無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

給母校的一封信字 給母校的一封信字篇一

當(dāng)我第一天踏入母校的大門時(shí)，我還是一個(gè)小孩子，被我爸爸領(lǐng)著進(jìn)了校門，那一天是一個(gè)雨天，我來到了張貼著我的姓名的班級(jí)門前。我知道從那天起我就是一位小學(xué)生了，同時(shí)也意味著我要在這里度過我六年的小學(xué)生活。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我便從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友，變成了一位大學(xué)生了。在這六年了我經(jīng)歷了許許多多的事件，這一些事將一定會(huì)深深的留在我的腦海里。

我們學(xué)校是縣里面最好的一所學(xué)校，有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，沒有一個(gè)事物是十全十美的，學(xué)校也有美中不足的地方。

1、校園的綠化不夠完美。走遍校園，除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側(cè)的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長(zhǎng)可以多種一些樹，這樣可以優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校的各種興趣班又點(diǎn)少。我希望校長(zhǎng)可以多組織一些興趣班，這樣可以豐富同學(xué)們的課余生活。

3、我希望校園北側(cè)的操場(chǎng)盡快建好，因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)空間實(shí)在是太小了，做操只能兩個(gè)年級(jí)做，等到操場(chǎng)建好后，可以在那里上體育課，課間還可以到那里去玩耍，做操也能全體去做。我再次真心的希望校長(zhǎng)可以采納我的意見，我也希望我的母?？梢愿用篮谩?/p>

祝母校育才的學(xué)生更加美好

給母校的一封信字 給母校的一封信字篇二

親愛的母校：

您好！

我是一名初三的學(xué)生，在今年的6月，我就要離開您了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷3年的時(shí)光，時(shí)間總是過的很快，3年如一日，還沒有好好看看你，我就即將畢業(yè)了，感謝您對(duì)我一直以來的照顧，我即將踏上征程，還會(huì)回來看看您的。

3年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌，您培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀學(xué)子，他們雖然有的遠(yuǎn)在大洋有的近在咫尺，但是他們對(duì)您的思念一點(diǎn)都沒有減少，感謝您這些年來的養(yǎng)育之恩，我會(huì)通過我的努力回報(bào)您！

我在這里起航也在這里成長(zhǎng)，母校就是我長(zhǎng)成大樹的地方，3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢(mèng)想努力，我很開心能為我的母校爭(zhēng)氣，今天我以母校為自豪，明天母校以我為驕傲！我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的母校我的老師，因?yàn)樗麄兾襾淼搅诉@個(gè)美麗的地方，結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友還有對(duì)我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學(xué)們，感謝我的這一生有你們走過！

感恩母校的養(yǎng)育之恩，感恩老師的謹(jǐn)記教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助！

給母校的一封信字 給母校的一封信字篇三

敬愛的母校：

您好！

我是六年級(jí)的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；傍晚，我踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

（1）讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，最好能夠做的以下幾點(diǎn)：

a、不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。

b、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈。

c、洗完手自己關(guān)水龍頭。

（2）開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。

（3）多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。

希望您能夠笑納！

寫信人

日期

給母校的一封信字 給母校的一封信字篇四

親愛的母校：

您好！

您陪伴了我們六年，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，六年里讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。

一年級(jí)，剛來到這兒對(duì)這里非常陌生，逐漸的適應(yīng)這里，還有許多小伙伴兒，還有一個(gè)溫柔的老師，剛開始還跟著老師學(xué)拼音，老師會(huì)細(xì)心地教我們，下課時(shí)老師跟我們玩耍，我們各個(gè)都黏著老師。二到五年級(jí)，我們到了叛逆的時(shí)候，都有了自己的想法，老師開始變得嚴(yán)厲，偶爾還會(huì)說我們，我們那時(shí)候不懂，還經(jīng)常責(zé)怪老師，但老師沒有打我們，當(dāng)時(shí)我們都感覺到羞愧。

我們依戀型，我們戴著紅領(lǐng)巾，站在五星紅旗下，唱著國歌，我們一次又一次的想起了我們親愛的母校。轉(zhuǎn)眼間，我們要跟母校說再見，以前坑坑洼洼的路換成了平坦大路，以前的舊操場(chǎng)，現(xiàn)在變成了塑膠跑道，更美了，舊器材都煥然一新。這六年來，我在母校有很大收獲，感謝您對(duì)我六年的陪伴！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！再見了，母校！

寫信人

日期

給母校的一封信字 給母校的一封信字篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無知、頑皮、淘氣的小女孩，成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深厚感情，我終生難忘。

在留戀母校的同時(shí)，我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計(jì)算機(jī)教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點(diǎn)不足：學(xué)校和校長(zhǎng)、班級(jí)的各科老師雖以相識(shí)多年，但是，校長(zhǎng)，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項(xiàng)工作，首先要進(jìn)行宣傳，在全校師生大會(huì)上宣講并通過廣播、墻報(bào)說明設(shè)立的意義，讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。接著就在校園里懸掛信箱，上面標(biāo)上“心連心”的字樣。與此同時(shí)，請(qǐng)您安排專門的人員定期來收取信件，并要按信件的科目分類，再分送到有關(guān)的教師手中，家長(zhǎng)也能向信箱投遞信函。

有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話，合理的建議等及時(shí)地表達(dá)出來；校長(zhǎng)、老師會(huì)很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(zhǎng)的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，更好促進(jìn)師生聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。

“心連心”信箱的設(shè)立，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展，一定會(huì)發(fā)揮重大作用。希望校長(zhǎng)能夠接受我的建議。

最后，再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

祝：母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

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20xx年x月x日