計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級(jí)文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
1、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立平安和諧校園。
2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。
3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。
4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零，學(xué)生重大安全事故為零。
5、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，各班公物完好率95%以上。
6、積極參加分局各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)中游以上成績(jī)。
三、具體措施
（一）、班級(jí)文化建設(shè)。
顯性文化：
② 勵(lì)榜:每周定期更換，嚴(yán)格評(píng)比過(guò)程。
②成功園地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置，要有時(shí)效性、美觀大方（后黑板靠近窗戶一邊）。
③圖書(shū)角:圖書(shū)角建設(shè)有個(gè)性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。
④公示欄:課表、班級(jí)管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(a4)，學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級(jí)管理、安全、衛(wèi)生制度，規(guī)范自己的言行
⑤學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表，堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班學(xué)生以警示作用。
⑥柱子文化:開(kāi)學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好，每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。
隱性文化：
1潛質(zhì)生教育：4-8年級(jí)每班1人，認(rèn)真填寫(xiě)《潛質(zhì)生跟蹤教育冊(cè)》
2每周主題班隊(duì)會(huì)：嚴(yán)格規(guī)范班會(huì)課的程序及內(nèi)容，嚴(yán)禁無(wú)故擠占班會(huì)課。
程序：主題教育（板書(shū)）--本周評(píng)價(jià)（參考小組評(píng)價(jià)、班級(jí)日志）--激勵(lì)榜評(píng)選、更換。
3、全校家長(zhǎng)會(huì)。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)：
①期中期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
②激勵(lì)榜評(píng)價(jià)要求：每周一評(píng)價(jià)，每月一匯總。
③學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)科學(xué)、民主。
（二）、重視班級(jí)管理工作
班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，儲(chǔ)備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會(huì)安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
（三）抓好幾個(gè)德育陣地。
1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。
2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程，思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，良好的教學(xué)方法，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會(huì)做人，體驗(yàn)成功。
3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。
4、開(kāi)展家訪活動(dòng)，提高家訪實(shí)效性。
5、對(duì)個(gè)別心理問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，有針對(duì)性的開(kāi)展“中小學(xué)生心理健康”知識(shí)講座。
6、組織好各類德育競(jìng)賽活動(dòng)，做到有賽必參，有獎(jiǎng)必奪。
7、每月舉行一次逃生疏散演練。
四、具體工作安排
二月份---準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)》（2月12日上午）。
2、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié)。要求：簡(jiǎn)明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）
3、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。（2月12日下午4:00檢查。）
4、假期活動(dòng)展板布置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）
5、開(kāi)學(xué)典禮。（2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。）
6、召開(kāi)新學(xué)期德育工作例會(huì)。（2月14日下午4:50）
7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）
8、全校家長(zhǎng)會(huì)
三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月
1、各年級(jí)圍繞“五個(gè)一” 開(kāi)展活動(dòng)，各年級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板，班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。
2、預(yù)防突發(fā)事件（地震、火災(zāi)等）安全撤離演練。
3、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
4、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
四月份——書(shū)香校園活動(dòng)月
1、40學(xué)校第三屆書(shū)香校園活動(dòng)展示。
2、春游，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國(guó)教育及安全教育。
3、積極組織參加分局運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、德育工作例會(huì)：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。
5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
6、班級(jí)安全、文明禮儀排查。
7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動(dòng)展示月
1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。
2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、全校家長(zhǎng)會(huì)。
4、以年級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩音樂(lè)（唱歌、器樂(lè)）、美術(shù)（書(shū)法、繪畫(huà)）活動(dòng)，各年級(jí)向?qū)W校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展示。
5、德育工作例會(huì)：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。
6、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
7、班級(jí)安全、紀(jì)律排查。
8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
六月份——“會(huì)學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績(jī)提升月
1、開(kāi)展 “六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng)。
2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
4、德育工作例會(huì)：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。
5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。
6、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。
7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。
七月份——“總結(jié)表彰”活動(dòng)月
1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精選3篇。
2、認(rèn)真開(kāi)展評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
3、假期安全教育及活動(dòng)安排。
4、散學(xué)典禮。
注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃，各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展工作。
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年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇二
為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為了落實(shí)揚(yáng)中市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，特制訂本計(jì)劃。
德育工作的開(kāi)展必須緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。本學(xué)期，在市政府統(tǒng)一推行的“三校聯(lián)動(dòng)”之后，學(xué)校有了翻天覆地的變化：新的體制，新的校址，新的校名，新的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此，德育工作也必須與時(shí)俱進(jìn)，緊緊跟上。要讓全校師生迅速適應(yīng)新學(xué)期的一系列的變化，要讓全校師生主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來(lái)，要讓全校師生在新的學(xué)期中有新的點(diǎn)子、新的貢獻(xiàn)、新的特色和新的輝煌。
本學(xué)期的德育工作還必須通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰(zhàn)略思路，都能接受“和為貴，干為高，目標(biāo)至上”的學(xué)校文化，都能形成“制度至上，集體利益至上，學(xué)校利益至上”的理念。
1．充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢(shì)；
2．大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師，特別是青年班主任教師；
3．發(fā)揚(yáng)我校gbr課程的好傳統(tǒng)，利用豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在有趣有益的活動(dòng)中接受教育；
4．讓“外國(guó)語(yǔ)”名副其實(shí)，通過(guò)“打外語(yǔ)牌”逐步形成學(xué)校發(fā)展的特色；
5．充分利用校園網(wǎng)，建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在，從而提高德育管理的有效性。
工作重點(diǎn)：做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
工作安排：
1．布置班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境；
2．明確區(qū)位劃分，包括師生車輛停放位置，各班保潔區(qū)位置，拖把班級(jí)編號(hào)及擺放位置；
3．制度上墻，包括各辦公室、功能室、活動(dòng)室等；
4．具體安排好新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)工作，包括校服、訓(xùn)練服、用餐、聯(lián)絡(luò)武警、場(chǎng)地整修、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)效果測(cè)試等。
工作重點(diǎn)：（一）形成各具特色的班級(jí)文化布置。
工作安排：
1．召開(kāi)班主任工作例會(huì)，提出班級(jí)文化布置的總體要求：適合學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，富有班級(jí)個(gè)性，體現(xiàn)文化氛圍，展現(xiàn)精神風(fēng)貌。每個(gè)班主任可以充分發(fā)揮老師、學(xué)生甚至是家長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性，廣泛征集科學(xué)合理的方案。
不同的年級(jí)有不同的主題。七年級(jí)的主題是“誠(chéng)信”，八年級(jí)的主題是“自信”，九年級(jí)的主題是“感恩”。 以相關(guān)主題出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
2．9月10號(hào)前各班上交文化布置的方案。學(xué)校挑選出優(yōu)秀方案，重點(diǎn)宣傳，并布置各班加以改進(jìn)。9月20號(hào)前學(xué)校組織評(píng)比驗(yàn)收，優(yōu)秀者考核加分。
（二）加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1．七年級(jí)通過(guò)政訓(xùn)、軍訓(xùn)，充分理解中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)。
2．所有年級(jí)都必須明確用餐制度、會(huì)操制度、升旗制度，并通過(guò)學(xué)生會(huì)值日和教師值日加以考核和督促。
3．每天早晨舉行信心宣誓。明確內(nèi)容，明確要求，務(wù)求實(shí)效。
（三）學(xué)生會(huì)改選。
1．九月下旬，指導(dǎo)團(tuán)支部召開(kāi)學(xué)生會(huì)改選會(huì)議，推選七年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)生會(huì)。通過(guò)競(jìng)選大會(huì)，擇優(yōu)錄用。新一屆學(xué)生會(huì)明確分工。
2．公布并上報(bào)新一屆學(xué)生會(huì)改選結(jié)果，督促學(xué)生會(huì)及時(shí)開(kāi)展工作。
3．由學(xué)生會(huì)主持，辦好每?jī)芍芤淮蔚摹巴庵兄暋睆V播和每月一次的電視節(jié)目。
（四）萬(wàn)人紅歌演唱訓(xùn)練。
1．9月15號(hào)前，利用體育課、音樂(lè)課和活動(dòng)課，組織八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生以方隊(duì)形式演唱。
2．9月25號(hào)前，請(qǐng)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先期視察指導(dǎo)，并進(jìn)一步改進(jìn)。
（五）進(jìn)一步完善班主任考核方案。
（六）密切配合市教育局關(guān)工委工作。
（七）進(jìn)一步完善綜合治理方案，收集相關(guān)資料，整理相關(guān)檔案。
（八）做好學(xué)生的心理衛(wèi)生工作。
工作重點(diǎn)：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育
工作安排：
1．教室文化布置的更新。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地要結(jié)合國(guó)慶節(jié)出一期專題“我為祖國(guó)驕傲”。學(xué)校對(duì)每一期都進(jìn)行評(píng)比和考核，并及時(shí)公布結(jié)果。
2．通過(guò)班會(huì)課收看電視精品《全國(guó)道德模范事跡展播》，班主任組織學(xué)生寫(xiě)讀后感，每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處，學(xué)校將擇優(yōu)刊登到校報(bào)和校園網(wǎng)上，并計(jì)入班級(jí)考核。
3．加強(qiáng)熱愛(ài)校園的教育。愛(ài)國(guó)從來(lái)都不是一句空頭口號(hào)，而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關(guān)的，因此，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園做起。由學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，認(rèn)領(lǐng)學(xué)校的一棵樹(shù)、一株花、一片草地、一根古藤，給她起名字、過(guò)生日、拍照片、寫(xiě)日記，讓學(xué)校的每一個(gè)生命在學(xué)生的呵護(hù)之下，生活得更加富有生機(jī)、富有活力、富有尊嚴(yán)、富有情趣。
4．由團(tuán)支部牽頭，外語(yǔ)組承辦，設(shè)立“外語(yǔ)角”。 發(fā)動(dòng)暑假出國(guó)的部分學(xué)生暢談出國(guó)見(jiàn)聞。在學(xué)校校報(bào)和校園網(wǎng)上建立“外語(yǔ)角”欄目。
工作重點(diǎn)：加強(qiáng)班主任培訓(xùn)
工作安排：
源自于建筑資料
外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作計(jì)劃2提要：充分利用校園網(wǎng)，建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在，從而提高德育管理的有效性
源自于建筑資料
1．青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對(duì)。
2．邀請(qǐng)班主任工作研究專家來(lái)我校作專題報(bào)告。
3．跟教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，帶領(lǐng)班主任老師，特別是青年班主任老師外出考察。
4．結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，充分調(diào)動(dòng)班主任老師的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)組織學(xué)生、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)同事。
5．月底召開(kāi)班主任工作研討會(huì)（經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)），暢談在新學(xué)期工作中的得失和感悟。校園網(wǎng)將開(kāi)辟專欄刊登優(yōu)秀作品，部分作品將在校報(bào)上發(fā)表，特別有價(jià)值的文章將推薦發(fā)表到更高級(jí)別的刊物上。
6．更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，主題：科技使生活更美好。
工作重點(diǎn)：精心辦好首屆外語(yǔ)節(jié)
工作安排：
1．組織學(xué)生開(kāi)展外語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
2．結(jié)合12月份的圣誕節(jié)，精心辦好首屆外語(yǔ)節(jié)，開(kāi)展外語(yǔ)系列活動(dòng)。
3．做好跟境外學(xué)校建立友好學(xué)校的初步準(zhǔn)備。
4．更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，主題：我與世界手拉手。
5．12月4日是“全國(guó)法制宣傳日”，因此，將聯(lián)系揚(yáng)中市人民法院，組織七年級(jí)新生去法院參觀庭審現(xiàn)場(chǎng)，身臨其境地接受一次法制教育。
工作重點(diǎn)：做好學(xué)期末的各項(xiàng)結(jié)束工作，特別是考評(píng)工作
工作安排：
1．建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
2．布置班主任撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
3．評(píng)選“學(xué)生之星”。
4．班主任年終考核。
5．對(duì)學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“人人會(huì)欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標(biāo)，人人有平臺(tái)，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突破口，開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識(shí)：“育人為本，德育為先，活動(dòng)助推，管理制勝”。
2、抓住三條主線：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，安全教育。
3、搞好四個(gè)結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合；安全管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德育人，以愛(ài)育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。
3、加強(qiáng)法制、安全教育，推進(jìn)依法治校和綜合治理，營(yíng)造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。
4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人的合力。
四、工作措施
（一）完善德育工作機(jī)制
德育就是質(zhì)量，品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理成長(zhǎng)提供服務(wù)。每一位教師都要把教書(shū)與育人統(tǒng)一起來(lái)，“一崗雙責(zé)”，共同推動(dòng)德育工作。
抓德育要抓 “三條主線”。以校委會(huì)—政教處、宿管科—年級(jí)部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證常規(guī)教育的有序開(kāi)展；以校委會(huì)—年級(jí)部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到課堂之中；以校委會(huì)—校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)—班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”。
抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細(xì)化分工，人人有責(zé)，定期檢查，工作中，要會(huì)管、能管、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部干部的指導(dǎo)，發(fā)揮其作用。年級(jí)部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全教育、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要做好本年級(jí)日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作，狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓，強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，并組織開(kāi)展常規(guī)管理 “比比看”競(jìng)賽活動(dòng)，努力形成 “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的生動(dòng)局面。
（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師，是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師的橋梁，是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，是我們的努力目標(biāo)。
各年級(jí)部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會(huì)，學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作專題會(huì)議，進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等，用個(gè)人智慧，讓全體受益。
規(guī)范班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé)，教學(xué)、管理、安全等都要用心、盡心，教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、兩操、兩休、班會(huì)、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學(xué)科教學(xué)管理。
進(jìn)一步完善班集體考核辦法，公正客觀地評(píng)價(jià)班主任的工作；在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵(lì)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評(píng)選活動(dòng)。積極倡導(dǎo)班主任多動(dòng)筆、勤總結(jié)，及時(shí)整理日常工作的感悟，撰寫(xiě)教育反思、教育敘事或個(gè)案分析等。
（三）規(guī)范德育常規(guī)
抓德育工作， 要“曉之以理”，“約之以規(guī)”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自習(xí)、兩操、班會(huì)、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的各項(xiàng)要求設(shè)計(jì)為切實(shí)可行的規(guī)章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據(jù)，把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、勵(lì)志感恩、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、安全自護(hù)等意識(shí)，開(kāi)展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比誠(chéng)信、比衛(wèi)生、比上操等活動(dòng)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。年級(jí)部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度，規(guī)范學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，做到處分有依據(jù)、過(guò)程要科學(xué)、結(jié)果要公開(kāi)，要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的申訴。
加大對(duì)住宿學(xué)生的管理，做到獎(jiǎng)罰分明。要加強(qiáng)對(duì)宿管人員的崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅(jiān)持每天反饋制度，對(duì)住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反饋，對(duì)存在的問(wèn)題當(dāng)天處理；堅(jiān)持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比制度；對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。
每周開(kāi)展升旗活動(dòng)。“國(guó)旗下講話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合具體形勢(shì)組織稿件，給學(xué)生以切實(shí)影響。
（四）專題教育工作
進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛(wèi)生健康教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的觀念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作，發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)，密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)地排查和疏導(dǎo)，要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能，以個(gè)別輔導(dǎo)和群體活動(dòng)為主要形式，做好日常心理健康教育工作，使學(xué)生的心理問(wèn)題得到及時(shí)疏導(dǎo)與釋放，提高學(xué)生心理的自護(hù)能力，增強(qiáng)抗挫折能力。
“每月一個(gè)專題”活動(dòng)。9月份，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育；10月份，愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校愛(ài)班教育；11月份，安全教育、遵紀(jì)守法教育；12月份，感恩教育。
（五）平安校園創(chuàng)建
加大值班和檢查力度，維護(hù)校園正常秩序。密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案；實(shí)行班級(jí)安全自查制度及門(mén)衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等；做好來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假出入學(xué)校大門(mén)；每月開(kāi)展一次安全隱患排除；堅(jiān)持“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的物品誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)；開(kāi)展學(xué)生安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；在節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育；開(kāi)展必要的疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全實(shí)戰(zhàn)能力；邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制專題教育，提高師生安全與法制意識(shí)。做好行政值班工作，確保24小時(shí)，無(wú)縫隙，安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。
（六）衛(wèi)生工作
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干制、檢查評(píng)比制、考核獎(jiǎng)懲制。加大對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。要獎(jiǎng)罰分明，定期對(duì)數(shù)據(jù)匯總，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)。要加大處罰力度，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
（七）家校共建工作
充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督教育的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力；建立定期家校聯(lián)系制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇四
指導(dǎo)思想：落實(shí)學(xué)校年度工作要點(diǎn)，踐行“勤奮、認(rèn)真、理性、專業(yè)、業(yè)精”的“開(kāi)灤一中10字敬業(yè)金標(biāo)準(zhǔn)”，抓常規(guī)，促養(yǎng)成，求創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)嚴(yán)明又溫情的德育管理新局面。
第一部分：貫穿本學(xué)期的常規(guī)工作
一、常規(guī)管理工作。
1、紀(jì)律：強(qiáng)化每日常規(guī)檢查與督導(dǎo)，繼續(xù)狠抓學(xué)生儀表、吸煙、男女交往、手機(jī)等的基礎(chǔ)上，抓好課間紀(jì)律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。（責(zé)任人：孫**李**）
2、衛(wèi)生：在每日清掃與檢查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)衛(wèi)生死角的清理，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保持教育，保持校園潔凈。（責(zé)任人：劉**）
3、宿舍：規(guī)范每日常規(guī)檢查，加強(qiáng)對(duì)宿管老師的常規(guī)培訓(xùn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)日常進(jìn)宿舍抽查制度。（責(zé)任人：孫**劉**）
4、每周一歌：檢查與減分機(jī)制更加規(guī)范合理。（責(zé)任人：謝**）
5、值周班：規(guī)范崗前培訓(xùn)，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學(xué)生在學(xué)生自主管理中的主力軍作用。（責(zé)任人：李**）
6、升旗、班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗班。（責(zé)任人：部**）
7、繼續(xù)開(kāi)展“真家訪”活動(dòng)。（責(zé)任人：孫鳳民、年級(jí)主任、班主任）
8、繼續(xù)堅(jiān)持“親人巡考”。（責(zé)任人：劉**、高一主任、班主任）
9、創(chuàng)建班級(jí)微信平臺(tái)（責(zé)任人：謝**班主任）
10、完善班主任到崗及相關(guān)崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，要讓班主任克服“路徑依賴”，向常規(guī)管理要新意。在強(qiáng)化剛性管理的同時(shí)，加強(qiáng)柔性管理，使班主任能最大限度的成為“治愈系”的高手?！埃ㄘ?zé)任人：謝**、李**、王**、趙**）
11、學(xué)生會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，管理和使用。（責(zé)任人：部**，德育處各主任）
12、協(xié)助食堂，共同尋求“留住食客”的切實(shí)可行辦法。一方面，加強(qiáng)值周班、全天候管理老師、值班領(lǐng)導(dǎo)在值崗時(shí)段在學(xué)校門(mén)口的檢查力度，上述人員不在崗時(shí)，與安保處結(jié)合，由門(mén)口值班人員負(fù)責(zé)，不允許學(xué)生將校外飯食帶進(jìn)學(xué)校。另一方面，分時(shí)段對(duì)教室進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)在教室吃飯，給所在班級(jí)減分并通報(bào)批評(píng)。12:00/12:07時(shí)段由值周班負(fù)責(zé)，12:20-12:40生活部負(fù)責(zé)，12:40—13:00值周班負(fù)責(zé)
二、自主管理。繼續(xù)完善“五位一體”（值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、班干部、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)）的學(xué)生自主管理模式。從培訓(xùn)入手，抓好高一新分班之后這一重要契機(jī)，在基礎(chǔ)年級(jí)全面推行學(xué)生自主管理。
三、生涯教育。在去年做了生涯教育培訓(xùn)、生涯教育課堂、生涯教育實(shí)踐（開(kāi)一大集）、高三職業(yè)興趣調(diào)查的基礎(chǔ)上，要在“專業(yè)”二字上下功夫。結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在不同年級(jí)開(kāi)設(shè)不同的生涯課程，基礎(chǔ)年級(jí)從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，高三年級(jí)將在模擬填報(bào)志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學(xué)生節(jié)省成本。征集生涯教育志愿者，力爭(zhēng)生涯教育全覆蓋。力爭(zhēng)做好“生涯教育”的排頭兵。
四、做好傳統(tǒng)節(jié)目?！俺扇藘x式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動(dòng)將要力爭(zhēng)出新出彩，既不重復(fù)自己，也不重復(fù)他人。同時(shí)協(xié)助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節(jié)”等活動(dòng)。
五、以“出彩開(kāi)一人”為主題，不斷豐富國(guó)旗下講話內(nèi)容。同時(shí)為班主任節(jié)和陽(yáng)光鳳娃評(píng)選做準(zhǔn)備。
第二部分：年度各月工作要點(diǎn)
1、2月。組織開(kāi)學(xué)典禮。凝神聚氣，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)；評(píng)選、公示、上報(bào)省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級(jí)體，激發(fā)師生正能量。
2、3月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學(xué)生動(dòng)力；高三特長(zhǎng)生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無(wú)政府狀態(tài)；舉辦“成語(yǔ)英雄大賽”?？偨Y(jié)前兩次“英雄大賽”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)將“成語(yǔ)英雄大賽”辦得不留遺憾。
3、4月。協(xié)助辦好體育節(jié)；親人巡場(chǎng)；家長(zhǎng)微信平臺(tái)啟動(dòng)。
4、5月。組織母親節(jié)主題班會(huì)；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)校的主旋律。
5、6月。做好志愿填報(bào)輔導(dǎo)工作；協(xié)助畢業(yè)典禮暨高考?jí)研?/p>
6、7月。高一高二的期末考試及穩(wěn)定工作。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇五
繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進(jìn)以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點(diǎn)的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識(shí)教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、民族責(zé)任感，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育，著力加強(qiáng)德育科研工作，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作再上新水平。
1、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
a、充分利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展以“我愛(ài)我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的積極性，樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感。充分利用班校會(huì)、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的全面認(rèn)識(shí)和理解。并通過(guò)檢查評(píng)比等方式樹(shù)立優(yōu)秀典型，使有責(zé)任的行動(dòng)準(zhǔn)則落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實(shí)班級(jí)建設(shè)十項(xiàng)評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果納入班主任評(píng)估考核中。真正通過(guò)十項(xiàng)評(píng)比將學(xué)校行為規(guī)范和班級(jí)文明規(guī)則真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn)。初一年級(jí)在重點(diǎn)抓好“明校紀(jì)、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二年級(jí)重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì)、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級(jí)重點(diǎn)放在加強(qiáng)正面教育作深入細(xì)致的思想工作保持與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和聯(lián)系，保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、有效開(kāi)展民族精神教育
a將愛(ài)國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神，以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開(kāi)展為契機(jī)，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。b、繼續(xù)開(kāi)展以“國(guó)學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識(shí)，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)
以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報(bào)、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能，體現(xiàn)本校精神文化的積淀，將環(huán)境育人落實(shí)到實(shí)處。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級(jí)文化建設(shè)上形成特色，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高。
1．堅(jiān)持隔周例會(huì)制度，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評(píng)估內(nèi)容，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。
2．推行班主任專業(yè)發(fā)展，提升班主任工作能力和水平。強(qiáng)化班主任手冊(cè)的規(guī)范使用，選拔樹(shù)立班級(jí)管理不同方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
3．結(jié)合市教委出臺(tái)的有關(guān)文件要求推行見(jiàn)習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核，有效的調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，鼓勵(lì)骨干教師做班主任，研究試行班主任職級(jí)制。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。
1．充分利用專題教育時(shí)間（隔周二下午3：10~3：30）進(jìn)行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識(shí)講座、十防十護(hù)教育。
2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的，從學(xué)生遵紀(jì)守法開(kāi)始，樹(shù)立學(xué)生從小守法、用法的意識(shí)。有效結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日等教育時(shí)機(jī)聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)講座。
3．對(duì)于暫差生、問(wèn)題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。
4．開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任?類心理健康教育上崗作用，做好心理咨詢和個(gè)案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇六
1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，尊師重教；教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
2、教師師德合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。
3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0。
4、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校。
進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。
重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。（3）有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。
規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
（2）在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
（3）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角、知識(shí)角、生物角等陣地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。
（4）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小記者隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的文體、娛樂(lè)、科技活動(dòng)，形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化。（以環(huán)境教育為重點(diǎn)）
（5）9月中旬開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開(kāi)大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。迎接區(qū)“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說(shuō)課比賽（做課件）。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育
根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，力求曉之以理、動(dòng)之以情。著眼細(xì)節(jié)進(jìn)行教育，利用一切機(jī)會(huì)導(dǎo)之以行。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進(jìn)，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物，做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級(jí)新生的入學(xué)教育，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。即：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈整潔每一天；主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天；不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天；學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天；讀書(shū)看報(bào)常交流，自我欣賞每一天；積極勞動(dòng)樂(lè)助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂(lè)欣慰每一天。
（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗
（2）堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好“國(guó)旗下講話”（突出環(huán)境教育內(nèi)容）。
（3）廣泛深入地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。
2、加強(qiáng)民族精神教育
將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來(lái)，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn)，廣泛宣傳，反復(fù)教育，長(zhǎng)期熏陶。
以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容，組織開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。以班級(jí)評(píng)比和各類活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育。使學(xué)生樹(shù)立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義。
（1）9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”，9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。
（2）認(rèn)真開(kāi)展“心系家鄉(xiāng)、健康成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。主要以《濱海新錦州》為讀書(shū)內(nèi)容，十月份開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
（4）國(guó)慶節(jié)前夕，召開(kāi)“我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色”主題大隊(duì)會(huì)，慶祝建國(guó)61周年。
3、加強(qiáng)安全法制教育
（1）充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法履行管理職責(zé)，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
（2）加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動(dòng)，杜絕一切安全事故的發(fā)生?？茖W(xué)設(shè)計(jì)安全事故處理緊急預(yù)案，切實(shí)作好安全事故處理工作。
（3）加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。拒絕不良行為。不在無(wú)證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，建立健全法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度，為學(xué)校法制教育的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境。
4、開(kāi)展心理健康教育
（1）廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，在校內(nèi)普及心理健康知識(shí)，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí)，讓教師人人明確對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。
（2）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。
（3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開(kāi)放“陽(yáng)光對(duì)話”，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請(qǐng)專家作理論指導(dǎo)。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
(4)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。
5、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)教育
（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作，本學(xué)期重點(diǎn)辦好一年級(jí)新生的家長(zhǎng)學(xué)校。做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，特別重視做好后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）召開(kāi)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。
（3）營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展共建活動(dòng)，形成齊抓共管的局面。
（4）主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國(guó)家的寶貴財(cái)富，是溝通學(xué)校和社會(huì)的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動(dòng)與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望和時(shí)空優(yōu)勢(shì)。
（5）主動(dòng)協(xié)調(diào)開(kāi)展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與綜治、公安、司法等部門(mén)配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。主動(dòng)與文化、廣播影視和出版部門(mén)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，清除文化垃圾，取締非法社會(huì)文化活動(dòng)場(chǎng)所；積極創(chuàng)作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長(zhǎng)的文化藝術(shù)和影視作品。主動(dòng)與部隊(duì)、公安干警開(kāi)展共建活動(dòng)等。
（6）“關(guān)愛(ài)留守孩子”，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并建立檔案，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件；少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。
八月份：
1、8月30日，落實(shí)德育工作計(jì)劃。
2、新一年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
九月份
主題：行為規(guī)范教育、環(huán)境教育
1、做好新生“校訊通”的工作，9月2日上交確認(rèn)單，9月3日上傳家長(zhǎng)電話號(hào)碼。
2、繼續(xù)征訂家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》，每本30元。9月10日前結(jié)束。
3、做好暑假工作總結(jié)，組建大隊(duì)部。
4、布置好教室環(huán)境，出好第一期黑板報(bào)，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍。
5、舉行開(kāi)學(xué)典禮，召開(kāi)第一次班會(huì)，組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求。
6、完成少先隊(duì)工作計(jì)劃、班主任和科任德育工作計(jì)劃。
7、國(guó)家課題“和諧德育”優(yōu)秀科研成果和優(yōu)秀教師評(píng)選，評(píng)審費(fèi)120元。（上學(xué)期參加結(jié)題的教師如果還想?yún)⒃u(píng)，可以不交成果直接交評(píng)審費(fèi)即可），優(yōu)秀教師根據(jù)幾年來(lái)參加課題研究情況綜合評(píng)定。
7、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
8、月末召開(kāi)慶祝建國(guó)61周年主題大隊(duì)會(huì)。
十月份
主題：愛(ài)國(guó)主義教育
1、開(kāi)展“心系家鄉(xiāng)、健康成長(zhǎng)”為主題讀書(shū)征文活動(dòng)，每班3-5篇。
2、開(kāi)展“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說(shuō)課比賽（做課件），評(píng)審費(fèi)50元。
十一月份
主題：感恩教育
1、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
2、開(kāi)展市級(jí)“家長(zhǎng)會(huì)”評(píng)優(yōu)活動(dòng)（交送光盤(pán)）評(píng)審費(fèi)50元。
十二月份
主題：法制安全教育
1、開(kāi)展交通安全、法制知識(shí)講座。
2、進(jìn)行“家庭教育知識(shí)”培訓(xùn)（講師團(tuán)活動(dòng)）
3、元旦慶祝活動(dòng)。
一月份
主題：自我評(píng)價(jià)教育
1、學(xué)生成長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。
2、教師德育總結(jié)。
3、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、評(píng)教師。
4、布置寒假工作。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇七
堅(jiān)持以人為本，以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開(kāi)拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
踐行弟子規(guī)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
做好五個(gè)堅(jiān)持，開(kāi)展好四個(gè)活動(dòng)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì)，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
3 、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課，一是周會(huì)課，我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座，做有關(guān)道德方面講座等；二是國(guó)學(xué)課，要求班主任備好課，上好課，讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí)，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動(dòng)上。
4、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直，不許趴在桌子上，不許說(shuō)話等，書(shū)本文具擺放要整齊，書(shū)本擺放在書(shū)桌中間，文具盒擺放書(shū)本的'上方。與本課無(wú)關(guān)的物品放在書(shū)包中。
5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作，放學(xué)之后，學(xué)生一定按時(shí)退校，不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。
開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)
1、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的孩子，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí)，家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開(kāi)展二次活動(dòng)，一是抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽，參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知。
4、開(kāi)展向《開(kāi)原教育》投稿活動(dòng)。原來(lái)只是老師投稿，今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來(lái)。三月投稿的班級(jí)是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班級(jí)是五年一班，七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。（宣讀向開(kāi)原教育投稿考核方法和本月投稿老師）
請(qǐng)各班主任根據(jù)本部德育工作計(jì)劃和光輝主任的少先隊(duì)的工作計(jì)劃制定本班的德育教育工作計(jì)劃，下周五前交到趙主任處。
本計(jì)劃如有不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師指出，有更好的見(jiàn)意請(qǐng)直說(shuō)，我會(huì)虛心接受和采納。
威遠(yuǎn)中心校
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇八
根據(jù)上級(jí)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃安排，特制訂韓興莊小學(xué)xx年度德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
xx年，緊緊圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)教育局xx年教育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開(kāi)展德育主題活動(dòng)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、主要目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力。
3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，開(kāi)發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評(píng)價(jià)冊(cè)，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵(lì)、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰，對(duì)“校園明星”的評(píng)選時(shí)間、評(píng)選內(nèi)容、評(píng)選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵(lì)意義的品牌項(xiàng)目。
4、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真做好學(xué)生值周，完善現(xiàn)行的紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度和“五星級(jí)班級(jí)”評(píng)比制度，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。
5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開(kāi)展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理；認(rèn)真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）教育提供載體和方法保障。
6、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)工作，增設(shè)科技類社團(tuán)，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
7、充分發(fā)揮校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制。
三、主要工作及措施
（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實(shí)踐和研究，改革學(xué)生值周制度。繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生值周工作，從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果，在學(xué)校公開(kāi)欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績(jī)，評(píng)選出文明班集體。每周一升國(guó)旗儀式之后的“校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)間”，學(xué)校都要對(duì)上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選直接聯(lián)系起來(lái)。
2、通過(guò)班級(jí)推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對(duì)選拔出來(lái)的值周生，少先隊(duì)大隊(duì)部要定期（雙周一次）組織專門(mén)的培訓(xùn)，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊(duì)干部參與到學(xué)校的管理工作中來(lái)，通過(guò)廣播站、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
4、開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐。
5、繼續(xù)落實(shí)副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。
（二）、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實(shí)到位。秉承“博學(xué)勵(lì)行，至善至美”的校訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次集會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（9）每一次德育工作例會(huì)；（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽(yáng)光校園”廣播站、訴說(shuō)心語(yǔ)信箱、校園吉尼斯、德育體驗(yàn)園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過(guò)各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
（三）、深入開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、師資優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書(shū)節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書(shū)系列活動(dòng)”以及學(xué)科延伸拓展的需要，全面開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查、督促與評(píng)比工作，確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程資料的收集與存檔工作管理，堅(jiān)持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。12
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇九
20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見(jiàn)和校長(zhǎng)期初工作報(bào)告為指導(dǎo)，繼續(xù)通過(guò)“張揚(yáng)個(gè)性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養(yǎng)，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級(jí)文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心，加強(qiáng)主題活動(dòng)建設(shè)，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長(zhǎng)搭建平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。
讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。
1、打造書(shū)香校園。
繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國(guó)經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢(shì)、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團(tuán)隊(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證一天一誦讀，一旬一本書(shū)，一月一交流，一期一過(guò)關(guān)（語(yǔ)文知識(shí)過(guò)關(guān)），出臺(tái)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)細(xì)則，形成濃郁的校園書(shū)香。（年級(jí)組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。）
2、營(yíng)造禮儀校園。
（1）規(guī)范校園各項(xiàng)制度，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂(lè)苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)言、用餐、集會(huì)等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)，“知其意，促行動(dòng)。”
（2）隊(duì)的家務(wù)整改。為更好參與大隊(duì)部服務(wù)，增加大隊(duì)干事，規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊(duì)，由大隊(duì)部統(tǒng)一安排，規(guī)劃隊(duì)室，加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn)，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目。
（3）重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔、美觀、雅致、有書(shū)香氣，同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級(jí)的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級(jí)精神等。
3、創(chuàng)設(shè)活力校園。
（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新、做實(shí)：教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
（2）精簡(jiǎn)活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，提高質(zhì)量：與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習(xí)慣伴我行”書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節(jié)活動(dòng)。評(píng)選陽(yáng)光少年（設(shè)立陽(yáng)光好少年檔案庫(kù)，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長(zhǎng)的人才）。
4、構(gòu)建合力校園。
（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機(jī)，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內(nèi)教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過(guò)程監(jiān)督和指導(dǎo)，提高課堂德育的自覺(jué)意識(shí)和能力水平。
（2）積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用（每周至少1條），引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源，廣聘校外輔導(dǎo)員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下，全面推進(jìn)班級(jí)精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。
5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì)。
（1）繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn)，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會(huì)議除了工作布置之外，還將從班級(jí)管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討，力求班級(jí)管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)和管理水平。
（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊(duì)課，年級(jí)組實(shí)現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。
九月份
主題：創(chuàng)文明城市爭(zhēng)禮儀少年
活動(dòng)思路：以z市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市三連冠活動(dòng)為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作，通過(guò)系列活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
1、書(shū)香班級(jí)（讀書(shū)活動(dòng)）啟動(dòng)。
2、9月9日班級(jí)環(huán)境文化評(píng)比（分期初和期中）。（4—6年級(jí)教室黑板報(bào)每月一換。1—3年級(jí)墻報(bào)有更新。）
3、推普周系列活動(dòng)。
4、志愿服務(wù)大行動(dòng)，文明禮儀大展示，衛(wèi)生習(xí)慣大檢查（大隊(duì)部組織督查）。
5、衛(wèi)生急救知識(shí)講座。
6、感恩教育。（教師節(jié)）
7、年級(jí)組制定班隊(duì)課計(jì)劃。
十月份
主題：揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)
活動(dòng)思路：以建隊(duì)62周年為契機(jī)，開(kāi)展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)規(guī)范的隊(duì)列儀式，光榮的入隊(duì)儀式，深入了解少先隊(duì)組織，感受少先隊(duì)的光榮。通過(guò)校史知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生明理、愛(ài)校，愛(ài)生活。
1、四—六年級(jí)開(kāi)展校史知識(shí)、隊(duì)知識(shí)測(cè)試。（試卷統(tǒng)一，各班主任落實(shí)）
2、校歌、國(guó)歌、隊(duì)歌達(dá)標(biāo)。
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
4、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán)?；顒?dòng)。
6、4—6年級(jí)黑板報(bào)檢查。
7、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動(dòng)：6年級(jí)為1年級(jí)上隊(duì)課。
（考慮班主任考察事項(xiàng)。）
十一月份
主題：染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌
活動(dòng)思路：以書(shū)香班級(jí)評(píng)選為主線,通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在調(diào)查、了解、交流、匯報(bào)、表演等各種形式中，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
1、書(shū)香班級(jí)（讀書(shū)活動(dòng)）落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)。
2、與語(yǔ)文組合作，準(zhǔn)備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。
3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。
4、中期班級(jí)環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收。
5、開(kāi)展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課。（低zz）
6、安全消防演習(xí)。
十二月份
主題：炫個(gè)性潛能，展陽(yáng)光風(fēng)采
活動(dòng)思路：通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)朝著更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)系列活動(dòng)。
2、四年級(jí)進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：話說(shuō)春節(jié)（z負(fù)責(zé)）
3、評(píng)比書(shū)香班級(jí)。
4、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動(dòng)，布置寒假個(gè)性作業(yè)。
3、四好生、陽(yáng)光少年評(píng)選。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明班集體創(chuàng)建和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證，以“熱愛(ài)魅力新濱城，爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)為抓手，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義合格的、幸福的公民。
1.搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，做好學(xué)生表率。
3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班級(jí)管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣。
5.健全少先隊(duì)組織，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
6.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化。
本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容之一就是家委會(huì)改選，并召開(kāi)新的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理中來(lái)。期末要評(píng)出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。
本學(xué)期安排二次家長(zhǎng)會(huì)。形式要多樣，如：學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙。
3.書(shū)信溝通無(wú)極限。
繼續(xù)以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)、交流，同時(shí)家長(zhǎng)也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的建議，形成一種有效的教育互動(dòng)。
4.文明家長(zhǎng)評(píng)選。
在創(chuàng)辦“家長(zhǎng)滿意學(xué)?！被顒?dòng)的引領(lǐng)下，“開(kāi)展熱愛(ài)魅力新濱城，爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)，期末評(píng)選“文明家長(zhǎng)”“文明家庭”。
以“熱愛(ài)魅力新濱城，爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)為抓手，通過(guò)“文明教研組”“文明教師”的評(píng)選，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。
利用班主任例會(huì)，外出學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，并結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核?？己私Y(jié)果每天，每周，每月進(jìn)行公示，并直接跟評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
3.加強(qiáng)德育科研。
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等，積極向報(bào)刊雜志投稿。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，確立人人都是德育工作者的理念。
通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作計(jì)劃的針對(duì)性。教書(shū)育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來(lái)抓，所有的教師都要切實(shí)履行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
（二）、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級(jí)值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。
5、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
6、對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
（三）、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作。
班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會(huì)課，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，為班級(jí)添光，為磁小增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真制定爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃，要認(rèn)真組織開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十二
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號(hào)文件精神和黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進(jìn)一步確立“育人為首，德育為本”的觀念；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育；樹(shù)立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點(diǎn)，提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開(kāi)創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻(xiàn)禮。
1．各班利用入學(xué)教育時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細(xì)則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī)，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、良好班集體為契機(jī)，著力班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展”意識(shí)。德育處加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總，及時(shí)反饋、及時(shí)整改。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育，關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺(jué)內(nèi)化程度。
2．3月以 “文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭(zhēng)做“三員”，即做一名宣傳員，一位學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，做好社會(huì)公德、法紀(jì)法規(guī)等的宣傳；做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進(jìn)網(wǎng)吧，成為一名文明小公民；做一名志愿員（者），積極參加力所能及的志愿者活動(dòng)，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
3．以籌備并召開(kāi)第39次學(xué)代會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理，不斷增強(qiáng)其自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學(xué)生中開(kāi)展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進(jìn)一步提練昆中人精神。
4．4月以 “法制教育”為主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十一五”普及法律知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”（《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》），充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校德育工作中的作用，配合有關(guān)部門(mén)做好綜合治理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，確保校園安全，師生平安。
5．組織高一學(xué)生祭掃烈士墓、紀(jì)念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳學(xué)生”、省市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，發(fā)展學(xué)生黨員為契機(jī)，大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。
6．5月以 “生命教育”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀。
7．6月以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾，爭(zhēng)做優(yōu)秀公民，樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。
8．繼續(xù)實(shí)行并完善年級(jí)工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實(shí)相結(jié)合，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，并且注重工作的實(shí)效性。各年級(jí)按本年級(jí)特點(diǎn)制定工作目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。
9．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長(zhǎng)信得過(guò)的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強(qiáng)化家訪制度，增強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。
10．拓寬德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體，開(kāi)好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì)，組織好各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。
11．總結(jié)德育工作驗(yàn)，提練德育工作內(nèi)涵，加大對(duì)外宣傳力度，彰顯德育工作特色。支持學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步做好教育局《德育工作簡(jiǎn)訊》（電子版）、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學(xué)校德育”專欄的投稿工作。
12．進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)德育處內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到分工與合作相結(jié)合，提高德育工作的實(shí)效。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十三
我校為迎接新學(xué)年的到來(lái)，為使新到來(lái)的高一年級(jí)更快的適應(yīng)校園生活，特制定了高一年級(jí)年度德育工作計(jì)劃，相信大家齊努力，一定會(huì)做到最好。
德育工作計(jì)劃中共有六項(xiàng)主要內(nèi)容：
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作計(jì)劃考核通報(bào)》、《20xx年高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。
市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書(shū)、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施“三觀教育“（馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……?！?/p>
2、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。
在德育過(guò)程中，結(jié)合往年的工作總結(jié)，吸取精華，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。
4、班級(jí)德育工作計(jì)劃的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
6、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。
7、觀摩班會(huì)教育主題：
（1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高；
（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；
（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。
10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。
12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語(yǔ)）與定量考核（德育學(xué)分）。
（一）在施教中常用到的方法
1、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。
（二）工作實(shí)施的載體與形式
1、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開(kāi)拓創(chuàng)新，率先由單純教書(shū)管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?lái)。
2、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開(kāi)展德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。
3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書(shū)。
4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《班級(jí)德育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。
5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。
6、年級(jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自制，自管的能力。
7、利用家長(zhǎng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校，與教師共同研究問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的有效途徑。
1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。
2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。
3、只要教好書(shū)就是名牌教師。
4、德育目標(biāo)責(zé)任書(shū)是一紙空文。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十四
全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見(jiàn)精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見(jiàn)思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a、新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
d、特殊群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開(kāi)展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開(kāi)展唱響國(guó)歌主題系列教育活動(dòng)。
b、10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
d、12月開(kāi)展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9、配合其他部門(mén)，完成相應(yīng)工作。
八月：
1、初一年級(jí)銜接教育。
2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九月：
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
十月：
1、科學(xué)月活動(dòng)——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
十二月：
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）
元月：
1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過(guò)程和效果。
4、唱響國(guó)歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范，修改、完善評(píng)比制度。
年度學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成特色。
1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)力量，注入新鮮的血液，通過(guò)培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識(shí)和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力。
2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會(huì)制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)開(kāi)展班主任和班主任工作研討會(huì)，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營(yíng)造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。
3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍，
1．研究和完善各項(xiàng)德育制度，如月主題活動(dòng)制度、班隊(duì)課制度、周二集會(huì)制度、月大掃除制度、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體年級(jí)組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精。
2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)這三大目標(biāo)，積極開(kāi)展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師和值周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。
3．抓好每月主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍。
4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開(kāi)展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，適時(shí)反饋，及時(shí)整改，把工作真正落到實(shí)處。
1．充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。
2．以校園文化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng)。
4．以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，營(yíng)造出有鮮活特色、濃郁技能知識(shí)文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶國(guó)慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。
5．充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會(huì)少隊(duì)委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。
6．配合上級(jí)部門(mén)做好文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，努力做到少扣分、不扣分。
7．加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目。
1．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀，層層落實(shí)，目標(biāo)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全巡視，及時(shí)排除各種安全隱患，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
2．及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。
3．繼續(xù)強(qiáng)化一、二年級(jí)的小黃帽路隊(duì)制和組建新一屆家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)；繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放，確保校園安全有序。
4．及時(shí)開(kāi)展緊急疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。
5．開(kāi)展法制主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)。
1．建立以德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。
2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時(shí)上報(bào)并處理各種心理隱患。
3．班主任要利用每月第三周的班會(huì)課，舉行心理健康教育方面的活動(dòng)，上好一堂心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。
充分發(fā)揮我校家長(zhǎng)的教育資源，成立家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)和學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家委會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和大家訪活動(dòng)。做好家教論文案例的征集和評(píng)比活動(dòng)；管好、用好家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。
xx學(xué)校德育處
xx年9月8日
