在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇一

煩惱的時候，書讓我的心如同一汪清澈的湖水一般平靜透明；失敗的時候，書告訴我每一次成功背后都有無數(shù)次的失敗；每當我因成功而喜悅時，書告訴我“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花?！睍窒砦业臍g笑和煩惱，陪著我一起流淚、成長。書是我一生的傾訴。

我喜歡逛書店，但是并不一定要買書。每個周末，我都會抽出時間到書店去?？粗鴷苌狭宅槤M目的書籍，我的心靈仿佛被洗滌得一塵不染。世俗的灰塵和喧囂的城市都離我而去，眼前是碧草青天，山清水秀的大自然。手指輕輕地從它們身上撫過，我的心立被裝得滿滿的。它們低聲呼喚我，賜予我無盡的力量—知識的力量。

手指摩挲書頁發(fā)出的“沙沙”聲，就像淅淅瀝瀝的春雨，滋潤我的心田；就像美妙的音符，字字敲擊在我的心上；就像夏季的清風，吹走了我的焦躁與不安。

書讓我了解了全新的世界，堅強不屈的保爾柯察金；樂觀勇敢的海倫凱勒；身殘志堅的霍金。從他們身上，我看到了不同的人在面對挫折時表現(xiàn)出的同一種高貴品質(zhì)—堅強。

多年前，xxx那一句：“為中華之崛起而讀書！”振奮全國人民。今天，我仍舊愛讀書。改變的是時間，不變的是對讀書的那份癡情。我愛讀書！

我最喜愛讀什么的作文三年級篇二

我有一本喜歡看的書——《福爾摩斯探案集》，這是一本對我來說有幫助的書。為什么怎么說呢？那要從一件小事說起。

我有一位同學，他聲稱剛從日本回來，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來學校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風景照片呢，沒想到只是一張普普通通的照片而已。

照片上是一輛他們乘坐的車子，是他從車子里探出頭拍的。只見他們的車開在黃線的右邊，左邊的車快速通過，但我感覺怪怪的。我又定睛一看，司機坐在左邊。我拍了拍同學的肩：“你有沒有感覺這張照片很怪啊？”“沒有啊，是你自己看錯了吧！”

我又問了其他四個人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮(zhèn)定自若，像福爾摩斯探案一樣，對他們說：“那是因為你們沒去過日本，日本的車都是開在黃線的左邊的，司機應該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的?！?/p>

聽了我的這番話，同學們雖然將信將疑，但還是向我投來了欽佩的目光，好像我是一個大偵探呢！

多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會了我仔細觀察，遇事多思考的習慣。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇三

我是一個陽光女孩，愛好較多，特別喜歡讀書。

我家的書架上擺滿了各種各樣的書，有許多書我非常愛看，每次去街上，我總是忘不了要去書店看看有沒有我喜歡的書籍。

我在家里，只要一有時間，就捧起書來看個沒完。記得有一個中午，我把作業(yè)做完了，一看時間還早，便把目光投向書架。忽然，我把目光鎖定在一本《水滸傳》上，拿起來便看。里面精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，越看越來勁，仿佛自己成了其中的一個角色，竟然忘記了時間，要不是大姨叫我，上學都要遲到了。到了學校，屁股還沒坐穩(wěn)，上課鈴就響了。你看，我這個“小書迷”。

星期天，我自由飛翔的天地，又有機會看書了，太爽了！早晨，我做完作業(yè)，便捧起《水滸轉(zhuǎn)》，一直坐在書桌前看得如癡如醉。大姨叫我吃飯，我一看表才知道快十二點了。我便應了一聲：“好！馬上就來?！弊焐鲜沁@么說，可身體卻沒有動一下。

大姨和姨父坐在飯桌前等不住我來，便來看我，發(fā)現(xiàn)我還在看書，就大吼一聲：“小書呆，吃飯了?！蔽覈樍艘惶?，只好放下書戀戀不舍地去吃飯了。

就因為我愛看書，卻誤了好多事。有一次，我正在看書，大姨叫我擦玻璃，結(jié)果擦得讓她哭笑不得，因為我用書擦玻璃，結(jié)果把書都泡爛了，大姨只好給我又買了一本。

一次和同學約好去荊山野餐。我收拾好東西就出發(fā)了，走著走著，看見一家書店前的招牌上寫著：新進圖書。我想：是什么書呢？進去看一看?？匆娏艘槐緯?，就認真地看起來。過了好一會兒，才想起和同學們有約定，就趕緊放下書，急急忙忙跑到山上，同學們都到齊了，就差我一人。我很不好意思，連忙向大家道歉。

書是我的良師益友，我人生的好朋友，我永遠離不開它。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇四

我讀過許多書，其中我最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》了。因為這本書給我留下的印象最深刻，書里的故事也十分有趣。

這本書講了小豆豆多次在學校被開除，接著交到了要好的朋友“山本泰明”，和自己學校分享了媽媽做“海的味道”，山的味道，學會了怎么支帳篷，和朋友們一起散步，一起度過暑假，一起玩“游戲。

還認識一個名叫“旱田”的老師，和“旱田老師分享自己以前在其它學校的經(jīng)歷，和校長也談過許多話，常常還被校長表揚。

我之所以喜歡這本書，是因為小豆豆在巴學園朋友不多，但在大人引導下，終于順利和別人結(jié)為了朋友，而且又能主動與校長老師分享以前的經(jīng)歷，我覺得小豆豆是一個女漢子。

看完這本書，我明白了世界上最可怕的事情，莫過子有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會感動，也不會充滿激情。

朋友們，聽了我的介紹，你是不是喜歡上了小豆豆，如果你喜歡上了她也請你讀一讀這本書吧！

我最喜愛讀什么的作文三年級篇五

我雖然只是一個四年級的小學生，但我平常愛好讀書，在讀書當中，讓我學會了不少知識，收獲了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我?guī)У搅艘粋€快樂的世界，一個知識的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識。

平日在家里，完成了老師布置的作業(yè)，剩下的時間就是讀書。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說：“你們先吃吧，等我看完這個故事再吃?！毙瞧谔?，我很少睡懶覺，早早就起來看書，捧起書就不愿放下，有時連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒少說我。曾經(jīng)多少個夜晚抱著書不知啥時候睡著了，也曾經(jīng)多少次沒和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫作文，教會我多幫助人。

每次我讀書都感到很輕松，在讀書當中，我會偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動人的情節(jié)、感人的故事以及自己學到的優(yōu)美的句子。我有時也會偷偷地哭，哭里面感動的人和事。有時非?？鞓?，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學到知識的快樂，知識的世界真是一望無際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的?！?/p>

我愛讀書，書像藍藍的天空，我像小鳥自由地飛翔；書像廣闊的大海，我像小魚自在地游戲。在書里，我認識了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現(xiàn)在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學們也能多讀書，因為書中的世界很精彩。

親愛的同學們，讓我們一起走進書的海洋，一起分享讀書的快樂吧！

我最喜愛讀什么的作文三年級篇六

我最喜歡讀書了，因為讀書可以讓我們增加許多知識和樂趣，所以我喜歡讀書。

書的種類有很多，比如童話類、成語故事類、科普類、寓言、名著……其中，我最愛看童話故事書了。

每當我在寫完作業(yè)時，就會馬上跑到書架前，找出一本童話書，津津有味地看起來，一旦看上了書，就會忘記周圍的一切。

有一次，在我看書時，奶奶喊：“吃飯了！”而我就像沒聽見一樣，還在津津有味地看著書中的故事。奶奶沒辦法，只好把午飯給我端進來，放在書桌上。都中午十二點半了，我肚子餓得咕咕叫起來，才想起來吃飯。

以前看書時，我只看不讀。有一次，我給奶奶朗誦古詩《靜夜思》，還沒結(jié)束，奶奶就打斷我說：“朗誦得不算好，要好好練習才行?！蔽衣犃?，心里想：看來有些內(nèi)容光看不讀不行，尤其是詩詞類和抒情內(nèi)容的，不但要看，還要有情感的朗誦。我是不服輸?shù)暮⒆?，我想：總有一天，我要讓奶奶看到我的進步！

從此以后，我更加勤奮地看書，而且有些內(nèi)容還邊看邊讀，有時候一讀就是幾個小時。由于我的不斷努力，后來終于獲得了奶奶的多次贊揚。

我喜歡讀書，我會一直堅持讀下去的。我相信：我一定會從書中獲取更多的知識和能量的。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇七

我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我?guī)砹素S富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。

下面就一起來聽我和書的故事吧！

從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如饑似渴地看起來。

我從書中學到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國xxx阿波羅一號已經(jīng)在月球登陸xxx，這標志著人類航天事業(yè)的發(fā)

展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。

去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我xxx阿雅，吃飯了，快一點！xxx我應了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個包子和一點點面條湯。

我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇八

劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽遗c書的感情，也不知誰能拆散。

捧起一本書，坐在自己的屋子里，與內(nèi)容合一，徜徉在書中的世界，陷入到想象中去！那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來見一見“世外桃源”。有人說：書有啥好看的呀！其實不然，書能陶冶我們的情操、能豐富我們的思想，我因此喜歡讀書。

我愛讀書的事例，遠不止十條，而這一條，則是最有表現(xiàn)力的。

有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們?nèi)ヂ糜巍ｏw機還沒到之前，我捧起一本書，名叫《巨流河》，津津有味的讀了起來。

隨著時間的推移，我漸漸忘掉現(xiàn)實世界，超凡脫俗般，墜進了書中的世界。

我駕駛著汽車，往飛機場開去。我仿佛變成了透明人，看著一架架飛機呼嘯著飛向天空，內(nèi)心也無比激動。“哦，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛！”我想到。只見他身著一身寬松的飛行服、褲。鼻梁上支著一副炫酷的飛行員眼鏡，風流倜儻地向一架頭上印著鯊魚的飛機走去。他熟練地扳開機蓋，坐上飛行員的座椅，迎著朝陽飛去，很快就成了一個小黑點。

“天佑！你在哪兒？”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機要開了，可我無動于衷，只管看書。我只好拎著一只敞開的包，抓著一本書，往飛機那兒奔去。

因為我們讀書，才能想出如此獨特的畫面。每一次讀，我都會快速的融入其中，想象著書中的畫面，自己也會十分滿足。我們能跟人物一起大笑、一起經(jīng)歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這才是真正的“讀”書，而不是草草地一了百了、一帶而過。真正投入到書中去，才能靜靜地陶冶內(nèi)心的情感。

我喜歡讀書，更喜歡讀書的過程與思考的感受，讀書是我一生的愛好。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇九

我想我是不愛書的。因為它各類繁多、高深莫測、難以理解。

我想我是喜歡書的。因為它賦予了我眼界、知識、品格和勇氣。

我想書的意義是不大的?；ㄙM許多時間閱讀卻看一半忘一半。

我想書的意義是重大的。它教會了我如何專心致志、自主學習。

我曾經(jīng)被一個問題困擾著：書對我來說究竟意味著什么？它好像沒怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？

從小我就和書打交道。牙牙學語時聽媽媽讀故事書，幼兒園時自己讀繪本，學前班時看注音書，更大了看小說。廣泛的閱讀為我的語文學習打好了基礎，我也喜歡這個科目。漸漸的，空蕩蕩的書架被填滿了，連床底下都塞滿了已經(jīng)不需要再看的書。

但是，我的年級越來越高，看書的時間越來越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運動、特長等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對書的喜愛還是否存在。

一個下過雨的午后，我突然想起來，很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來。它會對我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。

書永遠都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會找誰呢？

不得不說，因為手機所以放下書籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？

它在呼喚你。你聽到了嗎？

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。就在專心讀書之時，春天已經(jīng)悄悄過去了，每一寸的時間就像一寸的黃金珍貴。

——題記

甚是喜歡讀書，喜歡看它里面的那種精彩故事，喜歡看故事中主人公的精神。其實我們不如古人，他們愿意放棄自己幾年光陰，去專心致志地閱讀一句又一句的文言文，還有“頭懸梁，錐刺骨”之類的故事，我們應該并不陌生吧？

唐朝的顏真卿，曾在自己的《勸學詩》里說過:“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！比绻f現(xiàn)在只知道玩耍，不去努力讀書，到老了的時候才后悔自己年少時，為什么沒有勤奮的學習。但后悔已經(jīng)晚了啊，時光不等人吶；還有宋代的陸游，曾在自己的《讀書》一詩里說過:“燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言?！蔽覀儧]有像陸游那樣隱居山林，但是陸游燈下讀書，眼神早就不如以前，卻還是規(guī)定自己讀完了那兩萬的蠅頭小字。這雖然是古人的閱讀精神，但依然值得我們學習呀！

很喜歡閱讀沈石溪的動物小說，他的動物小說里總是那么的富含情感:在拿起《雙面獵犬》這本書的時候，我看到了豺群和人的偏見。因為白眉兒受酒鬼苦安子的指使偷了雞，在紅狐偷的雞的時候，還將白眉兒當做偷雞賊；拿起《牧羊神豹》著本書，我看到了狗和豹子之間的偏見，看到了豹子的忠誠。老梵娌死后，豹子三點金就繼承了她的任務:每天放羊。一路殺過蟒蛇，豺狗。雖然最后與雌豹子在一起，偷走了四只羊，但依然最后給了沈石溪四只赤斑羚。

閱讀一本書就像喝一口好茶，偶爾停下來，放下身上的負擔，好好的品讀一本書。即使這本書不是世界名著，也不是富有哲理的，但是你最起碼閱讀了。你的身心得到了放松，你得到了新的知識。

我知道有一些人，可能會把書當做自己的啟蒙教師。跟我一樣，書也是我的啟蒙教師，他總是無形間傳授給我知識。莎士比亞曾說過一句話:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备郀柣f過:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來?！辈欢际钦f出了讀書的重要性嗎？

我喜歡讀書，這并不是什么為了一個好的前程去讀。每一個人讀書都有不同的理由，我喜歡讀書，為的只是書可以給我?guī)砦牟娠w揚的氣質(zhì)。愛上一本書，可以讓你在知識的海洋中任意的遨游。我知道很多人喜歡閱讀漫畫，但我更希望你們拿起一本名著，好好的品讀一次。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十一

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。從我識字起，我就對看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

書籍是一座橋梁，引我走向知識的彼岸；書籍是一位智者，帶我走向知識的源泉；書籍是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。它使我明白什么是真，善，美；什么是假，惡，丑。它還豐富了我的課外知識，使我明白許多道理。

小時候，我很喜歡《白雪公主》的童話，總想做一個像白雪公主一樣的人。那時，我對真善美已經(jīng)有了模糊的認識。后來我慢慢長大了，讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧，讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質(zhì)：勇氣，機智以及堅強的意志。現(xiàn)在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事，這些故事讓我明白了：吃虧是福，機遇往往喬裝成困難，再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。

多讀書是好事，但是，也因為讀書著了迷，給我?guī)硪恍┞闊┦聝骸?/p>

一個星期天的上午，我正在家里看《紅樓夢》，看到高興時，忽然聽到有人敲門，極不情愿的放下手里的書，嘴里嘟囔著：“誰這么煩，打擾我看書?！睕]想到，剛打開臥室的門，看到客廳里到處是水，已經(jīng)‘水漫金山’了。我這才想起來，剛才洗完手急著往下看書，忘關(guān)水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進洗臉間關(guān)上水龍頭，然后打開屋門，原來是樓下的楊爺爺找了上來，這時才知道，水已經(jīng)滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是，送走了‘難民’，我又給媽媽打電話搬來了救兵。當媽媽十萬火急地趕了回來，而我又趴在床上悠閑地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門，唉，沒辦法，誰讓我看起書來什么都不想呢！

像這種事情已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，比如;早上起床沒穿衣服就去撈書，總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有，媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看，從我剛剛記事起就這樣，弄的媽媽總是一臉的無奈。

我就是這樣一只小書蟲，在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中，濃濃的書香伴我成長。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十二

我從小就很喜歡讀書，也讀過各種各樣的書，《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……要說我為什么這么喜歡讀書，那得從頭說起了。

在我很小的時候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會給我講睡前故事。后來我上二年級的時候認識了許多的字，媽媽就開始給我買帶拼音的故事書，之后我就每天堅持讀書，我認識更多的字和成語。

到了三年級的時候，老師在我們班建立一個讀書群。在這里，每天都有好多的同學在讀書，我也是其中之一，每天放學回家，我都要先讀書后吃飯。就這樣堅持每天讀一個小時，后來我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地愛上了讀書，感覺一天不讀書就好像少了一件事，睡覺都睡不踏實，非要讀完書才能睡得著。

一眨眼三年級就已經(jīng)過完了，放假了，我在家里每天都堅持讀書，白天寫作業(yè)晚上讀書，有時候媽媽說晚上有事兒，我就大清早起來讀書。曾經(jīng)我也想過放棄，可堅持就是勝利，加油！我一定行！

我堅持下來了，直到四年級?；叵肫疬@兩年，我已經(jīng)讀完了數(shù)不完的書了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書我感到了愉快，在讀書時我心中會有一種莫名的平靜，感覺世界都沒有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書的海洋里樂在其中。有時老師還發(fā)獎狀，拍照片發(fā)到讀書群里，當我被選上“讀書小博士”的時候，我也會開心得要飛起來。

讀書使我感到了快樂、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書！

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十三

“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達能力也強了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。

我的書櫥里有很多的書，都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章，就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。

雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多，但是我總會抽出一點時間來看書，比如睡覺之前能看看，或者作業(yè)少的時候可以看。

看書是一種很好的休息方式。在經(jīng)過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識，有益身心。

我為了看書還鬧了一個笑話！記得有一次我到家玩，視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的

一本書，趕緊跑去，把書拿起來翻了翻，覺得這本書里的內(nèi)容極其有趣，我便找了個房間關(guān)上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話：“你怎么搞的，跑來這里，也不說一聲，把我們擔心死了！還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦？你剛才說什么出事了，難道有人出事啦？”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間，大家發(fā)現(xiàn)我不見了，便慌忙的找了起來，到處喊我的名字，后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了，他們便跑過去敲門，敲了好久都沒見人來開門，他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。

看書的風波就這樣過去了，可我的看書潮還沒過，現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行，一本厚厚的書一天就看完了，媽媽開玩笑的說：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”

書里面的劇情有悲有喜，隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多，很多同學們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮(zhèn)定了許多，這就是我讀書收獲到的最大樂趣！

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十四

書，就像是一位無聲的老師，為我們指點迷津;書，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門!

當你踏進我的小書房，一股淡淡的油墨清香就會撲鼻而來。一本本書籍像一個個小嬰兒，靜悄悄地躺在書柜里。此時此刻，你仿佛變成了一只快樂的雛鷹，張開雙臂，遨游在溢滿書香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會去逛書店，書店里無窮無盡的書本，讓我無比興奮，真想全部搬回家!

記得三四歲的時候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽她講一個又一個童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們在我幼小的心靈里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點，我就開始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書。那一本本幽默，詼諧的書，常常樂得我咯咯地笑……

現(xiàn)在，我無所不讀!讀史書，可以讓我穿越時空。一會兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會兒又到了唐朝繁華的街市，一會兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無人道的xxx主義侵華戰(zhàn)爭……

讀科技書，讓我與那些科學家們對話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機;從魚兒的游

弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……

讀自然書，讓我“零距離”接觸那些動物們。它們有時會把我?guī)нM危險的亞馬遜叢林，有時又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時還會把我?guī)нM荒無人煙的沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看那危險的大白鯊，游著游著，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝……

這就是讀書，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛讀書!

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十五

書，是人類進步的階梯，讓我們走進知識的海洋；書，是一把知識的鑰匙，讓我們打開知識的大門；書，是知識的源泉，讓我們獲得新知識，學會新本領(lǐng)。我愛書，更愛看課外書。

寒假期間，我看了一本名叫《云朵上的學校》，那本書非常好看，直到現(xiàn)在，我還在回憶著故事的內(nèi)容。書中寫的是：天上有一個神秘的學校，叫云朵上的學校。這個學校里的學生以前是不快樂的，他們經(jīng)常為學習而煩惱，所以經(jīng)常不快樂。這個學校的女主人蜜兒是從古代穿越而來的，她有著神奇的魔法。經(jīng)常在深夜里飄出來，到孩子家去收集孩子們的夢，她用兩個袋子來裝孩子們的夢，粉紅色的袋子裝好夢，黑色袋子裝噩夢，她經(jīng)常把夢裝到她那神秘的大衣櫥里。

每次去云朵上的學校時，她都會提著一個行李箱和一把傘，那可不是普通的行李箱，只要坐上去就能飛起來，蜜兒就是這樣飛到云朵上的學校去給孩子們上課的。

蜜兒有一只寵物狗，叫“小白”，有時，她也會帶“小白”去云朵上的學校。孩子們都是住在蘑菇房里，他們的教室就是美麗的大自然。

書里面還有花臉獸，它是古代傳說的一種動物，是蜜兒用油紙傘把它變出來的；還有仙鶴，它們是生活在仙池旁的長壽鳥；還有笑貓，它是只會笑的貓；還有球球老老鼠，它是長命百歲的老鼠，而且不會受傷，但歲數(shù)已經(jīng)有幾百歲了。

《云朵上的學?！愤@本書真的非常好看，里面的老師蜜兒還會教給我們很多科學知識，而且蜜兒的那把油紙傘特別神奇，只要蜜兒說什么天氣要來臨，再轉(zhuǎn)動一下傘，什么天氣就到來。而且，如果狂風大作，我們就會被狂風卷到我們想去的地方。

讀了這本書，使我深深懂得：如何去幫助別人，也知道了別人是怎樣幫助別人的，書中蜜兒幫助了那些不快樂的孩子。以后，我也要像書中的蜜兒一樣，樂于助人，多幫助別人。從今以后，我一定要好好學習，不斷進取，學習更多的知識，幫助更多的人。

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十六

書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來；書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。

我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——

讀作文書，讓我語句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數(shù)學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解，看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更了解了生物的進化，太空的奧妙等等?？萍?，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。

人們都說“懶惰才有了發(fā)明?！毕惹拔也惶靼走@種說法，但當我讀過關(guān)于科技的書后，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過去的種種事情呢？地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……。

書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。

書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣，；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。

我喜歡讀書！

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十七

最喜歡的書是中國四大名著之一的《西游記》。

《西游記》這本書為讀者們展現(xiàn)了四個有血有肉，形象突出的師徒。

孫悟空，愛憎分明，愛打抱不平，生性好動，敢愛敢恨，并且勇于反抗，不畏權(quán)貴豪強，有時紀律散漫，不易管教，幸好觀音菩薩教了唐僧緊箍咒，不然就唐僧這人，難管?。?/p>

沙僧，任勞任怨，對唐僧師傅唯命是從，經(jīng)常干事以大師兄孫悟空為主心骨，言聽計從，如同為別人做保姆。

豬八戒，好吃懶做，愛吃愛睡，經(jīng)常因為這樣子而誤事。叫他化緣，一覺就睡過頭，讓眾人餓肚子。常常因為遇到強勁的妖怪便動念頭分行李散伙，因此不少挨罵。

最后，西游團隊的終極xxxoss唐僧，此人戰(zhàn)力滿星，大家都說，唐僧不是經(jīng)常被妖怪捉嗎？他要是有這么強的戰(zhàn)斗力會被捉嗎？不，你們猜錯了。他是經(jīng)常被妖怪捉，其實，要不是他的肉吃了能長生不老，誰愿意捉他呢？每次安全回來就和徒弟們啰啰嗦嗦地講大道理；被妖怪捉去，都死到臨頭了還在啰嗦，刀架到脖子了，他說：“施主，請放下屠刀，立地成佛?！薄笆┲鳎嗪o邊，回頭是岸?！薄笆┲鳌彼懔?，這下子妖怪也是醉了，不停地懷疑人生：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？

對呀，你們是不是捉錯人了，這應該不是唐僧吧？這應該是一個剃了光頭的菜市大嬸吧？妖怪只好大呼：“唐僧去哪了？”

這就是我對這個搞笑四人組的印象，不知你們貴見？

我最喜愛讀什么的作文三年級篇十八

我是一個熱愛讀書的小女孩，各種各樣的書，豐富了我的生活，書是我最好的朋友，有它陪著我，我的心情每天都是美美噠！

上幼兒園上的時候，我最喜歡我們班的圖書架，雖然不認識幾個字，但是看書面上的圖我也能看的哈哈大笑！上小班時，只能靠媽媽念書給我聽，漸漸地我學會了自己讀書，從此我打開了書的大門，進入了一個開心的“游樂園”。

我最喜歡的一本書是姐姐送給我的《長襪子皮皮》。它講述了一個九歲的小姑娘長襪子皮皮，和一只叫尼爾松先生的小猴子，一匹馬相依為命，住在一個小鎮(zhèn)上。在她還是個嬰兒的時候她的媽媽去世了，她失去了最愛她的媽媽。后來爸爸被暴風卷進了大海，從此以后她變成了孤兒，還好爸爸給她留下了一包金幣。皮皮力大無比，可以輕而易舉地舉起一匹馬，所以她能夠很好地保護自己。

皮皮搬進維拉·維洛古拉后結(jié)識了杜米和阿尼卡這一對兄妹，有了好朋友接下來就發(fā)生了撿垃圾、打架、騎馬、購物、旅行……一連串的奇葩故事。

這本書令我感動，讓我心疼，它告訴我生活的道路不可能一帆風順，但要做一個樂觀，熱愛生活的人，這樣活著才有意義。

書是知識的海洋，書是精神的世界。讀書，可以使我們變得更有才華。在知識的海洋我們可以忘掉一切煩惱，無憂無慮的玩耍，愛上讀書吧，里面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘！