心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疾控中心心得體會 疾控中心個人實踐心得體會篇一

20__年7月4日——7月13日，我們組在急性傳染病控制所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：疫情報告程序、某疾病的流行病學(xué)分析報告、年度防疫計劃的制定、外來人口的衛(wèi)生管理。我在__老師的指導(dǎo)下開始了為期一周半的工作。初來乍到，__老師先耐心地向我們講解了中國疾病預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用方法，并示范了基本操作，讓我們對于疾病預(yù)防控制系統(tǒng)有了大致的了解。隨后，她又詳細地告訴我們__市各區(qū)縣的急性傳染病現(xiàn)況，以及疾病預(yù)防控制中心的解決措施、應(yīng)對方法。__老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀，讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，協(xié)助她進行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中，__老師循循善誘，不厭其煩地教授我們，讓我們在很快的時間內(nèi)學(xué)會了熟練操作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各種報表，并對科室工作很快適應(yīng)，初步樹立起了工作態(tài)度。7月11日，由于__老師出差，我接替了她的科室工作，即接收從__醫(yī)院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本，并填寫相應(yīng)表單，交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權(quán)負責(zé)工作的感受，由于正值暑假，

天氣炎熱，各地的傳染病層出不窮，不時有各地樣本前來送檢。__老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序，使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊，將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。

20__年7月14日——7月22日，我們組在性病艾滋病防治所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：艾滋病疫情管理與干預(yù)工作。我們的指導(dǎo)老師是__老師。他是一位認真踏實、勤奮負責(zé)的好老師。由于工作的特殊性，他必須和許多同志群體、性工作者及其他hiv高危人群打交道，面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦，__老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來，積極面對艾滋病防治，艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅(qū)散。__老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩，他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問，普及防艾知識，還帶著檢測者做血清檢查，并對檢測結(jié)果嚴格保密。在性艾科實習(xí)的一個半周，我對同志群體、hiv高危人群的管理與防治工作有了新的認識，不再像以前那么恐懼和擔(dān)憂。人類戰(zhàn)勝艾滋病是一個漫長的過程，而人類消除艾滋病歧視并不需要等待，雖然現(xiàn)在還有很多人不能夠完全接受艾滋病，但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭，相信艾滋病防治工作會做的更好。

20__年7月25——7月29日，我們組在地方病慢病防治所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：地方病慢病疫情管理及防治工作。__老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的，為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷

害預(yù)防控制相關(guān)的法律、法規(guī)、標準、技術(shù)規(guī)范和防治規(guī)劃等提供科學(xué)依據(jù);為衛(wèi)生行政部門提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的政策咨詢。擬訂并實施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制工作計劃和實施方案，并對全省實施情況進行督導(dǎo)、檢查和評估。指導(dǎo)和開展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的流行病學(xué)調(diào)查、病情監(jiān)測;確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的應(yīng)用性研究、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規(guī)范和指南，規(guī)范與評價慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制健康教育信息內(nèi)容，促進慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對我們照顧有加，__老師為了讓我多獲取相關(guān)知識(:疾控中心實習(xí)心得)，還特地拿出《麻風(fēng)病防治手冊》以及大量工作簡報、文件供我學(xué)習(xí)和參考，我對老師們的敬業(yè)精神十分敬佩。

20__年8月1日——8月5日，我們組在免疫規(guī)劃所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：免疫規(guī)劃管理工作、預(yù)防接種計劃的制定和效果評價。免疫規(guī)劃所是一個很重要的科室，它負責(zé)擬定全省疫苗針對疾病的防治技術(shù)方案，提出防治規(guī)劃、計劃、控制策略和建議等;協(xié)助衛(wèi)生廳制定全省年度一類疫苗采購、供應(yīng)、使用計劃和冷鏈建設(shè)與管理辦法，以及未納入免疫規(guī)劃疫苗的接種程序和實施方案;組織實施全省疫苗針對疾病的防治工作，評估實施質(zhì)量和效果;開展全省疫苗針對疾病、疫苗質(zhì)量及冷鏈設(shè)施運轉(zhuǎn)情況的監(jiān)測、檢測、預(yù)測、專題調(diào)查;收集、統(tǒng)計、分析全省疫苗針對疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料;指導(dǎo)并參與疫苗

針對疾病及預(yù)防接種異常反應(yīng)重大事件的流行病學(xué)調(diào)查與處理;承擔(dān)全省疫苗針對疾病的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)考核與業(yè)務(wù)培訓(xùn);承擔(dān)中心冷鏈設(shè)備管理;開展疫苗針對疾病科學(xué)研究;負責(zé)疫苗針對疾病防治知識的咨詢、宣傳，按中心計劃開展疫苗針對疾病健康教育及健康促進。__市疾病預(yù)防控制中心的疫苗全部由專門的倉庫保管，老師們經(jīng)常會帶著疫苗視需求分發(fā)到不同區(qū)縣，還會進行現(xiàn)場接種等相關(guān)工作，工作很辛苦。但是正因為有老師們的勤勞工作，我們的免疫管理工作才會越做越好。

20__年8月8日開始，我們組在三個監(jiān)測所實習(xí)，分別是公共衛(wèi)生監(jiān)測所、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測所和學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)院感染監(jiān)測所。實習(xí)內(nèi)容有：食品、環(huán)境、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測工作，職業(yè)衛(wèi)生與放射衛(wèi)生監(jiān)測工作，學(xué)校衛(wèi)生、醫(yī)院感染監(jiān)測、消毒和除害。這三個監(jiān)測所監(jiān)測所負責(zé)開展工作場所職業(yè)病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環(huán)境危害因素、農(nóng)村改水改廁情況、學(xué)生健康狀況及學(xué)生常見病和相關(guān)危害等領(lǐng)域的衛(wèi)生監(jiān)測和衛(wèi)生學(xué)評價、職業(yè)健康監(jiān)護及衛(wèi)生學(xué)評價工作，提出和制定相關(guān)預(yù)防、控制方案和措施;負責(zé)開展裝修裝飾材料和室內(nèi)環(huán)境危害因素的監(jiān)測工作;負責(zé)開展職業(yè)病診斷工作;承擔(dān)食物中毒、環(huán)境污染、放射事故與職業(yè)中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發(fā)期，公共衛(wèi)生問題刻不容緩，老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學(xué)知識有限，無法協(xié)助采樣及進一步分析工作，令我感到很遺憾?；貙W(xué)校之后我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，培養(yǎng)工作能力，爭取早日能夠獨立進行衛(wèi)生監(jiān)測相關(guān)工作。

在這短短8周的時間內(nèi)，我們圓滿完成了實習(xí)任務(wù)，初步了解到了疾病預(yù)防控制中心的組織形式，疾病預(yù)防控制中心各相關(guān)科室的工作內(nèi)容和工作方法，把課堂所學(xué)的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心科室老師的一致好評。這也和老師們熱情、耐心、無私的帶領(lǐng)指導(dǎo)密不可分，老師們不僅在工作中給予我們指導(dǎo)和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業(yè)余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業(yè)知識，以老師們?yōu)榘駱?，認真踏實地工作，為公共衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻。

疾控中心心得體會 疾控中心個人實踐心得體會篇二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活就要進入大學(xué)四年級。此次暑假，我們學(xué)校安排我們這一屆學(xué)生進行生產(chǎn)實習(xí)，我選擇了疾控中心。四川省疾病控制中心的組織機構(gòu)有很多，我們這次主要是做icp-ms,離子色譜，gc-ms測定水，氣相色譜，液相色譜，質(zhì)譜，氣質(zhì)聯(lián)用等實驗。

由于時間等的原因，我們并沒有親手操作，只是看經(jīng)驗豐富的老師給我們演示了一遍。但是，僅僅是這樣，也可以看出我們的不足。以前在學(xué)校做實驗，我就是按照書上的流程把實驗過一遍，得出實驗結(jié)果，而且當(dāng)時基本也是一些人一組，學(xué)到的東西有限?？戳四切├蠋煹牟僮髦螅腋械搅俗约荷钌畹牟蛔?，老師們做的比我們當(dāng)時不僅要細致得多，也要復(fù)雜得多。當(dāng)我以后進入了工作崗位，我覺得我要注意以下兩個個方面：

第一，態(tài)度真的是很重要。假如到時候我抱著就做這個實驗而已，得過且過，我相信我的工作不會有任何趣味。期中有一個老師的態(tài)度真的是感染了我，他工作了大概30多年，確實很久了。但他絲毫沒有懈怠，一直在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我覺得我一定要學(xué)習(xí)他的這種態(tài)度，對自己的工作要抱有激情，要一直一絲不茍的完成。要知道，在疾控中心，你做的實驗不僅僅是個實驗而已。你做出的的數(shù)據(jù)是要給出一個結(jié)果的。如果把一個不合格的產(chǎn)品判為產(chǎn)品，流入社會，你不知道會帶來怎么樣的后果，如果你把一個合格的產(chǎn)品判為不合格，可能就影響了一個單位的進程，這都是極其不負責(zé)任的。所以我們要為自己的數(shù)據(jù)負責(zé)，這也是后來朱老師給我們尤其強調(diào)的一點。

第二，在這個崗位上，有了這個態(tài)度，我們就要平時多多思考。不能像我們現(xiàn)在有時候做實驗?zāi)菢幼邆€過程，連實驗儀器什么樣的都不知道。有個老師說的讓我很震驚，大家都知道國外儀器要比國產(chǎn)儀器要好，他承認，但他說國產(chǎn)儀器也有一點好，它容易壞，壞了我們就可以自己修，修得次數(shù)越多，我們就可以對儀器有更深刻的了解。不就是這樣嗎?我們就應(yīng)該去多想想是什么，為什么，怎么做。對儀器有了更深的了解，對實驗有更深的掌握，做起了就更得心應(yīng)手，數(shù)據(jù)也就越精確。而且我們還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，掌握足夠的專業(yè)知識和專業(yè)技能，試著尋找更好的方法。改進的實驗，現(xiàn)今的儀器不就是這么來的嗎?

我很高興這次能來疾控中心進行實習(xí)。我真的學(xué)到了很多以前沒有注意的地方，以后一定會改進，我會把這次在疾控中心學(xué)的的東西帶入我的工作崗位，端正我的態(tài)度，勤于思考，學(xué)習(xí)，保持創(chuàng)新的思維。很感謝四川大學(xué)化學(xué)學(xué)院和四川省疾病控制中心給了我這次實習(xí)的機會。