方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶六一活動方案有哪些方面篇一
本次文藝匯演，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。
一二年級負責人：許艷姣 張應琴 張芳 任小營
三四年級負責人：衛(wèi) 攀 梁 艷 王麗 翟 娟
五六年級負責人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇
演時間：五月底
慶六一活動方案有哪些方面篇二
活動地點：風雨操場
參與班級：1—6年級
場地安排：體育組
證書制作：韓麗娟老師
攝影：徐建龍 音響：王宇
主持人：邵伊夢、馬宇軒
旗手、護旗手：王軼睿、虞誠鳴、龔子雁
總務處：表彰獎品
程序：1.隊儀式(出旗、唱隊歌)2.校長六一致辭 3.表彰 4.退旗
“小小志愿者”表彰
結合“學習雷鋒 做小小志愿者”主題教育活動，根據隊員的實際表現情況每班推薦一位 “小小志愿者”，希望隊員們向身邊的學雷鋒榜樣人物學習，普及“為他人服務”的雷鋒精神，學習奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
大隊部將對他們的優(yōu)秀事跡以海報形式進行宣傳展出。海報內容：姓名 班級、200字左右的'志愿服務內容和感受，一張電子照片(近期的半身像生活照)，以word文檔形式文件名為“班級+姓名”于5月19日前發(fā)給葛露霜老師。
活動地點：風雨操場
參與班級：1—6年級
節(jié)目欣賞：1.銅管樂隊(指導教師：錢淑萍) 2.詩歌朗誦(指導教師：徐蓉)
3.爵士舞(指導教師：鄭惠紅) 4.滿江紅 (指導教師：應宇琛)
5. 合唱隊(指導教師：錢淑萍)
活動要求：1.教室節(jié)日氣氛布置
2.有活動前期準備(如主持人、節(jié)目單)。
3.聯歡會有參與率和愉悅性
4.不得進行長時間的觀看電影之類的活動
負責教師：正副班主任
1、游園活動內容是“生活技能”
形式：各班教室內設置一項活動，1—3年級 前教學樓四個樓層6個項目，4—6年級后教學樓四個樓層8個項目，重復的項目只需體驗一次。
負責教師：各班主任及任課教師，具體安排表另發(fā)。
領獎地點：前后教學樓1、3層辦公室旁
2、“小手做美食 喜迎g20”
地點：各班教室
說明：各班級自主確定“美食制作與體驗項目”， 可以結合家委會，召集數位有美食專長的家長志愿者，并于下周5月18日前上報各班美食項目名稱。(最好預定兩項上報，避免多個項目需要用電磁爐等會造成用電困難)
“六一”為無作業(yè)日，一至六年級活動當天不布置作業(yè)。
慶六一活動方案【二】