范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇一

九月秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是碩果累累的收獲的季節(jié)，更是回報(bào)的季節(jié)?！袄蠋煛本褪沁@個(gè)季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，代表全體同學(xué)，對(duì)學(xué)校的全體老師，致以最誠摯的感謝和祝福：“老師，你們辛苦了,謝謝你們?！?/p>

我的初中三年在xx度過，今年，我順利地完成了初中學(xué)習(xí)，成為了一名本校高中生，在以前同老師相處的三年時(shí)間中，這里的老師給我留下了深刻的印象，用八個(gè)字概括，就是，“盡職盡責(zé)，和藹可親?！?/p>

課堂上，老師們總是聲形并茂，通過他們的方式，讓我們輕松掌握一個(gè)個(gè)難點(diǎn);老師們總是提前走進(jìn)教室抓緊每分每秒，期望盡可能地將知識(shí)傳授給我們;課下，老師們總是來巡視教室，希望解答同學(xué)們的問題;休息時(shí)間，老師們?nèi)匀环笩羟?，備課批注，思考難點(diǎn)以便學(xué)生更好理解，接受新知識(shí)。

xx的老師，是親切可愛的。他們?cè)谡n堂上認(rèn)真嚴(yán)肅，然而在課下，卻更像我們的朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時(shí)，一同分擔(dān)我們的傷心;在我們迷茫不知所措時(shí)，會(huì)理解我們，幫助我們找到正確的方向。

6月份的中考，無疑對(duì)每一位初中生來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。填報(bào)志愿時(shí)，老師認(rèn)真幫助我們分析，希望我們找到理想的學(xué)校;沖刺復(fù)習(xí)階段，老師們督促每一位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動(dòng)員會(huì)，每一位老師的祝福語更是使我們感動(dòng)。

沒有天空的容納，就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹，“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻(xiàn)，就沒有學(xué)生充滿理想的未來。

老師的愛是陽光，溫暖燦爛;老師的愛是雨露，滋潤心田;正因?yàn)橛心鷤兊牟シN，有您們的耕耘，我們的心田才能繁花似錦，綠草如茵。

最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿我們?nèi)＠蠋煟?jié)日快樂，工作順利，家庭幸福。

謝謝大家。

相關(guān)文章推薦：

1.小學(xué)生教師節(jié)國旗下講話稿

2.教師節(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言

3.全縣教師節(jié)表彰大會(huì)的講話稿

4.中職學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)校長發(fā)言

5.開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿

6.教師節(jié)表彰大會(huì)教育局局長講話稿

7.教師節(jié)表彰大會(huì)區(qū)委常委講話稿

8.第32個(gè)教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

9.教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

10.教師節(jié)特級(jí)老師發(fā)言稿大全

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

今天是第34個(gè)教師節(jié)，非常榮幸能代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，為所有老師送上我們最衷心的祝福。

一塊黑板

三尺講臺(tái)

是老師揮灑人生的天地

我們?cè)诶蠋煹奶斓乩镒聣训某砷L

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會(huì)忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來支撐的守望

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂，不是慧眼識(shí)才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶，不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

是教師，培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時(shí)空，成為人類永恒的追求;是教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想!“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白發(fā)，一心報(bào)國育桃李。

讓未來之光永駐，

希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴(kuò)展年輪;

這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：

這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師!敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心

在這里我謹(jǐn)代表全體同學(xué)祝愿所有的老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇三

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個(gè)相同的 話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一 個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬 大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí)，您美麗的聲音是我們前 進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們 在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向! 教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的 心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我 們還很小的時(shí)候不知道什么叫當(dāng)個(gè)心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童 心第一次知道了什么叫當(dāng)個(gè)， 是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切; 花開一時(shí)， 人做一世。

人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育 中深入我的心靈;人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的.多了，可不懂的 也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求 的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次 次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長!來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)， 年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù); 寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵! 三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說 著您奉獻(xiàn)的故事。

教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命 譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事， 您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章， 您用您的熱情造就一座座豐碑! 年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來;而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現(xiàn)在，您 是祖國的一切! 高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)鎳膱@丁!` 老師我愛您 站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻， 我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一 中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋， 擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒! 當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己， 照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于 給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們 用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。

你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解 孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑 暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中， 給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基 礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但 您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不 足道， 也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄， 也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的 每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了， 倦了， 累了。

你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持， 而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的 作文堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完 美的雕塑。

親愛的老師們， 你們的光熱是有限的， 可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰 飛的萬丈光芒! 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)學(xué)生馬琳，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對(duì)我們無私的關(guān)愛。

首先，我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學(xué)，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長。

其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關(guān)愛，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

【優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿(15篇)】

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇五

敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是五二班學(xué)生劉盼盼，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝老師們一學(xué)期來對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助?；仡櫛倦A段學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對(duì)大家有所幫助。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次，上課要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是九（8）班的楊瀟毅，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因?yàn)槟阋恢痹诘却?；短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。

第一要愛學(xué)校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒有拋棄他，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo)。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績不斷上升。現(xiàn)在，他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒有學(xué)校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢？

第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，只能借書，按期歸還。后來他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對(duì)老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理？

第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老。”可見學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。

同學(xué)們，作為九年級(jí)的`學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們：

大家好！我叫xx，來自xx級(jí)機(jī)制3班，作為一個(gè)大四的畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，當(dāng)我得知自己獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激，感謝學(xué)校對(duì)我的重視和培養(yǎng)，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學(xué)院這個(gè)光榮的集體，沒有你們的鼓勵(lì)和支持，就沒有我今天的榮譽(yù)。

時(shí)光荏苒，專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學(xué)生，我留戀不已，經(jīng)過三年多的的學(xué)習(xí)和歷練，我變得愈漸成熟，我擁有了更多的知識(shí)儲(chǔ)備，更豐富的人生經(jīng)歷，更有層次的思想，我學(xué)會(huì)了誠信待人、心存感激、自主自強(qiáng)，而這一切的變化全歸功于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及親愛的同學(xué)們所給與我的支持和幫助！再一次感謝你們！

三年來，我始終牢記學(xué)生本職，把學(xué)習(xí)放到首要的位置，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中趕鴨子式的學(xué)習(xí)，在大學(xué)里更多的是要學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)，我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)手法，提高自己的學(xué)習(xí)效率，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，課后復(fù)習(xí)、溫故而知新，為了在大學(xué)里更多的增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我在大二的時(shí)候申請(qǐng)了金融學(xué)的輔修學(xué)位，為此我付出了兩年半的周末，每周七天的學(xué)習(xí)，曾讓我一度感到崩潰，但是我堅(jiān)信，有付出就有回報(bào)，兩年半的金融學(xué)學(xué)習(xí)，讓我開拓了自己的眼界，為我日后的工作學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

我深知當(dāng)代社會(huì)需要的不是高分低能的人，而是具有綜合能力的高素質(zhì)人才！因此在大學(xué)里我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，還積極參與學(xué)生工作和科技創(chuàng)新，三年來，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)陪我成長，讓我從一名小委員一步一步的成長到部長，到團(tuán)總支的學(xué)生副書記、院青志聯(lián)的副主席，沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽(yù)，在此我再次向她表示感謝。也希望在座學(xué)生會(huì)的同學(xué)們能把握住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造屬于自己的榮譽(yù)。

然而榮譽(yù)只能表示過去，現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來，作為一名創(chuàng)業(yè)者，我又開始了新的征程。

學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)生活是生命中最嶄新、最美好的時(shí)光，大家要把握和珍惜，要時(shí)刻知道自己想要什么，不要虛度青春，不說能為國家做大貢獻(xiàn)，最起碼要做一個(gè)有用的人！

同學(xué)們，在大學(xué)里我們迎來的不僅僅是一個(gè)個(gè)難得的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造、一幅幅美好的藍(lán)圖在期待我們來描繪，我們應(yīng)該珍惜這種緣分，珍惜跟老師和同學(xué)們一起度過的每一分每一秒，要勇敢地去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)自己，努力拼搏、勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，為系里爭光，為學(xué)校添彩。

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)?wù)?，向所有老師致以最衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝福各位同學(xué)學(xué)有所成，前途似錦！

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，

大家好！

我是八年級(jí)一班的裴仔牽非常榮幸今天能夠代表老團(tuán)員在此發(fā)言，首先我要向新團(tuán)員表示祝賀――祝賀你們加入了一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)先進(jìn)的組織！

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，時(shí)時(shí)刻刻為我們青年指引前進(jìn)的方向，她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。我們?cè)趫F(tuán)組織的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長,為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗。同學(xué)們都盼望著能早日加入共青團(tuán)，并付諸于實(shí)際的行動(dòng)。作為一名團(tuán)員，我們應(yīng)感到無比的光榮和自豪，同時(shí)也感到身上寄托著團(tuán)的希望，背負(fù)著團(tuán)的重任。我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，是先進(jìn)青年的代表，是身邊同學(xué)的榜樣。

此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動(dòng)。 記得剛?cè)雸F(tuán)的時(shí)候，我心中有一種說不出的自豪，說不出的驕傲，我入團(tuán)了！隨著年齡的增長與知識(shí)的積累，我感到了作為一個(gè)團(tuán)員肩上不可推卸的責(zé)任，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比剛?cè)雸F(tuán)時(shí)的自豪感來得神圣，來得強(qiáng)烈！

而今天，你們終于成為了一名光榮的共青團(tuán)員，在喜悅、自豪的同時(shí)，我們是否該冷靜地想一想，今后有什么打算呢？怎么才能不辜負(fù)團(tuán)委對(duì)自己的培養(yǎng)和期望呢？我想，入團(tuán)應(yīng)該是團(tuán)員同學(xué)嶄新的起點(diǎn)，而不是奮斗的終點(diǎn)，人生的道路上還有很多目標(biāo)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

在此，我希望大家在思想上嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想覺悟，作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該樹立崇高的理想，明確團(tuán)的任務(wù)，遵守團(tuán)的章程，履行團(tuán)員的義務(wù)；并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)，在同學(xué)中起帶頭作用，在學(xué)習(xí)生活中關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，做一名合格的共青團(tuán)員，盡心盡力地為學(xué)校、為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，你們是團(tuán)的新鮮血液，為團(tuán)注入了新的力量。希望你們能發(fā)揮各自的特長，為團(tuán)的工作和活動(dòng)增添光彩！讓我們新老團(tuán)員共同努力，讓我們把自己的力量、自己的愛心獻(xiàn)給團(tuán)組織，為把團(tuán)組織建設(shè)的更好，為了我校的明天更加燦爛輝煌，請(qǐng)牢記：我，是一名共青團(tuán)員，我要永遠(yuǎn)保持共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)！

最后，再次祝賀你們。愿你們能在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇九

各位大家好，我是來自g0823的范存晟。

其實(shí)我認(rèn)為已經(jīng)到今天這一步再說一些拉票的話已經(jīng)變得沒有任何意義，所以各位，以下我希望我說的話可以有所改變。

我知道我們的學(xué)校高層現(xiàn)在很希望把信息學(xué)院變成全國示范性?？茖W(xué)校，但從組織活動(dòng)這方面來講如果只是表面組織的活動(dòng)上過得去我認(rèn)為這還不夠。其實(shí)，前不久我去了兩個(gè)學(xué)校，一個(gè)是商學(xué)院我的朋友在那邊參加學(xué)院組織的dota比賽，聽說那個(gè)活動(dòng)在那邊搞得很火。我上次還去了上師大，我發(fā)現(xiàn)那邊每個(gè)系部都有自己的籃球隊(duì)，并且都有體育老師指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)攻防守。雖然從很多情況上來講我們不能和那些本科學(xué)校比較。但有很多事情我認(rèn)為我們并不是不能去做?；顒?dòng)不應(yīng)該是為了漂亮的新聞報(bào)道而去活動(dòng)的。我想我們學(xué)校我們下一屆的學(xué)生會(huì)應(yīng)該有自己特有的校園文化。

其實(shí)在前幾屆中德有幾個(gè)學(xué)長包括我一直都想建立一支中德的籃球隊(duì)，這是我一直在努力的。我知道去年信息學(xué)院的院籃球隊(duì)在專科組奪得了第二名的好成績，里面很多隊(duì)員都是我很好的朋友，他們真的很強(qiáng)，他們對(duì)籃球的激情可以稱得上是漫畫里的湘北籃球隊(duì)。

但誰可以保證在未來幾年里學(xué)校還能還有這樣的人才，或者在未來幾年里這種籃球精神還能得到延續(xù)?在一個(gè)以男生為主的學(xué)校里，我想如果真的有很好的發(fā)動(dòng)學(xué)生之間的興趣或者對(duì)于我們大學(xué)生活會(huì)有美好回憶的活動(dòng)的話，我們是不應(yīng)該去等待等待再等待的。

在中德，我們前不久在黨支部書記 邵老師的帶領(lǐng)下，組織了黨章學(xué)習(xí)小組，我覺得這就是一種很好的帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步以及提高的團(tuán)體組織。也許這個(gè)小組里的54個(gè)人不可能每個(gè)都能如愿加入中國共產(chǎn)黨，但他們所經(jīng)歷的他們所付出的，都將成為未來這個(gè)校園歷史的一部分。

在我做體育部部長的一年里，我常常問自己有多少活動(dòng)是滿足了各位同學(xué)的興趣而去做的，就比方我們從來不敢策劃dota比賽，甚至連提都不會(huì)提。我在體育部工作了兩年，當(dāng)中也有很多曲折，但從心底里我熱愛我的部門，以及我現(xiàn)在的干事，還有07級(jí)帶我的學(xué)長們，并且我也希望能夠?yàn)楦魑粻幦「嘁恍┰谶@個(gè)大學(xué)值得讓你們回憶的東西，而不是當(dāng)我們離開這所大學(xué)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)留下的只有空虛。

最后我想說一點(diǎn)，雖然你們的選票對(duì)我們11個(gè)人都很重要，但不要有期望于選票上任何一個(gè)人，他對(duì)你的生活是不會(huì)有太大改變的，想改變，想得到尊重靠的是我們自己。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇十

尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表高二文二全體師生，對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過了高中生活的一大半，面對(duì)接下來的漫漫征程，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地，追求卓越，然而有些同學(xué)仍然沒有意識(shí)到時(shí)間的緊迫，家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，不能只看成績結(jié)果，還要注重學(xué)習(xí)過程。

對(duì)于我們學(xué)生來說，把握學(xué)習(xí)，首先要有良好的狀態(tài)。要能夠心無雜念的學(xué)習(xí)，而不被環(huán)境所影響，學(xué)會(huì)集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí)。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的本錢，我們平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí)。

另外，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報(bào)，作為文科生，就需要積累文學(xué)素養(yǎng)，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說也迅速崛起，但我們不能一并接納，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學(xué)作品，否則只會(huì)適得其反，帶來消極影響。平時(shí)多看報(bào)紙能了解國內(nèi)外時(shí)事，讓自己的思維與社會(huì)熱點(diǎn)相連接，在答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學(xué)習(xí)是繁重的，但拿破侖曾說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報(bào)父母與老師為我們所做的一切。

最后，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長身體健康，工作順利！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

作為xxxx的一名學(xué)子，今天很榮幸能代表受表彰的所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言，表達(dá)我們誠摯的感謝。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體動(dòng)科學(xué)子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們今天所取得的優(yōu)秀成績離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷讓我們?cè)诖髮W(xué)中找到自我、提升自我。同時(shí)，也要感謝一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意！

時(shí)間飛逝，回首我們進(jìn)入大學(xué)以來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來到了學(xué)校，秉承著“厚德、博學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取，學(xué)會(huì)了做人和做事，學(xué)會(huì)了感恩和自信。

大學(xué)既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的.芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著、實(shí)現(xiàn)著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價(jià)值。我們懷著一顆執(zhí)著追求進(jìn)步和努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心，在領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，而且積

極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大學(xué)生活，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝我們的學(xué)院動(dòng)物科技學(xué)院，更加感謝我們的學(xué)校青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為我們照亮漫漫的成長之路！

今天，因?yàn)槲覀兊母冻?，成為了一名?yōu)秀學(xué)生，這是對(duì)我們過去努力的肯定，我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽(yù)也是一種鞭策，我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，再創(chuàng)新的佳績！

苦過累過，風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹，拼過搏過成功路上才會(huì)開滿鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)！感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持！此外，還要感謝各企業(yè)對(duì)于我們學(xué)院工作的大力支持！

成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們共創(chuàng)動(dòng)科的美好未來！

最后，恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來越好，各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿字 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 大學(xué)篇十二

大家好!

我們度過了一個(gè)愉快的署假，隨著時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開始了，新的學(xué)期號(hào)角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué)，在春季里，你播下的什么樣的種子呢?

而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了，是該收獲的時(shí)候了。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神。回報(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!

在這里，我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和×中一起，去共同見證中考的輝煌吧!

謝謝大家!