人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以微笑為話題篇一

我還記得在我小的時(shí)候，只要做什么事情，失敗了就會(huì)發(fā)脾氣，也很沮喪。

在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，期中考試數(shù)學(xué)只考了84分，當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷的那一刻，我的眼眶一下就紅了。回到家里，我把試卷撕得粉碎，還點(diǎn)火燒掉了。我跑到臥室，一下?lián)涞酱采希蹨I像決堤的洪水，直流個(gè)不停。直到晚上媽媽回來(lái)，走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)床上濕了一大片，也看見(jiàn)了被我燒掉的試卷殘?jiān)?，?wèn)我：“兒子，這次期中考試沒(méi)考好是不是?”我微微點(diǎn)頭，媽媽的行動(dòng)出乎我的意料：媽媽走過(guò)來(lái)，摟著我的頭說(shuō)：“一次考試失敗沒(méi)什么大不了的，人的一生不總是順順利利的，總有坎坷相伴著，只要越過(guò)這道坎就能通向成功，失敗面前請(qǐng)微笑，不要向失敗低頭，微笑可以擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，并止住了哭聲，接著媽媽給我看了這篇文章，我含淚笑了起來(lái)。

微笑無(wú)敵，當(dāng)你再失落的時(shí)候請(qǐng)微笑，也會(huì)讓你的心情好起來(lái)。

失敗面前請(qǐng)微笑，高興時(shí)才能發(fā)揮出更高的水平，微笑多一點(diǎn)，健康也就多一點(diǎn)，離成功就更近一點(diǎn)。

以微笑為話題篇二

過(guò)去的繁花瑣事，只有最感人，印象最深的愛(ài)之花才會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)著，讓我們于落日黃昏時(shí)拾撿。

那天風(fēng)大-天昏-地寒。

那天心快-步慢-淚流。

越來(lái)越近，越來(lái)越近……我該作何解釋呢?應(yīng)該怎么辦才好……心跳越來(lái)越快，表情越來(lái)越凝重――父親已在辦公室里靜靜等著我。“報(bào)告!”我艱難地走了進(jìn)去。他在窗邊靜立著呆望著，或許他在思考我犯了什么錯(cuò)誤吧!

我哭了，再也控制不住內(nèi)心的悲傷，淚水奪眶而出，我不敢正視父親，只是偷偷望了父親一下，父親的眼里只有關(guān)懷。父親到我身邊，用手撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“孰能無(wú)過(guò)，爸爸也借此機(jī)會(huì)來(lái)看看你，了解你的學(xué)習(xí)情況。”陽(yáng)光透過(guò)玻璃罩在父親的臉上，一點(diǎn)亮光從父親眼角一閃而過(guò)，父親為我流淚了。父親似乎覺(jué)察到了，趕忙用那雙粗糙的手試了一下眼角，那是一雙干枯得像松樹(shù)皮的手，手指尖的泥土還未洗掉，但它留給我的只有溫暖。

父親呀，我親愛(ài)的父親，您為我吃盡了人間疾苦，我難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，但此時(shí)，我已下定決心，一定用行動(dòng)來(lái)?yè)Q您的今生微笑。

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以微笑為話題篇三

雨后的美好風(fēng)景，總會(huì)讓人感到溫馨。

受傷后的心，總會(huì)遺失一些微笑的信心。

永不忘記，一心一意，從不言棄。

微笑在哪里，遺失的微笑。

總在一瞬間的得不到，總在孤單時(shí)缺少的擁抱，總怪自己命運(yùn)沒(méi)別人好，才會(huì)孤單地一個(gè)人跌倒。

追求的，以為自己永遠(yuǎn)也得不到。

遺失的微笑，總因?yàn)檫z失的苦惱，總因?yàn)檠矍暗牟幻篮茫偣纸Y(jié)果得到的是不想要，才會(huì)遺失了過(guò)去原有的微笑。

想要的，其實(shí)自己并不缺少快樂(lè)的微笑，學(xué)會(huì)滿足開(kāi)心就好，開(kāi)心快樂(lè)才是最重要。

以微笑為話題篇四

那飄然飛出的一絲絲書香，是我的心靈在飛，靈魂在升華。

——題記

俗話說(shuō)：“書香熏得讀者醉。”何嘗不是這樣呢？瓊瑤的小說(shuō)讓侯老師至今記憶猶新；李清照的詞曲一直伴隨著劉一飛到現(xiàn)在。同樣，我！

書！童年因?yàn)闀愣鞓?lè)！童年因?yàn)闀愣省?/p>

記得，童年我拿到的第一本書是《唐詩(shī)三百首》。我誦讀詩(shī)歌，領(lǐng)略意境，感受情感。

書！少年因書快樂(lè)！少年因書精彩！

到我稍稍長(zhǎng)大些，爸爸開(kāi)始給我買四大名著，開(kāi)始我不屑一看，后來(lái)也只是囫圇吞棗地讀，只是注重中間緊張刺激的情節(jié)，后來(lái)我與林黛玉一起品讀紅樓之夢(mèng)；與孫悟空一同去西天取經(jīng)；和水滸好漢們打抱不平，替天行道，讓我逐漸成長(zhǎng)。

是??！當(dāng)我考試、學(xué)習(xí)失利的時(shí)候，書教會(huì)我“靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非。”當(dāng)我氣憤時(shí)，書教會(huì)我“讓三分心平氣和，退一步海闊天空。”當(dāng)我放縱生活時(shí)，書教會(huì)我“天下興亡，我的責(zé)任?！闭且?yàn)闀?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，明白新世紀(jì)中學(xué)習(xí)不進(jìn)則退。

我要和你在一起——書，要讓你一直伴著我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩

以微笑為話題篇五

我曾無(wú)數(shù)地在心中夢(mèng)想，渴望著那令人神往的溫情世界。

城市的清晨有著別樣的風(fēng)韻，太陽(yáng)初照，萬(wàn)物從黑暗中解脫出來(lái)，高樓大廈仿佛鍍了層金光，雄偉屹立。此時(shí)的人們，也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走在大街上，臉上帶著樸實(shí)祥和微笑，上班的上班，購(gòu)物的購(gòu)物，相互之間都謙和禮讓，一切都顯得井井有條，溫馨和諧。

然而，這些只是那美好的夢(mèng)罷了，眼前出現(xiàn)的是一張張面無(wú)表情的臉，一個(gè)個(gè)匆匆而過(guò)腳步，好似別人都處在另一個(gè)世界一般，與自毫無(wú)瓜葛。

看到如此場(chǎng)景，心里一片迷茫和空虛，整個(gè)人好似被禁錮了一般，縱使大聲呼叫，也無(wú)法讓外界知道自己的內(nèi)心。

暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，我卻無(wú)法感受到絲毫的暖意，那冷漠的目光和無(wú)表情的面孔卻讓我心底里蔓延了一股深深的冰寒。

是的，這個(gè)社會(huì)早已變了，早已不再是那個(gè)“家不閉戶，路不拾遺”的樸素的時(shí)代，也并非“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外挑源。既使在路上，人們也用那冷漠的目光作為自己的心靈的偽裝。微笑，似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

這種現(xiàn)象是什么造成的？是人們天性對(duì)別人的防范？或是別人的冷漠影響了自己？還是人們用冷漠來(lái)偽裝自己心靈的脆弱|應(yīng)該是人們對(duì)整個(gè)社會(huì)的道德日益低下而作出的自我保護(hù)吧，社會(huì)道德的日益淪喪，不管是許霆案，還是其它的行騙事件，都讓人似乎得到了一種啟示：各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。

但為何不用另一種方法去改變這種現(xiàn)象呢？微笑，是心靈的靈藥，能夠讓那已干涸的心靈的泉眼再次涌動(dòng)出泉水，只有用微笑去面對(duì)他人，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)，還是別人的幫助，才能感化別人，讓別人也擁有一顆會(huì)微笑的心，社會(huì)才能才次充滿勃勃的生機(jī)。

那溫情的世界仿佛又出現(xiàn)在眼前，我想，如果人人都能夠多一分微笑，多一分關(guān)懷，少一分冷漠，世界總有一天會(huì)變得美好。

以微笑為話題篇六

走到一架快速攝影機(jī)旁，孩子拉著他的手說(shuō)：“媽媽，讓我照張相吧。”媽媽彎下腰，把孩子額前頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了?！焙⒆映聊似?，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是，媽媽，我仍會(huì)面帶微笑的。”每想起這則故事，就會(huì)被那小孩所感動(dòng)。

我想起過(guò)去認(rèn)識(shí)的一位舊書攤主。因自己生是租書，除去書店買新書，更多地去買舊書，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。攤主是位五十開(kāi)外的中年男人，頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)白了，雖然他看上去滿臉疲倦，但他臉上卻始終掛著一種溫暖而平和的微笑。他的生意也不都是很好，但他臉上的微笑從沒(méi)因此收斂片刻，依然笑對(duì)著每一位從他書攤前經(jīng)過(guò)的人，猶如一道令人心動(dòng)的風(fēng)景。

時(shí)間長(zhǎng)了，我便與他混得很熟。后來(lái)從他口中得知，他原來(lái)在這座城市里一家有名的企業(yè) 上班，不巧的是他下崗了，更不幸的是妻子又遭車禍，至今仍躺在床上，本是小康的生活已跌入貧困的深淵。再加上一個(gè)讀高三的女兒也正是花錢的時(shí)候。沒(méi)有辦法，只好出來(lái)弄點(diǎn)舊書買，成本不高，周期短，能賺多少算多少，只求能把這個(gè)家支撐下去。他還講了自己生活中其他一些頗使人心憂的事。令我吃驚的是，當(dāng)他講述那些常人也許無(wú)法承受的不幸時(shí)，臉上仍帶著淡淡的笑容。

一天在他攤位上翻閱舊書時(shí)，突然下起雨來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能不能幫我把書收起來(lái)？”我爽快地答應(yīng)了。隨后，我心里一動(dòng)，萌發(fā)了去他家看看的念頭，便對(duì)他說(shuō)了自己的想法，他微笑著說(shuō)：“歡迎，歡迎?！彼液塥M窄，他說(shuō)他本來(lái)有套寬敞的住房，但為了妻子的醫(yī)藥費(fèi)而換給了別人。剛一進(jìn)門，我就被他妻子的一張笑臉?biāo)袆?dòng)。她坐在沙發(fā)上，從她身上可看出受傷的痕跡。他妻子的微笑正如他示人的微笑一樣溫暖而平和。從這張笑臉上根本找不到那種重傷在身貧困交加的人所表現(xiàn)出來(lái)的厭世、焦躁、淡漠與敵視的神情。那張臉雖清瘦蒼白，但洋溢出的微笑卻如花般燦爛，鮮麗，使整個(gè)房間彌漫著一種醉人的溫馨。他們好像完全不顧忌我這個(gè)外人在旁，他坐在他妻子身旁，微笑著問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有，她妻子 也微笑著撫摸著他的臉，問(wèn)他累不累，那情景讓人羨慕而感動(dòng)。此時(shí)，她的女兒放學(xué)回家了，她身上散發(fā)著一種青春活力，臉上的微笑一如她的父母。我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。

我明白他們一家人為什么在接踵而至的不幸中，仍能示人以如花般的微笑，更深深感受到那種蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。我想，這才是支撐起一個(gè)幸福家庭的基石啊。只要具備了這種淡然如云微笑如花的人生態(tài)度，那么，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。

我感恩你的微笑

整個(gè)夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍著我，即使是仰望窗外蔚藍(lán)無(wú)比的天空時(shí)，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時(shí)間是那么緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動(dòng)的云朵，寬大綠色的樹(shù)葉看起來(lái)都是那么班駁。

以微笑為話題篇七

把微笑作為名片，你的心情會(huì)格外舒暢。早晨上學(xué)上班，個(gè)個(gè)睡眼惺松，碰到認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人，都投以友好的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的臉上也有了變化，這是你的微笑得到了回應(yīng)。這時(shí)，難道你不覺(jué)得周圍的一切，頓時(shí)都變得親切生動(dòng)了嗎？微笑是護(hù)膚露，把它抹在臉上，我們將愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信，是你對(duì)他人的摯愛(ài)和尊重。擺脫一切來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自內(nèi)心的牽絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓，真誠(chéng)地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，我們的心兒也隨之變得格外舒暢。

把微笑作為名片，別人的心情會(huì)充滿陽(yáng)光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉？我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑挽回充滿歡聲笑語(yǔ)的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋潤(rùn)寂寞的心靈；如一把鑰匙，可以打開(kāi)封閉的心扉；如一米陽(yáng)光，雖然短暫卻可以溫暖人心。

把微笑作為每個(gè)人的名片，世界也會(huì)因之和諧。嬰兒臉上的微笑，如初開(kāi)的朝陽(yáng)；少年臉上的微笑，如盛開(kāi)的蓮花；成人臉上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人臉上的微笑，如露蕊的秋菊。每個(gè)人臉上都有微笑，世界就是一個(gè)陽(yáng)光普照的'花園，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)充滿生機(jī)，充滿溫暖，充滿活力，而你，就是那其中美麗的一朵。

一點(diǎn)星火，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以熔化一口鍘刀；一篇美文，可以感化一顆心靈；一絲信心，可以燃燒一片希望；一個(gè)微笑，可以喚醒孤寂的心靈。

把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，為建設(shè)和諧世界的大花園貢獻(xiàn)自己的一份綿薄力量！把微笑作為你的名片，無(wú)論你在成功的頂峰，還是失敗的谷底；無(wú)論你為愛(ài)興奮，還是為恨傷懷；無(wú)論你為過(guò)錯(cuò)而痛悔，還是為忽略而失落一切的悲愁都加以詩(shī)情和智慧去涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無(wú)限，天高海闊。

以微笑為話題篇八

競(jìng)選學(xué)生會(huì)的時(shí)，我說(shuō)，當(dāng)你念出我的名字的時(shí)候，你便在微笑。于是，我看到了許多人見(jiàn)到我的時(shí)候都在微笑，我很感懷，所以，我不再吵著媽媽要改名字了。只有自己的，才真正屬于自己，不屬于自己的，怎么看都覺(jué)得別扭。

小米與人吵架了，跑過(guò)來(lái)訴苦，我說(shuō)，沒(méi)事，我?guī)湍?。?dāng)我跑過(guò)去準(zhǔn)備大鬧一場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那人是好友小余。后來(lái)，我倆依舊做好朋友，“余米”依然做“敵人”。有一天，她倆同時(shí)叫我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)彼此都對(duì)著微笑，“余米”便成了“魚米”難分了，原來(lái)，再冷的冰山也可以化解，再硬的石頭也可以軟化。

我哭了，從來(lái)不理我女生也笑著與我打招呼，我有些措手不及，可是，心中的那快石頭終于落地了，不管是出于什么原因，那一刻，我徹底被征服了。smiles，最長(zhǎng)的單詞，竟可以將人的距離拉近，就像第一天，我向微笑著nagel揮手時(shí)，nagel也回我一個(gè)微笑，我的心，一下子被烘的暖暖的，盡管當(dāng)時(shí)很熱，我卻并沒(méi)有因此而聒噪起來(lái)。

微笑，真的是一種奇妙的東西，如同我很自戀的名字。

我不是一個(gè)驚天動(dòng)地的人，一個(gè)人安安靜靜在微笑中過(guò)一輩子有什么不好呢？那只撲火的飛蛾，一味地追求熾熱的火焰，而斷送了自己的寶貴的生命，可畏而不可敬。

我亦傷感，但我不泛濫淚水。再見(jiàn)的時(shí)候，我將一杯紅酒倒入散花中，看一顆顆珍珠似的水珠掉在地上，聽(tīng)不到破碎的聲音，恍惚間，我看到了花間的微笑，那一刻，整個(gè)生命都為之顫動(dòng)。難見(jiàn)花中這般笑，今生不枉此醉乎。我的心，未喝酒卻昏昏醉之。

原來(lái)，微笑不僅僅溫暖人心。

以微笑為話題篇九

當(dāng)媽媽給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，我會(huì)開(kāi)心一整天；當(dāng)老師給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，就是一種肯定；當(dāng)同學(xué)給我一個(gè)小小的為少時(shí)，我就會(huì)想和她成為好朋友，只是一個(gè)小小的微笑，，可以帶給人數(shù)不清的快樂(lè)，微笑就像一顆快樂(lè)丸，讓人瞬間快樂(lè)起來(lái)。

微笑，也可以用在談話的時(shí)候，當(dāng)別人問(wèn)了一個(gè)你不想回答的問(wèn)題時(shí)，寧可以微笑帶過(guò)，也不要用惡毒的字眼傷害別人，俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡言一句六月寒。當(dāng)別人被你的言語(yǔ)所傷害時(shí)，是用千百個(gè)微笑也挽回不了的，所以說(shuō)話的技巧很重要。

同樣的，如果微笑的時(shí)候沒(méi)有真心誠(chéng)意，那就會(huì)使人覺(jué)得你很做作，所以這顆快樂(lè)丸的最佳使用方式就是真心誠(chéng)意。我覺(jué)得這種神奇的魔力是每個(gè)人都能擁有的，但是微笑是發(fā)自于內(nèi)心的，并非只有嘴角揚(yáng)起，當(dāng)沒(méi)有人和你微笑時(shí)，記得看著鏡子對(duì)自己微笑喔!

以微笑為話題篇十

你覺(jué)得生活無(wú)味嗎?你認(rèn)為生活無(wú)趣嗎?你認(rèn)為生活平淡嗎?那么，你就應(yīng)該常把嘴唇向上彎一彎，你就需要微笑來(lái)點(diǎn)綴你那單調(diào)無(wú)味得生活了。

微笑是一種魔力吧!記得在5·12大地震期間，我被送到深圳借讀。在那所小學(xué)里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，在我的新班級(jí)里有一種陌生感如同一股寒流圍繞我的周圍。我在我的新同桌旁邊坐下，我仔細(xì)端詳了一下她――皮膚黑黑的，眼睛水汪汪的，頭發(fā)束成一個(gè)馬尾辮立在腦后，長(zhǎng)相很普通。她好像發(fā)現(xiàn)我在看她，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，那微笑好像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖，接著一個(gè)清脆的聲音傳過(guò)來(lái)：“你好，我叫馬舒欣。”我也大膽地說(shuō)出了我的.名字，她讓我有什么問(wèn)題就問(wèn)她。下課她和我一起玩，一來(lái)二去，我們成了好朋友。我心里的寒冷，早就被這微笑的暖意驅(qū)除得一干二凈。

令我無(wú)法忘懷的是一次體育課上，突然下起了雨，我在跑向教學(xué)樓的時(shí)候摔倒了，腿上滲出了一棵棵血珠。我正想回教室止血時(shí)，吳舒欣看見(jiàn)了，她拉我去醫(yī)務(wù)室。我推辭不了，只好去了。校醫(yī)給我簡(jiǎn)單處理了一下傷口，我正想走，校醫(yī)叫住了我說(shuō)：“交一下錢。”我一下子窘住了，臉也發(fā)起了燒――在綿陽(yáng)那邊家里的時(shí)候，身上從來(lái)沒(méi)有帶錢的習(xí)慣。突然，一個(gè)清脆的聲音有一次在我需要幫助的時(shí)候響起：“我替她先付了?！痹捯魟偮?，一枚閃亮亮的硬幣放在桌子上，我一抬頭，看見(jiàn)的是那張熟悉的笑臉。

幾個(gè)星期過(guò)去，我與我親愛(ài)的同桌打得越來(lái)越火熱了。可我心里還在惦記著那一次欠她錢的事。這天放學(xué)，我看見(jiàn)她正在公交車站旁邊翻衣兜尋找著什么，一輛公車停在她的面前，司機(jī)叔叔好像在說(shuō)著什么。我連忙跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，她說(shuō)今天忘了車錢了。我立刻從兜里掏出一元錢塞給她，轉(zhuǎn)身就一溜煙走掉了，只聽(tīng)見(jiàn)后面隱隱約約地喊著我：“謝謝·····”。我終于也幫助了她一回，我笑了。

可是···

第二天，我來(lái)到學(xué)校，剛想把書包放進(jìn)抽屜里，發(fā)現(xiàn)書桌里有一個(gè)閃亮的小東西。我掏出來(lái)一看，是一枚硬幣和一張畫著笑臉的紙條，我把疑惑的目光投向我的同桌，看見(jiàn)了她一如陽(yáng)光般燦爛的笑臉，于是一切疑問(wèn)迎刃而解。

以微笑為話題篇十一

不堪回首那段在監(jiān)獄里的生活醫(yī)院。

我已有兩個(gè)禮拜沒(méi)去上學(xué)了，那是因?yàn)槲胰ト嗣襻t(yī)院動(dòng)手術(shù)了。在那期間，在與同學(xué)們、老師離開(kāi)那段時(shí)間，我過(guò)著生不如死的生活。那是因?yàn)槲铱释麑W(xué)習(xí)，渴望與同學(xué)在一起嬉戲。

身體已經(jīng)恢復(fù)了一半，但媽媽始終不肯讓我上校，其實(shí)，我知道，她是為了我的身體著想，也是為了我的將來(lái)著想?？墒?，我怎么能在家里呆的住呢？！于是，我便想出了一個(gè)辦法：就是裝微笑。

我每天以微笑的面孔對(duì)待家里每一個(gè)人，并且把自己偽裝地像沒(méi)了事兒了一樣。家里人看我這樣有精神，也就不怎么關(guān)注我了。在這種情況下，我提出了一個(gè)要求，就是讓我去上校。

為什么

你看！我在家里這么無(wú)聊，在學(xué)校里心情就會(huì)好，人也會(huì)便得開(kāi)朗些了，這不是挺好的嗎？反正，只要不勞累就好。

你敢保證在學(xué)校里會(huì)比在家里好嗎？

敢1當(dāng)然敢保證。在學(xué)校絕對(duì)要比在家里開(kāi)心。

這時(shí)，爸爸沉默了，好像已經(jīng)進(jìn)入了沉思中。我看到這個(gè)情況，開(kāi)心得不得了。

兩個(gè)禮拜過(guò)去了，我決定在第三個(gè)禮拜一的時(shí)候去上學(xué)。在這一天，我太開(kāi)心了，因?yàn)閶寢屢巡辉僮柚刮?，我感到十分地輕松。

之前，我是為了上學(xué)而假裝微笑；這次，我也是因?yàn)槿ド蠈W(xué)了，而露出了開(kāi)心的笑容。

以微笑為話題篇十二

成功時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是狂妄自大，不是得意忘形，更不是對(duì)別人的藐視，而是一份喜悅，一種欣慰，更是對(duì)自己所付出的努力的最好詮釋。

失敗時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是自甘墮落，不是對(duì)自己能力的懷疑，更不是要考慮著放棄，而是對(duì)自己的鼓勵(lì)，對(duì)對(duì)手的賀喜，更是使自己更加努力的明智之舉。

誤解別人時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是討好，不是阿諛?lè)畛校皇菍?duì)自己所作所為的譴責(zé)，而是一種真誠(chéng)，一份歉意，更是對(duì)別人最好的解釋。它的重量，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“對(duì)不起”。

被別人誤解時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是對(duì)別人的埋怨，不是偽裝自己的可憐，更不是掩飾自己內(nèi)心的不滿，而是一份理解，一種豁達(dá)，更是對(duì)自己人格的一次最好的升華。有時(shí)候，它比“沒(méi)關(guān)系”更有價(jià)值。

……時(shí)，你微笑了嗎？

人生，就好像一片樂(lè)章，而微笑表示其中不可缺少的音符。少了它，再美的樂(lè)章都會(huì)變得了無(wú)生趣、枯燥乏味。所以，揚(yáng)起你的嘴角|——讓我們一起微笑吧！

話題作文：

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以微笑為話題篇十三

有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠(chéng)為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上也未載芳名，但這種花人人常見(jiàn)，她只開(kāi)在人們的臉龐上，她的名字就叫——微笑。

桃花雖艷，有人嗤其妖；玫瑰雖香，有人嫌其俗；牡丹國(guó)色，有人妒其姿。

然而微笑之花不同，她一年四季開(kāi)在人們的臉上，常開(kāi)不敗，馨香飄逸，有著不可低估的力量。她能為內(nèi)向的人打通交往的屏障，為失意的人點(diǎn)亮希望的燈光；她能為陌生人迅速建立起友誼，為久有摩擦的人冰釋前嫌；她能為快樂(lè)的人繁殖快樂(lè)，為自信的人添加更多前進(jìn)的力量。

花是柔弱的，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)；春花匆匆謝了，只剩下滿懷的愁緒。

然而微笑之花是不會(huì)凋謝的，她經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)雨過(guò)后，她依然嫣然綻放。

微笑之花，我們可以從生活中覓其倩影。親人的微笑，是隆冬的火爐，她可以使你暖心；朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使你清心；同事的微笑，是深秋的清空，她可以使你爽心；就連仇人的微笑，也是開(kāi)春的暖流，可以讓你沁心；而開(kāi)在自己臉盤上的微笑，則是松風(fēng)竹雨、曉露晚荷，是照亮別人的溫馨和友善。

微笑之花是一張遞過(guò)來(lái)的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只裝滿悅耳音樂(lè)的神秘之盒，是一縷具有永恒神秘力量的芬芳。她給人無(wú)聲的幸福，給人身心的暢快，給人春天的溫暖，給人心田的滋潤(rùn)。

既然微笑之花的力量這么大，那么請(qǐng)你綻放你的微笑之花。無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷，無(wú)論你是在為愛(ài)而陶醉，還是在為恨而傷懷，微笑之花都會(huì)給你新的力量。

微笑之花——開(kāi)在我們臉龐上的花兒，你擁有了她，你便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。

評(píng)語(yǔ)：本文邏輯嚴(yán)密，氣勢(shì)如虹，語(yǔ)言生動(dòng)形象，感情充沛。文中運(yùn)用了多種修辭手法。如開(kāi)篇寫微笑“有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠(chéng)為花蕊，以溫暖為花香”，文中寫“微笑之花是一張遞過(guò)來(lái)的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只裝滿悅耳音樂(lè)的神秘之盒，是一縷具有永恒神秘力量的芬芳”等比喻精妙無(wú)比。文中還巧妙地運(yùn)用了襯托的手法，如寫微笑的力量時(shí)，先寫“桃花雖艷，有人嗤其妖；玫瑰雖香，有人嫌其俗；牡丹國(guó)色，有人妒其姿”，反襯了微笑“嫣然綻放”“常開(kāi)不敗，馨香飄逸”的特點(diǎn)。文中多處使用了排比句，閱讀本文瑯瑯上口，有音樂(lè)之美。

以微笑為話題篇十四

我正在看書，外面的小鳥都?xì)w巢了，花兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，真靜啊，我在心中不停地喊道，可目光卻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一本叫《彩虹鴿》的書。

“走吧，別看了，我送你！”一個(gè)清脆的聲音，從背后傳來(lái)，我回頭一看是媽媽，我跟在她后面，路上，媽媽除了看看我，還是看看我，到了賽場(chǎng)，我不禁出了一身冷汗，我不僅被賽場(chǎng)高大的建筑嚇到，還為約100人的比賽而擔(dān)心，如果考不進(jìn)，就進(jìn)不了初賽，如果考不進(jìn)，一定會(huì)被人笑話，如果考不進(jìn)，別人會(huì)怎么看我呢？不過(guò)幸好報(bào)的是繪畫，是我擅長(zhǎng)的。

“叮叮?！币粋€(gè)系統(tǒng)在傳遞著指令，“請(qǐng)同學(xué)們把書本放好，比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)u委下發(fā)白紙，謝謝配合。”

以微笑為話題篇十五

微笑ii今天，老師公布了化學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，平時(shí)總是名列前茅的我，早就夢(mèng)到自己拿定一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師念到我名字時(shí)。只獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的臉熱辣辣的，眼淚快流出來(lái)了。這樣的“超水平”發(fā)揮，令我無(wú)地自容，往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學(xué)都用異樣的眼光盯著我，此時(shí)此刻真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師走到我身邊，我用眼角的柔光悄悄的“瞟”了老師一眼，沒(méi)想到，他的臉上居然寫滿了微笑！即使老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵(lì)，那是慰藉，那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。

帶著老師的微笑出發(fā)，求學(xué)之旅將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光……微笑真好！愿生活時(shí)時(shí)有微笑，處處有微笑！朋友，人生的旅途別忘了帶上微笑！