每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如我是班長作文450字篇一

我想，假如我是班長。我會先把自己膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己形象，我會不斷提高自己綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

假如我是班長，我會讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，由省么疑問或一些建議，及時和老師或校長聽，加強(qiáng)與老師和學(xué)校溝通。

假如我是班長，我會做自己本份，關(guān)好哪些壞學(xué)生；或有些同學(xué)對我不滿地方，我會自我檢討，有同學(xué)有些不開心事，可以向我傾訴。

假如我是班長，我會用我行動證明我能力，我會把班管理更好，讓班上壞習(xí)慣通通消失，讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班行列。

假如我是班長……

我覺得凡事都得用真誠心去做，才能成功。

假如我是班長作文450字篇二

假如我是班長，我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課，也會影響自己成績，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天讀半小時英語，并嚴(yán)格按上行使。

假如我是班長，我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂地方可以問我，我一定把我知道全告訴你。

假如我是班長，我會管理好自己班公共區(qū)，一定認(rèn)真檢查每一個角落，使班級每次都評上“文明班級”。

假如我是班長，我要創(chuàng)建一個班級圖書角?？吹皆S多同學(xué)中午無聊，竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧，我很是心痛，創(chuàng)立圖書角后，同學(xué)們中午就可以在書海中遨游。

假如我是班長，我要在黑板報上一個小角落里，介紹一些學(xué)習(xí)方法。

假如我是班長我要盡量多搞一些班會活動。

班長是一班之長，是老師得力助手，是班干部核心力量。假如我是班長，我要做好老師得力助手，同學(xué)們好榜樣。

假如我是班長作文450字篇三

我們的班級就像一盤棋，只有認(rèn)真才能戰(zhàn)勝對手——自己。班長在棋里起到了決定的作用，因?yàn)橹髌逡粊y所有棋都會亂。我認(rèn)為做班長一定得以身作則。

假如我是班長，我一定會幫助有困難的同學(xué)。

假如我是班長，我不會用自己的權(quán)利壓人。

假如我是班長，我會很早到學(xué)校，讓同學(xué)們在教室里保持安靜。

假如我是班長，我一定會起一個帶頭作用。

假如我是班長，一定要勤學(xué)好問，學(xué)要學(xué)到得到的知識隨處可用為止，問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。

假如我是班長，我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。

我認(rèn)為只是班長努力是不夠的，只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺，只有這樣班級才會更好。

假如我是班長作文450字篇四

假如我是個班長，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級管好，讓我們50個人擰在一起形成一個合力，因?yàn)槲抑?，團(tuán)結(jié)力量大。

假如我是個班長，我會去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，把他們不會的知識認(rèn)真的給他們講解清楚，提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。

在老師的精心培育下，茁壯成長。假如我是個班長，我會幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級管好。

假如我是個班長，我會給我們班爭榮譽(yù)的，使各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異的成績。

假如我是個班長，我會把衛(wèi)生搞好，為班級爭得流動紅旗。

我會在任何時候，積極反映同學(xué)們的心聲。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時，我會明辨是非，公正解決，以理服人。