在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

應用電子技術專業(yè)自我評價篇一

一、加強學習，提高素質

做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。應用電子技術團隊全體教師認真學習我黨各項方針政策，提高政治素質；及時了解、掌握科技發(fā)展的新動向、新經驗；積極參加相關部門組織的形式多樣的學習培訓活動，團隊教師的政治理論水平、業(yè)務素質和工作能力不斷提高。樹立高度的服務意識，服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為學院發(fā)展提供了堅實的后備力量。團隊成員工作中能夠注意態(tài)度和方法，從工作的大局出發(fā)，互相支持，同志們的關系非常和諧。

二、分工明確，工作到位

1、保質保量完成教學工作

作為教師，教學工作是我們工作的核心，團隊教師能夠以大局為重，認真選課，積極備課，精心上課，無任何教學事故，保質保量完成了教學工作。

2、積極參與科研、教改、課改各項工作

我團隊四位專業(yè)教師均能積極參與各項科研工作，其中包括國家級，省級，院級各項課題的立項和研究工作；能夠積極進行教學改革和考試改革，在提高教學質量和教學效率方面效果顯著；在課改方面，我團隊全員參與，認真撰寫課改方案，將新思想、新方法貫穿整個教學之中，是學生受益，教師提高。

3、積極參與學院創(chuàng)建工作和評估工作

團隊教師在學院骨干院校創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出。均能主動參與創(chuàng)建工作，在工作中任勞任怨，先大家后小家，工作表現(xiàn)得到了學院認可。我院評估工作正在如火如荼的進行，我團隊教師能夠主動配合學院工作，按時上交各項材料，為學院圓滿完成評估工作貢獻力量。

4、配合學院招生和就業(yè)工作

本學期我團隊教師積極參與了分院學生的招生和就業(yè)工作。在就業(yè)環(huán)節(jié)中，我們主動聯(lián)系相關企業(yè)單位，與之簽署頂崗實習協(xié)議和就業(yè)訂單協(xié)議，為學生百分百實習大下了良好基礎。在六月初的招生工作中，團隊全體動員，以各種途徑加強宣傳，為我分院和學院的招生工作提供保障。

三、加強協(xié)調，保證溝通

團隊全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證全局整體工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調學院的部署在團隊的落實情況；傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。勵志耕耘銳意進取。經過不懈努力，雖然本團隊圓滿完成了本職工作，但還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們，應用電子技術團隊將繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習，團結協(xié)作的精神，為學院發(fā)展貢獻力量。

應用電子技術專業(yè)自我評價篇二

應用電子技術專業(yè)方面的論文對于專業(yè)問題的研究有十分大的指導作用。以下是小編為大家精心整理的應用電子技術專業(yè)論文，歡迎大家閱讀。

工程領域的施工離不開技術的支持，隨著科學技術的發(fā)展，電子技術在工程領域的應用范圍逐漸擴大，在提高工程效率的同時工程質量也更加有保障，有力地推動我國經濟建設的可持續(xù)發(fā)展，筆者通過對電子技術在工程領域應用的分析，提出電子技術對工程領域的重要作用，僅供參考。

隨著經濟社會的高速發(fā)展，信息技術水平得以顯著提升，各個領域對電子技術的醫(yī)用也越來越廣，工程領域也是如此，近幾年我國的工程建筑領域發(fā)展迅速，工程部門對電子技術的投入力度也加大，由此可見，電子技術對工程建設領域具有重要的作用。

電子工程與現(xiàn)代化社會經濟的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，而這相輔相成、相互影響，電子信息工程的發(fā)展能夠推動社會經濟的發(fā)展，而社會經濟的發(fā)展又給電子信息工程及其及時的應用提出了更高的要求。在現(xiàn)代化社會發(fā)展中，電子工程屬于一項新型的產業(yè)，雖然這一產業(yè)的起步相對比較晚，但是人們在其中加入了各種計算機技術、網絡技術等，在一定程度上推動了電子工程的發(fā)展，并且實現(xiàn)了國民經濟的可持續(xù)發(fā)展，使社會各行各業(yè)朝向信息化、數(shù)字化、智能化方向發(fā)展。

1。1 簡化工作流程

隨著電子技術的應用，提高了工程施工的效率，通過電子技術的應用使得很多設備得以更新，使很多繁瑣的工作流程變得簡單，節(jié)省了大量的人力物力，實現(xiàn)智能化操作，還可以通過電子技術對整個工程實現(xiàn)監(jiān)督管理，有利提高工程建設的質量。

1。2 電子技術能夠減少資源的浪費？

通過運用電子技術來提高工作效率，可減少資源的浪費現(xiàn)象，通過人工的生產流程不免要對資源產生一些浪費，因此通過電子技術實現(xiàn)生產的自動化管理，資源配比都是固定的，可以提高工作效率，減少資源的浪費現(xiàn)象。

1。3 提高工作效率

以電子技術作為支撐，加以人工的配合才能發(fā)揮到最好的效果，更好地達到提高工作效率的目的，提高工程建筑的質量。

1。4 提高工程領域的經濟效益

隨著電子技術的發(fā)展使得很多工程難題得以有效解決，也避免了人工施工產生的浪費現(xiàn)象，為企業(yè)節(jié)約了生產成本，使資源得以有效分配，給企業(yè)帶來更大的經濟效益。

電子技術在汽車上的快速發(fā)展和廣泛應用起于20世紀70年代，電子技術在改善汽車的動力性、經濟性，提高汽車的安全性、行駛安全性和乘坐舒適性方面發(fā)揮著不可替代的作用。比如，動力傳動電子控制系統(tǒng)能夠保證汽車在各種不同的路況下能夠以最佳的狀態(tài)運行，不僅如此，還能夠有效的簡化駕駛員的操作，以達到降低油耗和排放，減少動力傳動系統(tǒng)的沖擊，減輕駕駛人員的勞動強度，從而提高汽車的動力性、經濟性和舒適性。地盤電子控制技術則包括防滑于動態(tài)車身控制系統(tǒng)、輪胎檢測系統(tǒng)、驅動控制系統(tǒng)等，是汽車動力、安全的最基本保障。此外還有車身電子控制系統(tǒng)包括多媒體娛樂、通訊系統(tǒng)等，現(xiàn)在，汽車的發(fā)展正朝著智能化、自動化、信息化的方向發(fā)展，如傳感器是汽車電子化發(fā)展的重要元器件，汽車的自動化程度越高對傳感器的依賴程度就越高，總線技術能夠有效的減少線束數(shù)量、連接點及體積，提高系統(tǒng)的可靠性和可維護性等。

電子技術改變了傳統(tǒng)建筑的設計工作，使得建筑設計朝著信息化的方向發(fā)展，建筑工程領域從設計圖紙到動工，都是一個浩大的工程，在這個工程中，大量的信息需要進行處理，人員的安排、設備的調配，哪怕是圖紙上一個小小的.改動，都能讓建筑工程領域產生巨大的變化，顯然，傳統(tǒng)的模式已經不適合當前的發(fā)展需求。電子技術在建筑工程領域中的應用，既是時代發(fā)展的結果，也是建筑行業(yè)本身的需求。電子技術能夠對人員的工作進行安排和分配，避免人力和物力的浪費，另一方面，利用網絡來傳遞公文、資料等，不僅能夠節(jié)約通信成本，還能夠讓企業(yè)及時的獲取新技術、新工藝、新材料的信息，第一時間讓企業(yè)制定出最優(yōu)的工程安排。

航空領域作為人類科技高、精、尖的體現(xiàn)，相對于其他領域來說，不論是從計算的精密程度和對設備的要求上都提出了更嚴格的要求。因此，航空領域不僅需要考慮對設備的要求，同時還需要控制經濟成本，這都是一個十分復雜的計算過程，顯然，如此復雜的高要求僅僅依靠傳統(tǒng)的模式是難以實現(xiàn)的。航空領域是一個技術密集型的工程領域，要保證航空領域的可持續(xù)性發(fā)展，一方面是要技術的不斷創(chuàng)新，利用電子技術來促進航空電子系統(tǒng)的智能化發(fā)展，以滿足設計對各種元器件的要求，另一方面，科學的對成本進行有效控制，避免不必要的浪費，造成不必要的人力和物力的損失，只有這樣，才能夠在可持續(xù)的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)展高科技。

3。1 以提高自主創(chuàng)新力為中心、服務社會

我國信息產業(yè)的科技發(fā)展要以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，緊密圍繞國家經濟發(fā)展、和諧社會建設與產業(yè)由大到強的戰(zhàn)略需求，以提高自主創(chuàng)新能力為中心，堅持服務國家目標、引領產業(yè)發(fā)展、市場技術互動、統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同的指導思想，持續(xù)突破核心技術，逐步實現(xiàn)信息產業(yè)科技的整體性突破和跨越式發(fā)展。

3。2 引領產業(yè)協(xié)調發(fā)展

將提升自主創(chuàng)新能力作為提高信息技術水平、推進信息產業(yè)結構調整與優(yōu)化的中心環(huán)節(jié)，將掌握信息產業(yè)核心技術作為提升產業(yè)競爭力的突破口，提高科技進步對產業(yè)發(fā)展的貢獻率，建立創(chuàng)新型的發(fā)展模式，促進信息產業(yè)增長方式的轉變，引領產業(yè)協(xié)調發(fā)展。

3。4 全面把握市場牽引與技術驅動的關系

充分發(fā)揮市場需求在中短期內對技術發(fā)展的牽引作用，以重大應用帶動技術發(fā)展;高度重視新技術在長遠發(fā)展中對新市場需求的催生作用，加快部署戰(zhàn)略性新技術的研發(fā)。大力推動技術創(chuàng)新與業(yè)務創(chuàng)新的互動，以業(yè)務創(chuàng)新帶動技術的創(chuàng)新與突破。

隨著全球化進程的加快國家間的競爭加劇，其主要的競爭就是在電子技術層面上，因此加強電子技術在工程領域的應用至關重要。盡管近幾年科學技術的發(fā)展迅速，但是與發(fā)達國家相比還有很大的差距，還要加快電子技術的研發(fā)水平，通過技術水平來提高工程建筑企業(yè)的競爭力，為經濟建設貢獻更大的力量。

應用電子技術專業(yè)自我評價篇三

電子技術專業(yè)要如何寫一份鑒定，以下由文書幫小編推薦這編電子技術專業(yè)自我評價閱讀參考。

我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產品導入的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作,能處理產線出現(xiàn)的異常并能對其進行分析并完成維修報告。

工作認真負責，踏實、細致而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結，富有創(chuàng)造力;能吃苦耐勞，有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和，適應環(huán)境能力強，易于與人交往。

我熱情豁達，能很快的'適應新環(huán)境，學習新知識，掌握新技能。

給我一次機會，我會用我的實際行動證明您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!

1.

電子技術專業(yè)中專生的個人自我評價

2.

師范專業(yè)自我評價-自我評價

3.

電子技術專業(yè)自我介紹

4.

應屆電子技術專業(yè)自我鑒定

5.

電子技術專業(yè)學生自我鑒定

6.

機械專業(yè)自我評價

7.

藥學專業(yè)自我評價

8.

外貿專業(yè)自我評價

應用電子技術專業(yè)自我評價篇四

湖南應用電子技術專業(yè)（湖南信息職業(yè)技術學院教務處，湖南 長沙410200）

高職應用電子技術專業(yè)的辦學目的就是為現(xiàn)代電子企業(yè)培養(yǎng)高素質高技能的應用型人才，高等職業(yè)教育教學改革正在深入地推進，要實施課程改革，就要明確改革思路、找準改革方向、理順改革主線。

一、現(xiàn)有課程設置存在的問題

現(xiàn)在的高職院校一般是中職升格或高校主辦的二級學院，高職的課程設置一般也是由中職加深或大學的課程簡化而來的。從層次上一般分為基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課這三個層次；課程安排上采用按照學科體系設置課程。這種課程設置往往是只重視理論傳授，不適合高職教育，不適應高職以技能為本位的高等職業(yè)教育課程觀，不能跟就業(yè)方向和社會需求結合。應用電子技術專業(yè)現(xiàn)有的課程設置也脫不了上述的通病，還有自身的不足，歸納起來，具體有以下幾點。

1．按照學科體系安排課程。這樣的課程安排往往重視的是知識的嚴密性，嚴格地按照知識的邏輯關系編排課程內容，注重理論知識的傳授。這樣的安排對于本科生也許沒有問題，但這絕不適合高職教育，學生能夠掌握這些理論固然很好，但是對高職學生來說他們掌握不了，也不需要掌握，他們需要學習掌握的是有用的基礎知識和職業(yè)技能。而且這樣的安排往往理論課比重過大，實習、試驗、實訓環(huán)節(jié)不完善。

2．重設計、輕裝配和維修。我們高職應用電子專業(yè)的課程設置往往是大學課程的簡化版，從大學課程簡化而來的課程設置一般是重設計輕裝配和維修。大多數(shù)課程開設是為設計服務的，電路原理講得很深奧，但這些深奧的原理對高職學生來說并不需要，他們將來從事的大多是裝配、檢測、維護和維修等工作，即使到設計單位，也是從事一些設計的輔助工作。

3．重功能、輕工藝。在現(xiàn)有的高職應用電子技術專業(yè)的課程設置中，一般是只重視電路功能，不重視工藝。改進工藝方法??，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，有教材的問題，有教學條件的問題，有教師的能力的問題，但主要還是觀念上的問題，課程安排者主觀上重功能、輕工藝。

二、課程設置的改革思路

課程設置的改革是教學改革的一個重要環(huán)節(jié)，應有利于培養(yǎng)高素質的技能型人才。設置課程應以提高學生素質和培養(yǎng)學生職業(yè)技能為目標，這一思路進行課程設置時，應注意以下幾點。

1．高職應用電子技術專業(yè)課程設置改革的目標是培養(yǎng)生產、管理、服務第一線需要的高等技術應用型人才，是一種能直接上崗的技術型人才，因此，在課程設置時要把握文化基礎知識以“必需、夠用”為度，專業(yè)知識強調針對性和實用性。

2．在設置專業(yè)課程時應以畢業(yè)生應具備的技術應用能力為主線重組課程內容，沖破原有課程體系，刪除陳舊的與專業(yè)培養(yǎng)目標相距過遠的課程內容，增添新知識，圍繞學生的就業(yè)方向，整合教學內容，設置幾門核心課程，以理論教學與實驗、實訓相配合的方式，使學生通過核心課程的學習和訓練，掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能。

計的任務，能夠承載理論教學和技能培訓的任務，只有這樣才能達到教學目的。

三、課程設置的改革實踐

職業(yè)技術學校應用技術專業(yè)實施了大力的課程改革。在充分的企業(yè)調研的基礎上制定了新的人才培養(yǎng)方案，確定了人才培養(yǎng)的目標和層次，在工作崗位分析的基礎上規(guī)劃了新的課程設置，這一方案已在新生班級使用。新的教學計劃見附表?，F(xiàn)就新方案的課程設置做如下說明。

1．采用公共基礎課程、專業(yè)核心教學與實訓項目和選修課程這三個層次設置課程。公共基礎課程及文化基礎課程，主要用以提高學生的文化素質；專業(yè)核心教學與實訓項目為專業(yè)主干課程，用以學習專業(yè)知識和專業(yè)技能；選修課程是專業(yè)拓展部分，用以開拓學生的專業(yè)知識技能和專門化學習。

2．專業(yè)核心教學與實訓項目和選修課程以課程的形式展開。但這里的課程并非原有學科體系下的課程，是原有的多門課程的整合，是有機地融合而非機械地疊加。

3．專業(yè)主干課程已設計、裝配和維修并進的方式展開。在保證設計方面夠用的條件下，加強了裝配和維修等課程，并開設了電子產品設計技術、電子產品裝配技術和電子產品維修技術等綜合課程。

總之，課程改革是一個系統(tǒng)工程，牽涉到諸多方面，課程設置問題是其中的一個方面，也是非常重要的方面。我們在課程設置方面有一些思考，也做了一定的嘗試，取得一點經驗，也有一定的反思；課程改革的路還很常，還有許多是要做，我們應該不斷地努力，把課程改革工作做好；當然，課程改革的路有很多條，有許多的改革方法，我們可以借鑒別人成功的經驗，把應用電子技術專業(yè)的課程改革做得更好。

應用電子技術專業(yè)自我評價篇五

大學四年以來,我刻苦學習,積極進取，取得了優(yōu)良的成績,平均成績在班內名列前五名，并多次獲得獎學金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。

作為一名學生，我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，再獲得英語六級證書。

任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的“密碼鎖”、“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽?！皶接脮r方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏。

在校四年的大學生活將要結束，走出充滿歡樂、充滿幻想的大學生活，即將面臨的社會的考驗。四年來我的學習成果是如何的呢？以下是我所學專業(yè)應用電子技術專業(yè)自我鑒定，請參看并提出寶貴意見。

自進入大學以來，我一直刻苦學習,積極進取，取得了優(yōu)良的成績,平均成績在班內名列前五名，并多次獲得獎學金。

專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。

雖然在校期間我主修的是日語課程，但我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。

碼鎖”.“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽?！皶接脮r方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習.去奮斗.去拼搏。

我是一名要走向社會的大學生，四年來的學習和實踐生活我已經對工作有了一定的概念和認識，帶著這份大學生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準備。

我想讓自己飛翔，年輕是翅膀飛過太平洋；我想讓自己跟著太陽，找到那片屬于自己的晴朗。我是**學院應用電子技術專業(yè)的一名應屆生。光陰似箭，短短四年的大學生活已成為過去。在菁菁校園中，老師的教導，同學的熱情以及各方面的熏陶，使我收獲了許多知識，懂得了許多人生道理。

在校期間，本人態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試，計算機考試二級。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。

珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏。

自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天，找到那片屬于我自己的晴朗。

大學四年以來，我刻苦學習，積極進取，取得了優(yōu)良的成績，平均成績在班內名列前五名，并多次獲得獎學金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。

作為一名語種為日語的學生，我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。

在學好文化課的同時，我積極實踐，以加深對所學知識的理解。我從大學一年級開始，加入了科協(xié)，曾在科協(xié)任部長等職。

在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的“密碼鎖”?！盁o線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習。去奮斗。去拼搏。

下面就一起來欣賞以下這一份由好范文為大家分享的優(yōu)秀的大學生學習的自我鑒定范文，僅供廣大畢業(yè)生參考。

我熱愛著電子技術及應用這個專業(yè)，因為在大學里我通過對它的學習而

全方面了解了它?，F(xiàn)在我為大學的學習、生活和工作都作一個自我鑒定。

我的專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在電子上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

我在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

如今畢業(yè)在即，雖然我對大學生活依然眷戀不舍，但還是要踏上工作崗位了，我相信只要自己的勤奮和努力不間斷，我定能實現(xiàn)自己的自身價值。

應用電子技術專業(yè)自我評價篇六

在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到自薦書，自薦書有著不同的類型。那么自薦書要怎么寫才能更好地發(fā)揮其作用呢？下面是小編精心整理的應用電子技術專業(yè)自薦書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的xxx領導：

您好!感謝您抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書!

本人是中山大學珠海校區(qū)應用電子技術專業(yè)畢業(yè)生，所屬專業(yè)是電子與信息技術，在校期間本人能做到遵守學校規(guī)章制度，上課認真聽講，依時完成作業(yè).我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心。大學畢業(yè)后，于xx年2月至xx年7月在珠?？低仉姎庥邢薰竟ぷ鳎温毟哳l開關電源模塊檢驗員。我的崗位質檢員工作任務職責主要是負責全公司出貨產品以及半成品的檢驗，填寫合格證、檢驗記錄、說明書等產品附件出廠，和負責向公司工程技術部報送工程質量月報表和不合格品信息，對負責工程(產品)一般不合格品的確定及其處置結果的驗證，并參與其評審，建立不合格品登記臺帳，填寫不合格品處置單。

負責做好“自檢和工序交接檢”制度的落實，協(xié)助領導健全質量管理網絡和質量保證體系，參與質量事故反饋的調查、分析和處理，堅持三不放過原則，杜絕重大質量事故。部門方針是爭取一次成功，追求完全可靠;我的崗位技能主要是高頻開關電源理論的熟悉，對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證，了解電子產品結構工藝等。實際操作機器能力強，調試、老化、檢驗模塊機器，熟悉其生產流程生產過程及其各環(huán)節(jié)需注意事項，熟悉產品功能測試機的維修和保養(yǎng)。

嚴格遵守iso9001質量管理體系的標準、與及產品各個檢驗指標要求來檢驗機器出廠，實行對產品質量的控制，目標是交驗合格率達到100;顧客滿意度為100。在崗位上工作了一年多了，我對于電子產品的生產流程以及組裝技術、產品出廠、還有機器的質量品質，各個指標要求，合格產品和不合格品的嚴格要求，這些測試質檢技術員的工作我都非常掌握和熟悉，積累了一定的電子產品行業(yè)工作經驗。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

尊敬的.領導：

您好！我的名字叫xx，本人是xx大學應用電子技術專業(yè)畢業(yè)生，所屬專業(yè)是電子與信息技術，在校期間本人能做到遵守學校規(guī)章制度，上課認真聽講，依時完成作業(yè)。

我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心。大學畢業(yè)后，在xx電氣有限公司工作，協(xié)助領導健全質量管理網絡和質量保證體系，參與質量事故反饋的調查、分析和處理，杜絕重大質量事故。部門方針是爭取一次成功，追求完全可靠；我的崗位技能主要是高頻開關電源理論的熟悉，對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證，了解電子產品結構工藝等。

實際操作機器能力強，調試、老化、檢驗模塊機器，熟悉其生產流程生產過程及其各環(huán)節(jié)需注意事項，熟悉產品功能測試機的維修和保養(yǎng)。嚴格遵守iso9001質量管理體系的標準、與及產品各個檢驗指標要求來檢驗機器出廠，實行對產品質量的控制。在崗位上工作了一年多了，我對于電子產品的生產流程以及組裝技術、產品出廠、還有機器的質量品質，各個指標要求，合格產品和不合格品的嚴格要求，這些測試質檢技術員的工作我都非常掌握和熟悉，積累了一定的電子產品行業(yè)工作經驗。

在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求，請回復。我殷切期望你的佳音。

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，系xx大學物理系應用電子技術專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您遞上我的自薦書！

自從進入學校以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性，我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎出發(fā)，爭取掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好成績，在大學期間，我主修應用電子技術專業(yè)，在三年的學習生活中，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群和樂于助人的作風及表現(xiàn)，贏得了領導老師和同學的信任和贊譽。

我不斷加強思想政治學習，堅持參加業(yè)余黨校的學習，是一名要求上進的入黨積極分子；在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要，大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得一等獎，參加詩歌朗誦大賽并取得好成績，在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任組織委員，具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力辦好每一件事。

我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

在貴單位未來發(fā)展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量，那么請你們給我一個機會和你們一起奮斗！

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