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文案策劃做什么的 文案策劃案例篇一

進行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項目設(shè)計的第一步，對許多的管理層來說，培訓(xùn)工

作“既重要又茫然”，根本的問題在于企業(yè)對自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對培訓(xùn)進行需求的制定，將本企業(yè)發(fā)展目標和員工的生涯設(shè)計相結(jié)合來仔細設(shè)計和主動加強對員工的培訓(xùn)。需要注意的一點是：培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓(xùn)的需求：

企業(yè)分析：眾所周知，公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車后，公司的規(guī)模更是上了一個大的臺階，年產(chǎn)值超過20個億，已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見，從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個大公司、大集團了，然而由于公司的發(fā)展速度太快，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡，也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個迫切的要求。

任務(wù)分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務(wù)相當重要，不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業(yè)文化等任務(wù)。然而，這些任務(wù)的有效完成，僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務(wù)的順利完成，基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個關(guān)鍵的因素。

人員分析：通過對我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：

1、整體的文化素質(zhì)偏低，大多數(shù)基層管理人員只具有中專或高中文化，個

別只具有初中文化

2、具有較為豐富的現(xiàn)場操作和管理的經(jīng)驗，我們的基層管理人員都是從基

層的員工中提拔上來的，因此他們對于現(xiàn)場情況較為熟悉。

3、缺乏再學習的動力和激情，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的

單調(diào)乏味，導(dǎo)致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恒心。

4、管理方法簡單粗暴，由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個管理較為混

亂的環(huán)境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此，于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。

由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓(xùn)，以提高他們各方

面的素質(zhì)，激發(fā)他們再學習的動力，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發(fā)展的大勢所趨和迫切要求。

能力提高的目標：

1、能掌握基本事實(認知能力);

2、具備有關(guān)的專業(yè)知識;

3、對事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

4、具備解決

問題和作出決策的技巧;

5、具備社交能力;

6、具備控制情緒的能力;

7、有預(yù)警能力

8、有創(chuàng)意

9、思考敏銳

10、良好的學習習慣和技巧

11、有自我認知能力

通過培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點不同。

1、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量，或每天平均審議的工作申請數(shù)量)。

2、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數(shù)量)。

3、培訓(xùn)后工作及時性的改善(如達到時間安排要求的情況)。

4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況、銷售費用或成本費用)。

有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果，培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用，那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進行以下三方面的培訓(xùn)前準備：

第一，在參加培訓(xùn)前，受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計劃中獲得什么?寫出一個簡單的期望并列出參加培訓(xùn)會對工作帶來的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標有的放矢的參加培訓(xùn);

第二，讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應(yīng)該帶著一些問題和設(shè)定一些目標，利用課堂內(nèi)外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流;

第三，參加培訓(xùn)后，應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報告，呈交主管審閱，并交人力資源部存檔，并能與相關(guān)同事分享，探討如何將學到的東西應(yīng)用到實際工作中。(附：員工培訓(xùn)報告表)

這樣一來，才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量，從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價值，也能夠讓培訓(xùn)評估能夠有效地開展。

人力資源部在培訓(xùn)的過程中的職責：

首先，安排好培訓(xùn)的各項準備工作，安排好培訓(xùn)的課程、時間、場所、參加

人員以及培訓(xùn)方法的選擇等，這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對性作用的大小。

其次，與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作，在培訓(xùn)過程中，做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

方的橋梁，提高培訓(xùn)的針對性和有效性，提高培訓(xùn)的效果。

再次，對培訓(xùn)活動的全程進行控制及調(diào)配，對于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題和情況進行適時的反饋，并及時做出有效

的調(diào)整。

最后，對培訓(xùn)進行各項評估，包括培訓(xùn)效果的評估，培訓(xùn)方水平的評估等，這對于培訓(xùn)成果的鞏固，讓員工真正地從培訓(xùn)中學到于工作有用的東西。

人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓(xùn)評估應(yīng)考慮下面幾個問題：

1、評估的目的是什么?

為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出，公司投入了相當?shù)馁Y金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。針對評估結(jié)果，重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤，而不是評過就完事。

2、 重點對培訓(xùn)的哪些方面進行評估?

主要是對三個方面進行評估：培訓(xùn)課程的針對性和實用性如何，受訓(xùn)人吸收的程度如何，受訓(xùn)內(nèi)容在實際的工作中運用的程度及其效果。

3、誰將主持和參與評估?

由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓(xùn)方的意見。

4、如何獲得、收集、分析評估的數(shù)據(jù)和意見?

①以匯報的方式收集培訓(xùn)評估信息

職工完成培訓(xùn)回到部門工作，應(yīng)及時向部門主管匯報培訓(xùn)效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓(xùn)目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態(tài)度的變化。

②采用調(diào)查問卷收集培訓(xùn)評估信息

培訓(xùn)結(jié)束后，公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評估表，要求受訓(xùn)人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓(xùn)人對培訓(xùn)工作的意見，評估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進步，以改進今后的培訓(xùn)工作。

③通過評估記錄收集培訓(xùn)評估信息

今后每次進行培訓(xùn)活動都需做好培訓(xùn)的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓(xùn)工作評估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓(xùn)工作的情況、經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評估記錄應(yīng)力求做到健全、準確、詳細。

5、以什么方式呈報評估結(jié)果?

人力資源部對培訓(xùn)評估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進行統(tǒng)計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統(tǒng)計分析整理合并，再結(jié)合學員的考核成績，對此次培訓(xùn)項目給出公正合理的評估報告。

6、評估培訓(xùn)的有效性和效益性

培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對培訓(xùn)目標的實現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來的全部效益(經(jīng)濟效益和社會效益)，而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標的實現(xiàn)程度。

為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視，以及提高他們學習的積極性和主動性，而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點培養(yǎng)的對象，為公司做好人才儲備。因此，對于此次培訓(xùn)務(wù)必要對受訓(xùn)人員進行考核。

1、考核內(nèi)容：主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過程中認真對待，培訓(xùn)

內(nèi)容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結(jié)合實際的效果如何等。

2、考核方式：

①每次培訓(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報告表;

②每次培訓(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

③培訓(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

④受訓(xùn)過程中及受訓(xùn)后在實際生產(chǎn)上實際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。

3、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學習的積極性，并把培訓(xùn)

的成績作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據(jù)

文案策劃做什么的 文案策劃案例篇二

前段時間一直都在投簡歷，奔波了許久，昨天接到了廣州三憬廣告有限公司的通知，正式上班，由于是實習的緣故，工資比較少，但能學到東西就是好事。

這個公司以前是個不錯的廣告公司，但不知道什么緣故，以前的工作人員都走了，現(xiàn)在從新開始招人，所以策劃部和設(shè)計部的這些人都是新人，而且與我年紀相仿，接觸起來比較容易，一天之內(nèi)都基本熟悉。

今天是第一天上班，主要是熟悉公司文化與運作程序，明確各部門的任務(wù)及負責人，我們策劃部有三個人，另外兩個人都是暨南大學畢業(yè)的，有幾年的工作經(jīng)驗，我和他們的關(guān)系不錯，挺容易相處的，也許都是年輕人的緣故吧。

作為文案策劃這一行，了解當?shù)氐氖袌鲂星槭欠浅１匾模椅覀児臼菑氖路康禺a(chǎn)策劃，所以作為一個新人，對廣州的房地產(chǎn)發(fā)展情況有個清楚的了解和掌握，老總要我在幾天內(nèi)基本熟悉廣州地產(chǎn)行業(yè)的狀況，

在公司里面找到了很多的資料，都是公司以前做過的地產(chǎn)項目，同時還經(jīng)常上一些地產(chǎn)相關(guān)的網(wǎng)站，收集最新的地產(chǎn)消息。要了解廣州的地產(chǎn)行情，不是一時半會的事，一個星期內(nèi)不斷的看資料，不斷的上網(wǎng)看新聞，查書，一個星期來頭都有點大。

不過，通過一個星期的了解，對廣州的地產(chǎn)基本情況，還有開發(fā)商的資料，基本上有了一個大概的了解，為以后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。

今天下午都沒什么事情，在辦公室呆了一個下午，有點無聊，只能找一些出來看看，快下班的時候，突然老總給了我一個網(wǎng)站的推廣項目，讓我試一試，不過時間比較緊，要明天早上交給他，當時就突然傻了，認為這是不可能的，一個策劃案怎么能在一個晚上就能整理出來了呢，第一次面臨這種問題，對于廣告人來說，這樣的事情在以后是經(jīng)常能碰到的。

只能晚上通宵趕工了，由于住的地方還沒安上寬帶，不能上網(wǎng)，只能到朋友那去，在網(wǎng)絡(luò)上收集了一些資料，也看了一些人家網(wǎng)站的推廣方案，通過這樣，知道了也學到了很多的東西，畢竟是第一次接觸網(wǎng)站的推廣策劃，接觸了許多的第一。弄了一個晚上，整理出了一個大概的提綱，哎，終于可以休息了。

前些，一個以前的廣告客戶要出一些報紙廣告，這個客戶是濱江綠園，是我們公司的老客戶，該項目位于廣州番禺，還有一些尾房剩余，所以希望做一期報紙廣告，通過宣傳把剩余的樓房售出。

帶我的那個老師讓我了解了一下該項目的基本情況，就叫我寫一些報廣的主題，主要是用于報紙上，這些工作看起來是非常簡單的，但第一次還是覺得有點麻煩，想不出寫什么東西，而自己只能無邊無際的亂想，最后寫了好多，但一個都沒被采用，看來還是要多多努力學習啊。

今天要去廣州番禺，與客戶商談報廣的相關(guān)事宜，這次老總只叫我一個人去，這也是我第一次單獨出去見客戶，出發(fā)前老總交代了一些具體的東西，還安慰我叫我不要緊張，其實也沒什么，緊張是有一點點，不過與該項目的.主要負責人接觸過，印象不錯，不是很難對付的客戶。

從公司到番禺要一個多小時，不是一般的遠，坐得人都想，而且我確實是睡著了，到了那邊，找到了相關(guān)的負責人，她是一個滿漂亮的經(jīng)理助理，年齡也不是很大，比較容易溝通，我們把相關(guān)事宜都談了，主要問題還是一些文字上還有修改一下。

今天，收獲不少。

今天和明天的任務(wù)參與設(shè)計部的制作濱江綠園的宣傳品，必須在這兩天內(nèi)完成，所以得抓緊時間，我是一個外行人，只能在一邊看，設(shè)計部把內(nèi)容和版式都基本上安排好了，而且也通過了老總的簽字批準，所以只需要根據(jù)版式來進行制作就可以了，具體的細節(jié)設(shè)置再進行仔細的修整，然后文字部分排列好，花的時間也不太多，這兩天應(yīng)該按照進度趕緊完成，還是得加加班了。

文案策劃做什么的 文案策劃案例篇三

一：序言

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

二：調(diào)研分析

垃圾處理的現(xiàn)狀

我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地：并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

垃圾處理的方式

在瑞典，家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器，搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等；在日本，居民需求在廢物清運當天早晨8點前，把廢物堆放到指定地，不能錯失時刻，不然就要等下周；德國每棟住宅樓都有3至4個廢物桶，寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶；在韓國首爾，市政府除了在公共場所建立分類廢物桶，每個社區(qū)的廢物收回是定點守時的。原則上，周末和素日里白日不允許扔廢物，由于收通常廢物和食物廢物的車是每周一到周五清晨來收走。

三：活動背景

垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開始實行垃圾分類很多年，在我們城市的街頭隨處可見的都是標著可回收/不可回收標志的垃圾箱，但我們看到在兩個箱子里的垃圾并不是分好類的，人們只是將手中的垃圾扔進去，并不在意這個是可回收還是不可回收的。

四：活動目的

向公眾宣傳垃圾分類知識，讓人們了解到垃圾分類處理的重要性，了解垃圾分類處理作出的貢獻，在游戲中體驗這些，能夠更好的加深人們的印象。

五：活動意義

此次活動目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識，與以往的簡單宣傳不同，我們采用游戲的方式，讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理，讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別，也科普了一些我們平時不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。讓人們在娛樂中加深對垃圾分類處理的意識，另外我們通過社交媒體的方式，讓參與者分享此次活動，間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類處理的知識，活動參與者也會帶動身邊的人實行垃圾分類處理。

六：活動主題

關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽

七：活動口號

垃圾分類，“游”我一份。

八：活動時間

20xx年12月24日-25日

九：活動地點

江蘇省徐州市彭城廣場內(nèi)。

十：活動對象

普通市民、情侶、父母與孩子、學生。

十一：活動流程

前期準備：

1. 制作活動宣傳海報、宣傳單，向市民發(fā)放，宣傳此次活動； 2. 投放廣告（在公交車、公交站牌、報紙雜志、路邊廣告牌等）； 3.開通微信公眾平臺/微博熱門話題，宣傳活動及垃圾分類處理相關(guān)知識，集贊到現(xiàn)場有禮品相送；4.向廣場、游樂園相關(guān)人員協(xié)調(diào)活動場地情況； 5.制作、采購活動相關(guān)道具。

活動安排：

1.在選好的場地布置活動道具； 2.設(shè)置接待人員，接待參加活動的人；3.設(shè)置垃圾分類處理知識宣傳處，向市民介紹垃圾分類處理相關(guān)知識；4.設(shè)置活動獎品發(fā)放處，發(fā)放獎品。

活動項目：

活動環(huán)節(jié)一：“猜題板游戲”

工作人員提供相關(guān)物品的題板，參與者一人背對題板，由另一人向他解釋題板內(nèi)容，解釋中務(wù)必出現(xiàn)此物品為可回收或不可回收垃圾，未說出或說錯者，此題無效。

活動環(huán)節(jié)二：“跑酷游戲”

在一段路程中設(shè)置障礙，并在參與者闖關(guān)過程中向其提問工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的，答錯者從起點重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)完成闖關(guān)者獲勝 。

活動環(huán)節(jié)三：“飛行棋游戲”

多人游戲，規(guī)則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點，輪流選取工作人員事先準備好的物品，選取后說出物品為可回收或不可回收的，答對者向前行進三步，反之后退五步，先完成者獲勝。 活動環(huán)節(jié)四：“分類投籃”

參與者選取帶有垃圾圖片的籃球，并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投入規(guī)定正確數(shù)量的獲勝。

文案策劃做什么的 文案策劃案例篇四

經(jīng)過半個學期的訓(xùn)練，我社新手的技術(shù)得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術(shù)并宣傳輪滑運動，我們特別聯(lián)合四川航天技術(shù)學院輪滑協(xié)會為兩校新手舉辦此次大型趣味活動。

這次活動對技術(shù)的要求不高，各種水平的輪滑愛好者均有機會參加。通過這次活動，可以加強四川航天技術(shù)學院輪滑協(xié)會與我社的友誼之情，為兩校輪滑愛好者提供學習、交流的平臺，另外也能極大提高本社團的凝聚力和影響力，挖掘輪滑的魅力與娛樂，讓更多的愛好者能夠加入輪滑協(xié)會這個大家庭跟我們一起進步一起成長。

中國民用航空飛行學院與四川航天技術(shù)學院聯(lián)誼——趣味輪滑活動

豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學生積極向上的青春活力，創(chuàng)新思想，和不滅的青春斗志。

提高身體素質(zhì)，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

展現(xiàn)輪滑魅力，為新手提供一個施展才華的舞臺。

增進兩校同學的學習與交流，提高輪滑技術(shù)。

通過本次活動使社團凝聚力得到提升，培養(yǎng)社員間友愛感情，發(fā)揚團結(jié)互助傳統(tǒng)，同時大幅度提升社員溜冰技巧。

xx年11月26日

9:00

圖書館門前集合完畢，清點人員，出發(fā)

9:10~10:00

坐車、刷街，到達航天學院

10:00~12：00

開展趣味輪滑活動

12:00

聚餐

1:30~4:30

輪滑技術(shù)交流

4.30-4:50

清點人數(shù)，返校，在圖書館前集合點人

四川航天技術(shù)學院（廣漢）

我校輪滑社成員及四川航天學院輪滑協(xié)會成員

1.輪滑拔河賽

2.速滑賽

3.輪滑二人行

4.鉆桿比賽

5.拉火車比賽

6.跳高

7.足球場賽道短跑

8.抓人游戲

9.抓氣球比賽

活動詳介

一、 輪滑拔河賽

1. 參賽人數(shù):10人，6男4女

2. 勝負判定繩子的紅色標志被拉到本隊的白色幾號線為勝，不限時間，一直到能判斷勝負為止

3. 裁判示意比賽順序：舉繩——拉緊——調(diào)整中心線——預(yù)備——開始

4. 比賽是三局兩勝制。

5. 每輪獲勝隊伍每人加一分，輸?shù)囊魂牬当瑲馇蛞粋€。

二、 速滑賽

1、 分男子組和女子組分別進行。

2、 先男子組再女子組，比賽途中不能拉人推人等犯規(guī)行為，如有犯規(guī)，視為成績無效。

3、前10名每人加一分。

三、 輪滑二人行

1、評判標準：全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每對最后一組沖過終點為勝，性質(zhì)為接力賽。在比賽途中，隊員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊全部隊員應(yīng)按照裁判的指令，退回跌到處，重新開始，指揮、直到結(jié)束。

2、比賽流程：兩人一組，一男一女。比賽時將兩人的腿綁在一起。

3、根據(jù)抽簽決定每輪2組進行比賽。

4、獲勝組每人加一分。

四、 鉆桿挑戰(zhàn)比賽

1、男女一起，混合比賽。

2、比賽次序為：先一個男生再一個女生，依次鉆桿。。

3、評判標準：男女生依次排好隊后，裁判鳴哨開始。采取淘汰制，一人每輪有兩次機會鉆桿，、最終沒過者淘汰。

4、桿子高度;由兩個身高差不多的男生持桿，首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降，每次下降10公分，最終過桿者獲勝。如5次后還無法評定最后冠軍，再以5分米下降，直至產(chǎn)生冠軍。

5、第一檔一分，每多過一檔加一分。

五、 拉火車比賽

1、參賽人數(shù)為每組五人：三男兩女

2、比賽地點為航天學院明志樓周圍一圈

3、比賽規(guī)則：必須由裁判說開始，在途中不得出現(xiàn)拉人推人等危險動作。如有發(fā)現(xiàn)，立即娶消此人比賽資格?；疖囄玻恳魂犠詈笠蝗耍_線為勝，采取淘汰制。

4、獲勝組每人加一分。

六、 跳高

1、男女分組，分別進行比賽。

2、比賽由裁判決定開始，一個個有秩序進行。在比賽時，大家在旁邊加油，保護，不得在比賽的前方觀看，以免受傷。

3、比賽道具：紙箱。

4、評判：跳躍沒有把紙箱弄倒在地，算過。采取淘汰賽，每一個高度有2次機會，過一關(guān)增加一個紙箱，直至產(chǎn)生冠軍。

5、每過一個高度加一分。

七、 足球場賽道短跑

1、男女各一組，分100米和400米

2、全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每組最后一人沖過終點為勝。

3、獲勝組每人加一分。

八、 抓人游戲

1、地點：飛天廣場

2、人數(shù)：無限制

3、規(guī)則：由一人來抓人，，最先抓到的人為輸。抓3人，換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進行抓捕，再抓3人、、、、依次類推。直至抓到三輪，最后懲罰抓到的最后三人，由這三人表演節(jié)目或者吹爆一個氣球。

九、 抓氣球活動

1、地點：羽毛場

2、人數(shù)：分組、每組隨機6人。

3、無氣球者淘汰后立即下場，不得再繼續(xù)活動。

3、第一輪每組最后保存氣球者為小組獲勝者，第二輪由每小組組獲勝進行決賽，最后取前三名。

4、第一輪每組獲勝者加一分，第二輪前三名再各加兩分。

注：完成以上活動后，按積分高低排名，取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（一）前期策劃準備：

1. 準備拔河繩，跳高桿，準備綁腳帶，紙箱，抽簽紙，記分板，創(chuàng)可貼

2. 購買道具：氣球若干（吹氣球設(shè)備），，藥品（創(chuàng)可貼，云南白藥，紅藥水，醫(yī)用棉簽）

3. 獎品購買：

（二）工作整體人員安排

裁判

秩序

計分

獎品頒發(fā)

攝影

4名

4名

2名

2名

1名

（三）活動細則

1. 成員注意事項

1).預(yù)計自備出行費用30元（都坐車的話往返共車費8元，超能吃的話午餐22元）。

2).活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯(lián)系，請不要擅作決定。

3).

.a.請新社員帶好便鞋，（除技術(shù)強能應(yīng)付各種問題外）。

b.如有需要帶上若干報紙。

c.紙巾，一些簡易的外傷醫(yī)療藥物。

4）.每個小組至少擁有一部手機，確保聯(lián)絡(luò)暢通。

5）.自覺遵守“安全責任書”中各項內(nèi)容并履行義務(wù)。

2. 組長職責

1在整個活動過程中，全面負責好本組的各項事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作等

2確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮

注：如在活動過程終遇到問題，由組長及時與負責人聯(lián)系

（四）正式舉行活動

1. 組織大家進行各種游戲，工作人員完成各自任務(wù)，活動中注意安全。

2.緊急情況及意外情況處理辦法

意外情況

解決辦法

下雨

賽前下雨活動延后，賽中下雨可能暫停休息（到時候靈活安排）

場面出現(xiàn)混亂

每位工作人員做好組織維護，每位成員都有義務(wù)

活動不能全部完成

適當進行延續(xù)，賽前挑選刪減

比賽過程中出現(xiàn)意外事故

本協(xié)會成員會給每位參賽選手準備護具，并配備相適應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品

（五）后期工作

1. 進入頒獎儀式。

2. 收拾場地，整理道具，結(jié)束活動。

3. 活動留影紀念。

4. 組織社員返回學校。

5. 召開社團內(nèi)部會議，進行活動總結(jié) 。對活動的整體效果進行討論，對出現(xiàn)的問題進行分析，為以后類似活動的舉辦總結(jié)經(jīng)驗。

一等獎

二等獎

三等獎

安慰獎

飲料三瓶

飲料兩瓶

飲料一瓶

礦泉水一瓶

文案策劃做什么的 文案策劃案例篇五

1、活動背景：

為積極響應(yīng)馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號召，進一步加強對我校大學生低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約的意識教育。也隨著消費水平的逐漸提高，當代大學生的消費水平也在上升，出現(xiàn)了不同程度的資源浪費。所以，我院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會舉辦“二手代賣會”活動，既提高了物品的利用率，以及勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)，和馬職學子的高尚品德。

2、活動目的：

①、 既為即將離校的大三學子解決不能帶走的二手物品，又方便了廣大學生的購物需求；

②、也通過此次活動，加強了各部門之間的團隊合作意識，也鍛煉了社員的能力；

③、也提高了資源的利用率，克服在享樂主義，使我院全體學生樹立良好地校風、學風，和積極向上的精神面貌；

④、營造綠色、和諧的校園氣氛；

⑤、積極深入貫徹科學發(fā)展觀，進一步推進學院精神文明建設(shè)：

3、活動時間：xx年10月22日——xx年10月23日

4、活動地點：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院南區(qū)食堂門口

5、活動對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院全體師生

6、活動主辦單位：共青團馬鞍山職業(yè)技術(shù)學委員會

7 活動承辦單位：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

1 、活動前期準備工作（10月18日——10月20日）

①、找宿管科老師協(xié)調(diào)好，幫我們開需要的證明，為社員開展活動提供方便，以及得到宿管的支持。（活動總負責人）

②、將活動部成員進行分組，每組三到四人、并選出一名組長。對大三宿舍進行為期兩天的走訪，收集二手物品，并進行標價、登記以及存放，每組所收物品由組長進行保管登記。（活動部）

③、宣傳部在活動前一天在校園南區(qū)食堂門口張貼活動海報。（宣傳部）

④、兼職部負責本次活動的桌子等物品的借還。（兼職部）

⑤、活動總負責人找攝影協(xié)會幫助，活動當天幫我們拍照片。

2 、活動進行階段（10月22日——10月23日）

①、每天10點30分之前兼職部成員將本次活動要用的桌椅在現(xiàn)場放置到位。（兼職部）

②、活動部成員將本次活動收到的二手物品進行擺放，每組組員收集的物品分別擺放，以免混淆，不好歸還。11點活動正式開始。（活動部）

③、由活動部成員對收集到的二手物品進行介紹和售賣。（活動部）

④、兼職部成員負責現(xiàn)場引導(dǎo)以及銷售物品登記和物品清點。（兼職部）

⑤、每天活動一點鐘結(jié)束，兼職部成員由對活動結(jié)束后的桌椅設(shè)備進行歸還。（兼職部）

⑥每天未售出物品及售出的資金由活動部每組組長負責保管，并進行登記。

3、活動后期結(jié)束工作 （10月24日——10月26日）

①、對當天進行售賣的物品件數(shù)和當天二手物品收入進行清點，并由活動中心每組社員進行登記，做好記錄工作，并將未售出物品進行保管存放。（10月24日——10月26日）

②、10月26日活動正式結(jié)束，將本次活動做好總結(jié)和資料的記錄，做好書面總結(jié)。

③、將物品和資金整理好之后，由活動中心每組組員進行物品返還和資金返還。

④、將本次活動的照片整理好上傳到團委網(wǎng)站和學校貼吧，以便進一步延續(xù)本次活動的影響。

1、小組成員進行活動時不得與人發(fā)生沖突，要注意言辭，文明禮貌。

2、在進行活動時遇到宿管等，應(yīng)及時出示學生證或社員所開的證明，冷靜處理突發(fā)事件。

3、活動部成員在進行分組活動中，所收集的二手物品應(yīng)妥善保管，物品丟失由小組成員照價賠償。

4、活動當天如遇到天氣情況可推遲活動日期或者更換地點。

5、在活動當天所有社員應(yīng)佩戴工作證。

6、社員在活動期間不得弄壞其他同學的二手物品和借來的桌椅等設(shè)備。

1、活動總負責;孫娟

負責活動的策劃、組織、舉辦等一切流程。

2.、活動安全組：曹云虎

負責活動現(xiàn)場秩序與安全，以及協(xié)調(diào)攝影協(xié)會拍攝活動照片。

3.、活動宣傳組：吳亞鴿、鄧經(jīng)緯

負責活動宣傳海報制作與張貼。

4.、活動后勤組：洪小勇、張慶

負責活動桌椅的借還，以及現(xiàn)場引導(dǎo)以及銷售物品登記和物品清點。

大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

xx年10月15日

文案策劃做什么的 文案策劃案例篇六

品德優(yōu)良，學習能力適應(yīng)能力強。有較強的文字功底，專業(yè)知識扎實，能滿足公司業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項工作，服從公司的安排分配，履行各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)操守，有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情，身體健康。

網(wǎng)上招聘

1.公司相關(guān)信息：文字介紹以及能反映公司業(yè)務(wù)和健康積極精神風貌的員工活動圖片，讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應(yīng)聘。

2.崗位職責及要求描述，盡可能做到詳細。

如：大專以上學歷，營銷策劃類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，兩年以上文案策劃相關(guān)工作經(jīng)驗，有豐富活動策劃提案者優(yōu)先，攜帶相關(guān)作品；出色的文字和語言表達能力，思維敏捷、視野開闊，具備獨立完整的策劃、提案、活動執(zhí)行能力；良好的客戶溝通能力及心理承受能力；熟悉掌握辦公軟件的使用；負責相關(guān)項目的撰寫、提案及執(zhí)行管理；負責客戶和同事間的協(xié)調(diào)溝通，滿足客戶項目要求，順利完成項目執(zhí)行；有較強的邏輯思維能力、創(chuàng)意、策劃能力，并具備良好的溝通表達能力；有團隊意識，為人親善，脾氣和藹，團結(jié)同事，服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，有奉獻精神。

1.篩選簡歷：嚴把簡歷篩選關(guān)，對于不符合崗位職責要求的直接淘汰，對于簡歷符合要求的則通過其前工作單位確認其信息真實性；

2.電話通知面試：通知面試前需稍微確認有關(guān)的信息，比如說學歷、工作經(jīng)驗方面的。

3面試：面試組由人事部以及專業(yè)的文案策劃（在本行業(yè)做過為佳）組成。

根據(jù)應(yīng)聘者提供的資料，主要考察以下幾項：學歷是否與招聘要求一致 ，工作經(jīng)驗是否為兩年以上，個人經(jīng)歷是否真實， 對工作的理解是否與企業(yè)經(jīng)營方針一致，面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析，確定初步選擇意向后，通過特定方式（如心理測試）考核其創(chuàng)新能力，擇優(yōu)錄用。

4.結(jié)果反饋：面試通過后，根據(jù)情況確定其報到時間，辦理相關(guān)入職手續(xù)，試用一個月，試用期對其進行考核跟蹤反饋，合格則轉(zhuǎn)正。

文案策劃做什么的 文案策劃案例篇七

文案/策劃

1、撰寫項目方案與制作ppt；

2、撰寫畫冊文字、海報文字、活動背景與活動物料文字、主持人稿件、新聞稿件、視頻解說文字等等。

3、公司網(wǎng)站、畫冊文字以及公司品牌推廣相關(guān)的文字擬定；

4、搜集品牌市場數(shù)據(jù)，供策劃團隊研討參考；

1、本科以上學歷,中文、傳播學、新聞學、廣告學專業(yè)優(yōu)先；

2、具備三年以上策劃文案經(jīng)驗；

4、文字功力深厚，文筆富有激情與表現(xiàn)力；

5、溝通能力強，富有團隊精神，工作認真、努力。

職位職能: 文案/策劃 市場企劃經(jīng)理/主管

1、本科以上學歷，文案策劃、廣告策劃等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

2、具備上佳的文字功底和無窮的創(chuàng)意想象力及品味鑒賞力，執(zhí)行力強、有良好的策略思考能力并能獨立撰寫方案；

3、豐富的網(wǎng)絡(luò)知識，對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境相當熟悉，有獨立服務(wù)過全案代理品牌、互動營銷、專賣店營運體系相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先；

4、熟悉口碑營銷等網(wǎng)絡(luò)推廣方式，了解競價排名、搜索引擎優(yōu)化解軟文、郵件推廣、博客推廣、論壇推廣及其他特殊的推廣方式；

5、具備良好的市場營銷策劃、提案的能力，能夠同客戶在策略方面進行較強的溝通；

6、優(yōu)秀的理解能力、學習能力和適應(yīng)能力以及團隊精神，能承受較大的工作壓力。

具體要求和待遇：

1、 負責項目的創(chuàng)意構(gòu)思、文案及客戶提案, 給予前期提案、設(shè)計創(chuàng)意說明及后期結(jié)案報告等服務(wù)；

2、熟悉廣告創(chuàng)作流程，有敏銳的創(chuàng)作嗅覺和精準的創(chuàng)意表現(xiàn)力，具備獨立思考和分析能力，對問題有自己獨特的見解；

3、協(xié)助項目組進行創(chuàng)意提案，保證工作的順利推進；

4、執(zhí)行并監(jiān)督所負責項目的創(chuàng)意構(gòu)思和文案；

5、獨立撰寫各類稿件（新聞稿、綜述稿、專訪稿等）、策劃方案、報告及項目各項宣傳資料文案等

1、新聞學、傳播學、中文、經(jīng)濟管理類相關(guān)專業(yè)，大學本科以上學歷；

2、熟悉房地產(chǎn)行業(yè)，一年以上市場策劃及文案工作經(jīng)驗，有整合推廣成功案例者優(yōu)先；

3、能夠準確捕捉產(chǎn)品亮點，具備恰如其分的文字表現(xiàn)能力；

4、熟悉專業(yè)創(chuàng)意方法，思維敏捷，洞察力強，文字功底扎實，語言表達能力強；

5、能獨立完成項目、廣告等推廣文案的撰寫 ；

6、懂房地產(chǎn)廣告創(chuàng)作流程及策略能力者優(yōu)先。

（提供在校、應(yīng)屆畢業(yè)生來我司實習機會）

1. 全年的市場推廣活動策劃；

2. 涉及所有城市的市場推廣活動的思路制定及與代理商討論制定方案；

3. 參與1級和2級城市的市場推廣活動的策劃；

4. 了解各地區(qū)的市場狀況，分析市場動態(tài)，針對各地的市場現(xiàn)狀，制定市場反應(yīng)對策；

5. 參與制定廣告策略，從整體上把握公司的市場形象；

6. 尋找市場熱點，把握各種機會，策劃各類有影響的市場宣傳活動，提高公司的市場形象和產(chǎn)品品牌形象；

7.負責公司所有推廣活動的文案撰寫；

8.公司內(nèi)刊文章的搜集和撰寫；

9. 發(fā)掘公司內(nèi)部的企業(yè)文化價值并形成文字，在內(nèi)外部媒體發(fā)布，對公司加以推廣；

10.公司網(wǎng)站行業(yè)信息的搜集整理和每日發(fā)布。

11.定期公關(guān)攻勢的文案撰寫

200x—200x ***有限公司 文案策劃、產(chǎn)品培訓(xùn)師、采購主管

1、負責新產(chǎn)品賣點的提煉。通過富有特色和吸引力的文案表現(xiàn)產(chǎn)品亮點，并和設(shè)計人員進行配合，制作產(chǎn)品的x展架、易拉寶、海報等宣傳物料。

2、負責公司新產(chǎn)品平面稿、廣播稿和電視購物腳本的撰寫。公司定期會推出主打產(chǎn)品進行平面、廣播和電視各種媒體的宣傳，我負責擬寫各種稿件，并根據(jù)不同媒體的宣傳風格，將產(chǎn)品亮點有效展現(xiàn)，從而配合產(chǎn)品銷售。

3、與銷售人員溝通，確定定期投放的dm風格及主打產(chǎn)品，并負責公司dm版面設(shè)計、文字撰寫，最終完成期刊制作。

4、負責對銷售人員進行新產(chǎn)品的培訓(xùn)。公司在北京各大商場擁有自己的專賣店，我負責定期向銷售人員培訓(xùn)新產(chǎn)品賣點，并擬寫銷售話術(shù)，配合銷售人員進行產(chǎn)品銷售。

5、負責有特色新產(chǎn)品的外購。為配合公司產(chǎn)品的多樣化，對于市場銷售情況良好的產(chǎn)品公司會進行外部采購，我負責定期分析市場銷售走勢良好的新產(chǎn)品，并與廠商聯(lián)系進行采購。 本網(wǎng)原創(chuàng)文章未經(jīng)本網(wǎng)允許,私自轉(zhuǎn)載者本網(wǎng)保留追究其版權(quán)責任的權(quán)利,轉(zhuǎn)載請注明來源深圳人才網(wǎng)