人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學校的介紹信篇一
第三行空兩格寫正文，要寫明實習介紹信的主要內容。介紹前去實習的姓名及接洽的事宜等，必要時介紹人物身份、所屬學院。一般以“茲介紹”開頭，以“請予接洽”結尾。
茲介紹我院 系 專業(yè) 等 人，前往你 (對方機構名稱，如處、室、公司、學校、廠) 實習時間，如一年，一月，兩天)，請予接洽。
正文完畢后另起一行頂格寫禮貌用語，格式和普通書信一樣。
此致
敬禮!
xxx
日期
學校的介紹信篇二
茲有我校20xx級xxxx專業(yè)學生xxx去貴單位xxx部門實習，實習期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年x月x日
學校的介紹信篇三
我在此有xx，一個我校20xx級xx專業(yè)的學生，到貴公司xx部門實習，實習時間為xx至xx。實踐是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗和適應社會的有效途徑。學院非常重視學生的實踐。因此，衷心希望貴單位給予大力支持和協助，讓學生順利完成實習任務。
同時，在實習過程中，請嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生進行教育和管理，并在實習結束時對學生的實習進行評估。
發(fā)表演講
敬禮！
xx學校全稱或學校部門
20xx年xx月xx日
學校的介紹信篇四
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。
該同學（同志）遵紀守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
××××××
年月日
（加蓋公章）
×××單位(管理檔案處的全稱)：
茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質)
特此申請批準提檔。
此致
×××××公司
負責人：××
×
×年×月×日
(蓋上法人章)
學校的介紹信篇五
200xx新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的xx。
我擔任過她思想道德修養(yǎng)課程，并多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優(yōu)秀;她對教育和公益事業(yè)的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發(fā)培養(yǎng)價值。
我擔任過主管學生工作的副院長。xx是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的xx人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。
因為著名的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的著名學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。
據我所知，著名學者都為她的執(zhí)著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。
她還積極參加奧運會志愿者、社區(qū)英語輔導、鄉(xiāng)村法規(guī)宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。
我極力推薦xxx到貴校學習。
學校的介紹信篇六
推薦人職稱： 教導主任
推薦人工作單位：xx大學
推薦人與申請人的關系：班主任
推薦人電話： xxxxxxxxx
推薦意見：
xxx同學自xxxx5年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
