演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
珍惜生命的演講稿篇一
今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
珍惜生命的演講稿篇二
——題記
提起荷花,大家都會(huì)想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!笔堑?,荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。
夏天,荷花開(kāi)的正艷,來(lái)到荷塘,一望無(wú)際的荷花蔓延到天際,有的張開(kāi)怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>
真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲啊!”原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連,現(xiàn)在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里,放在陽(yáng)光充足的地方,希望它能多開(kāi)幾日。
但第二天,荷花便枯萎了。
生命就象一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè)趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復(fù)存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西?或許,他們是這們認(rèn)為的!
我們現(xiàn)在正值少年,或許以后的路會(huì)更長(zhǎng),但當(dāng)你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng),都要珍惜它!保護(hù)它!
珍惜生命的演講稿篇三
1.語(yǔ)句不很通順,像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺(jué)。
2.重點(diǎn)不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對(duì)象。
3.字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
5.字寫(xiě)得很擠,你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
6.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
7.內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū),保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
9.本文內(nèi)容生動(dòng),讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。
10.動(dòng)作寫(xiě)得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒(méi)有,
珍惜生命的演講稿篇四
當(dāng)人們一起旅行去參觀風(fēng)景和親戚朋友時(shí);當(dāng)人們?cè)诮稚厦χ?gòu)物時(shí);當(dāng)人們走在上班和上學(xué)的路上時(shí);當(dāng)一切都沉浸在和平的氣氛中,危險(xiǎn)總是伴隨著我們。
然而,人們并沒(méi)有意識(shí)到可怕的車禍炸彈隨時(shí)都潛伏在我們身邊,埋在路上。交通燈是計(jì)時(shí)器,汽車油門是開(kāi)關(guān),生死時(shí)速。這樣,交通事故就發(fā)生在繁忙的街道上,汽車像負(fù)重的野獸一樣沖來(lái)沖去。在那里,半睡半醒、半醒半醒的醉酒司機(jī)不知所措地意識(shí)到悲劇即將發(fā)生。砰!炸彈爆炸時(shí);當(dāng)血染紅車輪時(shí),他終于醒了,看著躺在血泊中的死人,不知所措。死者的家人撲倒在地板上,大聲哭泣。生不如死。
然而,死亡奪走了無(wú)數(shù)的新鮮生命。這一切的原因是什么?因?yàn)榉欠{駛;生命之云突然消失了。原因是什么?因?yàn)榫坪篑{車!
你還記得最近在北京長(zhǎng)安街發(fā)生的一起車禍嗎?一輛白色汽車正在十字路口等綠燈。里面的家人根本沒(méi)有注意到。一輛黑色的汽車在他身后徑直朝他們跑來(lái)。兩輛汽車砰的一聲撞在了一起。白色車?yán)锏母赣H和一對(duì)可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)睡在車?yán)?。這個(gè)痛苦的教訓(xùn)怎么能不讓我們心痛并提醒我們?nèi)ビ^看呢!生命只有一次,它是獨(dú)一無(wú)二的,也是珍貴的,世界因?yàn)樯省U湎?,讓我們關(guān)注交通安全,遵守交通法規(guī)。讓交通安全永遠(yuǎn)記住我們的心,讓邪惡的聲音不再出現(xiàn)!
在這個(gè)世界上,只有當(dāng)人們和汽車讓路時(shí),事故才能避免,死亡人數(shù)才能盡可能減少。司機(jī)、叔叔、阿姨們,為了自己和他人的安全,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,拒絕酒后駕車,并時(shí)刻點(diǎn)亮心中的紅綠燈。記住:安全是離家最近的路!
此外,我們必須從小開(kāi)始。過(guò)馬路時(shí),我們必須穿過(guò)斑馬線。首先,我們必須先向左看,然后向右看。我們不得不在沒(méi)有車輛的情況下過(guò)馬路。我們不能越過(guò)交通障礙。我們?cè)?2歲之前不能在路上騎自行車。我們不能在路上打架或追逐。愿我們都珍惜自己的生命,保護(hù)他人的生命。
最后,我希望人們將安全這個(gè)詞銘記于心,安全出行。愿安森的每個(gè)人永遠(yuǎn)幸福!
珍惜生命的演講稿篇五
古猿與古人類的最大區(qū)別就是使用火和工具,可以火是人類進(jìn)化史上一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。在如今社會(huì),火被人們充分利用,它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量,可以說(shuō)是人類的好朋友。然而,事物都有兩重性,火也是一樣,如果掌握得好,火可以造福人類,假如失去控制,火就成了災(zāi)害之源。
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無(wú)聲得死去,無(wú)論如何掙扎,叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)??!其實(shí),懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。
對(duì)于火災(zāi),我們國(guó)家給出的口號(hào)是:預(yù)防為主,消防結(jié)合。從這句口號(hào)中不難看出,預(yù)防火災(zāi)是防患災(zāi)難發(fā)生的首要,其次是消防。那怎么樣才能做到防范于未然呢?首先,我們需要加強(qiáng)消防意識(shí)。許多人認(rèn)為防火是消防部門的事情,與自己毫不相關(guān),只要大火燒不到自己,根本沒(méi)有必要管哪兒有什么隱患。于是視消防法規(guī)于不顧,擅自違反消防法規(guī),最后發(fā)生火災(zāi),望火興嘆。缺乏必要的防火知識(shí)是造成火災(zāi)的一個(gè)最關(guān)鍵的因素?,F(xiàn)代人對(duì)火的認(rèn)識(shí)與一百年前對(duì)火的認(rèn)識(shí)基本相同,大多數(shù)認(rèn)為只要不出現(xiàn)明火就不會(huì)導(dǎo)致火災(zāi),對(duì)電擊、自燃、摩擦起電、化學(xué)反應(yīng)等導(dǎo)致物質(zhì)燃燒的形式缺乏認(rèn)識(shí)。在消防意識(shí)加強(qiáng)之后,我們應(yīng)該懂得如何使用消防用具。在火災(zāi)的初期應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ强梢院芎玫亩糁苹饎?shì)的蔓延,可以將火災(zāi)扼殺在搖籃之中,避免了火災(zāi)造成的巨大損失。
或太平門撤離。
切記,火災(zāi)無(wú)情人有情,遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命。
珍惜生命的演講稿篇六
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!笨墒峭?,那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo),但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi)?,?dāng)我們幼小的.時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!
當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!
生命如畫(huà),有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無(wú)畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧!
時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái);歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)取!
珍惜生命的演講稿篇七
生命就像動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人回味無(wú)窮。
生命就像美妙的夢(mèng),讓人迷戀向往。
生命總有悲歡離合,也常**喜怒哀樂(lè)。生命有太多的角色,我們每個(gè)人都在生命中尋找著。生命給了我們很多快樂(lè),但也同樣給了我們無(wú)限的煩惱和思索。
珍惜生命,這個(gè)主題似乎有一種警惕性在前面,總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。
生命,它是脆弱的。每天都有無(wú)數(shù)生命像流星一樣劃過(guò)天際,消失在茫茫夜空中;生命,是頑強(qiáng)的;小草,無(wú)論是在懸崖峭壁,還是在戈壁沙灘,都能看見(jiàn)它的身影,似乎周圍惡劣的環(huán)境都不能阻擋它對(duì)生命的欲望。
生命是一朵美麗的話,在歲月的流逝中含苞待放,知道飄散成泥。沒(méi)有人能夠躲得過(guò)這一命運(yùn)。唯一不同的是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;活著蒼白黯淡,寂寞無(wú)聲。重要的是,在早春的風(fēng)寒里,我們都曾經(jīng)開(kāi)放過(guò),都曾經(jīng)獻(xiàn)出自己的色彩和舞姿。
生命無(wú)法用太多的詞語(yǔ)去比喻,生命中我們不能選擇遠(yuǎn)離和放棄。美麗的東西需要我們每個(gè)人去體會(huì),生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湎Ф映錆M色彩。相信生命永遠(yuǎn)屬于那些珍惜他的人。生命是寶貴的,也是值得我們珍惜的。
每當(dāng)聽(tīng)到或想到生命時(shí),我總是有許多問(wèn)不完的問(wèn)題。生命是什么?它是怎么來(lái)得?許多人都知道生命只有一次,該好好珍惜。有些人很不幸,他們面對(duì)著因?yàn)槟承┦鹿识斐傻闹w殘疾的巨大災(zāi)難,可是他們沒(méi)有放棄!
寫(xiě)道這里,我想到了霍金。1942年出生于倫敦,21歲時(shí),他換了盧伽氏癥。大夫?qū)λf(shuō),他可能只能活兩年了。43歲時(shí),他做了一次穿氣管手術(shù),完全失去了說(shuō)話的能力。就是在這種容易讓人絕望的情況下,他憑借這自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,霍金取得了巨大的成功,他創(chuàng)造了生命的奇跡。
珍惜生命的演講稿篇八
許多東西失去了可以再來(lái),唯有一件東西例外,這就是寶貴而脆弱的生命。2019年5月12日,人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的歡喜中,就在14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,頃刻間山崩地裂,房屋倒塌,一座又一座的城市被摧毀。人們的生死安危都定格在了這一瞬間。此時(shí)的四川已經(jīng)面目全非,四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師譚千秋,在地震的那一刻,他張開(kāi)如同鋼鐵的手臂護(hù)住了四個(gè)學(xué)生,就是那雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài),已經(jīng)超越了師愛(ài),而是一種人間的大愛(ài)。
安然的我們,只是能夠珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共渡難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更有希望!
珍惜生命的演講稿篇九
微風(fēng)徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹(shù);細(xì)雨綿綿,滋潤(rùn)了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場(chǎng)美麗的意外每一天都在晨曦里拉開(kāi)序幕,將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里,像酣然入睡的小孩。蟲(chóng)兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒,似乎要催祛遮住月亮可愛(ài)臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃,彌漫開(kāi)來(lái),為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫,帶著春風(fēng)的祝福,星星的笑語(yǔ),帶著美麗的宿愿,踏上歡樂(lè)的旅程。來(lái)到了美麗人間,成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài),你欣喜這世界多彩的面容,你追求這自然可愛(ài)的表情。于是你愛(ài)上了一早一木,愛(ài)上世間的一切,像傾心的戀人一樣把自我的心交付出來(lái),把自我最美,最純凈的一面展現(xiàn)出來(lái),為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩,與星光相交輝映。
常見(jiàn)到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上,任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見(jiàn)到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹(shù),幸福的在蟲(chóng)兒的歌聲里癡迷;常見(jiàn)到你輕快矯健地追上流淌的小溪,在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說(shuō)你住在一軸優(yōu)美的畫(huà)卷里,所以你歡樂(lè)著。
雄雞的一聲長(zhǎng)啼,撕開(kāi)了半邊臉,太陽(yáng)公公緩緩地爬上了樹(shù)梢,在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭,發(fā)出萬(wàn)丈光芒。這時(shí),你在柔軟的陽(yáng)光里穿上了五彩斑斕的衣服,在青脆欲滴的葉上歡快奔跑,在清爽的空氣里輕聲歌唱。你明白你即將離去,離開(kāi)這帶給你歡樂(lè)幸福的地方,但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛(ài)上的一切。
最終你揮手告別了薄霧慈愛(ài)的關(guān)照,青草的盛情挽留,花兒的依依惜別,燕兒的完美祝愿……你拭去眼角的淚花,在鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ)中朝著太陽(yáng)的方向飛向藍(lán)天。
露珠,正是因?yàn)槟銣厍榈睾亲o(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠,正是因?yàn)槟慵?xì)心地的照料,小樹(shù)才挺起胸膛,朝著溫暖的陽(yáng)光得意地向明天招手;露珠,正是因?yàn)槟銡g樂(lè)地陪伴,小溪才牽著歡樂(lè)的雙手,努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來(lái)新生,活力的氣息,將萬(wàn)物的生命刻畫(huà)得精彩亮麗。
珍惜生命的演講稿篇十
她叫李雯,高而瘦削的身材,一張花兒般的臉龐,卻蒼白得如同一張白紙,濃密的黑發(fā)在耳后整齊地梳著,更襯出她臉色的慘白。
從那天起,我天天照料那盆花,也天天想起那首歌:旋律很悠長(zhǎng),很美,有一句詞是“珍惜生命吧,因?yàn)樗挥幸淮巍?。但我很困惑,她為什么要這么做。
中學(xué)的升學(xué)考試一天天臨近了,她也和我們一樣天天考試,做大量的練習(xí),成績(jī)也像原來(lái)一樣優(yōu)異,可是剛考完,她就住院了,聽(tīng)說(shuō)情況很不好。
三天后,當(dāng)我們接到入學(xué)通知書(shū),又準(zhǔn)備去郊游的時(shí)候,老師告訴我們:李雯死了。我們驚呆了,跑去準(zhǔn)備看她最后一眼,但已經(jīng)晚了。她那瘦削的身軀,清澈的眼睛,微笑的嘴唇,都化成了灰。我站在那黑色的匣子邊,無(wú)法相信,那曾經(jīng)凝望過(guò)我的眼睛,曾微笑過(guò)的嘴唇,曾捏過(guò)我手的手指,竟化成一堆灰!不,不會(huì)的,雯,一定還活著。因?yàn)槲以趬?mèng)里常和你相會(huì),因?yàn)槲页B?tīng)你唱那首歌:旋律很悠長(zhǎng),很美,其中有一句是“珍惜生命吧,因?yàn)樗挥幸淮巍?。雯,你一定還活著,活在我心中!