每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關競選班干部的發(fā)言稿篇一

大家好。

在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎么看不不像老師的大學生，到現(xiàn)在能從容地對待課堂內(nèi)外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應該培養(yǎng)多方面的素質和才干，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛煉自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：

一、時間比較充裕。、

在經(jīng)歷一輪高三后再教高一，教學方面已經(jīng)比較輕松。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最后，我雖然已經(jīng)結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。

二、有過活動組織與宣傳方面的經(jīng)驗積累

大學的時候曾經(jīng)擔任班級團支書，多次組織班級里溜冰爬山省內(nèi)旅游等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協(xié)會”，當我得知協(xié)會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協(xié)會搞定期刊。我成功設計宣傳并組建編輯部，沒花一分錢卻應聘了五十多個記者，在我的宣傳工作后，他們自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了第一個期刊。之后，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。

三、興趣

對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。

四、展望

廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周

一、周三、周五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什么。實現(xiàn)晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是大家的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。

這些僅僅是我現(xiàn)在想到的`幾點想法。

如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。

有關競選班干部的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，同學們：

你們好!能夠站在這里發(fā)言，對我而言，不僅是一種殊榮，而且是一個挑戰(zhàn)。我要競選的，是宣傳委員。

我姓王，眾所周知，王不僅是姓氏，還是對統(tǒng)治者的尊稱;名字中的佳，是最佳的佳，當然希望我樣樣最佳;名字中的一，是第一名的一，寓意事事第一。取這個名字是希望我有王者之尊，德智體美勞樣樣最佳，做事力爭第一。

競選宣傳委員，是因為我熱愛這個崗位。熱愛這個崗位，我就有動力，能把事做到最佳，力爭第一。

其次，是因為我有集體榮譽感。在顧及他人心情時，我絕不會“事到臨頭掉鏈子”。

最后，是因為我家有大量電子資源。版面，資料，圖畫參考，能做的，我都做了;能為集體出力，該出手時我絕不心軟。

如果我競選上了，我一定會多參加有關活動，為班級爭得一份榮譽。在意見不同時，我將遵循“個人利益服從集體利益”“多數(shù)同意的意見優(yōu)先考慮，少數(shù)服從”。君子一言駟馬難追，我說到做到。

倘若我落選了，也不會太灰心，所謂“失敗是成功之母”，只要我找到更好的方法，我一定會再次參與，正如老話“學如逆水行舟，不進則退”，然而我并不會退卻!

如果你仍然不相信我，那么只要你做的比我好，我也就服氣了?？煞獠⒉坏扔谕丝s，來年，王者再戰(zhàn)!

如果你相信我，那就請你為我投上寶貴的一票，我絕對不負你所望，好好擔任。

我的演講結束了，謝謝大家!