每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

記一次拔河比賽作文600 記一次拔河比賽800字篇一

大家好不容易熬到了下午，在老師的帶領下，我們來到了操場。

裁判老師從體育館拿出一條長麻繩，在中間系了一條紅帶子，裁判員一邊系紅帶子一邊說：“這次比賽三局定勝負，加油吧！”

我們班老師開始選“排頭兵”。大家個個舉起了手，自告奮勇：“我！我！”，好不容易選擇了一群“大將”，開頭的就是我們的體育委員——劉雨鵬，看他緊張得腿在發(fā)抖，真好笑！最后的，天啊，居然是我班“黃毛班長”——方興強，他很平靜，仿佛成竹在胸，因為他是我班的“大個子”。

“嘟——”，比賽也開始了。大家一腿向前，伸直，牢牢地扎在地上；一只腿弓著，像釘子釘在地上；身子向后傾，雙手死死地抓著麻繩。呵！劉雨鵬正“啊啊”地大叫著，肯定是挺不住了。方興強把麻繩捆在肚子上，腳蹬在地上一動不動，穩(wěn)如泰山，堅如磐石，原來白白的臉蛋已經成為了紅蘋果；牙齒緊緊地咬著，發(fā)出了“吱吱”地響聲；頭發(fā)也筆直地豎了起來。我心想：呵！你平時不是靠自己力氣大而欺負人嗎？今天就看你啦！中間的“小將”們也不甘示弱了，個個弓著腳、傾著身用力拉。其中，最可笑的就是陳思躍了，只見他把繩子“扛”在肩上，背對著大家，用盡了力氣向后拉，見繩子緩緩地向我們“走”來。

大家充滿必勝的信心。拉拉隊隊長——朱長宏老師在一旁指揮著隊員們拉：“一二！一二！”劉馨雅在一旁，邊跳邊喊：“六（7）班加油！六（7）班必勝！”劉艷姿忘記自己平時淑女矜持樣，搖旗吶喊；金美婷在一旁像一個男孩兒，揮舞著拳頭，扯著嗓子叫：“加油加油！加油加油！”

“??！我們贏了！我們贏啦！”我們六（7）班同學歡呼雀躍，奔跑著，吶喊著。

交換場地。“嘟——”，第二局開始。六（6）班同學不甘示弱，一個個滿頭汗水，有的鼓足腮幫咬緊牙關，有的身體后傾青筋暴起，有的雙腳撐地堅不可摧六（6）終于勝了第二局。

關鍵的第三局一開始，雙方就相持不下，紅綢子一絲不動，繩子繃得緊緊地，發(fā)出“吱吱”聲，仿佛再用力就斷了。我們班同學一副誓死不成功便成仁的架勢，卯足勁，拼命拉繩。

我目不睛的盯著繩子?！皠恿?，動了?！敝灰娎K子向我們六（7）班移動。

“一二！加油！”我們班排頭兵突然大喊一聲，全體隊員齊心協(xié)力，一鼓作氣，“哈哈！”我們又贏了！

我們班同學跳著喊著，興奮不已。

記一次拔河比賽作文600 記一次拔河比賽800字篇二

秋風送爽，金桂飄香，在星期四下午的體育課上，我們四年級舉行了一場激動人心的拔河比賽。

大家排著整齊的隊伍來到校園的操場上。同學們在這里嘰嘰喳喳的，像一群快樂的小麻雀。這時雙方隊員迫不及待地開始熱身，個個精神抖擻的，有的在伸胳膊，有的.在伸腿，有的伸懶腰，有的在蹲起，有的在壓腿……

比賽開始了，雙方隊員都走向了自己的位置?？?對方有一個隊員緊張的走路都有點搖搖晃晃的了。這時老師的紅旗一舉，雙方隊員都擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓著大麻繩。只聽哨聲一響，我們就像一頭頭牛似的死命的往回拉，看!劉俞辛的臉都憋得像一個熟透了的西紅柿，額頭還滾下了豆大的汗珠。我看看自己的手都被繩子勒的發(fā)白了，但我還是強忍著疼痛用力堅持抓著大麻繩。這時我方的繩子突然晃動了一下，我和同學們極力地穩(wěn)住，可就在這時繩子被對方拉了過去，所以第一局對方勝了。

休息片刻，第二局開始了。我方隊員吸取了第一局失敗的經驗教訓，盡力的穩(wěn)住繩子，不讓后面的同學來回的晃動，啦啦隊也大聲叫著：“加油!加油!加油!果然，俗話說的好：人心齊，泰山移。經過同學們的團結努力，這一局我方贏了。

因為前兩局是一比一平，所以第三局就至關重要了。老師對我們說：“這比賽三打兩勝，關鍵時刻可不能掉鏈子啊!所以這一局我們都使出了吃奶的力氣，繩子僵持了半天都沒有動，看來雙方隊員力量是不相上下。這時聽見我們班的啦啦隊齊聲高喊：“三一班，加油!三一班，加油!我方隊員聽到這樣的話都感力量倍增，特別是站在最前面的我們班的大力士——李承源大喊一聲：“同學們，拼了!只見紅帶子一點一點地移向我們這邊。我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，相互擊掌，相互擁抱。觀眾席上響起來了雷鳴般的掌聲，老師也向我們伸出了大拇指。

比賽結束了，我的心久久不能平靜。通過這次活動，讓我明白了一個道理：人心齊，泰山移。干什么事都要齊心協(xié)力，一個團隊只要心往一處想，勁往一處使，任何困難都不是問題。