人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我評價(jià)篇一

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到自薦書，自薦書有著不同的類型。那么自薦書要怎么寫才能更好地發(fā)揮其作用呢？下面是小編精心整理的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自薦書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我的自薦書!

本人是中山大學(xué)珠海校區(qū)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，所屬專業(yè)是電子與信息技術(shù)，在校期間本人能做到遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，依時(shí)完成作業(yè).我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心。大學(xué)畢業(yè)后，于xx年2月至xx年7月在珠海康威特電氣有限公司工作，任職高頻開關(guān)電源模塊檢驗(yàn)員。我的崗位質(zhì)檢員工作任務(wù)職責(zé)主要是負(fù)責(zé)全公司出貨產(chǎn)品以及半成品的檢驗(yàn)，填寫合格證、檢驗(yàn)記錄、說明書等產(chǎn)品附件出廠，和負(fù)責(zé)向公司工程技術(shù)部報(bào)送工程質(zhì)量月報(bào)表和不合格品信息，對負(fù)責(zé)工程(產(chǎn)品)一般不合格品的確定及其處置結(jié)果的驗(yàn)證，并參與其評審，建立不合格品登記臺帳，填寫不合格品處置單。

負(fù)責(zé)做好“自檢和工序交接檢”制度的落實(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)和質(zhì)量保證體系，參與質(zhì)量事故反饋的調(diào)查、分析和處理，堅(jiān)持三不放過原則，杜絕重大質(zhì)量事故。部門方針是爭取一次成功，追求完全可靠;我的崗位技能主要是高頻開關(guān)電源理論的熟悉，對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證，了解電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝等。實(shí)際操作機(jī)器能力強(qiáng)，調(diào)試、老化、檢驗(yàn)?zāi)K機(jī)器，熟悉其生產(chǎn)流程生產(chǎn)過程及其各環(huán)節(jié)需注意事項(xiàng)，熟悉產(chǎn)品功能測試機(jī)的維修和保養(yǎng)。

嚴(yán)格遵守iso9001質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)、與及產(chǎn)品各個(gè)檢驗(yàn)指標(biāo)要求來檢驗(yàn)機(jī)器出廠，實(shí)行對產(chǎn)品質(zhì)量的控制，目標(biāo)是交驗(yàn)合格率達(dá)到100;顧客滿意度為100。在崗位上工作了一年多了，我對于電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及組裝技術(shù)、產(chǎn)品出廠、還有機(jī)器的質(zhì)量品質(zhì)，各個(gè)指標(biāo)要求，合格產(chǎn)品和不合格品的嚴(yán)格要求，這些測試質(zhì)檢技術(shù)員的工作我都非常掌握和熟悉，積累了一定的電子產(chǎn)品行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我的名字叫xx，本人是xx大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，所屬專業(yè)是電子與信息技術(shù)，在校期間本人能做到遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，依時(shí)完成作業(yè)。

我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心。大學(xué)畢業(yè)后，在xx電氣有限公司工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)和質(zhì)量保證體系，參與質(zhì)量事故反饋的調(diào)查、分析和處理，杜絕重大質(zhì)量事故。部門方針是爭取一次成功，追求完全可靠；我的崗位技能主要是高頻開關(guān)電源理論的熟悉，對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證，了解電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝等。

實(shí)際操作機(jī)器能力強(qiáng)，調(diào)試、老化、檢驗(yàn)?zāi)K機(jī)器，熟悉其生產(chǎn)流程生產(chǎn)過程及其各環(huán)節(jié)需注意事項(xiàng)，熟悉產(chǎn)品功能測試機(jī)的維修和保養(yǎng)。嚴(yán)格遵守iso9001質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)、與及產(chǎn)品各個(gè)檢驗(yàn)指標(biāo)要求來檢驗(yàn)機(jī)器出廠，實(shí)行對產(chǎn)品質(zhì)量的控制。在崗位上工作了一年多了，我對于電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及組裝技術(shù)、產(chǎn)品出廠、還有機(jī)器的質(zhì)量品質(zhì)，各個(gè)指標(biāo)要求，合格產(chǎn)品和不合格品的嚴(yán)格要求，這些測試質(zhì)檢技術(shù)員的工作我都非常掌握和熟悉，積累了一定的電子產(chǎn)品行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，我深信憑著自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)與肯定，如果覺得我符合要求，請回復(fù)。我殷切期望你的佳音。

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，系xx大學(xué)物理系應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您遞上我的自薦書！

自從進(jìn)入學(xué)校以來，我就深深地意識到社會(huì)競爭的激烈性和殘酷性，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)出發(fā)，爭取掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好成績，在大學(xué)期間，我主修應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，在三年的學(xué)習(xí)生活中，我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群和樂于助人的作風(fēng)及表現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，是一名要求上進(jìn)的入黨積極分子；在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，而且堅(jiān)持專業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對人才的需要，大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。

就個(gè)人來講，在校參加舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，參加詩歌朗誦大賽并取得好成績，在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任組織委員，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)，我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力辦好每一件事。

我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。

在貴單位未來發(fā)展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量，那么請你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)和你們一起奮斗！

自薦人：

日期：

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我評價(jià)篇二

自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

在這三年的大學(xué)生活中我一直都在努力的充實(shí)自己，堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。在實(shí)際實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。具備一定的計(jì)算機(jī)水平能并能夠熟悉水電工程的知識。在生活方面誠實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。

在大學(xué)三年中能正確處理各工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《通信工程》《自動(dòng)控制原理與設(shè)計(jì)》《專業(yè)英語》《單片機(jī)原理與設(shè)計(jì)》《傳感技術(shù)》《模擬電子技術(shù)》《電路基礎(chǔ)》《高頻電子線路》《數(shù)字電路基礎(chǔ)》 《電視技術(shù)》《c語言》等門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書籍來充實(shí)自己的專業(yè)知識。熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。我深知：精通技術(shù)，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會(huì)知識才是成功的真正保障。

在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會(huì)實(shí)踐，我都認(rèn)真對待。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂于助人的精神！大學(xué)期間，我做過許多的兼職，從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了怎樣很好地跟人相處，鍛煉了自己。

在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲校二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計(jì)綜合性，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力，在實(shí)驗(yàn)和參觀實(shí)習(xí)中，能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合，解決實(shí)際問題。

在工作上，地進(jìn)大學(xué)，則在班內(nèi)連續(xù)擔(dān)任了兩年半的副班長，協(xié)調(diào)各班干間的工作，并加以輔助，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)有一定的威信，得到同學(xué)們的信任，獲得大家的認(rèn)可。入黨后，我在黨支部中擔(dān)任宣傳委員一職，能較好地完成黨委布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進(jìn)行。經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送，工作效率有較大的提高。

在生活上，我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動(dòng)，如參與學(xué)院美食文化節(jié)的宣傳工作，參加樣海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強(qiáng)，受同學(xué)歡迎。

而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。

在校的四年學(xué)習(xí)，得到老師的教導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí)，我完成了各科成績，經(jīng)過實(shí)踐，初步掌握了本專業(yè)的操作技能，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!作為電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學(xué)習(xí)，我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù)，并掌握了中央的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證。

學(xué)習(xí)期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，對基礎(chǔ)知識扎實(shí)。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在校系六個(gè)班中獲得第一名的好成績。一次性通過計(jì)算機(jī)考試二級。我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。但這并不是我特長，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

在思想上，我積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)，做好自己工作，關(guān)心時(shí)事，思想要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能熱心為同學(xué)服務(wù)。并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，個(gè)人注重綜合能力的發(fā)展，爭取在全面發(fā)展的`基礎(chǔ)上促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步，廣泛學(xué)習(xí)來自各方面的知識，提高自身文化修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，并能在同學(xué)中起到一定的表率作用。

在工作上，守時(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤懇工作，有效完成上級布置的各項(xiàng)工作，敢于不斷地嘗試，注重執(zhí)行力，認(rèn)真負(fù)責(zé)好工作的每一步。注重團(tuán)隊(duì)精神，積極參與各種有益的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)至上，并積極地跟老師及同學(xué)溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。

作為年輕應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，但我的工作熱情、適應(yīng)能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。學(xué)習(xí)更多的與專業(yè)以外的知識。

我熱愛著電子技術(shù)及應(yīng)用這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我通過對它的學(xué)習(xí)而全方面了解了它。現(xiàn)在我為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作都作一個(gè)自我鑒定。

我的專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在電子上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

我在完成本職工作的同時(shí)，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。

如今畢業(yè)在即，雖然我對大學(xué)生活依然眷戀不舍，但還是要踏上工作崗位了，我相信只要自己的勤奮和努力不間斷，我定能實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我評價(jià)篇三

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。應(yīng)用電子技術(shù)團(tuán)隊(duì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨各項(xiàng)方針政策，提高政治素質(zhì)；及時(shí)了解、掌握科技發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)；積極參加相關(guān)部門組織的形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)教師的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后備力量。團(tuán)隊(duì)成員工作中能夠注意態(tài)度和方法，從工作的大局出發(fā)，互相支持，同志們的關(guān)系非常和諧。

二、分工明確，工作到位

1、保質(zhì)保量完成教學(xué)工作

作為教師，教學(xué)工作是我們工作的核心，團(tuán)隊(duì)教師能夠以大局為重，認(rèn)真選課，積極備課，精心上課，無任何教學(xué)事故，保質(zhì)保量完成了教學(xué)工作。

2、積極參與科研、教改、課改各項(xiàng)工作

我團(tuán)隊(duì)四位專業(yè)教師均能積極參與各項(xiàng)科研工作，其中包括國家級，省級，院級各項(xiàng)課題的立項(xiàng)和研究工作；能夠積極進(jìn)行教學(xué)改革和考試改革，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率方面效果顯著；在課改方面，我團(tuán)隊(duì)全員參與，認(rèn)真撰寫課改方案，將新思想、新方法貫穿整個(gè)教學(xué)之中，是學(xué)生受益，教師提高。

3、積極參與學(xué)院創(chuàng)建工作和評估工作

團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)院骨干院校創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出。均能主動(dòng)參與創(chuàng)建工作，在工作中任勞任怨，先大家后小家，工作表現(xiàn)得到了學(xué)院認(rèn)可。我院評估工作正在如火如荼的進(jìn)行，我團(tuán)隊(duì)教師能夠主動(dòng)配合學(xué)院工作，按時(shí)上交各項(xiàng)材料，為學(xué)院圓滿完成評估工作貢獻(xiàn)力量。

4、配合學(xué)院招生和就業(yè)工作

本學(xué)期我團(tuán)隊(duì)教師積極參與了分院學(xué)生的招生和就業(yè)工作。在就業(yè)環(huán)節(jié)中，我們主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位，與之簽署頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議和就業(yè)訂單協(xié)議，為學(xué)生百分百實(shí)習(xí)大下了良好基礎(chǔ)。在六月初的招生工作中，團(tuán)隊(duì)全體動(dòng)員，以各種途徑加強(qiáng)宣傳，為我分院和學(xué)院的招生工作提供保障。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通

團(tuán)隊(duì)全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證全局整體工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調(diào)學(xué)院的部署在團(tuán)隊(duì)的落實(shí)情況；傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。勵(lì)志耕耘銳意進(jìn)取。經(jīng)過不懈努力，雖然本團(tuán)隊(duì)圓滿完成了本職工作，但還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們，應(yīng)用電子技術(shù)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我評價(jià)篇四

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)成果效描述 2004年成立鄭州工業(yè)安全職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，開始增設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)，隨著機(jī)械行業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期，為滿足企業(yè)和市場發(fā)展需求，大力培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)技術(shù)方面的人才。

學(xué)院將數(shù)控技術(shù)專業(yè)定為本院的重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，投入了大量的資金和精力進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。2017年，學(xué)院投資500萬建設(shè)了數(shù)控技術(shù)數(shù)控實(shí)驗(yàn)室，(購置了數(shù)控車床,數(shù)控銑床);數(shù)控機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)室(數(shù)控機(jī)床四合一電氣控制與維修實(shí)訓(xùn)臺20套,數(shù)控車床綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),數(shù)控銑床綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng))；電機(jī)拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室（電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置); 新型機(jī)械示教室(新興機(jī)械原理機(jī)械零件,機(jī)械零件陳列柜,機(jī)械原理陳列柜,機(jī)械制圖陳列柜,減速器陳列柜); 電工電子實(shí)訓(xùn)室（維修電工技能實(shí)訓(xùn)考核裝置）以及30多臺cad/cam實(shí)訓(xùn)電腦等設(shè)備。目前還將新建數(shù)控技術(shù)技能訓(xùn)練綜合實(shí)訓(xùn)室等。在多年的專業(yè)建設(shè)中，不斷完善實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，充實(shí)教師隊(duì)伍，完成了許多專業(yè)相關(guān)的教材和教學(xué)資料，并制作了多門課程的多媒體教案。

經(jīng)過近5年的發(fā)展，我院的數(shù)控技術(shù)技術(shù)專業(yè)的師資隊(duì)伍逐步壯大，逐步形成一支老、中、青結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。其中高級職稱12人、講師10人；碩士（含在讀）6人，雙師型教師達(dá)教師總數(shù)的70.56%。

一、師資隊(duì)伍建設(shè)

數(shù)控專業(yè)師資結(jié)構(gòu)較為合理，已形成副教授、高級工程師、講師、助教等較為合理的師資結(jié)構(gòu)。副高以上職稱教師占20%以上，雙師型教師比例占50%以上，使數(shù)控專業(yè)有著良好的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展前景。

1．教師的招聘工作

2004年，本專業(yè)就開始師資建設(shè)的規(guī)劃，主要引進(jìn)數(shù)控技術(shù)技術(shù)，機(jī)械加工與制造工藝、cad/cam、機(jī)電設(shè)備維修四個(gè)方向的專家。2017年起陸續(xù)從企業(yè)或?qū)W校引進(jìn)了4位高級職稱的數(shù)控專業(yè)人才，其中有兩位為副教授和高級工程師兼?zhèn)涞娜瞬牛€有兩位為高級工程師，為企業(yè)技術(shù)骨干。經(jīng)過1年多的建設(shè)，高級職稱人才實(shí)現(xiàn)了零的突破，基本形成了完整的師資第一梯隊(duì)。

2．教師的培訓(xùn)工作

學(xué)院非常重視對在職教師的培訓(xùn)，主要采用了以下幾種培訓(xùn)形式：

（1）教師到本科院校進(jìn)行專業(yè)理論進(jìn)修，提高理論水平；

（3）教師參加考評員培訓(xùn)，提高技能鑒定水平；

（4）校內(nèi)教師培訓(xùn)；

（5）赴企業(yè)掛職鍛煉；

（6）赴外?？疾榻涣?；

3．師資建設(shè)成果

通過以上的培養(yǎng)措施，取得了非常好的效果。教師本科學(xué)歷結(jié)構(gòu)碩士由原來36％上升到55％。雙師結(jié)構(gòu)由原30％上升到80％。許多教師的綜合教學(xué)能力得到了較大的提高，這些教師既能承擔(dān)理論教學(xué)，同時(shí)能從事實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，促進(jìn)了理論課與實(shí)踐課的融合。教師到企業(yè)掛職鍛煉和參加產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，極大提高了教師的專業(yè)技術(shù)水平，也促進(jìn)了教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。現(xiàn)在越來越多企業(yè)找上門來要求合作。

學(xué)歷結(jié)構(gòu)：碩士以上為21.43%。

二、校內(nèi)外基地建設(shè)

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地

數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)可分為三大類：數(shù)控加工、cad/cam、數(shù)控設(shè)備診斷維修實(shí)訓(xùn)室。

1）數(shù)控技術(shù)數(shù)控實(shí)驗(yàn)室：

現(xiàn)有1臺生產(chǎn)型數(shù)控車床、1臺生產(chǎn)型數(shù)控銑床、1臺教學(xué)型數(shù)控銑床。主要用于數(shù)控原理培訓(xùn)與數(shù)控系統(tǒng)調(diào)試實(shí)訓(xùn)。交流伺服驅(qū)動(dòng),選擇功能較全、較先進(jìn)的cnc,配置較小的驅(qū)動(dòng)裝置。學(xué)生可以掌握cnc的使用與功能開發(fā)，熟悉cnc接口，并可模擬數(shù)控機(jī)床調(diào)試及維修等。

2). 數(shù)控機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)室：

數(shù)控機(jī)床四合一電氣控制與維修實(shí)訓(xùn)臺20套,數(shù)控車床綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)1套；數(shù)控銑床綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)1套。

3) 電機(jī)拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室：

現(xiàn)有ddsz-1型電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置20套。

6) cad/cam 中心：配備高配置的計(jì)算機(jī)30臺，擁有proe、ug、mastercam等大型軟件，能進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、造型、cam及模具分析，進(jìn)行機(jī)械cad的考證培訓(xùn)及考證工作。

7）電工電子實(shí)驗(yàn)室

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應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我評價(jià)篇五

湖南應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，湖南 長沙410200）

高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)目的就是為現(xiàn)代電子企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才，高等職業(yè)教育教學(xué)改革正在深入地推進(jìn)，要實(shí)施課程改革，就要明確改革思路、找準(zhǔn)改革方向、理順改革主線。

一、現(xiàn)有課程設(shè)置存在的問題

現(xiàn)在的高職院校一般是中職升格或高校主辦的二級學(xué)院，高職的課程設(shè)置一般也是由中職加深或大學(xué)的課程簡化而來的。從層次上一般分為基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課這三個(gè)層次；課程安排上采用按照學(xué)科體系設(shè)置課程。這種課程設(shè)置往往是只重視理論傳授，不適合高職教育，不適應(yīng)高職以技能為本位的高等職業(yè)教育課程觀，不能跟就業(yè)方向和社會(huì)需求結(jié)合。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有的課程設(shè)置也脫不了上述的通病，還有自身的不足，歸納起來，具體有以下幾點(diǎn)。

1．按照學(xué)科體系安排課程。這樣的課程安排往往重視的是知識的嚴(yán)密性，嚴(yán)格地按照知識的邏輯關(guān)系編排課程內(nèi)容，注重理論知識的傳授。這樣的安排對于本科生也許沒有問題，但這絕不適合高職教育，學(xué)生能夠掌握這些理論固然很好，但是對高職學(xué)生來說他們掌握不了，也不需要掌握，他們需要學(xué)習(xí)掌握的是有用的基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能。而且這樣的安排往往理論課比重過大，實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)不完善。

2．重設(shè)計(jì)、輕裝配和維修。我們高職應(yīng)用電子專業(yè)的課程設(shè)置往往是大學(xué)課程的簡化版，從大學(xué)課程簡化而來的課程設(shè)置一般是重設(shè)計(jì)輕裝配和維修。大多數(shù)課程開設(shè)是為設(shè)計(jì)服務(wù)的，電路原理講得很深?yuàn)W，但這些深?yuàn)W的原理對高職學(xué)生來說并不需要，他們將來從事的大多是裝配、檢測、維護(hù)和維修等工作，即使到設(shè)計(jì)單位，也是從事一些設(shè)計(jì)的輔助工作。

3．重功能、輕工藝。在現(xiàn)有的高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置中，一般是只重視電路功能，不重視工藝。改進(jìn)工藝方法??，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，有教材的問題，有教學(xué)條件的問題，有教師的能力的問題，但主要還是觀念上的問題，課程安排者主觀上重功能、輕工藝。

二、課程設(shè)置的改革思路

課程設(shè)置的改革是教學(xué)改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。設(shè)置課程應(yīng)以提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為目標(biāo)，這一思路進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1．高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置改革的目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，是一種能直接上崗的技術(shù)型人才，因此，在課程設(shè)置時(shí)要把握文化基礎(chǔ)知識以“必需、夠用”為度，專業(yè)知識強(qiáng)調(diào)針對性和實(shí)用性。

2．在設(shè)置專業(yè)課程時(shí)應(yīng)以畢業(yè)生應(yīng)具備的技術(shù)應(yīng)用能力為主線重組課程內(nèi)容，沖破原有課程體系，刪除陳舊的與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相距過遠(yuǎn)的課程內(nèi)容，增添新知識，圍繞學(xué)生的就業(yè)方向，整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置幾門核心課程，以理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)相配合的方式，使學(xué)生通過核心課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能。

計(jì)的任務(wù)，能夠承載理論教學(xué)和技能培訓(xùn)的任務(wù)，只有這樣才能達(dá)到教學(xué)目的。

三、課程設(shè)置的改革實(shí)踐

職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)施了大力的課程改革。在充分的企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了新的人才培養(yǎng)方案，確定了人才培養(yǎng)的目標(biāo)和層次，在工作崗位分析的基礎(chǔ)上規(guī)劃了新的課程設(shè)置，這一方案已在新生班級使用。新的教學(xué)計(jì)劃見附表?，F(xiàn)就新方案的課程設(shè)置做如下說明。

1．采用公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心教學(xué)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和選修課程這三個(gè)層次設(shè)置課程。公共基礎(chǔ)課程及文化基礎(chǔ)課程，主要用以提高學(xué)生的文化素質(zhì)；專業(yè)核心教學(xué)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為專業(yè)主干課程，用以學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能；選修課程是專業(yè)拓展部分，用以開拓學(xué)生的專業(yè)知識技能和專門化學(xué)習(xí)。

2．專業(yè)核心教學(xué)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和選修課程以課程的形式展開。但這里的課程并非原有學(xué)科體系下的課程，是原有的多門課程的整合，是有機(jī)地融合而非機(jī)械地疊加。

3．專業(yè)主干課程已設(shè)計(jì)、裝配和維修并進(jìn)的方式展開。在保證設(shè)計(jì)方面夠用的條件下，加強(qiáng)了裝配和維修等課程，并開設(shè)了電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、電子產(chǎn)品裝配技術(shù)和電子產(chǎn)品維修技術(shù)等綜合課程。

總之，課程改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽涉到諸多方面，課程設(shè)置問題是其中的一個(gè)方面，也是非常重要的方面。我們在課程設(shè)置方面有一些思考，也做了一定的嘗試，取得一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也有一定的反思；課程改革的路還很常，還有許多是要做，我們應(yīng)該不斷地努力，把課程改革工作做好；當(dāng)然，課程改革的路有很多條，有許多的改革方法，我們可以借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，把應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的課程改革做得更好。