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老師寫人作文 老師寫人作文800字篇一
有人把老師比作紅燭、人梯,而我卻想說(shuō)你像一個(gè)姐姐,一個(gè)和藹可親的大姐姐。你不夠嚴(yán)厲,但你活潑得恰到好處,同學(xué)們不畏懼你,但打心眼里尊敬你。
喜歡你上的課,不僅僅是想聽你那甜美的聲音,而是因?yàn)槟阍谡n堂上為我們撥云除霧、指點(diǎn)迷津。你用你的真知為我們導(dǎo)航,讓我們到達(dá)成功彼岸。喜歡和你交流,并不僅僅因?yàn)槟愕奈⑿倢懺谀樕希且驗(yàn)槟憬憬惆愕年P(guān)心深深打動(dòng)了我們。你用你的人格感染我們的言行,讓我們懂得真、善、美;用你的美德拂拭我們心靈上的塵埃,使我們的心境一片澄明。
你的唇齒間流出智慧,一句耐人尋味的話常令我們受益匪淺;你的雙眸中透著圣潔,一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神能讓我們迷途知返。
你有冰雪般的聰明,你有雨露似的情懷。你是知識(shí)的傳播者,課上娓娓動(dòng)聽的講解,課后不厭其煩的輔導(dǎo),你讓學(xué)習(xí)的后進(jìn)變先進(jìn);你是心靈的守護(hù)神,教學(xué)中循循善誘的引導(dǎo),生活上無(wú)微不至的關(guān)愛,你讓心靈的沙漠變綠洲。你傳承現(xiàn)代文明,守護(hù)一方凈土,用你的心血和汗水澆灌我們這些春天的小樹苗。
我如一只小鳥,在你的呵護(hù)下羽翼漸豐。有一天,我要飛走,但綠葉尚有戀根情結(jié),我又怎忍飛出你的牽掛?無(wú)論我飛得多高多遠(yuǎn),你溫暖的目光將永遠(yuǎn)是我不變的航線!
老師寫人作文 老師寫人作文800字篇二
她,燙著一頭微卷的長(zhǎng)發(fā),白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡;她,走起路來(lái)精神抖擻,臉上總掛著甜甜的微笑,就像小朋友畫筆下的月亮姐姐;她,講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽,時(shí)常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是以前教我們語(yǔ)文的周老師。
提起周老師,我們班每個(gè)同學(xué)都非常喜歡她,她知識(shí)非常淵博,每次上語(yǔ)文課都會(huì)給我們講很多課外知識(shí),有時(shí)還會(huì)給我們講一些動(dòng)聽的小故事,從這些故事中,我們明白了許多做人的道理。
在生活中,周老師更像我們的媽媽,她親切的話語(yǔ)中總透露著對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷。
在上二年級(jí)時(shí),因得闌尾炎開刀住院了。術(shù)后的第二天,麻藥失去了“功效”,刀口開始隱隱作痛,我躺在病床上感覺(jué)渾身難受,一直暗暗流淚,盡管爸爸媽媽百般安慰我,但都無(wú)濟(jì)于事。
正當(dāng)我傷心落淚時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了病房門口,她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的水果,一手捧著一束鮮花向我走來(lái)。我驚呆了,我怎么也沒(méi)想到周老師居然會(huì)親自到醫(yī)院來(lái)看望我。
“王慧,好點(diǎn)沒(méi),傷口一定很疼吧,但老師相信你是最勇敢的!你要好好配合醫(yī)生,快點(diǎn)康復(fù),老師和同學(xué)還等著你回校上課呢?!敝芾蠋熡H切的話語(yǔ)像一股甜甜的溫泉流進(jìn)了我的心田,我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí),周老師還不忘再三囑咐我要好好養(yǎng)傷,注意休息。望著周老師遠(yuǎn)去的背影,我又一次落下了眼淚,但這淚是感動(dòng)的淚,是幸福的淚......