在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感謝信父母 感謝信英語篇一

您好！

萬圣南瓜落幕，秋風(fēng)帶走了落葉，也帶走了美麗的秋，在我心中每天都是感恩節(jié)，而我最想感恩的便是您，感謝您在我生活中給我的鼓勵和呵護(hù)。

記得有一次，我發(fā)高燒。當(dāng)時我不吃不喝，你看著很是心疼，細(xì)心呵護(hù)著我，著急而沒有辦法。晚上九點(diǎn)半的時候，我的肚子開始“咕咕”直叫著。你放下手里的活兒，趕緊去廚房煮粥。十點(diǎn)，您把那碗燙燙的粥端到我面前，一勺一勺喂著我。過了一會兒，我已經(jīng)很困了，而用疲倦的眼睛瞟了你一下，你嘴邊微微一笑，臉上凹出兩個酒窩，很可愛。望著您那表情，我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢中都是您那和藹的面容。

凌晨三點(diǎn)多的時候，我醒了?？粗€沒有睡覺，就這樣默默地注視著我。從窗邊吹來的風(fēng)，帶著涼爽。月光照在您的臉上，皺紋是那么的明顯。您滿頭大汗，黑眼圈也挺嚴(yán)重的。您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心滋潤我的心靈，回憶過往您我的點(diǎn)滴故事，眼早已濕潤。

謝謝您，慈祥的母親在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)上呵護(hù)著我。

祝：

身體健康，吉祥如意！

您的女兒：邱寧星

感謝信父母 感謝信英語篇二

時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，時光跟著它自己，速度不緩不停，只是未來剛剛開始。

時光匆匆而過，它的腳步從未停止，有人說它的腳步太快，使青春童年匆匆而過，在父母身上留下了痕跡，而有人說它走的太慢，慢得還未長大，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣，我都感謝它。

時光啊，感謝你！感謝你給了我一個快樂的童年，一個美好的青春，讓我從一個懵懂無知的小孩，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子，但因?yàn)槟?，它不再重來，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶。但俗話說，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時，也為我?guī)砹嗣篮玫那啻簳r光。

感謝你啊，時光！感謝你讓我學(xué)會了一件重要的物品。正是因?yàn)槟銖牟煌Ａ?，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你，緊緊跟在你的身后，去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的.時光，還能無所顧忌的嚷。更是因?yàn)槟?，我知道了過去的時光不會從來，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因?yàn)榻裉焓亲蛱斓拿魈欤敲魈斓淖蛱?。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天?/p>

感謝你呵，時光！你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨煉，讓我成長，在成長的過程中，有開心也有悲傷，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣，讓我體驗(yàn)到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風(fēng)雨又怎能見到彩虹呢！

時光啊，因感謝你！有人把你尊稱為時光老人，他們是因?yàn)槟阕哌^了太多個日日夜夜，所以稱你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春，你不會經(jīng)歷生老病死，你的生活重復(fù)單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己，把一切都帶給了我們。你大公無私，無怨無悔。

感謝你，時光！感謝你帶給我的一切！

感謝信父母 感謝信英語篇三

尊敬的周校長：

您好！

我是四（4）班的學(xué)生xxx。

xx月xx日，我騎車不慎摔斷了手，住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動彈不得，甚至連翻身都困難。在這難受的一個月里，班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我，還有班長、同學(xué)、甚至學(xué)生家長也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情，使我深受感動，鼓勵我挺過了這段難熬的日子。我感謝清華！感謝校長、班主任、老師、還有同學(xué)和家長。出院后，我要加倍努力，認(rèn)真補(bǔ)課，把失去的東西找回來，不辜負(fù)清華的厚望，迎頭趕上，以實(shí)際行動，爭取優(yōu)異的成績，報(bào)答清華…

四（4）班xxx

xxx年xx月xx日

感謝信父母 感謝信英語篇四

尊敬的吳老師：

您好！時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧！

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等。

吳老師?。∧鸁釔劢逃聵I(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

祝：吳老師開開心心，工作順利，萬事如意！

您的學(xué)生：xx

20xx年4月23日

感謝信父母 感謝信英語篇五

親愛的康老師：

您好！

謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達(dá)我對您的感激之情。終于，我們學(xué)了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。

記得剛開學(xué)那幾天，因?yàn)槲沂菑纳轿鱽斫枳x的學(xué)生，所以和班里的同學(xué)互不相識，當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨(dú)。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因?yàn)槲铱傆X得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué)，和大家一起開心地玩，盡情地笑。

有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴(yán)于律己”，一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的。

啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!

我還記得兩個月前，我正因數(shù)學(xué)測驗(yàn)沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當(dāng)時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。

過了幾天，當(dāng)您走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課，用低沉的聲音說：

“打開語文書，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；放學(xué)后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。

后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)啊，您有一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學(xué)難題就會頑強(qiáng)地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉(zhuǎn)，但始終不讓它掉下來，因?yàn)槲乙鰝€堅(jiān)強(qiáng)的人。

在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了?？勺詮哪塘宋覀兊恼Z文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學(xué)第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚(yáng)，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）

您讓我們積累(做剪報(bào)、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……

我的作文有些進(jìn)步，受表揚(yáng)多了有點(diǎn)洋洋得意，瞧不起同學(xué)，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”

老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!

祝福您

永遠(yuǎn)健康!

您的學(xué)生：馮麗芳

20xx， 12， 15