在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最美教師個人典型事跡篇一

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年，在這二十五年中，堅決守護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，用自己的行動踐行江澤民同志三個代表的重要思想，始終保持著愛幼教事業(yè)的誠意，踏踏實實地立足于自己的工作，愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的政治思想意識、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的成員，始終保持自己的先進(jìn)性，克先克己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責(zé)，具有明確的社會責(zé)任感和強烈的進(jìn)取精神。在教育教育工作中，取得顯著成績，多次被評為市級優(yōu)秀教師的榮譽稱號。

幼兒園沒有小事，教師沒有小事，一個接一個地模范。我嚴(yán)格規(guī)律自己，堅持學(xué)習(xí)不放松，率先模范，堅持提高自己的隊伍不放松，把握情況，加強研究深入大眾不放松，誠實對待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝你說話。老師和家長評價我的親和力很強，家長說我有責(zé)任感。因為我需要把他們的利益放在第一位。本學(xué)期，我上班上課60多節(jié)，自己寫宣傳和教育資料送給家長，幼兒來園和離園時，我站在門口和家長親切交流，虛心聽取意見，熱情地和孩子們打招呼，縮短了和家長的距離。

在做好本職工作的同時，我堅持閱讀學(xué)習(xí)，可以根據(jù)教改需求，密切關(guān)注幼教的發(fā)展動態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。為了保持自己對新事物的敏銳感，必須始終把自己的思想觀念放在時代的前列，以免被激烈的競爭淘汰。所以我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可或缺的習(xí)慣。在自學(xué)的同時，也鼓勵老師多學(xué)習(xí)。

(一)加強幼兒安全教育。思想高度重視，完善規(guī)章制度目標(biāo)分解，責(zé)任人防、物防、技防到達(dá)的每周小喇叭廣播對幼兒和教師進(jìn)行安全宣傳教育，開展消防演習(xí)，開展我是小交通安全員主題活動，提高教師的認(rèn)識和幼兒能力。通過環(huán)境創(chuàng)造、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察、知識競賽等，讓孩子在生動有趣的真實場景中獲得知識，提高相應(yīng)的能力。

(二)抓住幼兒園教研教育活動。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦公園、德立園。建立以兒童發(fā)展為中心，讓幼兒在活動中知識、幸福中成長的辦公宗旨，以課程教材改革為線索，對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)健康活躍、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的兒童。抓住保教中心工作，重視理論聯(lián)系實際，積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實踐和探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教學(xué)目標(biāo)，堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況，開展切實有效的教學(xué)教研活動。

一是重點抓住我園教師的教育水平，認(rèn)真開展公開教育觀察課，教師探索新的教育方法，結(jié)合幼兒的興趣水平，開展有效的教育活動，通過一課三研，教師重視激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，讓幼兒積極探索和參與，與周圍環(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交流作用，從生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲活動中，教師應(yīng)用嘗試教育方法、感知操作方法、情景教育方法、疑問表達(dá)方法，構(gòu)建中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)

二是積極配合上級主管部門的教研活動，上好區(qū)級教研公開課，本學(xué)期，我園送來的課例:綜合課奇怪的商店小動物找工作獲得區(qū)優(yōu)秀活動課例的榮譽。

在日常工作中，我可以合理安排時間，深入第一線，經(jīng)常和老師們討論，給出想法、想法，為幼兒提供豐富、實用、有效的操作資料。還積極組織集體活動、慶典活動、團(tuán)隊活動、個別活動等多元化活動，捕捉幼兒的普通時刻，探索幼兒的多種記錄方式，提高教師的觀察能力，學(xué)會應(yīng)對策略，讓幼兒充分用自己的語言表達(dá)。

(三)給家長工作帶來新的效果。今年，我們幼兒園的家長工作也取得了很好的效果。家長們對我園各項工作持認(rèn)可、支持、積極配合、積極參與的態(tài)度，為我園積極構(gòu)建公信教育，更好地開展教育改革提供了良好的社會保障。除了一些日常家長日活動、家長學(xué)校等日常家長工作外，主要依賴于各年級組的團(tuán)隊智慧和創(chuàng)新措施。例如，小班在新生家長的咨詢中了解幼兒的情況，家長看到孩子一天的活動形式，讓家長感受到孩子們?nèi)雸@一個月前后的兩種耀眼的表現(xiàn)，他們對感慨萬千的教師辛苦的家長現(xiàn)在最受歡迎的話題:例如，孩子冬天午睡不脫衣服，孩子上幼兒園為什么總是生病等內(nèi)容，讓家長進(jìn)行熱烈的討論，通過討論和教師的說明，他們發(fā)現(xiàn)自己的想法是幼兒的健康發(fā)展有偏差的家長開放日，家長的開放日父母們一致認(rèn)為孩子們在我們放心的同時，對我們的老師和孩子們都有希望，充滿自信。在本學(xué)期家長問卷調(diào)查中，對我園辦公室質(zhì)量的滿意度和滿意度達(dá)到98%。

幼兒園要想順利發(fā)展，形象建設(shè)是進(jìn)公共關(guān)系活動不可或缺的手段。為了充分展示我們公園的辦公理念和特點，及時準(zhǔn)確有效地傳播幼兒園的相關(guān)信息，爭取公眾對幼兒園的理解和理解，提高幼兒園的知名度和聲譽。本學(xué)年我園充分整合各種資源，以尊重、平等、合作態(tài)度密切與社區(qū)、家庭合作，創(chuàng)造育兒大環(huán)境擴大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會感情，如組織全園幼兒開展尋找春天遠(yuǎn)足活動慶六一文藝會演出、超市讓幼兒親近自然，感知社會，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的塑造，讓孩子更加活潑開朗，富有創(chuàng)新精神。

選擇教育是選擇獻(xiàn)身，癡心一片不后悔，吐血教育，在教育這個美麗的崗位上，我正確充實地走過了25個陽光燦爛的春秋，在未來的人生道路上，我繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格遵循優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這個多彩的百花園里勤奮地工作，積極地探索，以更大的熱情傾注我的陽光般的愛，獻(xiàn)上無悔的青春，使所有的幼苗茁壯成長，使所有的花開放！

最美教師個人典型事跡篇二

我是一名普通的幼兒教育工作者，在多年的幼兒教育工作中，用愛鑄造師德一直是我的工作信條，在幼兒教育崗位17年，默默工作，無私奉獻(xiàn)，以自己平凡的行動踏實踐人民教師的責(zé)任，平凡中有偉大的追求個人多年的教育狀況如下

對于幼兒園老師來說，真正愛上很多與自己沒有血緣關(guān)系的孩子，公平地愛，愛是不容易的。愛是工作的前提，是打開幼兒心靈窗戶的鑰匙。所以，對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她和孩子之間有無數(shù)溫暖感人的故事。我教過徐欣雨的孩子。每天來幼兒園的時候，衣冠不整齊，蓬頭垢面，手都是小洞。她性格內(nèi)向，從不和其他孩子交往，孩子們也不和她玩。得知徐欣雨父母離婚后，兩人都不需要她，她和老爺爺一起生活。為了生存爺爺整天忙于水果攤，不能照顧孩子。從幼兒園回來后，為了害怕孩子跑步，冬天也用繩子把她綁在水果車旁邊，手上滿是小洞。我看到眼睛疼，然后每天來園子后洗臉，梳頭，用熱水燙手，涂上護(hù)手霜，把我們的孩子穿小衣服給徐欣雨的孩子們穿。漸漸的她活潑開朗，喜歡打扮，其他孩子也不歧視她。徐欣雨對我說:王老師，你好！把爺爺買的水果帶來吃可以說是用愛暖人心窩啊正如蘇霍姆林斯基所說，我們的工作對象是形成中個性最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，只能用智慧、感情、意志、信念來影響。關(guān)心幼兒的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們完美的精神生活。只要老師把愛均勻地撒在每個幼兒身上，他們就會真誠地回報。有愛就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是營造和諧氛圍的基礎(chǔ)。寬容可能只是笑容、眼睛、普通話……但是，這一點，自己把濃厚的愛變成細(xì)流入孩子們幼稚的心田，起著潤物沉默的作用。

我在思想上有很高的責(zé)任感和奮斗目標(biāo)，弘揚教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，始終把愛教事業(yè)放在首位，重視人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。積極參與政治學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中處處以身作則，做好教師表率帶頭作用，為跟上信息時代的步伐，積極學(xué)習(xí)電腦制作課件、還及時上報傳送園內(nèi)信息。在認(rèn)真做好本職工作的同時，能耐心、細(xì)致地做好傳、幫、帶的艱巨工作，工作中勇挑重?fù)?dān)，使班級管理、教學(xué)活動、環(huán)境布置、陽光體育等評比中多項工作都名列前茅。

我總是敢于挑戰(zhàn)自我，因為自己深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應(yīng)形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動方面，遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時

計劃

創(chuàng)新

創(chuàng)新

我有“愛園如家”主人翁的精神，每天做到早來晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來水管才回家，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時總是在第一時間告知領(lǐng)導(dǎo)。有一次午睡后，二樓洗手的水龍頭突然間壞了，水流四射，頃刻間樓下一片汪洋，當(dāng)時園內(nèi)維修人員已經(jīng)下班，于是我當(dāng)機立斷，憑借著自己已有的生活經(jīng)驗，親自動手修理水龍頭，十多分鐘后，水龍頭竟然被我修好了，及時控制了水流量，把幼兒園的損失減少到最小，而當(dāng)時的我渾身上下就像一個“落湯雞”。在平時的工作中總是注意保管好幼兒的學(xué)習(xí)用品，清點有節(jié)存的物品泥工、畫紙時，請領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置，節(jié)約幼兒園的開支。在搞好教學(xué)工作的同時，還協(xié)助班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級各項教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的護(hù)理、觀察工作，班級無一例傳染病、事故發(fā)生，班級幼兒的出勤率一直是全園最高。