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回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文(優(yōu)質(zhì)八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 10:10:32
回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文(優(yōu)質(zhì)八篇)
時間:2023-05-11 10:10:32     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇一

天災(zāi)人禍,暴雨地震,擊不垮的是生命的力量!

汶川地震中,一幕幕動人的場景無一不在彰顯著這份專屬于生命的力量。爭分奪秒的搶救,徹夜未眠的搜尋,一百四十六個小時仍存活的生命的奇跡……這一切,都是專屬于生命的力量。無論災(zāi)禍怎樣肆虐,我們選擇不屈從。這是對生命的信仰,對人生的堅定專注,對命運(yùn)大聲吶喊的不屈從。

生命較之于外物,多出的無非是一份主觀能動性,一份不屈從的霸氣與倔強(qiáng),這是生命的特點,更是專屬于生命的獨有的力量!

高壓重?fù)?dān),絕境意外,壓不倒的是生命的力量!

缺失雙臂的劉偉,仍能喊出:“要么趕緊死,要么精彩的活著?!鄙硐轃o聲的邰麗華,仍能用優(yōu)雅的舞姿驚艷世人。深困輪椅的史鐵生,仍能借筆之力呈現(xiàn)一個嶄新的世界。無一例外,這些都是生命力量的體現(xiàn),都是向命運(yùn)有力的怒吼:“我絕不屈從!”

絕處逢生,是專屬于生命的技能。這是一份對夢想的信仰,對生命的尊重,對前路的堅定專注,對生命永不放棄的絕不屈從。

展現(xiàn)生命的力量,我想,生命的意義便在于此。試想,如若缺失了這份生命的力量,丟失了這份信仰,拋卻了這份堅定專注,放掉了這發(fā)自內(nèi)心的不屈從,蝴蝶與白紙又有何異處?憑風(fēng)而動,任意東西,這樣的生命價值何在?意義何在?

現(xiàn)如今多少人早已掩藏了自己生命的力量,如白紙般渾渾噩噩地存于這個社會上,行尸走肉般聽?wèi){命運(yùn)的操控而游走于世,還美其名曰“這是處世的老練圓滑”。生命的力量在他們眼中一文不值,屈從軟弱成了“正義”的常態(tài),冠冕堂皇的表面背后埋葬了多少生命的哀嘆。

困難挫折,我們都應(yīng)以專屬于生命的力量勇敢面對;面對逆境不順,我們都應(yīng)抱以對生命的信仰信步踱過;面對艱難險阻,我們都應(yīng)用對人生的堅定專注攻破越過。無論是怎樣的境況,我們都應(yīng)振臂高呼:“我有專屬于生命的力量,我絕不屈從!”

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇二

木門·思維

沉重而粗糙的木門顯然不如旋轉(zhuǎn)門的光鮮亮麗與靈活自如,嘰嘰扭扭的聲音有些令人聒噪。但它原始的外形卻被那些追求自然的現(xiàn)代人所青睞。厚重、踏實不再是它的表象。木門已經(jīng)被人們推崇為一種清新的時尚風(fēng)。人們看中了它的質(zhì)量與質(zhì)感,因而這最簡陋的原始木材也成了闊氣人家奢華并值得炫耀的一角。當(dāng)簡約已成為時尚,木門也就在門的家族里有了一席之地。

雜亂的思維猶如一團(tuán)亂麻,在大腦的抽象空間里凌亂不堪,并且隨來即逝。黑暗的空間里看不到一點光亮,一縷縷的靈感無規(guī)律地盤旋在這個奇妙的不規(guī)則空間里,形成了一個匯聚點、線、面的抽象圖案,一時間竟找不到源頭。然簡單的思維框架似乎更受歡迎。即使再好再多的靈感頭緒也不及一根思維單線,縱然綿長但卻清晰。

鐵門·行走

看似堅固的鐵門被人們深深所喜愛,沉重是它的特色,堅固是它的信念,深沉是他的執(zhí)著,從它以鐵礦石的身份被開采出來的那一瞬間起,到最終水深火熱鑄成鐵門。它始終以鎮(zhèn)定的心態(tài)去面對生活的每一個坎坷,以冰冷的面貌去面對每一個挫折。但過多的沉悶終究給人的印象是滯后不前。千年來,當(dāng)冰冷已凝固,鐵門就愚鈍,被這個飛速發(fā)展的時代所淡化。

包袱是如此沉重,拖著緩慢的步伐向遠(yuǎn)方走去——路還有很長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,假若不卸掉包袱,輕裝上陣,則何來走盡之說,光明之談。在這條遙遠(yuǎn)而漫長的路上,穩(wěn)重怕不再是唯一的走法。過于的穩(wěn)重到頭來只是漸漸愚鈍,再也追不上時代的潮流,甩掉包袱,邁開步伐,或許前方柳暗花明。

玻璃門·交際

通透、透光性好是人們喜歡它的原因之一。它逐漸成為時尚的主流。無論是推拉還是旋轉(zhuǎn),在城市的每一個角落都隨處可見。人們羨慕他那通靈的采光性,希望心靈也如此安寧,縱然已全部沾滿了世俗的污垢,但也能掃出一片如玻璃門般的凈土。太陽光下,當(dāng)一縷陽光射過看似無色的玻璃門時,反射出的是不止一種顏色的七彩光,五彩繽紛,耀眼奪目。這時,奢華的霓虹炫彩也不及這淺淺的一射。

交際在這個車水馬龍的城市已顯得尤為重要,它不再是可有可無的能力,而是一種在這個社會必須具有的生存技能??慈丝次?,若只像是看玻璃門般地一眼望去,毫無起色則透明到不能再透明,平淡到不能再平淡。那么玻璃門一旦受到陽光的照射,已將追悔莫及,只因你失去了一個結(jié)識賢才的機(jī)會。凡與人交際,只看表象,則燕雀成不了鴻鵠。若能望穿秋水,則你的人脈網(wǎng)將四通發(fā)達(dá)。

物如此,人亦然。學(xué)學(xué)門的精神,不要總是固守,打開你心中的那扇門,或許成功就在門后。

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇三

走出校門,天已暗下,昏昏沉沉。令人驚奇的是天空中飄起了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),這或許是這個冬天的第一場雪吧。雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔。從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點得銀裝素裹,分外妖嬈。

雪是熱鬧的。晶瑩的雪花在天空中飛舞,像天宮中的仙女穿著漂亮潔白的舞裙在這以天地為舞臺上翩翩起舞。人們的交談聲,汽車的鳴笛聲,踩在雪上的‘‘咯吱’’‘‘咯吱’’聲就是這場舞會的伴奏,響徹這片天地。汽車的燈光,五光十色的路燈就是舞臺上的閃光燈,于是他們開始了這場盛大的舞會。

雪是寂靜的。雪從天空中飄落,潔白無瑕,像天女灑下的玉葉、銀花。在路燈的照耀下,雪閃爍著晶瑩的光,正如一粒粒晶瑩剔透的明珠,又如九天之上繁星閃爍的銀河,又如灑在地上閃著光輝的碎鉆。朦朦朧朧的月光灑下,好像給雪披上一層輕薄的白紗,雪宛如輕盈的蝶,在月光的照耀下,似真似幻,仿佛在仙境之中。

雪是孤傲的。早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄

蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離。我從未想過平常的霧凇會如此美麗,恍惚置身與童話世界中。

世界上的美無處不在,我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,留心觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇四

那案邊釉色為誰添、紅墨為誰顏。銅鈴聲泯滅,銅銹盡綿延。繁華故遷,重音鋪過天。

翼州城郊,毛驢牽著老叟一睹云煙,老叟吹著小曲卻驚動了天邊的孤鳶,于是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非,老叟眼簾淚不盡成泉。只鳶又如何去校隊,這刻意的簽。

那是一場沒有浮色的童年,他微笑地走在人間。一切美的意象是對她詩化得鋪墊。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田,他只用了一個溫馨勾勒眼前。如此簡單的獨白,如此簡單的`安排,卻換得她執(zhí)意以冷漠潑散成冰的流年。

歲寒?dāng)?shù)十載,滄??淘谒哪樕稀D枪怅庒j釀的女兒紅,他愈品愈濃,她卻故自以笑釋從容。

她匆匆了卻塵囂予我以從容,我孤影沉默在溪水橋頭。迷失的霧,而我已墜入沉默的低谷,我沉默,聲不易出。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭,或凄美,又或是卑微。一切歸于自然,人不予雕琢。

沉默如荼,我嘗它千百度,卻嘗不出你的孤獨。為什么你如此委婉而又倏忽。這隱藏在深閨里的雉鵑,又如何飛出你沉默過的遠(yuǎn)古。

沉默如荼,你嘗它千百度,卻不在酒暖夢微處。為什么我在故里不見伊人故。這繁華已故的雕塑,染上了風(fēng)雪,熱情不復(fù)。

多年后、竹籬短、野草馨。蔓延在濃墨交織的山水間。驀然一回首,潸然涕下。你蹙繡眉為了誰。近距離的情節(jié),遠(yuǎn)距離的訴說。我不解你沉默為了誰。開不了口的結(jié)局,你沉默又離去。我沉默投之以不舍。因為不忍亂卻這片獨徑上的憂傷。

你沉默因為放棄,以婉約放棄那蟬翼般的柔情。

你沉默因為堅守,以虛無縹緲堅守那霧雨的朦朧。

你沉默,是關(guān)于低調(diào)的華麗。因為你,我讀懂了什么叫放不下的回憶?;蛟S,沉默是我們間最真的回憶。

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇五

來了又走,走了又來。

割舍不下的,是我淡淡的存在。

我知道,一場舞劇,無論如何華美,如何令人驚嘆,都有落幕的時候。只是,有人站在臺上,久久不愿離去。落幕了,即使再美,都已經(jīng)是過去了,那人不是不知道,他靜靜地站在臺上,周圍人來人往,大幕已經(jīng)落下,各種逗笑嘈雜的聲音,隔著厚厚的幕布,傳進(jìn)他的耳朵。所有的聲音混合在一起,組成了一個巨大的旋渦,再也出不去。

總是不出現(xiàn),在夢中淡淡地存在著,觸入到內(nèi)心最細(xì)軟的地方,總會有一種濕濕感覺。

下雨了,結(jié)合者一種淡淡的東西,可以叫它愁吧?并不是很傷感,確著實存在著。

不再會怎么傷感了,或許是習(xí)慣了一個人的生活,我不想和這里的任何一個人搭伙結(jié)伍,有時候甚至?xí)与x,一個人去吃飯,買東西,也不會覺得怎樣,昨天吃飯時,看見了我很喜歡的,很可愛的,我很愛。

每天好像只發(fā)一兩條短信,他不知道,我只稱呼過兩個人為小孩,都是我所喜歡的,一個,已經(jīng)成了很好的朋友,而你,我真的不想失去。

當(dāng)曾經(jīng)的成了回憶,就讓他淡淡的存在吧,不會成為,也不想失去。

這個世界上,有沒有一個人的心里,給我淡淡的背影一個空間存身?

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇六

每個人都是獨一無二的,每個集體也都是無與倫比的。

剛進(jìn)入高中,面對著繁雜的學(xué)業(yè)任務(wù),陌生的新集體,心中顯得空蕩,孤立無援。時間久了,自然就想念曾經(jīng)的同學(xué),初中那融洽的大家庭。

輕松的校園生活,幽默親切的老師,親密無間的同學(xué),溫馨美好的班級就像個大家庭一樣,特別是即將中考的時間,到班上都有一種回家的感覺。我喜歡初中時的生活,散漫、快樂、美好……

當(dāng)我還沒從那自由享受的生活中完全走出,時間就將我引領(lǐng)進(jìn)了一個新的環(huán)境,年輕的老師,繁重的學(xué)業(yè),陌生的同學(xué),一個毫不熟悉的集體讓我陷入了對過去的深深懷念,與對未來的悲觀。心中的過去和現(xiàn)實形成鮮明的對比,強(qiáng)烈的想念讓我產(chǎn)生了一種想法——嘗試著回到過去,即為將現(xiàn)在的班級改造成過去那樣的環(huán)境。

瘋狂的我不停贊美過去,直到有一天,我在初中班級的qq群中看到了一句公告:“獨一無二!初三(3)!”我震住了……獨一無二?我像個失去靈魂的軀殼,反復(fù)想著那四個字,直到好久好久才清醒,發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。

每一個班級,每一個人都是特別的,是無可取代的。感情是時間促進(jìn)的,不是瞬間形成的!于是,我放棄了對過去的執(zhí)著。我開始嘗試著走進(jìn)這個集體,漸漸的,發(fā)現(xiàn)了許多可愛的人?,F(xiàn)在的班級開始慢慢成長,同學(xué)間逐步熟悉,雖然叫的出名字的同學(xué)并不多,但大家都還是這個集體的一份子,時間會觸動彼此的心,讓這個集體更加融洽,更加獨特的。

雖然不知道那句公告是誰寫的,但還是要謝謝那句話喚醒了真正的初三(3),教會了我重視與珍惜。要謝謝那句話觸動了我的心,我想會有那么一天,我會像愛過去一樣愛上這個個性的高一(12)班的。

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇七

奔波于過于現(xiàn)實的生活,在思想與現(xiàn)實間忙碌著,如同緊繃的琴弦,如同空中走鋼絲,如同為生計而疲憊的小蟲。時光荏苒,恍恍惚惚間已走過了幾十個春秋,時光真的像在指間流走,如在發(fā)間滑過,驀然回首,不禁問自己一聲:“我真的已經(jīng)十七歲了嗎?”

記憶如同海邊沙灘上的腳印,一步一步走來,也難免幾堆細(xì)浪抹平幾段記憶,幾個腳印。然而童年的歡歌笑語是經(jīng)得起風(fēng)浪的。仍記得兒時依在爸爸的懷里。摸著他那硬硬的胡須,那是一種依戀;仍記得兒時生病,媽媽背著我去醫(yī)院的情景,那是一種溫馨;仍記得兒時與伙伴的玩耍,手被弄破卻含笑的臉,那是一種幸福。記憶就這樣如放電影般在腦海中閃現(xiàn),生動精彩卻毫不張揚(yáng)。于是我迷戀上了懷舊,迷戀上了回首。在夜深人靜時的小屋里,點支蠟燭,讓勞累了一天的自己在燭光里融化,享受著過去,展望著未來。

也許當(dāng)至親與世長辭,現(xiàn)實很殘酷,也許當(dāng)與親人產(chǎn)生隔膜,親情很殘酷;也許當(dāng)苦讀十年的學(xué)子高考落榜,競爭很殘酷。然而,生活中稱得上“殘酷”的事又何止這些。后浪推前浪,一波又一波,用心堆砌在沙灘上的城堡就這樣被火海吞沒。這時,不妨這樣一想,畢竟經(jīng)歷過、玩過、鬧過、笑過,人生的意義也就在于此。不求轟轟烈烈,只愿曾經(jīng)擁有。回首,沙灘平整無痕,何曾不是一道亮麗的風(fēng)景!抬頭,地平線上的海鷗在飛翔!

畢竟是生活,偶爾的幾分疲憊中總存著向往。向往萬綠叢中的小木屋,鳥語花香,有“悠然見南山”的淡然;向往騎車旅行,騎向青藏高原,白云之端的情趣;向往灑脫,向往自由,向往自我。

喜歡綠色,生命的綠色,在緊張的生活中的綠意總給人以無盡的清新之感,讓思緒隨著茶香飄揚(yáng),讓思緒超越生活,超越自我。

回首,在夕陽下,在山巔上,如同生命終點的老人回望走過的路。漫長,荊棘,汗水,期望,微笑的臉,滄桑與安詳。

驀然回首,我告訴自己:“我終于17歲了!”

17歲擁有成功時刻的淡然,17歲擁有面對失敗的勇氣。

17歲,敢于挑戰(zhàn)巔峰,17歲,敢于搏擊人生。

17歲,奔向崖頂向世界宣誓,17歲,奔向直通夢想的天梯。

回憶高中的作文 阿Q讀高中的作文篇八

父愛是良言,讓我在迷茫時做出正確的判斷;父愛是蠟燭,在背后默默地為我奉獻(xiàn)著自己;父愛是一盞明亮的燈,在黑暗中照亮我前行的路。有了父愛,在成長道路上的我不再彷徨。

父親是一個嚴(yán)厲的人,在我面前,他時刻保持著冷淡的表情。歲月像一把利刃,無情地在他額頭刻下一道道滄桑。但無論他怎么變老,他永遠(yuǎn)都是我的父親。

父親,您還記得那次你教我騎自行車嗎?那是在我很小的時候,您買了一輛自行車給我當(dāng)做生日禮物,我對這輛自行車愛不釋手,天天圍著它轉(zhuǎn),我祈求父親教我騎自行車,父親答應(yīng)了。起初,我認(rèn)為自行車很簡單就可以學(xué)會,只要一直踩踏板就可以了,但真正學(xué)起來時,我后悔了。那時,我自信的坐在自行車上,還特意叫父親不用扶我,我大膽地往前踩,沒想到一米都還沒騎到我就從自行車上重重地摔了下來,我趴在地上嚎啕大哭,看著膝蓋上的血跡,我心急如焚,十分害怕,眼里含著淚水望著父親,渴望得到父親的關(guān)心和問候,可我的行為換來的卻是父親冷淡的眼神,父親沒有來扶我,而是靜靜地看著我。我在那趴了很久很久,最后自己慢慢地站了起來。

從那以后,我學(xué)會了堅強(qiáng),不再因為一點挫折而停止前進(jìn)步伐。

父親,您還記得那次在同學(xué)面前批評我嗎?那次,我把同學(xué)請到家里來玩,原本我們玩得很開心,可是我們卻因為一個玩具遙控器而吵了起來。那時,我們輪流玩一個玩具汽車,輪到我時,他卻硬要和我爭著玩,我不讓,我們就搶了起來,最后被他搶到了,可遙控器摔在地上用不了了,他看起來十分著急,像熱鍋上的螞蟻。等到父親來時,他卻說是我弄壞的遙控器,父親表情十分嚴(yán)肅,用嚴(yán)厲的眼光看著我,批評我:“這么好的玩具就給你這樣弄壞了,以后也別買了?!蔽覜]有反駁父親,因為那樣只會引來我和父親的爭吵。我十分委屈地回到房間,等同學(xué)走后,父親走進(jìn)我的房間,對我說:“我知道不是你弄壞的,但我們要讓著別人,雖然委屈了你,但你沒有失去一個朋友?!?/p>

從那以后,我學(xué)會了寬容,不再因為一點小事而斤斤計較。

人們都說,母愛是最偉大的,是最無私的,而父愛常常被人忽視。父愛如山,母愛如水,父愛不善于表達(dá),只是在背后默默地付出,但父愛和母愛是一樣的,他們都是為了自己的兒女好。

在我成長的道路上,父親一直在一個角落默默注視著我。父親教會了我堅強(qiáng),讓我勇往直前;父親教會了我寬容,讓我心胸開闊。父親還教會了我很多很多,謝謝您,父親,是您,讓我在成長的道路上更加自信。

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