在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

改句子反問句篇一

2、將否定句中的否定詞改為肯定詞會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“”等反問語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問助詞“

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

1、在改反問句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”。

2、在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”。

3、句末的句號(hào)改為問號(hào)。改后：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

1在改反問句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，

2再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，

3句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

反問句改成陳述句的方法

一、方法：把陳述句改為反問句練習(xí)可以分成四個(gè)步驟，按著步驟去做，那肯定不

會(huì)出錯(cuò)。下面就試試吧。

（太陽(yáng)）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

先完成第一步：有“不”去“不”，沒“不”加“不”。這樣一改，句子就變成了“這么遠(yuǎn)，箭哪能射（不）到呢？”這時(shí)的句子根本就不通順，但還沒有完成，我不去管它。接著做第二步：這句句子里的疑問詞是“哪能……呢”，我把它們都用刪除記號(hào)刪去，句子就變成了“這么遠(yuǎn)，箭射（不）到？”

第三步得加句號(hào)。到這一步，句子已經(jīng)基本通順了。

第四步，也就是最重要的一步：中起到的是一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用，那么把反問句改成陳述句時(shí)，最好也要加入一些表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)，這樣，句子就可以變成“這么遠(yuǎn)，箭肯定射不到。”

經(jīng)過這樣的四步，反問句就成了陳述句。掌握了這個(gè)方法，改句子就不難了。

改句子反問句篇二

1.難道這件事我會(huì)不知道？

這件事我知道。

2.難道我有這么笨嗎？

我沒有這么笨。

3.你不覺得這樣做不對(duì)嗎？

你應(yīng)該覺得這樣做不對(duì)。

4.你怎么能這樣做呢？

你不能這樣做。

5.難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？

我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

6.你們?cè)跄芷茐沫h(huán)境呢?

你們不能破壞環(huán)境。

7.難道你不能自己回家嗎？

你能自己回家的。

8.這難道不是你的？

這是你的。

9.如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?

如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成的。

10.朝這個(gè)方向走，不是越走越遠(yuǎn)嗎?

朝這個(gè)方向走，越走越遠(yuǎn)。

【注】反問句改陳述句方法：

1、將句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不”。

2、將句中的反問語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。