在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

合作的作文400字篇一

我們頭上的汗水如同露珠一樣劃過我們的面頰，“嗒嗒嗒”，伴隨著幾聲輕響，乒乓球如同精銳的士兵準(zhǔn)確地傳入，迅速地離開。臘梅、松樹、竹子為我們加油鼓掌喝彩。大家一次又一次準(zhǔn)確無誤地弦接，離開。終點(diǎn)就要到了。

不知是上帝的惡作劇，還是命運(yùn)的不公，一陣狂風(fēng)刮來，乒乓球如同喝醉酒的人七搖八晃，在空中滴溜溜地打轉(zhuǎn)，向著逆反的方向一次又一次地奔去，別的隊(duì)呢？只見他們疾速地往前走，我們擋住了大部分的風(fēng)，剩下的風(fēng)對(duì)他們來說可是輕而易舉呢。

離終點(diǎn)只剩一步了，就那么小小的一步，就決定了誰(shuí)勝誰(shuí)亡，可兵乓球還是不安分地在竹筒中打著轉(zhuǎn)兒，仿佛終點(diǎn)是它的克星，久久不愿意經(jīng)過終點(diǎn)，只能吹氣了。大家鼓足了腮幫子，如同膨脹的氣球，使勁地往前吹去，可乒乓球仍然不聽話地蹦了回來。

“大家一起吹，三、二、一，一起吹！”伴隨著整齊的風(fēng)響，乒乓球如同被馴服的犬，乖乖地沖向終點(diǎn)，大家期望地凝視著，凝視著，心都懸到了嗓子眼，終于，球順利地突破了終點(diǎn)。我們歡呼雀躍，如同興奮的小鳥上蹦下跳。

合作，曾經(jīng)三個(gè)和尚學(xué)會(huì)了合作，獲得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡，合作就如同友誼的橋梁，鋪出人生的道路。

夕陽(yáng)已經(jīng)西斜，時(shí)光悄悄地從指縫中溜走，美好總是那么短暫，或明白了合作能夠讓人走向勝利之巔峰，永不失敗。

合作的作文400字篇二

生活有很多種困難，你能否坦然面對(duì)？！這是個(gè)人人都要考慮的問題，更加是個(gè)人人都需要考慮的問題，畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過家家，更加不是電腦游戲

眾人的煩惱有著各種各樣，你有沒問過自己？！在面對(duì)生活的困苦時(shí)？你有沒有抱怨過生活？！而在面對(duì)難以解決的生活困苦之時(shí)，我們的生活就需要互助！

生活的互助是十分感動(dòng)的！你有沒有“見證”過這樣的“偉大時(shí)刻”？我接下來就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻！

在我們的地球上，生存著千萬(wàn)種形狀各異的動(dòng)物，他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機(jī)”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。

1、印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥，也叫剔食鳥，專門“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲，這樣既填飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀。

2、淺水里一種叫隱魚的小魚，當(dāng)受侵犯無處藏身時(shí)，就依附在海參身上排便，躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。

3、野山羊與火雞結(jié)成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息，機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機(jī)共餐。

確實(shí)，有時(shí)人的互助不能給予多重的利益，但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們，在馴養(yǎng)

野生動(dòng)物時(shí)，可充利用它們之間的共生現(xiàn)象，趨利避害，以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。

合作的作文400字篇三

班級(jí)之間要互幫互助，有一次上體育課的事情讓我記憶猶新。

我記著那是前年夏天體育課的時(shí)候。體育老師讓我們擺一些高難度的動(dòng)作，那些動(dòng)作都是超高難度的——老師只說留著外面的是幾只腳，就讓我們擺出符合要求的動(dòng)作。

我記著，一組是有5個(gè)人的——我、賈玉龍、朱博洋、李浩和張家軒。老師讓我們擺的是3只腳。賈玉龍、張家軒、我就用手撐著地板磚，把腳抬到上面讓人扶。剩下3人都是單腳站立，用手抬著我們的腿。第一關(guān)就順利過了。

第2關(guān)是4只腳。賈玉龍單腳著地背著我，李浩只用手撐著地板。其他3人手拉著手，都是單腳著地站立著。第2關(guān)也順利地過了，沒有遇到太大的麻煩。

第3關(guān)是非常難的，要求只有2個(gè)腳著地！李浩是非常拼的，居然讓別人扶著他，讓我坐在他背上！理由是——因?yàn)槲沂侨嘧钶p的，那時(shí)候只有40斤。我坐在他身上，其他人飛快布置好——有兩個(gè)人扶著，都是單腳著地，其他2個(gè)人是用手撐著，我最輕松。

終于，老師宣布集合，總結(jié)了一下我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，并問我們：“在體育中，那些運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作？”

“足球！”“籃球！”“網(wǎng)球！”“……”

我知道，團(tuán)結(jié)協(xié)作是很重要的。比如踢足球時(shí)，一個(gè)再好前鋒沒有一個(gè)好的后衛(wèi)和守門員也不能取得勝利。一個(gè)再好的守門員，沒有一個(gè)好的后衛(wèi)，你的球門也會(huì)被踢破的！

合作的作文400字篇四

今天，我們和老師同學(xué)一起談?wù)摵献鬟@個(gè)話題。老師笑瞇瞇的問我們：“同學(xué)們你們都和誰(shuí)合作過呢？”

鞠昕語(yǔ)爭(zhēng)著說：“我和老師門合作過?！?/p>

我想了想說：“我和醫(yī)生合作過?！?/p>

老師微笑著對(duì)我們說：“我們要和同學(xué)合作，和導(dǎo)游合作，在家里我們要和親人合作……”接著老師又問我們：“同學(xué)們，你們覺得我們?yōu)槭裁匆献髂?？?/p>

沈子懿搶著說：“這樣可以讓我們做事，做得很快?！?/p>

“還可以把事做得更好”，我接著說。

蔣昱璇說：“如果我們都不合作，那我們的世界就不和平了……”

老師笑瞇瞇的把我們的話總結(jié)了一下：“其實(shí)我們?nèi)绻缓献?，我們就?huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，比如學(xué)生和老師不合作，我們還怎么學(xué)習(xí)呀？再比如病人和醫(yī)生不合作，病人的病還能治好嗎？”

接著老師又問：“那你們有什么和別人合作的例子嗎？”

我笑瞇瞇的說：“我和我姐姐玩兩人三足的游戲時(shí)，我和姐姐合作的非常好，得了全班第一名?！?/p>

蔣昱璇邊想邊說：“我和我的同學(xué)在比賽中合作得很好?！?/p>

上完這堂課，我明白了人心齊泰山移的道理。