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維修電工專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇一

[維修電工技術(shù)總結(jié)(共2篇)]篇一：維修電工技術(shù)總結(jié)

維修電工專業(yè)技術(shù)總結(jié)

一、主要工作經(jīng)歷

我于1982年3月參加工作，進入xx供電公司，現(xiàn)年15歲，群眾。參加工作以來，先后在家電公司、物業(yè)公司、安裝公司從事維修電工工種。2006年3月在￥￥￥電力學(xué)校參加崗位培訓(xùn)；2010年5月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓(xùn)；2012年6月在￥￥￥參加行政執(zhí)法培訓(xùn)；2013年3月在***供電公司參加電力安全監(jiān)督員培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)于2007年1月在666經(jīng)濟管理干部學(xué)院獲得大專畢業(yè)證書。在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。2006年4月獲得￥￥￥委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽證書；2013年被公司黨委評為2012年度“優(yōu)秀黨員”，2011年被公司評為2010年度先進生產(chǎn)（工作者）；2010年5月獲得676電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員證書”。

二、專業(yè)技術(shù)工作情況

1、崗位工作情況 自參加工作以來我嚴(yán)格遵守公司員工守則和各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計劃地承擔(dān)其他工程任務(wù)。努力學(xué)習(xí)電器維修專業(yè)技術(shù)，熟練地掌握小區(qū)電氣設(shè)備的原理及實際操作與維修。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，做好日夜班的交接班工作。

2、工作能力與創(chuàng)新情況 電氣維修有其自身的特點，越是刮風(fēng)下雨天或者高溫高寒的天氣，越容易發(fā)生電力故障，出現(xiàn)了需要維修的情況，不管是白天還是深夜，說去搶修就得馬上去。多年來，因為崗位的特殊性，我值班搶修之前或維修在外的過程中，滴酒不沾，時刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程，小心謹(jǐn)慎，精益求精。我堅守自己的崗位，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，不遲到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前準(zhǔn)備，早做安排，真發(fā)生需要搶修或維修的情況時，不手忙腳亂，工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏踏實實的為每一位電力用戶及時的排憂解難，準(zhǔn)確及時地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的搶修工作任務(wù)。在工作中我還注重解放思想，實事求是，不斷學(xué)習(xí)各種電器知識，探索創(chuàng)新，積極實踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進取、無過便是功的思想，按照兩個務(wù)必的要求指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)，自覺抵制各種不正之風(fēng)。在日常的生活和工作中，我與同事和睦相處、團結(jié)一致，積極配合同事們的工作，熱心為同事服務(wù)。二十年來，搶修和維修三千多次任務(wù)，我沒有出現(xiàn)過一次安全事故、耽誤過一次維修任務(wù)，這些都得到了工作同事和電力客戶的認(rèn)可，我曾多次被評為縣、市公司先進工作者，多次獲得優(yōu)秀員工獎勵。

工作之余我愛好發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)過創(chuàng)新改造的設(shè)備我認(rèn)為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過自己創(chuàng)新實踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個稱職電工必須有創(chuàng)新意識思維。目前我在公司也改造了多臺

設(shè)備，2013我與公司同事共同研發(fā)的*****已獲得國家發(fā)明專利，通過長期的科技創(chuàng)新，仔細(xì)想想真正的價值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)[維修電工技術(shù)總結(jié)(共2篇)]貢獻了許多。

3、解決問題的實際案例

對于工作中常見的觸點的故障檢修，總結(jié)出一下幾點。

觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產(chǎn)生較大電弧，及觸點嚴(yán)重跳動所致。檢查觸點表面氧化情況和有無污垢。觸點有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點的氧化層不僅有良好的導(dǎo)電性能，而且在使用中還會還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質(zhì)觸點如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀察觸點表面有無灼傷燒毛，銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑，不允許用砂布來整修，以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。觸點如有熔焊，應(yīng)更換觸點。若因觸點容量不夠而造成，更換時應(yīng)選容量大一級的電器。檢查觸點有無松動，如有應(yīng)加以緊固，以防觸點跳動。檢查觸點有無機械損傷使彈簧變形，造成觸點壓力不夠。若有，應(yīng)調(diào)整壓力，使觸點接觸良好。觸點壓力的經(jīng)驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動觸點之間放臵一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時用一手拉紙條.當(dāng)紙條可拉出而且有力感時,可認(rèn)為初壓力比較合適.終

壓力的測量,將紙條夾在動、靜觸點之間，當(dāng)觸點在電器通電吸合后，用同樣方法拉紙條。當(dāng)紙條可拉出的，可認(rèn)為終壓力比較合適。對于大容量的電器，如100a以上當(dāng)用同樣方法拉紙條，當(dāng)紙條拉出時有撕裂現(xiàn)象可認(rèn)為初、終壓力比較合適。以上觸點壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進行，如測量壓力值不能經(jīng)過調(diào)整彈簧恢復(fù)時，必須更換彈簧或觸點。

4、傳授技藝、技能培訓(xùn)情況

在走過的這些年中，我不斷的參與各項專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時，也在毫無保留的將自己所學(xué)知識無私的傳授給同事及新進人員。在工作中，只要上級安排的各種培訓(xùn)，我都積極參與，傳授崗位生產(chǎn)知識，注重自身和員工技能的共同提高。

2009年3月為提升青年員工業(yè)務(wù)技能，讓青年員工更好的掌握維修技巧、施工安全知識等，9日至11日，組織青年員工開展為期兩天的員工培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分兩方面進行，一是學(xué)習(xí)操作技巧；二是施工資料工作票的編寫，分析施工過程中的注意事項及危險點。通過實踐操作，讓青年員工積極思考加深理解，學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過這次培訓(xùn)，提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能，爭取讓青年員工盡快成為獨當(dāng)一面的人才，為今后的檢修、施工工作打下堅實的基礎(chǔ)。

自從2010年獲得767電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”后，我更加努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識。在2012年公司領(lǐng)導(dǎo)推薦我為對公司新員工進行“維修電工”專題

培訓(xùn)，曾經(jīng)授課24學(xué)時，為公司青年員工講授了必要了理論知識，將我多年來的理論知識、施工經(jīng)驗詳細(xì)介紹給了學(xué)員。同時在工作崗位上本部室領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)煄?，并且簽訂師徒協(xié)議，輔導(dǎo)剛畢業(yè)上班的青年員工，通過我們共同努力，經(jīng)過半年多的時間，他們能百分之百出色地完成公司交給的任務(wù)，這使我感到無比的光榮與自豪。步入二十一世紀(jì)，科技知識在不斷的拓展更新，我總覺得自己還有很多不足之處，如：計算機、計算機配電繪圖、新材料、新設(shè)備等領(lǐng)域。我必須踏下身子，認(rèn)認(rèn)真真，在做好本職專業(yè)的同時，還應(yīng)該向其他的先進科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，向其他熟悉的人員請教，以豐富自己的頭腦。

篇二：維修電工技師個人總結(jié)

維修電工技師個人總結(jié)

本人王海于1992年技校畢業(yè)，選煤專業(yè)，分配于臨渙選煤廠洗煤車間上班于98年進入機電崗位。2012年11月到渦北選煤廠參加調(diào)試，后一直在外圍班擔(dān)任班長。

從事電氣設(shè)備維修工作至今已有16年了，這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當(dāng)初學(xué)徒做到師傅至今共帶過5個徒弟，由師傅再到現(xiàn)在的管理人員，現(xiàn)底下有18名維修電工。現(xiàn)在不但要做好公司電氣設(shè)施日常養(yǎng)護維修工作，還要在技術(shù)上指導(dǎo)下面員工，遇到疑難問題都得新臨現(xiàn)場排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時所忽略的地方。讓他們從中吸取經(jīng)驗不但要他們以后遇到類似故障每個人都能獨立維修，還要學(xué)會舉一反三。

在這些年工作當(dāng)中總結(jié)了不少經(jīng)驗，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業(yè)績。

一、自覺加強理論學(xué)習(xí)、努力提高個人素質(zhì)

在多年的工作實踐中，我深深體會到?jīng)]有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來我養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的[維修電工技術(shù)總結(jié)(共2篇)]習(xí)慣，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動之中，保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致，不斷學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，以及“八榮八恥”，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進模范人物學(xué)習(xí)。加強自身素質(zhì)建設(shè)，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。

有人說：一個人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說：一個人的事業(yè)成功，必須先要學(xué)會怎樣做人，特別是做維修電工這項技術(shù)性很強的工作，做事要用心，干事要專心、學(xué)習(xí)要虛心，容不得半點馬虎和差錯，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和建議，個人利益服從公司利益，禮貌待人，服務(wù)熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。

二，技術(shù)經(jīng)驗

這些年做電氣設(shè)備檢修時，幫同行解決過不少疑難問題，其中不少也有軟故障。也有更換上去的元件本身就有問題，然而有些維修人員確忽略了這些點。太過于相信新元件，當(dāng)他們查出是某一元件燒壞時就會很順利的拿一個型號相符的元件裝上。一試機發(fā)現(xiàn)故障依然存在。這時按照他的慣性思維自然會再查別的元件有沒有損壞，經(jīng)過翻天覆地的查找確始終沒有查出毛病根源。一塊完好的線路板已經(jīng)被翻了個地朝天。在這查找的過程中由于注意力高度集中，查找的范圍不斷擴大，忙了大半天還沒有結(jié)果，壓力與緊張隨之而來。思維也會混亂不再像一開始那么清醒。后來找我相助，我在動手之手前先要仔細(xì)詢問設(shè)備使用者當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障時出現(xiàn)什么異常情況，包括聲音，味道，溫度。其實電工在維修時也要像醫(yī)生給病人看病一樣，先仔細(xì)詢問病人情況，哪里不舒服，有什么感覺。經(jīng)過詢問就大至知道是哪一部分出現(xiàn)了問題，縮小了故障范圍，病人的講述也是很重要的，如果他是頭痛確說成了腳痛，轉(zhuǎn)移了你對故障點的判斷。那會吃盡苦頭，然后再詢問前一位維修人員，了解他的維修經(jīng)過，以及更換配件后試機所出現(xiàn)的癥狀。在這些詢問當(dāng)中我又發(fā)現(xiàn)了點什么，知道他遺漏了哪些地方?jīng)]查同時也要評估經(jīng)過他維修后可能又會制造出新故障，這時候的故障有可能不會再像一開始那么簡單了。人為故障，本身原有故障，也有可能會出現(xiàn)軟故障。先對設(shè)備的初步檢查判斷是否能開機如果能開，應(yīng)開機仔細(xì)“聽”“聞”，“摸”，再檢查一開始換上去的元件工作電壓，以及輸出電壓是否與圖紙上標(biāo)的一樣，經(jīng)過測量，新元件工作電壓正常，但輸出電壓與圖紙所標(biāo)電壓不符。再把元件拆下測量發(fā)現(xiàn)這元件已經(jīng)損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導(dǎo)致這一元件燒壞，再測量與這一元件有關(guān)聯(lián)的周邊元件電壓電流，并未發(fā)現(xiàn)異常。我才拿一個與此相符的元件，先測量確認(rèn)良好裝上。再試機故障排除。這時那位維修人員滿臉驚訝的說，“為什么我換上去就沒用呢，”我問他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好，他說新的還用量嗎，肯定是好的了。我提醒他說，要想做一名好的維修電工不要過于相信新元件，甚至有時都不要相信自己眼睛所看到的，也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時儀表本身出現(xiàn)了問題，有時元件出現(xiàn)了軟故障，當(dāng)你量的時候是好的，但裝上通電使用一會就出現(xiàn)問題，這時很有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好，這時你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到的數(shù)據(jù)，使用替換法，多找?guī)讉€同型好的元件裝上試用。我認(rèn)為要用自己的經(jīng)驗去判斷你所看到的一切。

要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識，還要掌

握一些機械知識。很多的的電氣設(shè)備就是把電能轉(zhuǎn)化成動能，這就是電器與機械緊密相聯(lián)兩者之間的關(guān)系就好比是稱與砣的關(guān)系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識。

三，心得

隨著當(dāng)今科技飛速發(fā)展，要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產(chǎn)品的維修技術(shù)，有些維修人員只會維修一種電氣設(shè)備，在維修時也只會換整套配件?，F(xiàn)在的電子設(shè)備很多配件都采用模塊化，更換很方便。有的甚至這配件在設(shè)備其起什么作用都不知，只知道出現(xiàn)這個故障就是某一單元配件壞了，而為什么會壞是什么原因?qū)е聯(lián)p壞全然不知，也不去分析，電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開這個崗位讓他去修別的設(shè)備就好比是瞎子無從下手。這不適合當(dāng)今社會發(fā)展的需要，雖然說電工不萬能工，雖是維修電工，但工種也分很多，就像醫(yī)生一樣，都叫醫(yī)生，但也分好幾個專業(yè)。當(dāng)今企業(yè)老板就是希望你電工啥都會修，不管是強電弱電，供配電，甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個人認(rèn)為要想做一名適應(yīng)社會發(fā)展的需要維修電工必須知識底蘊要豐厚，基礎(chǔ)要扎實。就像一棟房子的基礎(chǔ)，只要你把基礎(chǔ)打扎實了，今后不管是你做多少層都沒關(guān)系。雖然進入不同的企業(yè)會接觸到不同的設(shè)備，功能也不同。但只要你的功底扎實很快就能適應(yīng)新的工作，俗話說的好“樹再大也有根” 四，育人

一名技術(shù)高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實育人也

是一門學(xué)問。你有技術(shù)，但能不能把你所撐握技術(shù)傳授給你徒弟，這通過什么方式方法傳授也是需要技巧的。

維修技術(shù)是一門千變?nèi)f化的技術(shù)，不能生搬硬套讀課本知識，死背什么公式定理了，理論知識只是作為日后實踐維修排除故障的一種推理依據(jù)，在實踐工作當(dāng)中經(jīng)常會遇到從未遇到的問題。別人都說老師傅還會遇到新問題呢。如果只會背那些公式定理而不會應(yīng)用，那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術(shù)是在書本里無法學(xué)到的，只有通過多做，日積月壘。維修的經(jīng)驗本來就是一筆很大財富。在這里就能體現(xiàn)出來。帶徒弟首先要培養(yǎng)好師徒關(guān)系，不要像幾十年前，師傅地位高高在上，徒弟和師傅說話都不敢大聲，生怕冒犯師傅。師傅要有親和力，師徒關(guān)系要像朋友一樣，工作時該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅，遇到問題可以一起探討。如果師徒關(guān)系太過于拘謹(jǐn)，師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會發(fā)揮不好，因為太緊張了會影響他的思維能力。技術(shù)是無止境的，不可能把所有的東西都能傳授給徒弟，師傅只是指路人，今后的路怎么走要全靠他自己走，但在這學(xué)習(xí)的期間做為師傅應(yīng)該多讓他獨立的機會，只要這樣才能檢驗出他還有哪些地方不足，需要改進。育人的學(xué)問很深

五，發(fā)展技藝瓦傳，更好服務(wù)企業(yè)

在這一年當(dāng)中我班參加調(diào)試運行和改造項目不少，先簡單說說：a。去年我廠鍋爐運行不正常，在2013年3——5月份中對鍋爐房電器部分進行改造，在2013年11——2014年3月運行良好，還在運行中發(fā)現(xiàn)鍋爐司機人少把上煤系統(tǒng)改為集中控制，減少人員，減少

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維修電工專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇二

專業(yè)技術(shù)總結(jié)

一、基本情況

我的名字叫羅敏，1994年7月份我初中畢業(yè)后，進入到自貢市電力公司沿灘區(qū)劉山鄉(xiāng)電力管理所工作，成了一名維修電工學(xué)徒工。從進入崗位那一天起，我虛心向老師傅學(xué)習(xí)，通過老師傅傳、幫、帶，以及自己不斷努力學(xué)習(xí)，很快掌握了維修電工的基本操作技術(shù)，正式成為一名合格的值班維修電工。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)無線電技術(shù)并掌握一定技能。1997年隨著南下打工浪潮的不斷高漲，作為一個有理想的年輕人，向往著更高的天空，我也義無反顧的加入了著一洪流。正新橡膠（廈門）有限公司，我打工生涯的第一站，面對先進而又復(fù)雜的設(shè)備，我顯得是如此的彷徨---電工原來是這樣！好在有師傅們的關(guān)愛，讓我最終戰(zhàn)勝了當(dāng)初的恐懼，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。在辛勤的工作之余自考了《機電一體化大?！凡⑼ㄟ^了大部分考試，然而由于過差的文化基礎(chǔ)導(dǎo)致至今未能畢業(yè)。2004年為了技術(shù)上的新突破，我選擇了一個更具挑戰(zhàn)的地方，中日電熱（廈門）有限公司電氣課，主要從事設(shè)備與制造的部門。在那里，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中實踐。逐步掌握了電氣線路的設(shè)計、裝配、plc編程等。并基本掌握了機械制造的制圖、材料、加工、裝配等工藝。至5年后的2009年，我受邀加入現(xiàn)在的單位——寧波俊威電器公司，先后擔(dān)任油壓車間主任兼設(shè)備維修、電熱管車間主任兼設(shè)備部第二組組長、設(shè)備部部長至今。

二、堅定理想信念，不斷提高政治覺悟和技能水平

平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論、特別是社會主義榮辱觀重要思想，用正確的理論來指導(dǎo)好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用社會主義榮辱觀重要思想來武裝自己的頭腦，特別是習(xí)近平總書記提出的“中國夢”，更讓我牢固的樹立了共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，我深深知道科技飛速發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就落伍，特別電氣維修技術(shù)，而且隨著自動化程度的不斷提高，沒有任何一個人能百分百精通，它是在不斷開發(fā)、不斷更新，說不定你昨天剛學(xué)會使用、維護技能，過兩天它就升級換代了。因此作為，干一行，愛一行的我只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。平時只要有時間，我就多看專業(yè)書籍來鞏固和完善自己。只有自己的水平提高了才能與同行們更好的交流，并能更好的帶領(lǐng)本團隊員工積極維護和改善現(xiàn)有的設(shè)備，和積極研發(fā)更快更強的新裝備。努力實現(xiàn)新突破以滿足企業(yè)發(fā)展的新需要。

三、

要出成績必須擺好心態(tài)，努力工作。首先，樹立愛崗敬業(yè)、勤奮上進的工作作風(fēng)，在具體工作中嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評，并樂于接受他人的監(jiān)督與指正。二是在工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏踏實實的為公司各單位服務(wù)。三是不斷學(xué)習(xí)，不斷探索創(chuàng)新，積極實踐，不應(yīng)循規(guī)守舊，安于現(xiàn)狀，努力克服不思進取、無過便是功的思想。唯有這樣才能在工作中做出成績獲得大家的認(rèn)可與贊譽?，F(xiàn)將個人近幾年機電方面主要業(yè)績簡述如下：

2009年初到公司上任油壓車間主任之時，該車間設(shè)備大多已經(jīng)使用多年加之維修保養(yǎng)不到位，導(dǎo)致設(shè)備維修率極高。使得我和助手一起長期處于疲于奔命的工作狀態(tài)。半年之后痛下決心，將原有設(shè)備的電氣系統(tǒng)全部改造為plc控制經(jīng)中間繼電器輸出。并對機械部分進行了徹底大修。經(jīng)過約5個月的努力計劃完成，其間將助手培養(yǎng)成了一名中級電工并懂得了機械保養(yǎng)。至今該批設(shè)備運轉(zhuǎn)一直良好維修率很低。

2010年初公司為電熱管車間購置了1臺全自動下料機。該機占用人工少、效率高、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，但使用過程中也發(fā)現(xiàn)了不少小毛病。故公司決定由我負(fù)責(zé)仿制該機并要求克除已知問題點。經(jīng)過約4個月的努力1臺全新的下料機問世。經(jīng)使用單位認(rèn)定，該機性能優(yōu)良。并要求設(shè)備供應(yīng)商以該機為藍本進行老機改造與新機制造。

2011年公司派我參加‘廣交會’，其間發(fā)現(xiàn)1臺設(shè)備工作原理可以為我借鑒。回公司立即主持召開研討會，并當(dāng)即決定由我負(fù)責(zé)設(shè)計制造‘螺旋形電熱管自動成型機’。約1周后機械部分設(shè)計完成隨即訂購材料開始外協(xié)加工。約3周后電控箱裝陪完成。2個月后設(shè)備正式交付使用。據(jù)測試該機與原有設(shè)備相比提高效率60%，降低勞強80%，且設(shè)備和產(chǎn)品穩(wěn)定性均較好。

2012年底參考其他設(shè)備，設(shè)計制造電熱管90度自動平頭機。該機由于處于惡劣環(huán)境中，且高速、高動作頻率運行導(dǎo)致故障較多。后來電氣系統(tǒng)和傳動系統(tǒng)均作了一定調(diào)整，才得以穩(wěn)定。經(jīng)測試該機與原有設(shè)備相比提高效率60%，降低勞強70%。隨即第2臺開始制造，現(xiàn)第3臺制造過程已過半。

2013年7月公司新生產(chǎn)的‘520蒸汽發(fā)生器’產(chǎn)品，因加藥涂層不穩(wěn)定（人工加注）導(dǎo)致客戶連續(xù)兩次驗收不合格，最后的驗收機會將在3周之后。在這危急時刻，設(shè)備部接受了挑戰(zhàn)，設(shè)計制造‘502蒸汽清洗加藥機’。我?guī)е鴥擅降埽挂岳^日的工作。終于在接受任務(wù)19天后，將該正式機投入使用。經(jīng)測試該機與原有工藝相比提高效率800%以上，品質(zhì)穩(wěn)定性提高300%，圓滿完成任務(wù)。為此公司特?fù)墁F(xiàn)金一萬元獎勵，由我分配。

2013年底慈溪市市政府，向全市壓鑄行業(yè)企業(yè)要求：必須按工業(yè)廢棄物排放標(biāo)準(zhǔn)排放，并提出最終于2014年11月30日前完成整改的期限。接到通知后，公司立即要求，設(shè)備部負(fù)責(zé)組織各方人員進行論證，并提出方案。由我與杭州雙益公司陳金育聯(lián)合設(shè)計，并由我主持實施建造。工程于2014年2開始建設(shè)至8月上旬完工。8月20日市環(huán)評專家組現(xiàn)場評估結(jié)論為合格；8月28日慈溪市施惠芳市長視察我廠表示滿意；9月15日市環(huán)評專家組現(xiàn)場復(fù)審結(jié)論合格；9月20日慈溪日報將‘寧波俊威電器有限公司鋁壓鑄廢氣處理工程’標(biāo)稱為標(biāo)桿工程，號召全市壓鑄企業(yè)向其學(xué)習(xí)。

四、團結(jié)互助，共同提高。

在日常的工作中，我不是以老資格自居，而是經(jīng)常與其它員工進行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識和總結(jié)的經(jīng)驗毫無保留的與大家共同分享，并從別人身上學(xué)習(xí)到自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進步。我們互幫互助，團結(jié)友愛，通過學(xué)習(xí)新技術(shù)，共同提高了技術(shù)水平，達到設(shè)備維修熟練掌握，運用自如，能夠為各單位多方面的解決問題，體現(xiàn)出單位和個人的良好形象，展現(xiàn)出了設(shè)備人的敬崗愛業(yè)風(fēng)采。

總之，作為一名維修電工，政治思想要過硬，技術(shù)更要精湛，我需要走的路還很長，還需要“用眼”、“用腦”、“用心”、“動手”的去勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，進一步提高自己的綜合技術(shù)素質(zhì)。但我有決心，也有信心，去發(fā)揮好一個技師應(yīng)有的模范帶頭作用，為企業(yè)、為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

作者：羅 敏

日期：2014年9月