無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

交通安全教育 交通安全宣傳內(nèi)容篇一

當(dāng)我跟著爸媽在公園里游玩或在學(xué)校跟著老師做游戲，我感覺(jué)我的生活是多么幸福和美好！但是生活總有這樣或那樣的小插曲打破這種寧?kù)o。

那一天，我和媽媽正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然接到舅媽的電話(huà)，在電話(huà)那邊舅媽泣不成聲“舅舅出事了，被大卡車(chē)撞倒了?”。媽媽著急地帶著我趕往醫(yī)院，在醫(yī)院的長(zhǎng)廊，我看見(jiàn)一個(gè)人大腿汩汩流血，血肉模糊，臉色慘白，聽(tīng)大人們著急地議論那就是舅舅。我連叫幾聲舅舅，可是舅舅已經(jīng)昏迷過(guò)去了。姥姥和舅媽在旁邊哭泣，見(jiàn)此情景我也嚇得哭起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，舅舅被推進(jìn)急救室，大人們才鎮(zhèn)靜下來(lái)。原來(lái)舅舅騎電動(dòng)摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛大卡車(chē)闖紅燈連人帶車(chē)把舅舅拖拽了好遠(yuǎn)，幸虧被人發(fā)現(xiàn)了。肇事司機(jī)坐在旁邊一個(gè)角落耷拉著頭，他既難過(guò)又擔(dān)心。聽(tīng)司機(jī)同事說(shuō)，因?yàn)樗_(kāi)車(chē)出事有可能丟掉工作。

聽(tīng)見(jiàn)大人們的議論，我心里想交通事故太可怕了，害人害己。，我那熱愛(ài)打籃球的舅舅何時(shí)才能重返球場(chǎng)，舅媽姥姥何時(shí)才能重展笑容，媽媽什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心陪我玩，交通事故破壞多少人的家庭幸福??！如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信這一切都可以避免的。

同學(xué)們讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，同時(shí)提醒監(jiān)督我們周?chē)娜耍陌踩?、健康、美好系于交?guī)。

交通安全教育 交通安全宣傳內(nèi)容篇二

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē)，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿(mǎn)活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。

寒假里，我自己做公交車(chē)去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的`為了快速到達(dá)公交車(chē)，不走“斑馬線(xiàn)”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。

在公交車(chē)上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開(kāi)車(chē)粗心大意：車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿(mǎn)車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命只有一次！希望駕駛汽車(chē)的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>

遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

珍愛(ài)我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！