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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文250字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 06:21:01
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文250字(3篇)
時(shí)間:2023-05-12 06:21:01     小編:xiejingc

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文250字篇一

在現(xiàn)實(shí)之中,看到干凈整潔的居住環(huán)境,誰(shuí)心里都覺(jué)得很舒服、舒心??煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋?,影響著和諧美麗的環(huán)境。

首先,我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”,比如:把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄,因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的,只能通過(guò)專門(mén)的儀器分解。還要節(jié)約用水,洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂,洗衣服時(shí)少用洗衣液;在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋,減少白色垃圾污染;在外吃飯就餐時(shí),盡量不用或少用一次性筷子等等。

在校園里,經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄,在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶,隨地吐痰,隨意胡涂亂畫(huà)。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。

前兩天,新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié),不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎?看到觸目驚心的場(chǎng)面,我的心里無(wú)比難受,怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。

這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事,這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的,所以就必須關(guān)注環(huán)保,關(guān)心環(huán)保,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,并且還要把環(huán)保方面的知識(shí),傳播感染到我們的周?chē)?,讓大家都?lái)關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,共同呵護(hù)我們賴以生存的家園。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文250字篇二

我是一朵嬌艷的玫瑰花,“百花仙子”的桂冠一直戴在我的`頭上,可我常常招來(lái)麻煩,尤其是那一次……

一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午,公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人,吸引了不少“追求者”的眼球。對(duì)他們的“媚眼”,我保持冷靜,堅(jiān)決不理不睬。

“你是我的玫瑰,你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢,原來(lái)是從一對(duì)小青年的mp3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè)的確悅耳,不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地?cái)[動(dòng)。

正當(dāng)我陶醉在美妙的音樂(lè)之中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著我嬌滴滴地對(duì)男伴說(shuō):“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說(shuō):“再漂亮的花都比不上你漂亮?!苯又箯谋乔焕锖咂鹆?。你是我的玫瑰,你是我的花……”我聽(tīng)了渾身起滿了雞皮疙瘩,真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……

不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯?shù)恼垓v后,我的花朵落到他們手中,他任意地?cái)[布、踐踏、蹂躪,我傷心欲絕:混賬東西,連一朵花都不知道愛(ài)護(hù),還會(huì)珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?

他根本就不聽(tīng)我的控訴,得意地看著我受傷、凋零,最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵,行人從我身上踩過(guò),車(chē)子從我身上軋過(guò),他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累,奄奄一息。臨死前,我赫然看到了“保護(hù)環(huán)境,人

人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ),我的心陡地往下一沉……

那一次,我很傷心,不僅為自己的悲慘遭遇而傷心,更為人類毀美滅美的行為而痛心。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文100字 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文250字篇三

水是生命之源,沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。

節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽(tīng)爸爸講:童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩?、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。

我們國(guó)家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:

這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。

在小河邊上,種著許多花草樹(shù)木,有了綠化植被,這樣下大雨時(shí),雨水就會(huì)被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人,如洗米水用來(lái)澆花;刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些

望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

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