每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我終于戰(zhàn)勝了困難篇一

頭昏沉沉的，眼濕漉漉的，恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔般地向我襲來(lái)。張牙舞爪，狂嘯著，嗥叫著，震得我顫抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我已無(wú)處可逃了。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，我快承愛(ài)不住了。

呼--呼--狂風(fēng)呼嘯著，那氣墊猶如千里萬(wàn)馬在空中奔騰;大樹在搖晃，低矮的樹枝像一條條狂舞的皮鞭抽打著我的臉，又冷又疼。

我怎么了?以前的我不是這樣的。門門優(yōu)秀每天都得到教師的表?yè)P(yáng)?？扇缃?，語(yǔ)文題不會(huì)做，英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)，連最有優(yōu)勢(shì)的數(shù)學(xué)也發(fā)揮欠佳，上課總打不起精神，盡管黑板上赫然寫著：離考試還有n天!我茫然了，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)，獨(dú)自走在秋夜的小路，眼前一片漆黑，我從何而來(lái)，到哪里去。

我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心開始急速的跳。

我是一個(gè)不懂得看風(fēng)景的人，此時(shí)此刻，我好想貪婪的看一看周圍，不知為什么卻什么也看不清，腳下有物踏得滋滋的響，拾起來(lái)放在眼前辨認(rèn)，是一片落葉，它已經(jīng)失去了夏日的光彩，捏在手里響著枯裂之聲，回想自己，不覺(jué)生出一種惋惜之情。我把它扔到地上，樹枝與我擦身而過(guò)，葉落了，可以明年再發(fā)，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，把握明天，我一驚，清醒了。

“挫折是天才的墊腳石?！蔽蚁肫鹆讼日艿脑挕?/p>

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，跌倒了，自己爬起來(lái)，就是好的。”我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。

風(fēng)小了。

明天，一定又是個(gè)好天氣。

“努力吧，我并不比別人笨”。我邊想邊向家里堅(jiān)定地走去。像一名勇士，我重又找回了前進(jìn)的勇氣，邁出我堅(jiān)實(shí)的腳步。

我越來(lái)越感到自己堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。

我終于戰(zhàn)勝了困難篇二

從前，我是一個(gè)害怕困難的人，父母經(jīng)常批評(píng)我，于是，我決定挑戰(zhàn)自己。

有一次，我和家人一起登山。起初，我勁頭十足，趕過(guò)了幾個(gè)小伙伴。但隨著山路越來(lái)越陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒，我已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘氣。于是就在山腰上的亭子里歇了下來(lái)。

坐在涼亭里，山風(fēng)陣陣吹來(lái)，我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人，有的人擦把汗、喝口水或吃點(diǎn)干糧，又毫不猶豫地登山了;有的人仰望山巔，面呈難色，原地徘徊著;有的人望著山巔嘆著氣，搖著頭，溜了下山。

我仰望頂峰，它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路?我想打退堂鼓了。我想“只有登上山巔才能眺望群山大川，縱觀風(fēng)云變幻，照相留念，那才不枉此行?！庇谑俏夜淖銊艃和吓?。但走了不到十來(lái)步，就一屁股坐在地上，我實(shí)在走不動(dòng)了。

“這么快就走不動(dòng)了?”爸爸問(wèn)道?！白屛以傩菹⒁粫?huì)兒?！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，發(fā)軟的腿和自身的惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著，上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路，既省力又順溜。但是如果不繼續(xù)攀登不是半途而廢了嗎?

這時(shí)，一股要克服困難的決心鼓勵(lì)著我，我向自己發(fā)出了警告：做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢!

經(jīng)過(guò)一番努力，我終于登上了頂峰。在這里耳聽松濤和流泉，極目遠(yuǎn)眺，一幅廣闊迷人的圖畫盡收眼底。群山連綿起伏，好似奔騰的綠色涌浪，而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著，若隱若現(xiàn)。美麗極了!

我終于戰(zhàn)勝了自己，這使我明白到：做事一定要堅(jiān)持到底，如果半途而廢，最終還會(huì)一事無(wú)成。