無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇一
事實上,人們通常都不知道他們想要什么,心理學(xué)也已經(jīng)證明了這一點。這就是為什么職業(yè)規(guī)劃或者至少那些計劃你下一步應(yīng)該怎么走的事情是讓人不愉快的。
當你18歲,別人問你將來你想干什么時,這會讓你很不開心。這里也許有許多不同的觀點,這些觀點中也許有著無數(shù)分歧,而且許多觀點是完全相反的。
但所有可能性都具有同樣的誘惑力,那就是被那些無窮的螺旋型未來所環(huán)繞,對于那些中途輟學(xué)的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇。但是我們并不想相信那些嘗試或測試,不管是出于何種理由。我們想依據(jù)自己的價值觀和特性,完全自主的做決定。
18歲時做決定很難,但在理論上已經(jīng)能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實上,當你用30多年廣闊的視野和樂觀的心態(tài)代替那些憤世嫉俗的觀點來對待工作,你已經(jīng)更加清楚一份工作的底線。這里不僅有我們的工作經(jīng)驗,還有我們工作中的朋友,所有的這些人都會讓我們感覺事業(yè)增添了光彩。
每個人都有自己的內(nèi)在交易價值。你喜歡例行公事嗎:無聊卻很安全?你喜歡旅游嗎:令人興奮卻不得不遠離自己的愛人?你對掙更多的錢在意嗎:必須獲得更多的無聊/壓力/更少滿足感的工作?不管上述列舉事情的結(jié)果如何,不管這些事情周圍還有多少其它事情,讓你決定生活中應(yīng)該做什么事情很困難的原因是因為你必須去預(yù)測未來。
這里有許多原因為什么我們看起來好像擅長于預(yù)測我們的所想。如果我知道我在享受我現(xiàn)在所做的事情,那以后我就會很享受這個事情,不是嗎?
掌握了這些,我花費了數(shù)年的時間去打造一系列我的所愛――電影,書籍,連續(xù)劇;以及我所不喜歡的事情――看牙醫(yī),嚴重的困窘和流感,特別所有這些不是同時發(fā)生的時候。如果我同時取得了這些喜歡的和不喜歡的,很容易就可以預(yù)測未來我的所想。但是,好像我們經(jīng)常被我們的未來所震驚。
我們對未來的想法犯了錯誤的概念已經(jīng)被gilbert和wilson命名為“錯誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn):我們預(yù)測在未來什么讓我們更快樂方面的能力很弱。我最喜歡的一個簡單實驗:兩組被試都參加這個實驗,他們會得到免費的三明治,這對大學(xué)生來說絕對是一個好東西。
其中一組預(yù)先選擇這一周他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治。一個令人不可思議的事情發(fā)生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時都選擇同樣的三明治,并且這些被試對他們的選擇做出了合理的高興程度。
可是,令人驚奇的是,那些預(yù)先設(shè)想下一周午餐的被試選擇卻是多變的。他們周一選擇火雞三明治,周二選擇金槍魚三明治,星期三選擇雞蛋三明治等。但是隨著下一周時間的到來,他們大多不喜歡他們以為自己應(yīng)該有的變化。事實上,他們與每天選擇的被試相比,顯得更不高興,并表現(xiàn)出了顯著差異。
這種“多樣性”與“同一性”只是人們在預(yù)測未來情緒狀態(tài)時表現(xiàn)出來的一種特殊偏差。這里有另一個積極心理學(xué)所做的“違反直覺的偏差”。主要是觀察:當人們在生活中遭遇災(zāi)難性的壞事,或者幻想性的積極事件,人們?nèi)绾晤A(yù)測他們的感覺。比如:如果你中了彩票你感覺有多好?絕大部分人預(yù)測他們的生活將完全改變,并且自己活得更快樂。而研究的結(jié)論是什么呢?是的,當人們剛剛發(fā)現(xiàn)自己中了彩票之后確實很高興,但6個月之后,高興的水平卻回到了人生的“基線”水平。
可笑的是,在這崇高的旅程中,不管是預(yù)測我們中彩票后的感受,還是預(yù)測我們中午吃什么三明治時,如果我們知道我們的未來,我們都是如此的不快樂。所以,當我們都不能夠預(yù)測我們下周將要吃什么樣的三明治的時候,我們?nèi)绾文軌蝾A(yù)測在未來的20年我們將要做什么類型的工作?
隨著年齡的變大,我們偶爾會變得更智慧。隨著我們的學(xué)習(xí),不管是未知的還是已知的,我們都不擅長預(yù)測我們的未來。我們開始認識到這一點也不比我們曾經(jīng)的想法更科學(xué)。
這就是說你的未來對你而言本身就是一個陌生人。所以,你知道,同樣的,那就是為什么一個18歲的年輕人很難選擇他的職業(yè)。但是對于一個中年人而言,當他的所學(xué)很有限時,所遭遇的就是嚴厲譴責的目光。
這好像是說明人越老越謹慎的另一個原因,但遠不是這樣的。更準確的說,謹慎并不是隨著年齡而增長的,而是受自知之明的暗示。人們開始明白未來包含許多難以察覺的不確定事件,甚至包括那些看起來已經(jīng)在我們控制之下的事情,就像我們選擇三明治一樣。
最強的猜測打敗最謹慎的計劃
對于“錯誤想法”的爭論已經(jīng)應(yīng)用到我們生活中的任何領(lǐng)域,包括對我們未來進行預(yù)測。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)變成一種痛苦的事情,因為這是如此重要的一個決定,而且我們要通過掌握的非常有限的有用信息來理解它。
最好的職業(yè)規(guī)劃的策略是這樣的:盡你的所能來猜測,試驗它,當你不喜歡它時請不要驚訝。但是,請無論如何不要在面試中提及這些。
職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇二
職業(yè)興趣,第一原則
在上周的一場招聘會上,記者遇到了畢業(yè)生章才。他是某高校20xx屆生物工程專業(yè)畢業(yè)生。當年高考時,他成績距離一本線只差2分。為了“不浪費”分數(shù),父母幫他選了一所不錯的二本院校里最強的生物工程專業(yè),而這個專業(yè)并不是他喜歡的,他也不知道畢業(yè)后要做什么。直到走進就業(yè)市場,他才意識到“這個專業(yè)不考研就很難找到好工作”。初入就業(yè)市場的章才遇到了難題。
這并不是個例。一份對100人的案例調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),80%的人或多或少是由于大學(xué)專業(yè)選擇失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或遇到發(fā)展瓶頸。
張輝表示,在填報高考志愿時,很大一部分考生不考慮職業(yè)興趣和特長,而是一味參考各高校及其各專業(yè)的錄取分數(shù),以“不糟?!笨挤肿鳛橹饕瓌t,這樣雖然選擇專業(yè)時涵蓋范圍很廣,但看不出職業(yè)傾向。這樣做的風險就是,考生上大學(xué)后很可能對所學(xué)專業(yè)缺乏興趣甚至是“所學(xué)非所長”,導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力,雖未糟蹋分數(shù)卻浪費了大學(xué)時光甚至影響了未來前程。
“職業(yè)興趣”+“培養(yǎng)特色”+“考試分數(shù)”是選擇專業(yè)的三大原則。張輝建議,高考生要把職業(yè)興趣(哪怕是比較感性的選擇)或者某幾類專業(yè)領(lǐng)域,作為填報志愿、選擇專業(yè)的第一原則。選定專業(yè)后,第二個原則就是關(guān)注高校的培養(yǎng)特色。一所高校的培養(yǎng)特色決定了其在某一行業(yè)領(lǐng)域的競爭力。有的高考生選定專業(yè)后不考慮高校的培養(yǎng)特色,只根據(jù)“不糟?!狈謹?shù)原則報高校,結(jié)果進入高校后發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)力量薄弱,畢業(yè)后得不到就業(yè)市場的認可。
熱門專業(yè),冷靜思考
“現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)?”“什么專業(yè)熱門?”在高校招生咨詢會、校園開放日上,高考生和家長總會關(guān)注這類問題。
其實,高等教育從原來的精英化教育發(fā)展到今天的大眾化教育,在就業(yè)市場中單純考慮數(shù)量已很難找到所謂“緊缺專業(yè)”,更多用人單位爭搶人才主要是對高質(zhì)量畢業(yè)生的爭奪。
根據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展的相關(guān)調(diào)查,人才的“高質(zhì)量”主要包括專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、職業(yè)素養(yǎng)好等。再縱觀曾經(jīng)的很多“熱門專業(yè)”,由于社會、高校、家長和考生的“一擁而上”,現(xiàn)在已成為就業(yè)最難的專業(yè)。“造成這種現(xiàn)象的原因很簡單,就是供過于求,人才市場需求沒有這么大缺口?!睆堓x說。
對于“熱門專業(yè)”,高考生要冷靜思考。熱門學(xué)校、熱門專業(yè)很多,但并不是每個熱門都適合每個人。首先,考生要準確分析自己在整體考生隊伍中所處的位置,避免高分低報或落榜。其次,有些專業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會上很“搶手”,但如果考生對它缺乏濃厚的興趣和愛好,或者性格、氣質(zhì)類型不適合從事這方面的工作,也不要盲目追逐這種“熱門”。
熱門和冷門是相對的?,F(xiàn)在的就業(yè)率只是今后社會需求的參考,現(xiàn)在的熱門將來可能成為冷門。20世紀90年代初,國際金融、國際貿(mào)易等專業(yè)相當熱門。許多考生為了考進這類熱門專業(yè),寧可選報名氣不大的高校,甚至自費報考這類專業(yè)。幾年之后,由于金融機構(gòu)人滿為患、外貿(mào)行業(yè)不景氣等原因,原來的熱門不那么熱了,低檔次高校的此類專業(yè)畢業(yè)生遇到很大的就業(yè)困難。而前些年頗受冷落的師范、畜牧、園林等專業(yè)卻因社會需求大,如今在不少地區(qū)成了搶手的熱門專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇三
我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!
一、個人盤點
個人分析
我是一個當代大學(xué)生,是家里最大的希望——成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。 我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強,我相信,不當是我,大伙都有自己特長的一面。
但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,使自己得到很好的完善。認真的對待自己的學(xué)習(xí)和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候,也要本著認真負責的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活。
二、過去一年半的盤點
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半了,這個時候做規(guī)劃不同于初來時,就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
在這一年半年的時間里,總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
有時會感到一些迷茫,上課不太認真,參加的課外活動多一些,疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
我的未來不是夢
三、未來職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來做初步規(guī)劃如下:
關(guān)于夢想:
常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做個好人吧。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究粕瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
長期規(guī)劃
1、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇四
一、確立發(fā)展目標:
1、總體目標:成為一名高級秘書。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和,具有很強的責任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、嚴謹,有強烈的責任感,選擇較適合我的個性和能力特點。因此,我的總體目標是:成為一名高級秘書。
2、階段性目標:第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證,獲得相關(guān)證書。
第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計算機和速錄機,每天堅持訓(xùn)練四小時。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。
第三學(xué)年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實習(xí)、實踐活動,掌握。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己能力。
第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級書或者涉外高級書。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)呐ⅲ揖哂休^強的、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學(xué)習(xí),我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運用辦公軟件,如word。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準,我基本上符合要求,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)興趣分析表專業(yè)職業(yè)對職業(yè)興趣的要求改進措施中技
對計算機技術(shù)感興趣
2.喜歡收集資料和數(shù)據(jù)
3.喜歡寫文章做筆記
加強計算機操作水平,第二學(xué)期考取計算機操作證書、第四學(xué)期考取速錄員資格證。
2.培養(yǎng)文秘實踐能力,第四學(xué)期考取中級。
3.平時注重資料數(shù)據(jù)分析,堅持寫中英文日記。
2、我的職業(yè)性格分析表
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求改進措施中技
服從、協(xié)作、嚴謹
2.自覺、認真、嚴格
3.喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事
1.參加各類社交活動。
2.嘗試在集體活動中承擔協(xié)調(diào)工作。
3.加強專業(yè)實踐,培養(yǎng)職業(yè)性格。
3、分析表強較強一般較弱弱語文能力√數(shù)學(xué)能力√外語能力√表達能力√交往與合作能力√自我控制能力√適應(yīng)變化能力√自省能力√抗挫折能力√審美能力√收集和處理信息能力√執(zhí)行任務(wù)能力√創(chuàng)新能力√
4、自身條件分析從以上分析
可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和基本上可以達到一個初級秘書人員的資格,但我的距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準,以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務(wù),通過參加英語等級考證,逐步完成這個任務(wù)。
三、職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施
年齡發(fā)展目標主要活動與工作需要達到的效果16-21歲中級秘書,努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機會1.學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識2.積極參加3.增強個人體質(zhì)1.各科成績優(yōu)良2.獨立完成各項任務(wù)3.有良好的溝通能力4.提高英語表達能力5.獲高級秘書資格21-25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔任高級秘書、涉外1.堅持學(xué)習(xí)2.與同事合作完成工作任務(wù)3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務(wù)4.提高英語表達能力5.獲涉外秘書資格25-35提高,充分發(fā)揮個人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個人決策能力1.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力2.培養(yǎng)解決問題能力3.負責、堅強、干練35-45嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作1.學(xué)會決策2.冷靜處理各種問題1.善于溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心,從事人才培養(yǎng)工作1.學(xué)習(xí)新知識2.學(xué)會管理科學(xué)1.獨立制定工作方案2.獨立擔任培訓(xùn)工作55歲以后建立合適的閑暇生活方式,豐富個人生活1.加入社團活動,培養(yǎng)業(yè)余愛好2.擔任社區(qū)志愿工作者1.寬容、熱情2.支持公益事業(yè)3.有愛心
四、職業(yè)生涯設(shè)計修正方案
這是一份初步的規(guī)劃書,當企業(yè)的目標,或者我個人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時,我需要調(diào)整個人的目標和實施措施,及時修正以上的設(shè)計方案。我堅信,將自己的理想與社會需要結(jié)合起來,腳踏實地、奮斗不息,我就一定會到達勝利彼岸。