無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫千古風(fēng)流人物的作文800字 寫千古風(fēng)流人物的詩句篇一
后有詩贊曰：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開盡老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！标懹我苍贿^：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”
諸葛亮以成為智慧的化身，才略的象征，修身之典范?！叭櫋敝埃[居隆中，躬根隴畝，未出茅廬已知天下三分，為劉備制定了戰(zhàn)略目標(biāo)，勾畫了政治藍(lán)圖。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花掏盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)空頭，青山依舊在，幾度夕陽紅……
歷史滄桑，一個(gè)個(gè)人物演繹著不同的故事。
此人是千年萬年難得的千古以向，是千古難逢的將相之才，是人臣的楷模。
及其受六尺之孤，攝一國之證，事凡庸之君，專政而不失理，行君事而國人不疑，如此即以君臣百姓之所戴之矣。
東漢末年，黃巾起義失敗后，地主階級(jí)加重剝削農(nóng)民，政治異常昏暗。豪杰并起，武裝割據(jù)，互相吞并，天下大亂。而劉氏集團(tuán)接連失利，“得賢杰天下治，失賢杰天下亂。”正是這是，諸葛亮的'出山，為劉氏集團(tuán)力挽狂瀾終成三分。
諸葛亮是家喻戶曉的人物，他的智慧，才干和品質(zhì)，至今仍為人所樂道?！爸T葛亮一生謹(jǐn)慎?！钡馃o足赤人無完人，諸葛亮在用人的方面略有缺憾，再加上留后主的無能，連年的征戰(zhàn)，以及“蜀中無大將，廖化當(dāng)先鋒?！钡木置妫沟弥T葛亮功虧一簣，劉氏集團(tuán)最終沒能逃過被曹氏集團(tuán)吞并的惡運(yùn)。無我想這是諸葛亮最不愿看到的，最不愿知道的，最不能想到的!
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!
寫千古風(fēng)流人物的作文800字 寫千古風(fēng)流人物的詩句篇二
歲月煙波蕩接天河，歷史巨浪貫通地脈。往事越千年，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。遨游在千古長(zhǎng)河之中，歷數(shù)千古風(fēng)流人物，他們皆以擔(dān)當(dāng)以航，駛向大江東去的滔滔歲月中
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心
東漢末年，三國鼎立。劉備白帝城撒手人寰，只留下他一個(gè)人負(fù)起這重任。諸葛亮，一代風(fēng)流人物。手持羽扇，頭戴綸巾?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，南陽隱居生活由三顧而終，他無端卷入這場(chǎng)割據(jù)之戰(zhàn)，從此便鞠躬盡瘁，死而后已。收二川，排八陣，六出七擒五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他時(shí)時(shí)刻刻銘記著三顧茅廬的恩情，只求滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。蜀漢的興衰與他個(gè)人的榮辱密切相關(guān)。他身為蜀相，義不容辭地挑起了這副重?fù)?dān)，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木穹隹駷懹诩鹊?，高風(fēng)亮節(jié)何不使人淚滿襟？
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血
身負(fù)“精忠報(bào)國”重?fù)?dān)，直面金國雄兵。岳飛，一代抗金名將，千古風(fēng)流人物。立志“從頭收拾舊山河，朝天闕”。身率岳家軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡。宋朝山河即將傾倒之際，他用雙手撐住半邊天，力挽狂瀾。國家的興衰榮辱，他早已看的比自己生命更加重要。心懷天下，萬念俱拋，風(fēng)波亭前的“天日昭昭”，那是他面對(duì)青天，由衷感嘆對(duì)國家的忠誠與擔(dān)當(dāng)！
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
虎門升起的滾滾濃煙還在歷史的天空中飄蕩，隨風(fēng)云變換，書寫著衛(wèi)我中華的詩篇。林則徐，一代風(fēng)流人物。鐵血熱場(chǎng)，義無反顧。深感國家日趨衰落，他心中不忍。被傾倒進(jìn)石灰池，他終于長(zhǎng)舒了一口氣?；鼐却腵卻是降職、處罰，貶至何處？摘下官帽，一蓑煙雨任生平，但他不曾后悔，依舊吟詠著愛國的詩篇。他堅(jiān)守著國家興亡，匹夫有責(zé)的信念，他矢志不渝，勇于擔(dān)當(dāng)，親手描摹著未來的壯麗圖景，只待日久天長(zhǎng)！
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。撥開歷史云霧，依舊可見千古風(fēng)流人物的勇于擔(dān)當(dāng)。俱往矣，歷史已去，而那些精神卻揮散不去。王孫兮歸來，漫漫人生路，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
