會(huì)畢生受用于咱們所養(yǎng)成的好風(fēng)俗，就有助于咱們的學(xué)習(xí)的前進(jìn)，身心的健康，對(duì)咱們是有所裨益的。
既然如此，咱們又何樂而不為呢？
習(xí)慣性崴腳篇
每個(gè)人都有和別人不一樣的習(xí)慣，這些別樣的習(xí)慣可能會(huì)讓我們不斷進(jìn)步，也可能給我們帶來許多煩惱。當(dāng)然，我也有一些別樣的習(xí)慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。
我坐著時(shí)會(huì)不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學(xué)們也都經(jīng)常地提醒我，但是一坐下后腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。后來沒事就自己提醒自己，經(jīng)過我一段時(shí)間的努力，這個(gè)“別樣的習(xí)慣”被我改了過來。
做題時(shí)我有一個(gè)好習(xí)慣，就是把問題中最重要的信息找出來，然后利用它們來一個(gè)個(gè)排除。如果后來只剩下兩個(gè)選項(xiàng)，而這兩個(gè)選項(xiàng)中的一項(xiàng)又需要很大的計(jì)算量，這時(shí)我就求它的近似值。因?yàn)槲艺J(rèn)為如果近似值與選項(xiàng)中的答案差距很大，那么這個(gè)選擇題的答案就是剩下的那個(gè)了。怎么樣，我這個(gè)習(xí)慣對(duì)你是不是很有用呢？
吃飯時(shí)，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時(shí)候會(huì)先吃點(diǎn)難吃的點(diǎn)的東西，然后再吃最好吃的東西。因?yàn)槲艺J(rèn)為；這些東西早晚都得吃，如果最后吃難吃的的東西，那么那些難聞的氣味就會(huì)在你吃飯之后一直伴隨著你，而如果你在最后吃好吃的東西，這些好吃的東西發(fā)出來迷人的香氣不僅會(huì)去除那難聞的氣味，還會(huì)再伴隨你一段時(shí)間。
寫作業(yè)時(shí)我會(huì)先給每樣作業(yè)定個(gè)時(shí)間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業(yè)幾點(diǎn)做完心里就有數(shù)了。由于每次估計(jì)的時(shí)間都多，所以一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，每當(dāng)做完一項(xiàng)后，我就會(huì)給自己加加油，用這個(gè)方法做題效率即快，準(zhǔn)確性又高。
別樣的習(xí)慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)那些好的習(xí)慣吧！
習(xí)慣性崴腳篇
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是閱讀。閱讀，帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界；
閱讀，讓我認(rèn)識(shí)了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、_等古今中外名人；
閱讀，讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密；
閱讀，開闊了我的眼界，增長了我的見識(shí)……閱讀，這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。
閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的，記得小時(shí)侯我不認(rèn)識(shí)字，媽媽喜歡給我買書，有空的時(shí)候就給我講書中的故事，那時(shí)侯的我就已經(jīng)喜歡上了書，常常會(huì)拿著書盯著書上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了，自己能看書了，我就更喜歡看書了，中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛，我常常會(huì)被書中的人物吸引，看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑，傷心時(shí)，我也會(huì)跟著傷心落淚。每天睡覺前，我都要捧著書看，每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。
在班級(jí)里，同學(xué)們都叫我“書呆子”，可是我這個(gè)書呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用，有一回，語文課上《航天飛機(jī)》一課，老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí)，我一聽，不對(duì)，少了不少，我趕緊舉手補(bǔ)充，結(jié)果，我滔滔不絕地說了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí)，聽得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我，我心里可得意了，看，這不就是閱讀帶來的好處。閱讀，豐富了我的知識(shí)，提高了我的想象能力，因此，我寫起作文來得心應(yīng)手，常常得到老師的表揚(yáng)。
擁有閱讀的好習(xí)慣，給了我好處，也給了我自信。同學(xué)們，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧！
習(xí)慣性崴腳篇
說起習(xí)慣，我想讀書應(yīng)該算是一種吧！從小便酷愛各種書籍，總是如饑似渴孜孜不倦的苦讀，以至于現(xiàn)在天天戴著一副眼鏡。讀書實(shí)在是有很多好處的。三國時(shí)期的呂蒙就是憑借讀書讓那位敦厚的長者魯肅不得不說：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”宋太祖趙匡胤在黃袍加身后也是苦讀，最終橫掃江南，創(chuàng)下百年基業(yè)；就連魯迅也是這般，雖然被四處逮捕，可他卻未曾放棄讀書。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書讓我們的視野更廣闊?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。雖然有些片面，細(xì)思之下卻實(shí)在是這樣。
我認(rèn)為書海就如同大寶藏，只要肯挖掘，肯探索，那將取之不盡用之不竭。天下的書籍何其多啊！沒有人說自己一生能讀完。讀書時(shí)人在一生中不可缺少的部分。讀書就是一個(gè)人不斷積淀的過程，在不斷的積累下，人就會(huì)懂得更多的事。若是在有些創(chuàng)新精神，與其相輔相成，那么你的一生必將大放異彩。
我讀書時(shí)可以用“入魔”兩個(gè)字來形容。
曾經(jīng)有一次，爸媽上班去了，臨走時(shí)吩咐我：鍋里燒了開水。我捧著《鋼鐵是在怎樣煉成的》如癡看著，書中的保爾·柯察金深深地吸引著我，雖然他殘疾了，但是仍然有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)來，我猛然驚醒有燒開水這么一事。連忙將煤氣關(guān)掉，燒紅的高壓鍋也被我拿下來。以后，我仍舊死性不改，依舊自顧自地又讀起來，仿佛一切都沒有發(fā)生過一般。
有這么別樣的習(xí)慣，我很慶幸，我相信讀書會(huì)給我?guī)碓S多收獲。
習(xí)慣性崴腳篇
中國是一個(gè)文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱，五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè)，所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要尊敬老人，愛護(hù)花草樹木，在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育，出門在車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座；在公眾場合，我會(huì)注意自己言談舉止；在公園，我會(huì)不亂丟果皮紙屑，會(huì)不去踐踏草坪；在家里，我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，尊敬老人……
今年暑假，哥哥姐姐都放假了，家里的大人都要上班，沒人照顧他們。于是，外婆把他們都接到自己家里，主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。每天。外婆早早就起床忙前忙后，為我們洗衣做飯，照顧著我們，忙得連休息的時(shí)間都沒有。有一天，外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的，很不舒服，她還是堅(jiān)持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪，就跑過問外婆怎么了？我伸出手摸摸外婆的額頭，感覺有些燙，外婆說這幾天有點(diǎn)感冒，可能發(fā)燒了，我連忙給媽媽打電話，媽媽請(qǐng)假回來了帶外婆去看醫(yī)生，我和哥哥很擔(dān)心外婆的身體，就打電話詢問外婆的病情，媽媽說外婆打點(diǎn)滴后燒退了，但不能吹空調(diào)，說打完點(diǎn)滴就回來了。
外婆不能吹空調(diào)？那怎么辦？”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn)，我和哥哥馬上行動(dòng)起來，我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里，然后端進(jìn)外婆房間里，把盆子放在電扇下面吹，很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后，外婆回來了，我們連忙把外婆扶進(jìn)房間，“好涼快?。 蓖馄趴匆娢覀兘o她房間降溫的方法，高興的笑了。
接下來的幾天，我們督促外婆按時(shí)吃藥，還幫著擇菜，洗菜，做些家務(wù)，在我們的照顧下，外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長大了，懂事了。
我覺得一個(gè)人的習(xí)慣就是從小事做起，從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)成中，才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習(xí)慣。
習(xí)慣性崴腳篇
父愛，它也許不像母愛那般細(xì)膩，卻也同樣是偉大的。
也許，它不是轟轟烈烈的生死線；也許，它只是生活中平平凡凡的小事，但不管怎樣，父親對(duì)子女的愛是永遠(yuǎn)不變的。
記得小時(shí)候和爸爸一起出門，每當(dāng)下雨，他總會(huì)變魔術(shù)般的拿出一把傘遮在我的頭上，自己卻站在的傘外。雨水一滴滴地落下，順著他那黑亮的頭發(fā)滴下來。衣服上也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小水珠兒。我不解地看著爸爸，實(shí)在不能理解他為什么為有傘不打，偏要站在外邊。于是我踮起腳尖，試圖把傘高些舉過他的頭頂，雨水打濕了我的褲子。爸爸卻微笑著把傘拿下來，把我抱在懷里，把傘打在我的頭上說：“沒關(guān)系，我習(xí)慣了，打傘反而不舒服的?！蔽宜贫嵌?/p>
那時(shí)候，我對(duì)爸爸的話都一直都是深信不疑的，每次都只自顧自的把傘據(jù)為己有，也顧不上爸爸了。直到有一天，我正走在路上，突然陰云密布，下起了瓢潑大雨，我拔腿就往家里跑。等我到家時(shí)，已經(jīng)被淋成落湯雞了。那滋味真是不好受！我想起了爸爸的話，恍然大悟！原來，爸爸是為了我呀！為了不把我擠出傘外，自己站在了外面。淋濕了自己，卻為我撐起了晴朗的一片天！
又是一個(gè)雨天，爸爸騎車帶我，我打傘，此時(shí)的爸你，頭發(fā)已不再烏黑，不知何時(shí)多了幾許銀絲。我悄悄把傘移到爸爸身邊，輕聲說：“這樣就好了！”“快拿回去，你自己打，騎車不方便，風(fēng)大！”父親還是以前那樣固執(zhí)，我只好縮回去，把傘重新罩回自己頭頂。
如果有人問我，父愛到底有多深？我可能無法回答，因?yàn)樗珜拸V了！所以我們做兒女的，應(yīng)該盡力多做一些力所能及的事，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已……
習(xí)慣性崴腳篇
傾聽，好習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽，就學(xué)會(huì)了享受生活。
——題記
傾聽，好習(xí)慣，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會(huì)他們的喜怒哀樂。
傾聽，好習(xí)慣，傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時(shí)，我總會(huì)走到陽臺(tái)邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨(dú)享這生活的美妙，讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習(xí)慣，傾聽風(fēng)的奇妙。
傾聽，好習(xí)慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習(xí)慣，傾聽雨的淅瀝。
傾聽，好習(xí)慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時(shí)而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋w會(huì)“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習(xí)慣，傾聽書聲朗朗。
傾聽，好習(xí)慣，終生受益。
習(xí)慣性崴腳篇
我就是一個(gè)大吃貨。一下課，我就抱著“薯片”津津有味地吃著，下課了，我就會(huì)猛喝飲料。
夏天的時(shí)候，每次放學(xué)回家時(shí)，我就會(huì)去買冰棒吃。買完后，我就高高興興地回家去了，心想，如果我把冰棒放到冰箱，我做完作業(yè)后就一邊看動(dòng)畫片一邊吃冰棒?；氐郊液?，我匆匆吃完晚飯，快速地做完作業(yè)，就跑到客廳，把電視打開了。我把臺(tái)調(diào)到了《少兒卡通》，然后就一邊看電視一邊吃著零食，太好吃了，我都停不了嘴了。突然，我想起我買的冰棒還沒吃，就趕緊跑到冰箱旁，將冰棒拿出來吃。我吃得津津有味的，等我把電視看完了，冰棒也被我吃完了，怎么我自己都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
第二天，我一到教室，就坐到了座位上。老師說：“明天來了要把25元交到我這兒來……”
放學(xué)了，我走在路上，走著走著就到家了。我見媽媽在家，就對(duì)她說：“媽媽，明天我要帶30元去學(xué)校，老師說要交30元，你等會(huì)兒記得給我??！”媽媽說：“你上次不是說只要25元嗎？為什么現(xiàn)在又變成了30元？”我只好老實(shí)跟媽媽說：“學(xué)校要交25元，我想留5元買東西吃。”媽媽說：“那你可以跟我說?。槭裁匆_人呢？”我向媽媽保證再也不撒謊了，媽媽原諒了我。然后，媽媽給了我30元。我給了老師25元，剩下的5元錢就拿去買東西吃了。
我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的，我想，我是不是跟奶奶學(xué)的呢？為什么不吃東西就感覺很難受。我想，我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
貪吃就是我的壞習(xí)慣，我以后一定要努力改掉我的壞習(xí)慣。
