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2022紅歌比賽活動方案 紅歌比賽活動方案策劃三篇

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2022紅歌比賽活動方案 紅歌比賽活動方案策劃三篇
時(shí)間:2024-08-06 15:10:34     小編:HLL

紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富,紅歌精神催人奮進(jìn),激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響愛黨愛國主旋律,激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。下面是小編整理的紅歌比賽活動方案策劃三篇,供大家參考。

紅歌比賽活動方案 篇1

一、活動主題:

唱紅色歌曲,贊精彩人生

二、活動目的:

發(fā)揚(yáng)“五·四” 學(xué)生愛國運(yùn)動精神,傳唱紅色歌曲,營造學(xué)生愛國、愛校、愛家情懷,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家的信念。

三、活動時(shí)間:

20xx年5月2、3日晚18:00

四、活動地點(diǎn):

xx學(xué)院圖書館門前

五、承辦單位:

xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

六、參賽對象:

xx學(xué)院2011級全體新生及青年團(tuán)員教師(胡琪組長)

七、參賽形式:

以各班級為單位參加,各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。

八、參賽要求:

參賽歌曲積極向上,演唱班級服裝統(tǒng)一、隊(duì)形整齊,聲情并茂、精神飽滿、富有創(chuàng)意。

九、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、評委:xxxx及各班輔導(dǎo)員。

2、本次比賽采取百分制,最終分?jǐn)?shù)按去掉一個(gè)最高分和最低分,求平均分而定,主持人當(dāng)場宣讀比賽最終成績,最后評出一、二、三等獎。

人數(shù)(5%):參賽班級按班級實(shí)有人數(shù)參賽,缺人均要1扣分

隊(duì)形(20%):整齊、新穎有特色

創(chuàng)意(20%):服裝、道具及演唱形式

演唱(50%):能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。

指揮(5%):能否調(diào)動合唱隊(duì)的情感,把握樂曲的節(jié)奏

十、設(shè)獎方式(大專、中專,按得分高低)

一等獎:1名

二等獎:1名

三等獎:3名(大、中專分開評比)

紅歌比賽活動方案 篇2

一、活動目的

紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富,紅歌精神催人奮進(jìn),激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響愛黨愛國主旋律,激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落,使廣大師生注入一縷紅色精神。

二、參與對象

全校師生

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)

初定9月30日上午

辦公室前籃球場

四、活動具體要求:

1、全員參與。每班最少選取36名學(xué)生,其他人為拉拉隊(duì)。

2、形式多樣。各班自行設(shè)計(jì)新穎的形式,體現(xiàn)出本班的特點(diǎn)。

3、賽出風(fēng)采。服裝整齊、聲音響亮。學(xué)生整體精神面貌良好。

4、專人指揮。各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。

5、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。但須提前做好準(zhǔn)備工作。

6、演唱形式:以班級為單位進(jìn)行大合唱。

7、演唱歌曲:分為必唱和選唱歌曲。

(1)選唱曲目請參考推薦目錄,也可自己選定(各班不能重復(fù))。

(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

五、評委、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項(xiàng)設(shè)置:

評委組:

組長:

組員:

(一)比賽評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,各參賽隊(duì)最后得分取各位評委總分的平均分。

1、歌曲主題鮮明,內(nèi)容積極向上。(20分)

2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊,臺風(fēng)良好,列隊(duì)快、靜、齊。(30分)

3、歌聲嘹亮,表情豐富,節(jié)奏穩(wěn)定,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(30分)

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)

5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有感染力和表現(xiàn)力。(10分)

(二)獎項(xiàng)設(shè)置:

獎項(xiàng)三個(gè):第一名1個(gè)。第二名1個(gè)。第三名1個(gè)。

六、活動注意事項(xiàng)

1.為保證本次歌詠比賽有序開展,全校教師要積極參、通力合作,認(rèn)真組織排練工作,確保學(xué)生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。比賽期間,各班主任負(fù)責(zé)會場秩序和衛(wèi)生。本次比賽會場紀(jì)律計(jì)入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負(fù)責(zé),音樂教師協(xié)助。班主任結(jié)合音樂教師針對本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的革命紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班會等時(shí)間進(jìn)行循環(huán)播放,達(dá)到耳熟能唱的`效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選歌曲要認(rèn)真進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會、學(xué)精。

3.要注重此次活動的安全工作,在各個(gè)階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實(shí)有效地措施,確保學(xué)生的安全。

4.各班接到通知后,合理安排時(shí)間排練。

紅歌比賽活動方案 篇3

一、活動目標(biāo)

為喜迎黨的的順利召開,為紀(jì)念紅軍入川xx周年,為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),根據(jù)萬教發(fā)[20xx]xx號文件精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案,特?cái)M定以下活動實(shí)施方案:

二、活動主題:

發(fā)揚(yáng)紅軍精神,建設(shè)幸福萬源

三、成立組織:

組長:

副組長:

成員:

四、參賽對象:

幼兒班及1——8年級各班學(xué)生

五、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日

六、比賽地點(diǎn):

學(xué)校操場。

七、比賽要求:

1、演唱內(nèi)容:參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

4、每班全體學(xué)生都要參加。

5、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)

3、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)

注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,最后算出該班的平均分。

九、獎勵辦法:

分高低兩個(gè)組,各組評第一名一個(gè),第二名一個(gè),第三名一個(gè)。另設(shè)最佳表演獎2個(gè)。

十、具體分工:

會場布置:鄭興偉倪文波楊康孟洋

入場秩序:各班班主任

音響設(shè)備:邱燕鄭興偉

主持人:侯睿

安全巡邏:何文剛王安江

評委:徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

統(tǒng)計(jì)和獎狀填寫:鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新(收分、書寫、計(jì)算)。

信息傳遞、舞臺秩序:張德郁李霞

十一、文藝節(jié)目匯演程序

(1)時(shí)間:9:30正式開始。

(2)主持人上場,宣布活動開始。

(3)升國旗,奏唱國歌。

(4)黨支部書記徐子君致辭。

(5)節(jié)目演出。

(6)頒獎。

十二、活動安全

1、工作原則安全第一,預(yù)防為主,統(tǒng)一指揮,分級管理,快速反映,處理得當(dāng)。

2、組織指揮及職責(zé)副校長徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作,全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負(fù)責(zé)。

3、安全措施

(1)學(xué)校教師及工作人員職責(zé):慶?;顒悠陂g,教師及工作人員既是組織者又是管理者,負(fù)責(zé)慶?;顒拥闹刃蚝桶踩芾?。

A、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。

B、學(xué)生不能站在板凳上觀看,做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。

C、隨時(shí)觀察有異常體征的學(xué)生,并作積極處理。

(2)門衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場,門衛(wèi)必須加大管理力度,并采取下列措施:

A、學(xué)生按時(shí)入場。

B、家長或其無關(guān)人員,不得入內(nèi)。

C、學(xué)生一旦進(jìn)入校園,不允許任何學(xué)生出校門。

D、慶?;顒咏Y(jié)束后,各班必須組織學(xué)生排隊(duì),教師帶隊(duì),門衛(wèi)清點(diǎn)人數(shù),教師簽字,方可出校。

4、應(yīng)急措施

(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對、積極作為,并按程序上報(bào)相關(guān)部門。

(3)積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,組織師生有序疏散,避免繼發(fā)性傷害,同時(shí)作好搶救工作。

(4)各參賽單位必須認(rèn)真按此活動方案執(zhí)行,做到安全萬無一失,確?;顒禹樌瓿?。

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