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最新快樂(lè)中秋教案小班模板(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 10:00:34
最新快樂(lè)中秋教案小班模板(4篇)
時(shí)間:2023-05-12 10:00:34     小編:xiejingc

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

快樂(lè)中秋教案小班篇一

中秋節(jié),是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚,吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習(xí)俗。而我們園的孩子由于生活經(jīng)驗(yàn)缺乏對(duì)中秋節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)風(fēng)俗了解不是很多,只知道中秋節(jié)要吃美味的月餅,因此,趁此機(jī)會(huì)我們開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)多種形式讓幼兒體驗(yàn)中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的魅力。提高了幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化和我國(guó)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛(ài)之情。

1、知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的.認(rèn)識(shí)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、通過(guò)觀察月亮、動(dòng)手操作、觀看ppt等活動(dòng),體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情。

知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗。

通過(guò)觀察月亮、動(dòng)手操作、觀看ppt等活動(dòng),體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情。

圖片、ppt等。

師:小朋友們,大家好,今天老師給大家?guī)?lái)了一張圖片(月亮),想不想看一看呢?

師:看見(jiàn)圖片你想到了什么?(幼兒自由討論)

師:看到“月亮”你會(huì)想到什么節(jié)日呢?引出主題。

1、中秋節(jié)是哪一天?

師:每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),人們?cè)谶@一天都會(huì)居家團(tuán)聚在一起。

師:關(guān)于中秋節(jié)你都知道什么?

幼:嫦娥、月餅。

2、你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

師:中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,因處在秋季之中和八月之間,故此叫做中秋節(jié)。關(guān)于中秋節(jié)有一個(gè)美麗的傳說(shuō),人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥,通過(guò)觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。在這一天月亮滿(mǎn)圓,象征團(tuán)圓,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。

3、中秋節(jié)干什么?

師:中秋節(jié)應(yīng)該做什么呢?(幼兒討論交流)

師:祖國(guó)各地是怎樣歡慶中秋節(jié)的?(幼兒討論交流)

4、觀看ppt、視頻,加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。

今天我們學(xué)習(xí)了中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)中秋節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,知道在這一天要賞月、吃月餅、聽(tīng)美麗的故事,和家人團(tuán)聚在一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

小朋友們,我們趕緊將中秋節(jié)這個(gè)美麗的傳統(tǒng)節(jié)日故事講給小班的小朋友聽(tīng)吧!

快樂(lè)中秋教案小班篇二

1、了解、認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅。

2、通過(guò)做月餅,送月餅,買(mǎi)月餅,嘗月餅發(fā)展幼兒協(xié)作游戲的能力,增強(qiáng)幼兒交往能力。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

閱讀區(qū):幼兒用書(shū)《秋日旅行》,各種月餅圖片。

手工區(qū):橡皮泥、月餅盒,彩紙。商店:各式各樣的月餅、假鈔,牙簽,紙盤(pán)。

看,這是什么?農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)就要到了,中秋節(jié)要吃月餅,這是我們中國(guó)的習(xí)俗。你們吃過(guò)月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的形狀、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō))然后出示相關(guān)的圖片。

手工區(qū):在手工區(qū)里我們有各種各樣的月餅盒,請(qǐng)你們將他們包裝一下,看誰(shuí)的漂亮?包好就可以拿到商店賣(mài)。如果賣(mài)完可以用橡皮泥制作月餅。

商店:這是月餅商店,店里有誰(shuí)?請(qǐng)幼兒扮演

閱讀區(qū):書(shū)里有很多的月餅,大家可以看一看有些什么樣的?

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。

快樂(lè)中秋教案小班篇三

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè),萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?;顒?dòng)。

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

(3)、開(kāi)展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。

結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

快樂(lè)中秋教案小班篇四

1、讓幼兒知道月亮的變化,每月十五這天晚上最圓。

2、讓幼兒知道八月十五是中秋節(jié),了解人們的習(xí)俗。

3、使幼兒知道圓圓的月亮、月餅都代表著人們的大團(tuán)圓。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅,感受節(jié)日帶來(lái)的氣氛。

1、月亮變化:瘦、胖、圓的圖片三張。

2、月餅:每個(gè)孩子一個(gè)。

組織幼兒坐好,師生互相問(wèn)好。

1、出示月亮圖片:

(1)出示瘦月亮圖片,提問(wèn):大家認(rèn)識(shí)它嗎?它是誰(shuí)?很瘦還是很胖?

(2)出示胖月亮圖片,提問(wèn):月亮變得什么樣了?

(3)出示圓月亮圖片,提問(wèn):月亮又變成什么樣了?

(4)教師:月亮?xí)兓_(kāi)始很瘦,過(guò)些時(shí)候會(huì)變胖,再過(guò)些時(shí)候會(huì)變得很圓。

2、讓幼兒了解八月十五中秋節(jié)的習(xí)俗:

(1)提問(wèn):寶貝們,你們知道哪天月亮最圓嗎?(每月八月十五這天變得最圓)。

明天就是八月十五了,這天晚上的月亮?xí)粫?huì)變圓?(會(huì))。

八月十五這天還是一個(gè)節(jié)日,叫中秋這天晚上的月亮很圓很圓。

(2)教師:圓圓的月亮還代表著人們大團(tuán)圓,八月十五這一天不管爸爸媽媽在多遠(yuǎn)的地方,他們都會(huì)趕回家,和家人們?cè)谝黄?,到了晚上一起看月亮,吃餃子,還吃月餅。

3、讓幼兒品嘗月餅:

(1)出示月餅,讓幼兒認(rèn)識(shí)并說(shuō)出形狀,使幼兒知道圓圓的月亮和月餅都代表人們團(tuán)圓了。提問(wèn):你吃過(guò)月餅嗎?你吃過(guò)的是什么味道?還想不想吃?

(2)給幼兒分月餅,每人一個(gè),看幼兒慢慢品嘗。

提問(wèn):好吃嗎?是什么餡的?

教師:后天就是八月十五中秋節(jié)了,爸爸媽媽一定準(zhǔn)備好了好多月餅,還會(huì)包餃子,到晚上是,爸爸媽媽和我們還有爺爺奶奶全家在一起,看月亮,吃餃子,吃月餅,你們高興嗎?就讓我們一起等待八月十五中秋節(jié)的到來(lái)吧!

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