在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
大雨中的親情作文篇一
上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹姑娘，她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)著；知了伏在柳樹姑娘身上，“知了，知了”地叫著；池塘里的荷花昂首怒放；地里的西瓜圓圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大皮球。這就是夏天該有的氣息。
媽媽把洗好的衣服曬了出去，還說(shuō)：“今天會(huì)是個(gè)好天氣?！眿寢尡闾嶂习嗳チ?。我在家做了會(huì)作業(yè)，看了會(huì)電視，悠悠忽忽的一個(gè)上午就過(guò)去了。到了午飯時(shí)間，我自己隨便吃了點(diǎn)什么東西就算了。
下午，天空真是一張善變的臉，不一會(huì)兒，就烏云密布，看不見一點(diǎn)陽(yáng)光。我在想：媽媽這次可沒把天氣猜中?？捎謸?dān)心起來(lái)：不會(huì)下雨吧！可千萬(wàn)別下雨?。∥艺媸且粡垶貘f嘴，“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公在天空上發(fā)起怒來(lái)，忽然，一道閃電劃過(guò)。我看這架勢(shì)不對(duì)，天就下起了毛毛細(xì)雨“滴答滴答”落在了小溪中。突然，雨“嘩啦”一下就下大了，這邊是傳說(shuō)中的傾盆大雨?。≌媸遣豢床恢酪豢磭樢惶?。
我本來(lái)不想理會(huì)的，可是，又想到上班的媽媽沒有帶傘，下班回家該怎么辦呀？我還是給她送把傘吧！
我便拿了一把傘跑了出去，雨一滴一滴地打到我的身上，漸漸地我從頭到腳被雨水沖刷了一遍，才把那把傘送給媽媽。媽媽見我全身濕淋淋的，就送我回家了。媽媽連忙拿衣服給我換，但過(guò)一個(gè)晚上，我便感冒、發(fā)燒……“咳咳”好難受?。寢屵€一直在我耳邊嘮叨：“你啊，就是自作自受，現(xiàn)在后悔了吧！”我肯定地答道：“因?yàn)槲覑勰?，所以我不后悔……?/p>
大雨中的親情作文篇二
在我的成長(zhǎng)中，得到最多的是親情的滋潤(rùn),有爸爸、媽媽、姥爺、……他們給我的愛撫,一件件深深地刻在我腦海中,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。但那次媽媽帶病冒雨來(lái)接我放學(xué)的情景，給我的印象那么深。
一天下午放學(xué)，輪到我們組做衛(wèi)生值日了，我掃著掃著，忽然，不知誰(shuí)喊了一聲：“大家快看，下雨了?！蔽乙宦?，趕緊跑到走廊上一看，雨滴滴答答地落了下來(lái)，地上已經(jīng)有了好多個(gè)小水洼。我心想：自己沒有帶傘，周圍的同學(xué)也都沒有帶傘，爸爸又出差不在家，媽媽六點(diǎn)才下班，不能給我送傘，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。十幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們的家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子接走了，空大的教室里就剩下我一個(gè)人孤零零地坐在那兒。我想：再等一會(huì)兒吧!或許一會(huì)兒雨就停了。我走出了教室，在走廊上等著雨停。可是，十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，雨不但沒有見小，反而越下越大，大雨滴仿佛是一個(gè)頑皮的小姑娘，在小水洼里濺起一朵朵小水花，我著急地在走廊上走來(lái)走去……
忽然，在朦朧的雨幕中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近，正朝教室這邊走來(lái)。是媽媽?!我情不自禁地喊出聲來(lái)：“媽媽…….”媽媽這時(shí)也看見了我，加快了腳步。我飛奔下樓沖向雨中，緊緊地抱住媽媽。媽媽還沒來(lái)得急甩去發(fā)稍上的雨水，就把她手里的雨傘塞到我手上，親切地對(duì)我說(shuō)：“快打著吧!你的感冒還沒好呢!”說(shuō)著還把衣服披在我的身上，我頓時(shí)覺得有一股暖流流遍我的全身?？墒?，媽媽半個(gè)身體卻在雨中淋著，我踮起腳，舉著傘，讓媽媽和我一起打著傘?？蓩寢屢辉偻妻o：“不用了，不用了，我抵抗力比你強(qiáng)!”又把傘遞到我手上。路上，有好幾個(gè)大水灘，當(dāng)媽媽看見我在大水灘面前不敢走的時(shí)候，便走到我的面前說(shuō)：“我來(lái)背你吧!”背我?我很驚訝看著媽媽大半身在雨中淋著，還要背我，我實(shí)在不忍心讓她背。媽媽又說(shuō)：“來(lái)吧!快點(diǎn)上來(lái)?！蔽抑缓霉怨缘嘏吭谒成?。媽媽一步一步小心地向前走去，生怕把我掉了下來(lái)。當(dāng)媽媽把我安全地背到樓下時(shí)，看著她那疲憊漲紅的臉，我眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
到家了以后，我一滴雨水都沒有沾上，而媽媽卻大半身都濕透了。望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。
啊，媽媽的愛數(shù)也數(shù)不清，她對(duì)我的恩情比天高，比地厚，但她從不期望我的報(bào)答，她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己無(wú)私的愛。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我要牢記媽媽的恩情，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：真情來(lái)自生活，小作者很好的突出了雨中之“情”。通過(guò)發(fā)生在生活中的小事，展開生動(dòng)具體的描寫，記敘中能抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)及心理活動(dòng)，字里行間流露出真情實(shí)感。
大雨中的親情作文篇三
當(dāng)我看到今天的作文題目時(shí)，我頓時(shí)愣住了。因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)的一件事，直到現(xiàn)在，那件事還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，使我久久不能釋懷。
那是我6歲時(shí)暑假的一天。一大早兒，老天爺就陰沉著臉，烏云越積越厚，仿佛要掉下來(lái)似的。當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)被灰蒙蒙的云彩迷住了縫兒，正好我和爸爸要出去辦事，媽媽說(shuō)要下雨了，便讓我們倆帶了把雨傘。
我們出門不久，就開始噼里啪啦地掉起了雨點(diǎn)兒。我們見雨不大，并沒有撐傘。漸漸地，雨下得越來(lái)越急，我們不約而同地加快了步速。雨越下越大，最后竟然下起了傾盆大雨，可一把雨傘顧及不到兩個(gè)人啊，爸爸只好把我背起來(lái)，讓我在他背上撐著雨傘。不覺間，馬路上已經(jīng)是一片“汪洋”，一條條隨處可見的“支流”一齊向馬路涌來(lái)。
“啪，啪，啪，啪……”這時(shí)，我忽然聽到有人在雨中疾步行走。我回頭一看，原來(lái)是一位叔叔拿著雨傘正向我們倆跑來(lái)?！澳銈儌z需不需要雨傘呀？”叔叔急切地問(wèn)?！爱?dāng)然需要，你不是和我們一樣也需要嗎？”爸爸連忙說(shuō)?！澳銈兡萌ノ业膫阌冒?，前面我到家了，不需要傘了?！蹦俏皇迨逡贿呎f(shuō)一邊拿起他手中的雨傘。再三推辭后，爸爸接過(guò)了他手中的那把傘，并約定了還傘的地點(diǎn)和時(shí)間……
到了第二天，我和爸爸來(lái)到約定好的地點(diǎn)來(lái)歸還雨傘時(shí)我心想：我一定要好好感謝那位叔叔，畢竟是他讓我們一人一把傘，順利到達(dá)目的地?？墒悄俏皇迨宀]有來(lái)，只是我們還在那里等待……
曾經(jīng)的那位好心叔叔給的那把傘，還在我們家中。等到有機(jī)會(huì)我也遇到像我們一樣需要“用傘”的人時(shí)，我也會(huì)像那位叔叔那樣，做一個(gè)“雨中的‘送傘人’”。
