學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇作風建設整頓心得體會2023，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

作風建設整頓心得體會2023 篇1

根據(jù)營電委發(fā)[20XX]21號文件精神，公司從20XX年12月1日-20XX年2月底，開展了為期3個月的作風整頓建設活動。我們調度中心根據(jù)公司的安排布署，結合調度工作實際，扎實有效地開展了作風整頓建設活動。支部的副書記和科室負責人，如何才能真正推動各項工作的快速、高效呢?最重要的一點就是要在落實上下功夫，認真審視不足，及時改正提高。通過學習教育和深入思考，我個人對作風整頓建設活動有了更深的理解，對工作中的不足也有了進一步的認識。簡要總結如下：

一、存在的不足

1、學習形式單調。應采取多種形式，提高調度中心全體人員的學習興趣，增強學習的實效性。

2、抓培訓缺乏力度。培訓應形成制度化，對科內人員有計劃地輪訓，提高隊伍素質。

3、思想政治工作做得不夠。工作中只要求完成任務，平時的思想政治工作做的不夠，交心談心不多。應形成談心交心制度，以此溝通思想，化解矛盾，構筑凝心聚力工程。

4、深入基層開展調查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作指導上有時缺乏針對性。

二、存在不足的原因

1、對學習、培訓的'重視力度不夠。認為機關學習是根據(jù)上級的要求，安排了學習內容和學習時間，完成了上級交給的任務就行了，沒有注重培養(yǎng)科內人員的學習興趣和提高學習實效，以致于使學習形式單調，學習效果不盡人意。

2、深入基層不夠。作為業(yè)務科室，應多深入基層開展調查研究，充分了解基層情況，提出有針對性的指導意見。但有時往往考慮到下基層會給基層帶來負擔，就盡量不下基層，久而久之，就造成對基層指導缺乏針對性的現(xiàn)象。

3、工作中缺乏競爭氛圍。總認為在本職崗位上不犯錯誤，過得去就行，開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。

三、整改措施

1、強化學習意識，提高自身素質，促進全面發(fā)展。我將按照“終身學習”的要求，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效為目標，大力提倡學習之風。強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身學習貫穿于日常工作之中，形成學習的良好氛圍，全面提高素質。

2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)機關報思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進各項工作不斷向前發(fā)展。

3、樹立新觀念，使各項工作快速、高效。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所不為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”，只當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神，最大限度地激發(fā)全科人員的潛能，努力提高工作效率。

4、強化服務意識，做到優(yōu)質服務。為了強化服務意識，要求牢固樹立服務是生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的大服務觀，把“用戶需要的，就是我們要做到的”作為服務宗旨，提高服務質量。堅持調度工作“三公開”。

5、強化作風轉變，建立務實科室。在實際工作中，倡導求真務實精神，大興調研之風，深入一線進行調研，同時，加大監(jiān)督力度，確保制度落實，用制度規(guī)范工作，督促工作作風朝著務實、高效方向發(fā)展。

作風建設整頓心得體會2023 篇2

為了進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排“轉作風破難題提效能促趕超”主題教育活動，實施“五區(qū)”青原發(fā)展戰(zhàn)略，力爭把我區(qū)建設成為經(jīng)濟日益繁榮，人民更加富裕，發(fā)展更具活力，城鎮(zhèn)具有魅力，基礎設施更加完善，社會更加和諧的新城區(qū)。這是一項加強機關作風建設、領導班子建設和干部隊伍建設的“牛鼻子工程”，是一項推動我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的“基礎工程”和重要保證，也是一項得民心、順民意的“民心工程”。

保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。

通過近一階段的學習，本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：通過第一階段的認真學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對服務對象，我們都要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的`角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。遵守委機關的各項規(guī)章制度，在與服務群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，貼近群眾，為我區(qū)的計生事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習業(yè)務知識，熟悉和掌握好計生工作方面的有關法律、政策、法規(guī)，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。在下一步的學習中，我將繼續(xù)深入學習，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的計生統(tǒng)計人形象！

作風建設整頓心得體會2023 篇3

以優(yōu)良的作風促政風帶民風，更好地統(tǒng)籌協(xié)調各方面關系，統(tǒng)籌安排好各方面工作。只有加強和改進作風建設，才能不斷增強干部和群眾的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，才能不斷優(yōu)化黃山的發(fā)展環(huán)境。作為地稅窗口我們要樹立“人人是環(huán)境、個個是形象”的主人翁意識以及“群眾利益無小事、為民服務零距離”的服務思想，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在為納稅人辦事時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，堅決杜絕那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的'衙門作風。

市行政服務中心是我市集中行政審批服務的重要平臺，是推行政務公開的重要載體，是展示機關作風和政府形象的重要窗口。政務中心是市政府的臉面，地稅窗口是中心的臉面。地稅窗口決不能給自己的臉面摸黑，給中心摸黑，給政府摸黑。因此，作為地稅窗口一是要堅持加強自身作風建設，深入推進工作創(chuàng)新，不斷提高服務水平。二是要站在群眾、消費者、投資者、外來者的角度，提高服務的普惠性、務實性和有效性，在更貼近黃山經(jīng)濟發(fā)展、更貼近納稅人、更貼近外商投資方面做文章。三是要以群眾滿意為最高標準，健全服務內容，完善服務功能，簡化辦稅流程，做到陽光服務、微笑服務、效率服務、全程服務，把地稅窗口真正建成管事管用的對外開放和服務公眾的窗口。四是要提高服務質量和效率。要以加強作風建設為契機，加強學習，并通過學習提高自身的業(yè)務素質和工作能力，從而進一步提高地稅窗口為納稅人服務的質量和效率，更好地為地方經(jīng)濟建設服務，為市委市政府提出的“五年再造一個新黃山”做出我們應有的努力。

作風建設整頓心得體會2023 篇4

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容和新的要求。

現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：

第一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；

第二、不能用過去的'社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；

第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。

通過這次學習，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

作風建設整頓心得體會2023 篇5

按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，我院開展了干部紀律作風整頓教育活動，經(jīng)過一段時間的學習教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風上又有一次新的提高，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務相適應。通過自查，我將在以下幾個方面改進提高：

一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作

強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識，把人民群眾的'滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質

只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。

四、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握領導的工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到具體工作上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為更好的維護社會公平正義而不懈努力。

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