為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇一

2. 聯(lián)系各愿意舉行此次活動(dòng)的高校，提前做好溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)工作。

3. 拜訪武漢知名企業(yè)，邀請(qǐng)公司高層作為評(píng)委。

1.將策劃方案提交于每年級(jí)每系的系主任或輔導(dǎo)員，進(jìn)行初步了解和溝通。

2.在大二、大三、大四里，每班發(fā)放登記表格，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

3.宣傳部制作大標(biāo)題欄，在一食堂門(mén)口設(shè)立宣傳板（內(nèi)容要求醒目簡(jiǎn)潔、明確、最好有創(chuàng)意！可將獎(jiǎng)勵(lì)公開(kāi)），在通往教學(xué)樓的路上張貼橫幅。

4.通過(guò)校園微博、校園廣播、加大宣傳，讓盡可能多的人參加

5.部門(mén)人員分組在大一每個(gè)班上進(jìn)行宣傳比賽、講解制作方法、瀏覽一些優(yōu)秀的`作品（側(cè)重點(diǎn)在大一）

6.由部門(mén)人分組各系跟進(jìn)監(jiān)督進(jìn)度，進(jìn)度全程新聞微博廣播跟進(jìn)。

7.活動(dòng)先進(jìn)行同年級(jí)系內(nèi)評(píng)比（由系團(tuán)學(xué)聯(lián)組織），優(yōu)秀作品推廣在院，院級(jí)優(yōu)秀作品在推至校之間。

9.大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置除普通獎(jiǎng)項(xiàng)，另設(shè)置最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最高人氣獎(jiǎng)。

10.決賽前匯總各大高校作品，進(jìn)行微博新聞宣傳，大賽嘉賓提前公示。

11.大賽后期總結(jié)，全程展望視頻，為下一屆的大賽做出準(zhǔn)備。

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇二

堅(jiān)持以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生的原則，創(chuàng)新食品安全宣傳形式和內(nèi)容。全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理人員食品安全監(jiān)管能力，強(qiáng)化從業(yè)人員食品安全責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成師生良好的食品安全行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和輿論氛圍，維護(hù)師生的食品衛(wèi)生安全和身體健康，保障校園和諧穩(wěn)定。

關(guān)注食品安全，共創(chuàng)和諧校園!

(一)大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等食品安全相關(guān)法律法規(guī)，提高師生的食品安全和法律意識(shí)。

(二)宣傳常見(jiàn)食物中毒癥狀及其預(yù)防知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生食物中毒應(yīng)急處置演練，提高食品監(jiān)管人員、從業(yè)人員的食品安全事故處置能力。

(三)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的食品安全良好行為習(xí)慣宣傳教育，提升學(xué)生對(duì)食物中毒事故的防范意識(shí)和防范能力。

結(jié)合本地實(shí)際，選擇師生喜聞樂(lè)見(jiàn)和豐富多彩的宣傳形式，普遍開(kāi)展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展食品安全警示教育活動(dòng)。通過(guò)食品安全管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)、食品安全教育課、食品安全專(zhuān)題廣播等多種形式，在師生員工中講述發(fā)生的校園食品安全事故，從中吸取深刻教訓(xùn)。

2、開(kāi)展校園食品安全監(jiān)督崗活動(dòng)。通過(guò)在學(xué)生中設(shè)立“校園安全監(jiān)督崗”，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我約束、自我管理的.積極性，糾正和制止學(xué)生中的不良衛(wèi)生行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣，防止校園食品安全事故發(fā)生。

(一)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞保障食品安全這一前提，以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

(二)高度重視，結(jié)合實(shí)際，周密籌劃，精心組織好食品安全宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)?；Ｗ⒅卦鰪?qiáng)宣傳教育的針對(duì)性和有效性。

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇三

控制攝鹽量，預(yù)防高血壓

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報(bào)》的健康周刊第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識(shí)。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國(guó)高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過(guò)高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開(kāi)始著手，來(lái)降低高血壓的發(fā)病率。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：宜春學(xué)院

指導(dǎo)老師：廖曉明老師

活動(dòng)部門(mén)：學(xué)術(shù)部 病理組

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識(shí)；

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對(duì)高血壓的影響；

3、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對(duì)高血壓的認(rèn)知程度；

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來(lái)。

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板；

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷和橫幅；

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī)；

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)協(xié)會(huì)干事分別進(jìn)行培訓(xùn)；

5、活動(dòng)組買(mǎi)好簽字筆和水；

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地；

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和咨詢、服務(wù)工作；

4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

1、清理活動(dòng)場(chǎng)地；

3、整理調(diào)查問(wèn)卷，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報(bào)15元

借照相機(jī)1元 記號(hào)筆1元

合計(jì)：155元

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)

xx年11月26日

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇四

在店面周?chē)?、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，定期派發(fā)奶茶店外賣(mài)卡，增加店鋪知名度。

例如:針對(duì)2店位置不是很優(yōu)越，從宣傳下手，開(kāi)學(xué)對(duì)于新生加大宣傳力度，增加外賣(mài)服務(wù)，學(xué)校內(nèi)消費(fèi)規(guī)定的額度可以免費(fèi)送，利用網(wǎng)絡(luò)，微信微博qq可以提前預(yù)定，到時(shí)要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。

1、 設(shè)置三天小杯奶茶免費(fèi)品嘗，讓學(xué)生對(duì)奶茶店的奶茶口味有深刻的.了解。也可以達(dá)到吸引眼球的目的。

2、 開(kāi)展一周買(mǎi)三送一即買(mǎi)三杯送一杯的活動(dòng)，增加客流量，提升知名度。

3、 買(mǎi)三送一的活動(dòng)結(jié)束后可以采取積分卡形式，（積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價(jià)格自行調(diào)整）不同價(jià)格對(duì)應(yīng)不同積分，滿20個(gè)積分即可換一杯奶茶。

4、 捆綁式銷(xiāo)售。（針對(duì)情侶）店內(nèi)價(jià)格較高的奶茶任選2杯即可贈(zèng)送一塊巧克力糖。

5、 在店內(nèi)增設(shè)意見(jiàn)簿，及時(shí)吸納意見(jiàn)做出調(diào)整。

6、 增加外賣(mài)服務(wù)，滿3杯或者滿十元起送。（店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報(bào)酬5角錢(qián)或一杯報(bào)酬5角錢(qián)，價(jià)格自行設(shè)定）。

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇五

控制攝鹽量，預(yù)防高血壓

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報(bào)》的健康周刊第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識(shí)。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國(guó)高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過(guò)高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開(kāi)始著手，來(lái)降低高血壓的發(fā)病率。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：宜春學(xué)院

指導(dǎo)老師：廖曉明老師

活動(dòng)部門(mén)：學(xué)術(shù)部 病理組

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識(shí)；

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對(duì)高血壓的影響；

3、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對(duì)高血壓的認(rèn)知程度；

4、吸引一批有興趣有智謀的.同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來(lái)。

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板；

2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷和橫幅；

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī)；

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)協(xié)會(huì)干事分別進(jìn)行培訓(xùn)；

5、活動(dòng)組買(mǎi)好簽字筆和水；

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地；

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和咨詢、服務(wù)工作；

4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

1、清理活動(dòng)場(chǎng)地；

3、整理調(diào)查問(wèn)卷，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報(bào)15元

借照相機(jī)1元 記號(hào)筆1元

合計(jì)：155元

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)

xx年11月26日

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇六

x中學(xué)新生杯辯論賽

為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活，提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力，豐富中學(xué)生的課余生活，并為校辯論隊(duì)選拔后備人才，設(shè)置該項(xiàng)賽事。

活動(dòng)時(shí)間：20年x月(4個(gè)星期)

大致時(shí)間安排：

第一周：各班確定比賽隊(duì)員名單，準(zhǔn)備辯題

第二周：初賽(8進(jìn)4)

第三周：半決賽(4進(jìn)2)

第四周：決賽、表演賽

準(zhǔn)確時(shí)間在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定。

中學(xué)級(jí)新高一8個(gè)班級(jí)的學(xué)生(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)3位同學(xué)，每場(chǎng)比賽前確定上場(chǎng)隊(duì)員名單，不同場(chǎng)次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換)。

初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定)。

決賽、表演賽在小禮堂或大會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。

1、分組抽簽：初賽四場(chǎng)比賽，設(shè)a正、a反、b正、b反、c正、c反、d正、d反8個(gè)簽位。每個(gè)班級(jí)抽取其中一個(gè)，辯題和立場(chǎng)同時(shí)抽定。

2、具體比賽安排：

共8場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽38分鐘。(具體見(jiàn)“辯論賽規(guī)則”)

每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一位優(yōu)秀辯手，全部比賽評(píng)選出一位辯手

初賽(4場(chǎng))：

a：考試制度是衡量個(gè)人才智的途徑(a正)

考試制度不是衡量個(gè)人才智的途徑(a反)

b：當(dāng)今世界合作高于競(jìng)爭(zhēng)(b正)

當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)高于合作(b反)

c：順境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)(c正)

逆境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)(c反)

d：流動(dòng)人口增加有利于上海城市發(fā)展(d正)

流動(dòng)人口增加不利于上海城市發(fā)展(d反)

半決賽(2場(chǎng))：

第一場(chǎng)：電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(a組勝者、正方)

電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(b組勝者、反方)

第二場(chǎng)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命比尊嚴(yán)更重要(c組勝者、正方)

對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)比生命更重要(d組勝者、反方)

決賽：x國(guó)體制更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展(第一場(chǎng)半決賽勝者、正方)

職業(yè)化更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展(第二場(chǎng)半決賽勝者、反方)

表演賽：這是一個(gè)文明的時(shí)代(正方)

這是一個(gè)野蠻的時(shí)代(反方)

3、工作人員安排：

辯論賽主席：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任

計(jì)時(shí)員：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任

評(píng)委：由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任

冠軍：獲得冠軍獎(jiǎng)杯一座(保留一年)、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)(班級(jí)、個(gè)人)

亞軍：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)(班級(jí)、個(gè)人)

辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)(個(gè)人)

優(yōu)秀辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)(個(gè)人)

附錄：

附1：辯論賽規(guī)則：

2、辯論賽程序(辯論會(huì)主席執(zhí)行)

(1)、辯論賽開(kāi)始

(2)、宣布辯題

(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

(4)、介紹參賽隊(duì)員

(5)、介紹評(píng)委

(6)、辯論賽比賽

(7)、宣布比賽結(jié)果

(8)、辯論賽結(jié)束

3、辯論程序

序號(hào)程序時(shí)間

1正方一辯開(kāi)篇立論3分鐘

2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘

3反方一辯開(kāi)篇立論3分鐘

4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘

5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘

6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘

7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘

8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘

9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

11自由辯論(正方先開(kāi)始)每隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘

12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

14評(píng)委評(píng)分、點(diǎn)評(píng)、主席宣布比賽結(jié)果

4、辯論賽細(xì)則

(1)時(shí)間提示

陳詞及自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

(2)陳詞

辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿，根據(jù)賽場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無(wú)準(zhǔn)備、過(guò)于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。

(3)開(kāi)篇立論

開(kāi)篇立論要求邏輯清晰，條理明確。

(4)質(zhì)詢

1質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢?cè)谡捶揭晦q陳詞之后，由本方二辯質(zhì)詢對(duì)方一辯。質(zhì)詢方可以提問(wèn)，被質(zhì)詢方只能回答，不能提問(wèn)或反問(wèn)。質(zhì)詢方可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問(wèn)。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對(duì)方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的`針對(duì)性和尖銳性，應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。

2第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對(duì)方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點(diǎn)進(jìn)行鋪開(kāi)，就多個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行交鋒。

3每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

4質(zhì)詢階段完畢，由雙方任一位辯手為本隊(duì)作質(zhì)詢小結(jié)，2分鐘，由反方先開(kāi)始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)質(zhì)詢階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

(5)自由辯論

這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

(6)結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇七

在我們的學(xué)習(xí)生活中，不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護(hù)等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆?，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對(duì)于眼睛的保護(hù)就顯得尤為重要了。

為了進(jìn)一步讓大家知道眼睛保護(hù)的技巧及清洗眼鏡還大家一個(gè)清晰明亮的世界，保護(hù)大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)于眼睛保護(hù)及眼鏡維護(hù)的意識(shí)及積極性。

xx年xx月xx日下午1:

?？吐〕虚T(mén)前

常熟理工物電青協(xié)： 外聯(lián)部 素質(zhì)拓展部

活動(dòng)協(xié)辦單位

常熟文泰眼鏡店(校對(duì)面)

常熟理工學(xué)院所有在校師生

1、聯(lián)系新聞中心，確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動(dòng)，編寫(xiě)新聞稿;

2、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部，制作相關(guān)海報(bào);

3、聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心，租借場(chǎng)地，帳篷，桌椅，電源電線等設(shè)備;

4、如果必要，進(jìn)行一系列外聯(lián)活動(dòng)，如聯(lián)系眼鏡店，講明相關(guān)事宜;

5、活動(dòng)前準(zhǔn)備好眼鏡宣傳冊(cè)和其他眼鏡小零件;

7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品

視力表

1

愛(ài)眼護(hù)眼宣傳冊(cè)

1

眼鏡布

15

眼鏡盒

1、免費(fèi)對(duì)大家的眼鏡做一些調(diào)整;

2、部份參加活動(dòng)者可免費(fèi)得到鏡布一塊，鏡盒一個(gè);

3、為廣大師生提供免費(fèi)清洗眼鏡，免費(fèi)測(cè)查視力的服務(wù);

4、若大家鏡框上的`鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費(fèi)為大家安裝該零件;

5、在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有特定人員教給大家一定的眼睛保護(hù)小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場(chǎng)提一些關(guān)于用眼的問(wèn)題)。

3、參與人員討論活動(dòng)到底什么時(shí)間舉辦及舉辦幾小時(shí)，越快越好;

6、活動(dòng)結(jié)束后，要第一時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng)及歸還器材，并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合。

打印策劃書(shū)及相關(guān)宣傳卷

2元

打印活動(dòng)海報(bào)

7元

水

35元

(1) 及時(shí)將相關(guān)材料整理好，及時(shí)做好新聞報(bào)道工作;

(2) 活動(dòng)結(jié)束之后相關(guān)參與人員，做好總結(jié)工作，寫(xiě)小結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;

(3) 歸還相關(guān)物品，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對(duì)本活動(dòng)的大力支持;

宣傳方案策劃校園宣傳方案策劃鄉(xiāng)村振興篇八

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及、營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

通過(guò)本次活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的.意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安

11月9日

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來(lái)成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx

2、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一、共享平安”的主題開(kāi)展各種活動(dòng)。張貼安全教育的標(biāo)語(yǔ)，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“珍愛(ài)生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開(kāi)展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。

5、組織學(xué)生觀看《中安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開(kāi)展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

6、舉辦一次以為主題的講座。