使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
社會(huì)價(jià)值觀演講稿篇一
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個(gè)人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫—?jiǎng)P勒——一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
社會(huì)價(jià)值觀演講稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好:
我是xx幼兒園段xx。我演講的題目是《正確價(jià)值取向鑄就精彩人生》。
首先跟各位聊一聊我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解:
黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字,分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵:從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。怎樣才是愛國,如何才算敬業(yè)呢?我的理解很簡單,愛國敬業(yè),就是滿懷激情地投身工作,為國家貢獻(xiàn)自己一份力量;愛國敬業(yè),就是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
再跟大家分享一個(gè)我小時(shí)候的故事:上小學(xué)的第一天,爸爸告訴我:在學(xué)校要好好學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),長大好建設(shè)祖國。上個(gè)世紀(jì)80年代初鄉(xiāng)村的學(xué)前家庭教育和幼兒園教育是相當(dāng)落后的,開學(xué)后不久我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們什么都不會(huì),可把我給急壞了,他們什么都不懂,只有我自己怎么能把祖國建設(shè)好?這個(gè)苦惱又是爸爸幫我解決了,于是在爸爸的引導(dǎo)下,放學(xué)后我把同學(xué)叫到家里,耐心地教他們認(rèn)字,算數(shù),與此同時(shí)我的老師可能正在麥田里揮動(dòng)鐮刀收割莊稼。當(dāng)時(shí)只有7歲的我,友善的進(jìn)教師之責(zé)幫助同伴復(fù)習(xí)功課,為的是能讓同伴具備跟自己一起建設(shè)祖國的能力,這不就是“愛國敬業(yè)誠信友善”的價(jià)值觀,在7歲小女孩心里的萌芽么?
長大后既沒有成為大人物,也沒做出什么轟轟烈烈建設(shè)祖國的大事業(yè)。從19歲開始,在幼教戰(zhàn)線上默默耕耘18年。
我曾經(jīng)思考:什么是價(jià)值觀,我的價(jià)值觀是什么?作為幼兒園教師我的價(jià)值觀怎樣體現(xiàn)?在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢?當(dāng)接到工作任務(wù)的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力?
有一天我突然茅塞頓開有了答案:如果我是一滴水,就要滋潤一寸土地;如果我是一束陽光,就要照亮一片黑暗;如果我是一顆螺絲釘,就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師,真誠對(duì)待每一位幼兒和家長,就是我踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的方式?!皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常保教工作中。每天清晨早早的來園,只為陪伴那些個(gè)別早到的幼兒;在教學(xué)活動(dòng)中,用科學(xué)生動(dòng)有趣的方法,把知識(shí)和技能傳授給孩子;每天午休時(shí),巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿;放學(xué)后,還在和個(gè)別家長交流直到天黑。
作為新時(shí)代的幼兒園教師,要培育創(chuàng)新人才,自己應(yīng)首先具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力。我經(jīng)常在工作中融入一些微創(chuàng)新,如由集體家長會(huì)改為個(gè)別家長會(huì),讓家長感受到人性化的班級(jí)管理;把社會(huì)各個(gè)職業(yè)的優(yōu)秀員工引入課堂,“牙醫(yī)進(jìn)課堂”、“警察進(jìn)課堂”、“媽媽進(jìn)課堂”等讓寶寶們與各個(gè)職業(yè)的人零距離接觸,并學(xué)到相關(guān)專業(yè)的知識(shí);我把孩子的手工作品,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍成照片和錄像,制作成動(dòng)態(tài)成長檔案,孩子和家長既能體驗(yàn)到成長,看到進(jìn)步,同時(shí)也便于老師進(jìn)行橫向和縱向的個(gè)案研究;為了滿足孩子游戲的需要,我經(jīng)常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品,變廢為寶,自制教玩具。xx年的第三屆全國幼兒園自制教玩具比賽中我設(shè)計(jì)制作的《多功能迷宮》作為濱城區(qū)的唯一代表參賽,并榮獲二等獎(jiǎng)。xx年被評(píng)選為濱城區(qū)首批名班主任;被濱城區(qū)人民的政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。所有這些雖然沒有一毛錢的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)然這些也不能用時(shí)間和金錢來衡量。但是我內(nèi)心卻充滿了成就感,滿足感,因?yàn)槲业娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。
我的這些積極正面的態(tài)度和行為被領(lǐng)導(dǎo)和同事們稱為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”,我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無數(shù)個(gè)這樣的我組成了濱北幼教這個(gè)大家庭,每個(gè)成員的奉獻(xiàn)純潔無暇,樸實(shí)無華。讓我們的工作和生活環(huán)境中充滿“正能量”。大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我愿做凝聚正能量,傳遞正能量的使者。
如果我們13億大中華兒女都在平凡崗位中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想成就精彩人生,我們的中國夢(mèng)那還是夢(mèng)么?那是現(xiàn)實(shí)!我的演講結(jié)束,感謝大家的聆聽!