無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
春天的初中作文篇一
白居易說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！?/p>
李白回答道：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝?！?/p>
杜牧又說：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”
韓愈說春天是“百般紅紫斗芳菲。”
歐陽修覺得春天“長郊草色綠無涯”，朱熹則認為：“萬紫千紅總是春?！?/p>
這些是古代文人對春天的看法，那么，近代以來呢?讓我們來看看朱自清的《春》。
朱自清把春天比作剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;比作小姑娘，花枝招展地笑著走來;比作健壯的青年，充滿活力，給人以力量。他還勾勒出了一幅幅極富詩情畫意的春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖，把大地春回、生機勃發(fā)的動人景象描繪得淋漓盡致。
再讓我們聽聽《紅彤彤的春天》這首歌：“春天像一塊大紅綢，舞著江南的新潮，鬧著塞北的火爆?！?/p>
走出文學藝術(shù)天地，再讓我們走進普通的百姓生活，聽聽他們的看法。
老師說：“春天是萬物復蘇、草長鶯飛的日子，春天有不可遏制的生命力，它給人奮發(fā)向上的精神和對美好生活的懂憬。”
農(nóng)民伯伯們則說：“春天是播種的季節(jié)?！?/p>
小學生口中哼著：“春天在哪里?春天在那青翠的山林里，在那湖水的倒影里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會
唱歌
的小黃鵬?！?/p>同學說：“春天是美麗的天堂?！?/p>
而我覺得春天是奇妙的音樂家，譜出希望的樂章;是神奇的織女，織出幸福的畫卷。
春天到底是怎樣的呢?就如蘇軾在《題西林壁》中所說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！蓖粋€人觀察問題的角度不同，結(jié)果自不相同：而不同的人有不同的經(jīng)歷，對生活的感悟更是大相徑庭，其實，春天就在你的眼里，答案也在你的心里。
