為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇一

1、知道變壓器的構(gòu)造．知道變壓器是用來改變交流電壓的裝置．

2、理解互感現(xiàn)象，理解變壓器的工作原理．

3、掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運(yùn)用解決實(shí)際問題．

4、理解理想變壓器的原、副線圈中電壓、電流與匝數(shù)的關(guān)系，能應(yīng)用它分析解決基本問題．

5、理解變壓器的輸入功率等于輸出功率．能用變壓器的功率關(guān)系解決簡單的變壓器的電流關(guān)系問題．

6、理解在遠(yuǎn)距離輸電時，利用變壓器可以大大降低傳輸線路的電能消耗的原因．

7、知道課本中介紹的幾種常見的變壓器．

1、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生物理觀察能力和正確讀數(shù)的習(xí)慣．

2、從變壓器工作規(guī)律得出過程中培養(yǎng)學(xué)生處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及總結(jié)概括能力．

3、從理想變壓器概念引入使學(xué)生了解物理模型建立的基礎(chǔ)和建立的意義．

1、通過原副線圈的匝數(shù)與繞線線徑關(guān)系中體會物理學(xué)中的和諧、統(tǒng)一美．

2、讓學(xué)生充分體會能量守恒定律的普遍性及辯證統(tǒng)一思想．

3、培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度．

在學(xué)習(xí)本章之前，首先應(yīng)明確的是，變壓器是用來改變交變電流電壓的．變壓器不能改變恒定電流的電壓．互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ)．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)上理解互感現(xiàn)象．這里的.關(guān)鍵是明白原線圈和副線圈有共同的鐵芯，穿過它們的磁通量和磁通量的變化時刻都是相同的．因而，其中的感應(yīng)電動勢之比只與匝數(shù)有關(guān)．這樣原、副線圈的匝數(shù)不同，就可以改變電壓了．

在分析變壓器的原理時，課本中提到了“次級線圈對于負(fù)載來講，相當(dāng)于一個交流電源”；一般情況下，忽略變壓器的磁漏，認(rèn)為穿過原線圈每一匝的磁通量與穿過副線圈的磁通量總是相等的．這兩個條件，都是“理想”變壓器的工作原理的內(nèi)容．利用課本中的這些內(nèi)容，教師在課堂上，首先可以幫助學(xué)生分析變壓器原理，原線圈上加上交變流電后，鐵心中產(chǎn)生交變磁通量；在副線圈中產(chǎn)生交變電動勢，則副線圈相當(dāng)于交流電源對外供電．在這個過程中，如果從能量角度分析，可以看成是電能（原線圈中的交變電流）轉(zhuǎn)換成磁場能（鐵心中的變化磁場），磁場能又轉(zhuǎn)換成電能（副線圈對外輸出電流）．所以，變壓器是一個傳遞能量的裝置．如果不計它的損失，則變壓器在工作中只傳遞能量不消耗能量．

要使學(xué)生明白，理想變壓器是忽略了變壓器中的能量損耗，它的輸出功率與輸入功率相等，這樣才得出原、副線圈的電壓、電流與匝數(shù)的關(guān)系式．在解決有兩個副線圈的變壓器的問題時，這一點(diǎn)尤其重要．當(dāng)然，在初學(xué)時，有兩個副線圈的變壓器的問題，不做統(tǒng)一要求，不必急于去分析這類問題．對于學(xué)有余力的學(xué)生，可引導(dǎo)他們進(jìn)行分析討論．

學(xué)生對變壓器原理和變壓器中原、副線圈的電壓、電流的關(guān)系常有一些似是而非的模糊認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真討論章后習(xí)題，對學(xué)生澄清認(rèn)識會有所幫助．

、變壓器的電壓公式是直接給出的．課本中利用原、副線圈的匝數(shù)關(guān)系，說明了什么是升壓變壓器和什么是降壓變壓器，這也是為了幫助學(xué)生能記住電壓關(guān)系公式．利用變壓器的輸出功率和輸人功率相等的關(guān)系，得到了 ．建議教師做好用輸出負(fù)載調(diào)節(jié)輸入功率的演示實(shí)驗(yàn)．引導(dǎo)學(xué)生注意觀察，當(dāng)負(fù)載端接入的燈泡逐漸增多時，原、副線圈上的電壓基本上不發(fā)生變化，原線圈中的電流逐漸增大，副線圈中的電流也逐漸增大．

介紹幾種常見的變壓器，是讓學(xué)生能見到真實(shí)的變壓器的外型和了解變壓器的實(shí)際構(gòu)造．教師應(yīng)當(dāng)盡可能多地找一些變壓器的給學(xué)生看一看．變壓器在生產(chǎn)和生活中有十分廣泛的應(yīng)用．課本中介紹了一些，教學(xué)中可根據(jù)實(shí)際情況向?qū)W生進(jìn)行介紹，或看掛圖、照片、實(shí)物，或參觀，以開闊學(xué)生眼界，增加實(shí)際知識

電能的輸送，定性地說明了在遠(yuǎn)距離輸送電能時，采用變壓器進(jìn)行高壓輸電可以大大減少輸電線路上的電能損失．這里重點(diǎn)描述了輸電線上的電流大小與造成的電熱損失的關(guān)系，教師應(yīng)幫助學(xué)生分析，理解采用高壓輸電的必要性．

變壓器工作原理及工作規(guī)律．

：

（l）理解副線圈兩端的電壓為交變電壓．

（2）推導(dǎo)變壓器原副線圈電流與匝數(shù)關(guān)系．

（3）掌握公式中各物理量所表示對象的含義．

：變壓器鐵心是否帶電即如何將電能從原線圈傳輸出到副線圈．

（l）通過演示實(shí)驗(yàn)來研究變壓器工作規(guī)律使學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上建立規(guī)律．

（2）通過理想化模型建立及理論推導(dǎo)得出通過原副線圈電流與匝數(shù)間的關(guān)系．

（3）通過運(yùn)用變壓器工作規(guī)律的公式來解題使學(xué)生從實(shí)踐中理解公式各物理量的含義．

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇二

院團(tuán)委

院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

舞蹈大賽

搭臺(操場)+ x9

文華學(xué)院全體學(xué)生

展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺

舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

1 前期宣傳（3月15號啟動）

組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 （組織最佳人氣獎投票團(tuán)）

2 初賽海選* u7 u1 o4 ?" d* r1 s9 ~! o+ i

把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四（暫定）

3 復(fù)賽選拔

(1) 個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

（3）評委提問8

復(fù)賽時間：4月6號星期四（暫定）

4 .人氣投票團(tuán)評委征集（選出最佳人氣獎）

5 .決賽

舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇 問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底（待定）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣 傳： 橫幅 海報 展臺 攝影 廣播等$

（200）

舞 臺： 背景幕布?xì)馇?彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機(jī) 噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設(shè)備等（6000）

嘉賓 用水請?zhí)?100&

場 地 布 置： 1000

獎 品： 5007

制作： 200

廣播 音效： 60

總 計： 9560

決賽流程：

開 場：集體舞

2 參賽表演：4個人/團(tuán)體舞蹈一組 評委亮分 g2 c! i4 o0 g/ w4 i

每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現(xiàn)場拉票

3 情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4 終極 p k：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

5 領(lǐng)導(dǎo)講話

頒獎 頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎* u7

7 謝幕 12組個人/團(tuán)體選手

學(xué)院簡介:

華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。

年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程。現(xiàn)有在校學(xué)生1xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對面1公里處（東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動。許多活動都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市常

三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進(jìn)行一個有效的引導(dǎo)。

講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播：通過校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳

展板：將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個時間較長的宣傳

展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報名。

網(wǎng)絡(luò)：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇三

為鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果，縣林業(yè)局決定，在全縣開展打擊涉林違法犯罪活動的“春雷行動”。為確保專項行動順利開展并收到實(shí)效，特制定此方案。

通過開展“20xx春雷行動”，進(jìn)一步強(qiáng)化依法治林，嚴(yán)格森林資源管護(hù)，嚴(yán)守林業(yè)生態(tài)紅線，創(chuàng)新森林資源管理機(jī)制，切實(shí)“守住源頭、護(hù)好山頭、管好斧頭”，保護(hù)好三峽庫區(qū)生態(tài)環(huán)境。

“20xx春雷行動”以打擊森林火災(zāi)肇事、無證采伐林木、非法經(jīng)營木材、非法占用農(nóng)用地（林地）和破壞野生動物資源違法犯罪為主。

（一）放火和違規(guī)野外用火引發(fā)森林火災(zāi)案件。

（二）買賣山林，無證采伐林木；盜伐林木，尤其是盜伐集體封山林的案件。

（三）查處木材經(jīng)營加工行業(yè)的非法收購木材的違法犯罪行為。

（四）非法獵捕、殺害野生動物案件。

（五）各類違法占用林地案件。

（六）人民群眾關(guān)注和社會影響惡劣的其他涉林案件。

為加強(qiáng)“20xx春雷行動”的領(lǐng)導(dǎo)，縣林業(yè)局成立以局黨組書記、局長**為組長、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長、各相關(guān)股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣林業(yè)局執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主要負(fù)責(zé)專項行動的組織協(xié)調(diào)工作。

（一）排查摸底階段（20xx年2月13日至2月25日）。

各單位要認(rèn)真研究本轄區(qū)森林和野生動植物資源違法犯罪形勢及規(guī)律，因地制宜地開展案件線索排查，深挖積案隱案，廣辟案源。要重點(diǎn)清理排查工礦企業(yè)違規(guī)占用林地和以發(fā)展光伏發(fā)電、生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)旅游和林下經(jīng)濟(jì)為名毀林案件；要對轄區(qū)重要林區(qū)采伐林木情況進(jìn)行摸底；要對所有馴養(yǎng)繁殖、經(jīng)營野生動物或其制品的企業(yè)、場地、門市、攤點(diǎn)等一一排查清理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站要將各“網(wǎng)格”護(hù)林員安排至管護(hù)區(qū)開展無死角的核查報告，各轄區(qū)管護(hù)員要認(rèn)真細(xì)致搞好排查工作，填寫巡查報告表，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站匯總，連同案件線索排查表蓋章后于2月25日前向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報案件線索，未上報案件線索的視為零報告。如因排查不到位，導(dǎo)致打擊處理不及時或引起社會負(fù)面影響的，一律倒查責(zé)任；凡故意隱瞞案件線索，放縱包庇違法犯罪行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律追究紀(jì)律處分或法律責(zé)任。

（二）打擊整治階段（20xx年2月26日至5月25日）。

各單位要嚴(yán)格按照**林發(fā)（20xx）11號《**縣林業(yè)局林業(yè)行政執(zhí)法責(zé)任制》的要求，確實(shí)履行職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站負(fù)責(zé)本轄區(qū)一般林業(yè)行政案件的查處，負(fù)責(zé)重大林業(yè)行政案件和森林刑事案件的線索上報和初查工作；縣森林公安局（林業(yè)行政執(zhí)法大隊）負(fù)責(zé)全縣森林刑事案件的偵辦，重大林政案件查處和涉林治安案件的辦理，對專項行動提供警務(wù)保障；局辦公室負(fù)責(zé)專項行動的信息宣傳工作。此次行動各單位要搞好配合，相互支援，形成合力，打出聲勢和成效。本次行動期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站要辦理5起以上林業(yè)行政案件，森林公安局要偵辦8起以上刑事案件。

（三）總結(jié)提高階段（20xx年5月26日至5月30日）。

各單位對此次行動中取得的成效進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，查漏補(bǔ)缺，與國土、工商、交警等部門建立合作機(jī)制，研究制定防范和打擊破壞野生動物資源違法犯罪長效機(jī)制，確保林區(qū)長治久安。

（四）信息報送。各單位每周五向局執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送行動戰(zhàn)果， 每月25日前填報“春雷行動”戰(zhàn)果統(tǒng)計表報送局執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，重大案件和重要情況信息隨時上報；5月30日前報行動總結(jié)。局執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時通報各單位行動開展情況，搞好案件督辦。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇四

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕那些舞臺上耀眼的vj嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前秀一下自己嗎？想讓自己的搞怪天份得到別人的認(rèn)可嗎？主持人—— 一個充滿了夢想與挑戰(zhàn)的稱謂，也許曾只是你兒時一個瑰麗的夢。現(xiàn)在，一個展現(xiàn)自我青春風(fēng)采，豐富長大校園文化，創(chuàng)造時代的精彩，構(gòu)筑夢想舞臺的機(jī)會就擺在你面前。

為了充分展示宜春學(xué)院大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，提高廣大學(xué)生的語言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。

表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個性，盡展風(fēng)采。

宜春學(xué)院化生學(xué)院學(xué)生會

不求人

化生學(xué)院全體大一新生

活動準(zhǔn)備時間：11月上旬。

舉辦 時 間： 11月中旬 大學(xué)生挑戰(zhàn)主持人大賽初賽

11月下旬 大學(xué)生挑戰(zhàn)主持人大賽復(fù)決賽

宜春學(xué)院藝術(shù)樓演奏廳

a、個性自我介紹：選手閃亮登場，進(jìn)行個性自我介紹，要求使用普通話，生動有活力有創(chuàng)意。（一分鐘/人）

b、個人特色主持：模擬主持, 每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，允許邀請助演嘉賓，但應(yīng)避免“喧賓奪主”，展示應(yīng)以參賽選手為主（三分鐘）

c、挑戰(zhàn)主持人：選手根據(jù)抽選的題目，模仿主持人風(fēng)格進(jìn)行主持?？梢赃m當(dāng)加以創(chuàng)新（三分鐘）

三輪結(jié)束后，選手中6人強(qiáng)，6位選手進(jìn)行三甲爭奪賽

d、繞口令：選手根據(jù)抽到的口令進(jìn)行準(zhǔn)確快速的繞口令。（一分鐘）

e、才藝展示：選手表演自己擅長的才藝，不一定局限于歌舞，形式新穎多樣，自由發(fā)揮。（三分鐘）

三甲確定后另兩位選手進(jìn)行人氣pk，由各系選3位觀眾作為大眾評委進(jìn)行投票，人氣最高的選手榮獲最佳魅力獎。

文藝部負(fù)責(zé)本次活動的主要開展，包括選手選拔、伴奏、彩排等。

宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作，如海報，廣播，并制作號碼牌。

權(quán)益部負(fù)責(zé)本次活動的現(xiàn)場秩序。

學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本次活動的統(tǒng)分工作。

組織部負(fù)責(zé)本次活動各系觀眾的入座安排。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助（舞臺、音響、幕布）。

以海報的形式張貼在宿舍，食堂，教學(xué)樓，大學(xué)生活動中心等人多的地方。

通過懸架橫幅宣傳此次活動。

通過廣播站宣傳此次活動。

通過記者站寫征文稿宣傳此次活動。

校團(tuán)委書記劉峰老師，化生院黨總支副書記黃良輝老師，化生院學(xué)工科科長晏細(xì)元老師，化生院團(tuán)委書記南建中老師，化生院輔導(dǎo)員鄒立亮老師。

活動場地費(fèi)——————————————————500元

晚會現(xiàn)場噴繪背景（以半徑為2米的圓）—————106元

場地布置費(fèi)（氣球3包）————————————30

宣傳費(fèi): 海報 （10張）————————————10

條幅 （2條）————————40（加小字）注：（每字一元）

獎品：（9份）宣傳費(fèi)、獎品（總費(fèi)用466元）

注：一等獎一名（物品獎勵+榮譽(yù)證書）——————————— 88元

二等獎兩名（物品獎勵+榮譽(yù)證書）———————————132元

三等獎三名（物品獎勵+榮譽(yù)證書）———————————138元

最佳主持潛質(zhì)獎(36元物品獎勵+榮譽(yù)證書)———————————36元

最佳口才獎 （36元物品獎勵+榮譽(yù)證書）——————————36元

最佳風(fēng)采獎 （36元物品獎勵+榮譽(yù)證書）——————————36元

禮品：十份）————————————由貴公司提供100元

禮花 （2個）———————————————————16元

請柬 （20份）———————————————————20元

綠茶 （1箱）———————————————————30元

礦泉水 （2箱）———————————————————40元

榮譽(yù)證書（20份）——————————————————30元

音舞學(xué)院學(xué)生表演費(fèi)用 ——————————————300元

總費(fèi)用約為————1688元

化生學(xué)院學(xué)生會

目前，有越來越多的學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)，踏進(jìn)了一個可以讓他們汲取知識，鍛煉自己的人生舞臺。而這些大學(xué)生具有著巨大的潛在消費(fèi)市場，通過他們能夠帶動和影響相當(dāng)大一部分社會消費(fèi)者，從而將市場拓展的更大，大學(xué)生思想先進(jìn)，追求時尚，容易接受新鮮事物，這更有利于宣傳，此外，大規(guī)模的宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關(guān)注，這更容易引起良好的社會效益，所以在高校宣傳，對貴公司業(yè)務(wù)的開展和推廣都有著舉足輕重的作用。

1．同電視、報刊傳煤相比，在學(xué)校宣傳（宣傳海報、職院報、條幅、學(xué)院論壇等）有良好的性價比，用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。一方面，學(xué)生消費(fèi)更能促進(jìn)新的消費(fèi)觀形成，從而為貴公司產(chǎn)品消費(fèi)打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)；另一方面，能夠節(jié)省大量的宣傳經(jīng)費(fèi)，通過活動的形式宣傳到同學(xué)中去，能更好的擴(kuò)大其影響力度。

3．作為學(xué)校的擁有最多的成員的社團(tuán)，我們有著其他社團(tuán)所不具備的能力。能高效的完成宣傳任務(wù)。我們可以在原則允許的范圍內(nèi)給予貴公司在宜春學(xué)院內(nèi)的最大支持。

4．作為高校最有潛力社團(tuán)，活動所涉及的人將是很多的，此次活動初步預(yù)算將有近兩萬人了解。且在校區(qū)將會引起很高的輻射效應(yīng)。

1、由貴公司提供本次活動的籌備資金或物資

2、活動前展示宣傳工作：

冠名權(quán)： 本次活動可以以（xxx杯）的形式宣傳

宣傳單： 發(fā)放到全院各系各班各寢室（商家可以自行設(shè)計提供）

海 報： 在各宣傳欄及學(xué)生各樓棟下的宣傳板塊內(nèi)張貼海報，用最大的宣傳力度，進(jìn)行宣傳。

條 幅： 在學(xué)院顯眼處懸掛條幅（贊助商可自行設(shè)計提供）

展板宣傳：展板上可以貼部分贊助商1—4張海報

媒體宣傳：可邀請《學(xué)院校報》記者進(jìn)行專題報道，同時通過校廣播站全程報道此次活動

現(xiàn)場展示： a、在現(xiàn)場以嘉賓方式介紹贊助商或贊助商自己以嘉賓身份上臺發(fā)言（時間最好定在開始或中間）

b、比賽環(huán)節(jié)中對贊助商相關(guān)資料進(jìn)行宣傳,例如抽題作答，模擬主持。

c、決賽現(xiàn)場給贊助商展現(xiàn)品牌的機(jī)會。

d、本次決賽晚會現(xiàn)場將在藝術(shù)樓演奏廳舉行

3、如贊助商有其他要求，請聯(lián)系本次活動負(fù)責(zé)人

4、晚會現(xiàn)場邀請音舞學(xué)院學(xué)生表演節(jié)目，同時邀請音舞學(xué)院老師做主持人。

需要說明的是，以上推廣活動是一個持久的過程，我們會隨著貴公司的發(fā)展，而不斷進(jìn)行新業(yè)務(wù)宣傳。從效果評測的角度來看，希望能達(dá)到如下效果：

1、從社會效果來看，通過該活動提升貴公司“責(zé)任形，貢獻(xiàn)形”的社會公眾形象。通過公益性活動，拉近了大學(xué)生消費(fèi)者與貴公司之間的距離，培養(yǎng)了廣大大學(xué)生消費(fèi)者對產(chǎn)品的信任和好感，樹立了良好的品牌形象和企業(yè)形象。

2、就校園效果來講，此活動將進(jìn)一步滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活需要，同時，

通過良好的宣傳將帶來無限商機(jī)！進(jìn)而為貴公司打進(jìn)郊區(qū)高校市場，提升品牌地位打下堅如磐石的基礎(chǔ)！

3、從近期效果來看，在短時間內(nèi)能給貴公司帶來一大批消費(fèi)顧客，從而也提高了貴公司的知名度和信譽(yù)度！

4、從遠(yuǎn)期效果來看，能增加貴公司的知名度和信譽(yù)度，同時也提高了貴公司的覆蓋范圍面，從而達(dá)到輻射效應(yīng)！

1、雙方確立合同意向。

2、商議贊助費(fèi)用。

3、在公平，公正，公開的前提下簽定由化生學(xué)院蓋公章的法定合約。

希望通過該策劃書讓貴公司對我協(xié)會有進(jìn)一步的了解，從而對我院有更深一層的了解。黃金十二月，商機(jī)不斷，特別對朝氣蓬勃的宜春學(xué)院更是如此，我們堅信——通過必要的宣傳手段，必將為貴公司創(chuàng)下非常可觀的業(yè)績！