在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

一一讓我怦然心動(dòng)作文 讓我怦然心動(dòng)作文提綱篇一

太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒和云彩捉迷藏，一會(huì)兒又露出頭來(lái)。可能是剛下過(guò)雨的緣故，路邊的野花顯得十分精神。這時(shí)世間的一切都顯得那么美麗，那么和諧。

而我，已坐在教室里，等待本學(xué)期第一節(jié)英語(yǔ)課的到來(lái)。同學(xué)們因?yàn)閮蓚€(gè)月沒(méi)見(jiàn)，顯得十分親切。就在這時(shí)，新任英語(yǔ)老師來(lái)了。在上課之前，他講了很多，我只完完整整的記住了一句：“努力可能不會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功?！?/p>

下課后，依然見(jiàn)到了那些野花，感覺(jué)心中震撼了。這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那句話：“努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功?！笔堑模篱g萬(wàn)物都在努力，野花努力長(zhǎng)大，樹(shù)苗努力拔高，農(nóng)民努力種地，工人努力工作。一切的一切都在努力，就連渺小的螞蟻都在努力運(yùn)輸巨大的食物。

花兒努力過(guò)后，結(jié)出果子，它們是成功的；樹(shù)苗努力過(guò)后，長(zhǎng)成棟梁，它們是成功的；農(nóng)民努力過(guò)后，莊稼豐收了，它們是成功的。然而它們成功的原因只有一個(gè)：努力，努力，再努力。

一個(gè)又一個(gè)成功的例子都告訴我：我必須努力，我一定要成功。

回想過(guò)去走過(guò)的八年學(xué)習(xí)生涯，我經(jīng)歷了許多困難。而在這些困難中，我真正克服的又有幾個(gè)，我已經(jīng)不是年少無(wú)知的孩子。我應(yīng)該努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。我要試著改變自己的人生，我要認(rèn)真的對(duì)待每一次考試。因?yàn)槲沂冀K相信，只要我努力就一定會(huì)成功。

我不斷提醒自己，人人都在努力，而我則應(yīng)該更加努力，才能超越自己，超越別人。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)。

放學(xué)后，騎車走在路上，一切都顯得那么有活力。它們雖然不說(shuō)話，但是我能體會(huì)到他們的心情。野花說(shuō)：“我開(kāi)花了，只要我努力，一定會(huì)結(jié)出花籽?！币安菡f(shuō)：“我成功了，我掙脫了泥土的束縛?！笔篱g萬(wàn)物仿佛都在訴說(shuō)自己的成功。

這句話并沒(méi)有包含多么深刻的哲理，也沒(méi)有運(yùn)用多么華麗的`辭藻，但卻成為我心中最寶貴的箴言。再有一年就要中考了，我相信只要不斷努力，就一定會(huì)成功。

一一讓我怦然心動(dòng)作文 讓我怦然心動(dòng)作文提綱篇二

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛?！蔽疑钣懈杏|。在我平凡的生命中，有許多感動(dòng)與我擦肩而過(guò)。

雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什么特別的原因，而是因?yàn)槲业玫搅怂l(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和信任。

那天，正上著我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課。窗外下著傾盆大雨，對(duì)于本來(lái)心情差的我來(lái)說(shuō)，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來(lái)，但是無(wú)濟(jì)于事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽(tīng)課，但我還是堅(jiān)持不住，心又不知往哪兒飛了。老師并沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ轮v課，在她用眼神最后望我的那剎，我感到背后有刺骨的涼氣向我襲來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的害怕和緊張，卻在那時(shí)爆發(fā)了。我有預(yù)感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心里祈禱著，祈禱著……

下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來(lái)”把我狠狠地拉回現(xiàn)實(shí)。不好了，果然大禍臨頭了。

來(lái)到辦公室，老師來(lái)不及坐下身子就轉(zhuǎn)過(guò)180度，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么了，上課心不在焉，聽(tīng)懂了嗎？”我以為她會(huì)生氣，沒(méi)想到她是這么的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過(guò)來(lái)，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說(shuō)：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”

沒(méi)等我把后面的話講完，老師又看過(guò)來(lái)了，這次眼中帶著關(guān)懷。我終于鼓起勇氣把話講了出來(lái)。老師聽(tīng)后嘴角揚(yáng)起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔(dān)心老師會(huì)罰我。那天，老師還幫我補(bǔ)回了那節(jié)課。

后來(lái)，她在我的周記上附了一封信。她讓我領(lǐng)悟到什么是感動(dòng)，讓我知道有人在默默地關(guān)心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的眼神。

美好的青春，有許多感觸隱藏在里面。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作是感動(dòng)；朋友的一杯水，是感動(dòng)；父母的叮囑是感動(dòng)……在這形形色色的生活中，我們?nèi)鄙俚氖且浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，奇妙的感覺(jué)、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌。

老師就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時(shí)給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動(dòng)的感覺(jué)。